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      1. 老師您好的主題班會(huì)

        時(shí)間:2024-05-26 18:10:09 主題班會(huì) 我要投稿

        [經(jīng)典]關(guān)于老師您好的主題班會(huì)模板

          在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)的召開原則是:教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于老師您好的主題班會(huì)模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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          一、活動(dòng)目的

          1、通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

          2、通過朗誦、歌唱、問答、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。

          3、通過問答競(jìng)賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教益,既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、教師精心制作活動(dòng)課件

          2、學(xué)生準(zhǔn)備好幾句話或一首歌或者一首詩,作為獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

          3、確定活動(dòng)的主持人

          4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和《感恩的心》。

          三、活動(dòng)過程

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入

          主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

          主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

          主持合:是您,我們敬愛的老師!

          主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

          主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

          主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

          主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

          主持合:老師您好!

          主持乙:我宣布,302班《謝謝您,老師》的主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

         。ǘ┍硌

          1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

          主持甲:今天的主題班會(huì),從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌

          送給我們最尊敬的人:

          全班跟著音樂齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!

          2、詩朗誦《老師,辛苦了》

          主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學(xué)子,鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)所有,也收獲希望。請(qǐng)聽,詩朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色)

          3、禮贊

          主持乙:是啊!老師對(duì)我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

          主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

          主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請(qǐng)欣賞音樂《隱形的翅膀》 ,會(huì)唱的請(qǐng)大家一起唱!

         。ㄈ└(jìng)答

          主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對(duì)教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識(shí)小競(jìng)賽。

         。ㄋ模┳8

          主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的.每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

          主持乙:在此,讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情和祝福之愿吧! 同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲

          全班齊讀《尊師頌》

          20xx年1月11日上午,一座總高9.5米的“孔子”塑像在位于北京天安門廣場(chǎng)東側(cè)的中國國家博物館北門廣場(chǎng)落成。

          主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請(qǐng)同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。

          個(gè)別學(xué)生發(fā)言。

         。ㄎ澹┙Y(jié)束

          甲:老師是石,敲出星星之火;

          乙:老師是火,點(diǎn)燃生命之燈;

          甲:老師是燈,照亮前進(jìn)之路;

          乙:老師是路,引你走向輝煌。

          甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

          乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

          甲、乙:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;

          甲、乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,歡樂!

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          一、主持人宣布班會(huì)開始

          主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

          主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

          主持合:是您,我們敬愛的老師!

          主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

          主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

          主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

          主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

          主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

          主持合:老師---您好!

          主持乙:十七班《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

          二、講尊師故事

          1、主持人甲:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會(huì)有新的開頭。 主持人乙:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

          2、齊讀尊師名言。

          主持人乙:請(qǐng)大家齊讀名言。

          三、詩歌朗誦

          主持人甲:你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,祝福親愛的老師工作順利,身體健康! 請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《老師,您辛苦了》

          四、快板《夸咱老師好》

          主持甲:尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?

          主持乙:同學(xué)們都做得很好。我們應(yīng)該尊敬老師,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們實(shí)在太好了,說起您的好,一天一夜也說不完。瞧,已經(jīng)有同學(xué)在爭(zhēng)論誰的老師好了。請(qǐng)欣賞快板:夸咱老師好

          五、合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

          主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧!請(qǐng)全班同學(xué)全唱歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

          六、全班宣誓

          主持甲:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢。

          主持乙:您要的是我們的勤奮和求知,您要的是我們的進(jìn)步和成長。

          主持合:老師,您聽吧,我們現(xiàn)在就回答您。

         。ㄈ嗥鹆,齊讀:為了民族,為了中華,為了將來,我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信,刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索,奮發(fā)向上,走向輝煌。

          主持乙:最后讓我們一起說:

          全體學(xué)生:謝謝您,老師!

          A、打竹板,劈劈啪,咱將老師聲聲夸。

          B、聲聲夸,夸個(gè)啥!

          A、夸咱老師頂呱呱!

          B、哪些事,頂呱呱!

          A、咱班今年評(píng)優(yōu)勝,全靠老師來指教。

          B、怎么教?

          A、他教我們兩史一情不能忘,為國學(xué)習(xí)要爭(zhēng)光。四化大業(yè)記心中,為人服務(wù)牢記胸。

          B、教得好!

          A、他教我們學(xué)習(xí)文化要勤奮,各科作業(yè)要認(rèn)真,成績面前要謙虛,困難面前莫畏懼。

          B、教得透!

          A、他教我們?cè)绯繜,晚上煉,風(fēng)里煉,雨里煉,三伏煉,三九煉,一年四季煉煉煉!

          B、這么多個(gè)煉,是為個(gè)啥?

          A、老師說,身體是個(gè)寶,煉好身體把擔(dān)挑。

          B、教得全!

          A、思想是先導(dǎo),做人道理老師教。

          B、學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),老師教咱走大道。

          A、這個(gè)夸,那個(gè)夸,人人爭(zhēng)著把老師夸。

          B、千言萬語匯成一句:老師,老師,我愛您!

          程門立雪

          宋朝時(shí),楊時(shí)和他的朋友游酢一塊兒去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著睡著了。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊!他們兩位還在這兒沒走?” 這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積一尺多了,而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊!俺涕T立雪”這一典故表達(dá)了古代中國尊師重教的教育傳統(tǒng)和誠心求學(xué)的`精神。

          老師應(yīng)上座

          徐特立是毛澤東學(xué)生時(shí)代的一位老師。當(dāng)徐老60華誕時(shí),毛澤東寫了一封熱情洋溢的信,表示自己的敬佩之情,信上說:“一日為師,終身為父。你是我30年前的先生,你現(xiàn)在仍是我的先生,你將來必定還是我的先生……”新中國成立之初,徐特立應(yīng)毛澤東邀請(qǐng)從南方來到北京,毛澤東在家中專做了湘筍和青椒等湖南家鄉(xiāng)菜為老師洗塵。毛澤東說:“沒有好菜吃! 徐特立表示“人意好,水也甜”。上桌時(shí),毛澤東要徐特立坐上席,徐老說:“您是全國人民的主席,應(yīng)該坐上席!泵珴蓶|謙讓道:“您是主席的老師,更應(yīng)該坐上席!庇彩亲尷蠋熥松舷。幾天后,毛澤東還把自己的呢大衣給老師,作送別禮。

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