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【熱】初中早戀主題班會
在學(xué)習(xí)中,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁?以下是小編收集整理的初中早戀主題班會,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中早戀主題班會1
一、學(xué)習(xí)目的
通過活動,同學(xué)們能夠認(rèn)識早戀的含義及其利與弊,把愛慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用異性效應(yīng)不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。
二、學(xué)習(xí)重點、難點:早戀的利與弊。
三、學(xué)習(xí)手段:音樂欣賞、案例分析、討論交流
四、學(xué)習(xí)時間:1課時
五、學(xué)習(xí)步驟
1、課前準(zhǔn)備
欣賞歌曲《因為愛所以愛》
不是為了什么回報,所以關(guān)懷,不是為了什么明天,所以期待,因為我是一個人,只能夠?qū)Ω杏X坦白,只是為了你一句話,我全身搖擺,只是為了一個笑容,愛就存在,那些想太多的人,有生之年都不會明白,因為愛,所以愛溫柔以不起安排,愉快那么快,不要等到,到相傷害因為愛,所以愛,感情,不必拿來慷慨,誰也不用給,我一個美好時代,我要你現(xiàn)在。中學(xué)生早戀主題班會2、說一說預(yù)的情感想:談一談,這道歌曲抒發(fā)了人類的那種感情?3、教師導(dǎo)入:對我們學(xué)生來說愛情是一個敏感的問題,說到這個問題,同學(xué)們或許羞澀或許心動。今天我們一起來談?wù)勚袑W(xué)生的愛情。
4、課堂主題活動:請你欣賞心理劇《都是情書惹的禍》然后談一談感受。
劇情旁白:
小麗活潑、可愛、聰明、漂亮,王東樂于助人富有才智,他們是某校同年級不同班級的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,深得老師和同學(xué)的喜愛。自從他們同時當(dāng)選了學(xué)生會宣傳干部后,他們常常在一起研究工作和學(xué)習(xí),課余時間也總在一起談笑風(fēng)生,他們工作更出息學(xué)習(xí)更優(yōu)秀了。一次在出墻報要離去時,王東神秘地塞了一封信給小麗,并叮囑她回家才看,小麗急忙回到家打開信,原來是一封的情書:
親愛的小麗:
自從與你一起擔(dān)任學(xué)生會工作以來,你非凡的才華讓我傾慕,你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘懷,和你在一起我是多么的快樂,我情不自禁地愛上你,為你陶醉!愛你的'王東
說一說:劇中小麗和王東發(fā)生了什么事情?早戀:通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟上不能完全獨立,同時又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為,如中小學(xué)生的戀愛就是屬早戀。
5、小組活動:小組議一議、說一說:
小組討論的主題:你對小麗和王東的行為你有什么看法?
教師過渡語:我們喜歡用花季雨季來描繪這一年齡階段,這個時期男女同學(xué)生理上心理上都發(fā)生了變化,使彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感,不由自主地去接觸異性、了解異性,或想取悅異性,以獲得對方的青睞,又或者會互相吸引、互相仰慕對方,產(chǎn)生愛慕之情,這屬于一種正常的心理現(xiàn)象,可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。它就像天空中的云彩變幻莫測,正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣,轉(zhuǎn)瞬間會消滅了蹤影,請欣賞配樂詩《偶然》。
6、配樂詩欣賞或請同學(xué)朗讀
我是天空里的一片云
偶爾投影在你的波心
你不必訝異
更無需歡喜
在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影
小組討論交流:議一議,說一說,為什么不提倡中學(xué)生談戀愛?
教師總結(jié)過渡語:中學(xué)時期是人生黃金時期的黃金時期,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),我們還沒有能力承擔(dān)愛情這份責(zé)任,應(yīng)該把握這美好時光多學(xué)一些知識和技術(shù),不斷豐富和完善自已,這才是明智的。那么,結(jié)合劇情分小組討論:中學(xué)生戀愛的利與弊。
7、小組議一議然后全班交流:中學(xué)生戀愛的利與弊是利大還是弊大?提示參考思路:
(1)是浪漫,但是很幼稚,很隨意,缺乏對戀愛的真正理解,一旦失敗,容易導(dǎo)致心靈創(chuàng)傷。
(2)能滿足情感需要,但是感情容易陷入二人世界的狹小圈子,不利于建立廣泛友情。
(3)能滿足好奇心,可能會導(dǎo)致另一個好奇,但是容易導(dǎo)致情感放縱,結(jié)交一些行為不良的社會青年。
(4)可能會幫助雙方提高,但是更多見的是帶來更多的煩惱帶來壓力,影響學(xué)習(xí)的效率。
(6)有助于對異性的了解,但是在某種程度上限制了與更多異性的交往,不利于對異性的更多的了解。
(7)可能令人激動陶醉,但是如果控制力不好的會導(dǎo)致越軌行為,心理承受力弱的,一旦失去會導(dǎo)致嚴(yán)重后果。
8、教師總結(jié):謝謝同學(xué)們的精采發(fā)言,從發(fā)言中,我們清楚地知道中學(xué)生戀愛弊大于利?释裤矫篮玫膼矍椴]有錯,俗話說:什么季節(jié)開什么花;不成熟的果實是酸的。年少還不更事的我們,應(yīng)該把握好這妙齡時光,該去做我們這個年齡該做的事,心中有愛不輕易地去愛,要守住那份青春的純真,這才無悔青春。
初中早戀主題班會2
一、背景
中學(xué)生已經(jīng)進入了青春早期。隨著年齡的增長,生理、心理漫漫地走向成熟,中學(xué)生早戀的問題展現(xiàn)在了我們師生面前。最近一段時間,我們周圍有一些學(xué)生因男女關(guān)系問題在校外聚眾斗毆,借于這些原因,決定利用班會課,共同探討一下有關(guān)學(xué)生早戀的問題,讓同學(xué)們明白什么是普通異性朋友,什么是早戀,學(xué)生早戀不切實際的地方及其危害,從認(rèn)識上避免中學(xué)生早戀現(xiàn)象。
二、目的:
1、通過對早戀危害的認(rèn)識,避免早戀誤區(qū)。
2、讓學(xué)生對異性交往有一個正確的認(rèn)識,樹立健康的異性交往觀念,形成正確的異性交往態(tài)度。
三、重點:
端正健康的異性交往觀,注意與異性交往的事項。
四、活動準(zhǔn)備
1、搜集相關(guān)材料,確定節(jié)目名單,由主持人編寫串聯(lián)詞。
2、全班籌謀劃策。
五、活動過程
1、通過歌曲《好好學(xué)習(xí),天天向上》引入主題早戀
2、探討什么是愛情,中學(xué)生之間可能產(chǎn)生真正的愛情嗎?
總結(jié):愛情是浪漫的,但只有浪漫是不行的',它更多的還需要履行責(zé)任,還要經(jīng)受生活實際的各種考驗,還要承受得住時間的洗禮。愛情不是人生的全部,它僅僅是人生道路上的一朵小花。但在戀愛過程中,任何一方面出了問題,愛情之花都會隨之枯萎,在此中辛勤經(jīng)營的人便會痛苦不堪,甚至?xí)䴕У粢粋人的一生。所以,在愛情面前,人們是慎而又重。
3、知道什么是早戀,通過對我們周圍有早戀現(xiàn)象的同學(xué)共同點的了解,探討讓同學(xué)們早戀可能產(chǎn)生的原因。
4、通過幾則案例的介紹,讓同學(xué)們深刻的體會早戀的危害性,杜絕早戀。
5、通過兩個場景的分析,讓學(xué)生了解什么是異性間的正常交往,以及在今后的交往過程中應(yīng)該注意的事項。
在交往中做到六不:不拘謹(jǐn)、不隨便、不冷淡、不親昵、不賣弄、不嚴(yán)肅。
6、班主任老師總結(jié)發(fā)言。
小結(jié):通過本次班會,學(xué)生對早戀的危害有了深刻地認(rèn)識,懂得了怎樣正確處理男女生之間的友情,增強了預(yù)防早戀的信心和力量。
初中早戀主題班會3
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生充分認(rèn)識到早戀的危害性,樹立正確的戀愛觀。
2、引導(dǎo)學(xué)生把愛慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用異性效應(yīng)不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。
班會準(zhǔn)備
1、查閱有關(guān)青春期學(xué)生的生理、心理發(fā)展特征,以及如何保持個人心理健康的資料。
2、查閱資料,了解早戀對中學(xué)生的影響。
3、準(zhǔn)備表演舞臺劇的表演。
活動形式:班級討論、角色扮演、詩歌欣賞等。
主持人:班長和學(xué)習(xí)委員
活動過程:
一、欣賞舞臺劇表演。
主持人1:同學(xué)們,我們正處在青春期發(fā)育的高峰階段,由于身心的迅速發(fā)展,一些同學(xué)不能夠正確看待自己的性特征的發(fā)展,出現(xiàn)以下的現(xiàn)象。請欣賞表演:
A、兩位男生走進教室,看到同班的小財(男)和小凡(女)正在面對面討論功課,他們倆馬上跑出教室,將教室外的另三位男生集中起來,然后對著教室大聲喊:快來看看這小倆口吧。小財和小凡聽到后迅速分開。
B、小儉(男)走到小靜(女)身旁悄悄給小靜一紙條,紙條上寫著:今晚7:30分我們一起去看電影好嗎?小靜接到條子后不知所措。
C、小明(男)和小堯(女)兩是同班同學(xué),由于兩人家都在同一條路,所以經(jīng)常放學(xué)后一起回家,后來慢慢發(fā)展為經(jīng)常一起單獨外出,如看電影、溜旱冰等,成績開始直線下降,兩人同陷入感情的煩惱中。
二、班上交流,談感受。
主持人2:請同學(xué)們就以上的表演的現(xiàn)象談自己的感受。
待學(xué)生發(fā)表自己的感受后,做出小結(jié):
1、男女同學(xué)的相互交往有助于班級團結(jié),有助于相互學(xué)習(xí),取長補短,因此,應(yīng)該學(xué)會坦誠大方地與異性進行交往,同學(xué)之間要互相尊重,不能捕風(fēng)捉影,亂造謠言。
2、男女交往時應(yīng)做到熱情而不輕浮,大方而有分寸,講究文明禮貌,講究儀表談吐。交往方式以群體活動為主,個別交往應(yīng)注意時間、地點、場合的選擇,應(yīng)避免過多的個別交往。
3、男女中學(xué)生都是未成年人,對感情的理解還都不成熟,如果處理不當(dāng),這樣于人于己都不利,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的情感因某人發(fā)生波動時,必須用毅力控制自己,行為上更要做到端正穩(wěn)重,自尊自愛,如果實在無法控制自己,應(yīng)及時找自己信任的家長或老師請求幫助。
三、欣賞詩歌朗誦。
主持人1:我們喜歡用花季雨季來描繪這一年齡階段,這個時期男女同學(xué)生理上心理上都發(fā)生了變化,使彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感,不由自主地去接觸異性、了解異性,或想取悅異性,以獲得對方的青睞,又或者會互相吸引、互相仰慕對方,產(chǎn)生愛慕之情,這屬于一種正常的'心理現(xiàn)象,可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。它就像天空中的云彩變幻莫測,正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣,轉(zhuǎn)瞬間會消滅了蹤影,請欣賞詩歌朗誦。
我是天空里的一片云
偶爾投影在你的波心
你不必訝異
更無需歡喜
在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影
四、班級討論,明辨事理。
主持人2:高中時期是人生黃金時期,是為夢想而奮斗的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),我們還沒有能力承擔(dān)愛情這份責(zé)任,應(yīng)該把握這美好時光多學(xué)一些知識和技術(shù),不斷豐富和完善自已,這才是明智的。那么,結(jié)合劇情分小組討論:高中生戀愛的利與弊。
根據(jù)各個小組學(xué)生代表的討論結(jié)果進行小結(jié),并板書列出以表格:專心學(xué)習(xí),為了理想而奮斗。
五、聆聽資料搜集情況的匯報,進一步明確早戀的危害。
學(xué)生匯報有關(guān)資料搜集的情況,朗讀給同學(xué)們聽。早戀的危害小結(jié)有如下幾個方面:
1、分散精力,影響學(xué)習(xí),不利于青少年的成長,如某校一位17歲的女生,剛進該校時,成績優(yōu)異,由于與同班的一位男同學(xué)產(chǎn)生了愛慕之情,并很快談上了戀愛,上課
2、走上犯罪道路的開端。某校學(xué)生李某,19歲,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,完全有把握考取重點本科大學(xué)?墒撬紶柨戳藦堻S色小報,結(jié)果一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)。第二天他就盯上了同班的一位女同學(xué),并很快與她談上了
3、家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意,即使成功也難獲得家庭和睦。
六、班主任寄語:
同學(xué)們,人生對每個人來說都很寶貴,人生的黃金時代更要珍惜。這段時光猶如明媚的春天,如何播下理想,灑下汗水,將來就會有收獲;如你沉溺于幻想,并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗,將來只能是一場空悲傷。因你的閱歷太淺,易把出于生理或情緒的一時沖動當(dāng)作愛情來理解。感情不穩(wěn)定,何來永恒?事業(yè)尚未穩(wěn)定何來成就?經(jīng)濟尚未獨立,何來保障?責(zé)任不能承擔(dān),何來愛情?建立在沙丘上的高樓大廈,是永遠(yuǎn)不會牢固的。作為高中生的你們,正肩負(fù)著家里人的期望,正是實現(xiàn)夢想的最佳時期,希望你們珍惜這段黃金時期,專心致志,為自己人生的夢想而奮斗!
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