愛護校園環境主題班會教案
在日復一日的學習中，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的愛護校園環境主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛護校園環境主題班會教案1
一、班會目的:
1認知目的：通過本次活動班會，使學生認識到“愛護校園，保護環境”不但是個人素質的一種表現，更是實現學生與校園，人與自然和諧統一的一種形式。從而增強學生愛護校園，保護環境的緊迫感和責任感，樹立“愛護校園，生生有責”的意識，認識到“保護環境，功在當今，利在千秋”。
2行為目標：通過班會，使學生養成愛護學校，保護環境的良好行為習慣，對破壞校園，破壞環境的行為做到有明確的是非判斷并能與之作堅決的斗爭。
二、班會背景：
在雙江中學全面推進校園保潔行動規劃和整個世界都在共同關注環境保護的前提下，愛護校園，保護環境是實現這一主題的具體措施之一。如何讓初三學生養成良好的環保行為習慣，樹立起“校園是我家，環�？看蠹摇钡囊庾R，因此，召開這次主題班會是很有現實必要性。
三、班會形式：
看課件討論、環保知識競賽搶答、辯論、講故事、學生演講
四、班會時間：
xxxx年xx月xx日下午第三節課
五、班會地點：
多媒體教室
六、活動準備：
主持人培訓、查找收集資料圖片、課前布置教室
七、參加人員：
各班班主任及xxx級x班全體學生
八、活動過程：
班主任：我宣布：“愛護校園，保護環境”主題班會正式開始。有請主持人上場。
主持人：尊敬的老師，親愛的同學們，校園是我們老師和同學共同學習、生活的場所，它幽雅恬靜，讓我們在生活、學習、精神上身心愉悅，快樂無限;而環境保護是我們整個社會世界正在共同關心的話題：全球氣候變暖，大氣污染正受到越來越多的國家和人民的重視。因此，在今天，我們召開這次班會活動，和大家一起探討“愛護校園，保護環境”的話題。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位班主任老師的光臨指導。
我們的校園環境優美，綠樹成蔭：參天聳立的法國梧桐、蟠龍虬枝的`黃桷樹、蒼勁挺拔的青松翠柏、枝繁葉茂的小葉榕、亭亭玉立的玉蘭樹……xxxx年xx月，我們的學校被xx縣環保局、xx縣教育委員會授予了“縣級綠色學�！�;xxxx年xx月被xx市教育委員會授予了“綠色學�！�(邊說邊點課件)�？戳诉@些美麗的校園圖片和榮譽獎狀，同學們一定感受頗多，很想說些什么吧﹗下面請同學們暢所欲言，談談自己的感受吧﹗
(學生談感受)
主持人：是啊﹗我們的校園如此美麗，多么令我們驕傲和自豪。但是一個美麗校園的魅力并不能保證每一位都能自覺地愛護校園。請看大屏幕：紙屑遍地扔，腳印到處留，粉筆隨處畫，飯菜四處倒，枝丫隨時攀(點擊課件)……這些不良的行為嚴重影響了學校的形象，破壞學校的環境。那么我們該怎么做?才能讓我們的校園更加美麗，請同學們踴躍發表自己的觀點。
(學生發表看法)
主持人：對。當我們看到這些行為時，不但要主動上前制止，敢于教育他們，同時自己也要身體力行，彎彎腰，動動手。這樣我們的校園一定會更加美麗。
當然，校園只是我們現在生活的的一個小圈子，其實美麗的地球才是我們共同生活的家園。當環境保護正受到越來越多的國家關注和重視，各個國家也成立了許多環保主組織，用各種不同的形式來宣傳環保的重要性。這里我們和大家一道來了解一些環保方面的知識�；顒臃绞綖楦傎悺Ｏ旅嫖倚急荣愐巹t：
全班分為8個小組，每個小組的基本分為100分，兩類題型共20道，每答對一道加10分，答錯扣10分，除本組人員以外可以補答。獲勝方將獲得環保知識競賽獎品一份，每人一個硬面抄，并將在黑板報上公布表彰。
(小組搶答略)
主持人：剛才同學們搶答得都很激烈。我宣布：獲得環保知識競賽勝利的小組是x，請班主任x老師為他們頒獎。
(老師頒獎。對獲勝方用掌聲表示祝賀。)
主持人：通過剛才的活動，真正讓我們大開眼界，環保知識的確與我們的學習，生活息息相關。然而在世界經濟飛速發展的今天，由于經濟發展極為不平衡，一些不發達或欠發達的國家和地區，甚至發展中國家認為：環境保護固然重要，但經濟滯后更可怕。沒有錢，怎么搞環保。因此，他們不惜以犧牲環保為代價，來換取經濟的發展。同學們，你們又是怎樣認識的呢?到底是環境保護重要還是經濟發展重要?下面我們進行辯論大獎賽：“環境保護優先經濟發展”，掌聲有請正、反雙方辯手上場。
(正反雙方各四名隊員上場)
主持人：雙方隊員真可謂是棋逢對手，將遇良才。接下來請x老師對他們的表現進行點評。有請x老師。
老師點評：聽了同學們的辯論，大家表現得都很激烈，辯論得也很精彩。說明我們獲得的環保知識很有廣度和深度。也讓我們明白這樣一個道理：經濟要發展，環保要先行。我們中學生，應該從身邊做起，從小事做起把環境保護當成我們的責任，我們的義務。記得中央電視臺有一則公益廣告：在一個偏僻的閉塞的小山村，人們守著一片森林，生活在貧困之中，當經濟改革的浪潮襲來時，人們便不甘貧困落后紛紛上山砍伐樹木，一片片樹木倒下了，裸露的山坡隨處可見，人們蓋起了高樓大廈，過上了現代化的生活，但是好景不長，在一場暴雨過后，滾滾的泥石流吞沒了這個村子，什么都沒有了。我們決不能因為發展經濟，提高收入而破壞壞境，否則必將受到大自然的懲罰。謝謝
主持人：感謝x老師的精彩點評。是啊，校園是我家，環�？看蠹�。同學們，通過這幾十分鐘的活動安排，我們到底應該怎么做呢?請傾聽來自生活委員的演講吧。
(生活委員演講：《校園環保你我行》，演講詞略，附在后面。)
主持人：老師們，同學們，“校園愛護靠你我，世界環�？看蠹摇保屛覀償y起手來，為我們與校園，人與自然和諧統一相處而努力奮斗。相信我們的校園一定會變得更加美麗;世界一定會變得更加美好。謝謝大家。
最后，讓我們齊唱《明天會更好》。
(全體起立，齊唱《明天會更好》)
愛護校園環境主題班會教案2
班會目標：
1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地
活動過程：
一、了解地球日的由來
大家好！4月22日，第44個世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大，美國各地約2000萬人參加，被譽為二戰以來美國規模最大的社會活動。1990年4月22日，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此，聯合國把每年的、4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。
二、觀察導入：
1、輔導員介紹地球污染情況
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣，開始呻吟！過量的農藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣，煙囪散發的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個羸弱的病人，太需要我們的關愛和呵護了！同學們有沒有注意到，近幾年，世界各地發生了許多自然災害：，地震海嘯颶風，頻頻肆虐、特別是前不久日本的地震，更是讓人類觸目驚心、這些都與人類對地球的破壞活動有關。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。
2、“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。
3、向同學們介紹你收集的資料并談談你的.感受。
三、啟發思考：
�。ㄎ覀兛梢詾榄h保做的事）
1、植樹凈化空氣；
2、減少“白色污染”；
3、搞宣傳活動；
4、節約水、電等多種資源；
5、保護動植物；
6、抵制大人抽煙
四、創作環保宣傳手抄報
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的筆進行一次環保宣傳手抄報的創作，來紀念這個全球性的日子。
五、總結
同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗！
愛護校園環境主題班會教案3
活動時間：一課時
活動目的：
通過開展《愛護校園環境，從我做起》主題班會課，讓同學們在輕松愉快的班會課氛圍中增強愛護校園環境的意識，提高愛護校園環境的自覺性；讓同學們明白在日常生活中，要要從我做起，從身邊的小事做起，自覺愛護校園環境。
活動方法：
把主動權交給學生，通過表演、朗誦、背誦兒歌、交流討論、展示等方式來開展活動。
活動準備 ：
拍攝校園環境的圖片學生寫愛護校園環境的演講稿
編寫、背誦熱愛校園的詩歌收集、編寫校園環保兒歌
學生制作愛護校園環境的手抄報
學生設計、收集愛護校園環境的宣傳標語
活動過程：
一、主持人發言，宣布活動開始
主持人：尊敬的老師們、親愛的同學們五年五班《愛護校園環境 從我做起》主題班會現在開始。
二、通過欣賞歌舞、詩朗誦和談自己對校園的愛來激發同學們熱愛校園的情懷 主持人：首先請欣賞同學們的歌伴舞《校園多美好》
主持人：同學們，我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在十八中小溫暖的懷抱。我們呼吸著清新的空氣，沐浴著溫暖的陽光。每天我們在學校里快樂生活。青青的校園，為我們創造了良好的學習環境。讓我們在學校里健康成長。漫步校園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，整潔的操場，讓我們心情舒暢。請欣賞詩朗誦《愛在校園》：
在蜿蜒的金沙江畔
校園閃著五彩光芒
朗朗的讀書聲在校園里飄蕩
老師諄諄的教導縈繞耳邊
在寬敞明亮的課堂
那夢想展翅飛翔
在干凈整潔的校園
活潑的身影像快樂的小鳥
歡樂的笑聲像灑下一串銀鈴
��！校園你讓我無盡的向往
��！校園你有著友誼的橋梁
啊！校園你讓我憧憬著希望
啊！校園你成就了我的夢想
愛在校園寧靜的校園
愛在校園 美麗的校園
愛在校園夢想在校園
愛在校園希望在校園
主持人:是啊，校園是多么美好�。⊥瑢W們的歌聲唱出了我們對校園的熱愛，一首《愛在校園》的詩朗誦更道出了我們的心聲，同學們，你們愛我們的校園嗎？請同學們談談你對校園的愛。（學生自由談對校園的愛）
三、學生演講《愛護校園環境，從我做起》，喚起學生愛護校園環境的意識 主持人：同學們談的真好，美麗的校園，不僅是我們成長的搖籃，更是我們學習的樂園，我們每個人都應該熱愛我們的校園，我們每個人都應該愛護我們的校園環境。下面請欣賞#同學發表的演講《愛護校園環境，從我做起》
四、看不愛護校園環境的圖片，談認識欣賞《校園環保兒歌》
1、出示不愛護校園的圖片
2、主持人：回憶一下，你們看到了什么？（生答）看了這些圖片你有什么感想？（學生自由談）
3、主持人：是啊，美麗的校園是靠我們大家共同來維護的。我們應該自覺制止這些不文明的行為，愛護我們的校園環境。下面請欣賞《校園環保兒歌》
4、四個小組依次表演背誦兒歌
五、看愛護校園環境的圖片談感想
主持人：親愛的同學們，愛護校園環境不僅要記在心里，而且還要落實在行動上。下面我們來展示一下同學們為維護校園環境做了哪些事。首先請同學們來看一組圖片。
1、欣賞學生愛護校園環境的圖片
2、主持人：請同學們談談你看了這些圖片的感想（學生自由談）
六、展示《愛護校園環境手抄報》和愛護校園環境宣傳標語
主持人：這些同學做的很好，他們為維護我們的'校園環境盡了自己的一份力，我們大家都應該向他們學習，從身邊的小事做起，從撿起腳下的一張紙屑做起，自覺愛護校園環境。下面請同學們欣賞每個小組制作的《愛護校園環境手抄報》
1、欣賞每個小組制作的《愛護校園環境手抄報》
2、主持人：同學們以小組為單位精心制作了《愛護校園環境手抄報》，人人參與，出謀劃策，體現了大家的智慧，真棒！接下來，請欣賞同學們設計的宣傳標語
3、欣賞同學們設計的宣傳標語。
同學們先說自己收集、設計的宣傳標語，然后全班齊讀這些標語。
主持人：同學們寫得真好，我們不僅要用實際行動來愛護我們的校園，更要號召全校同學一起來愛護我們的校園。請同學們齊讀《愛護校園環境倡議書》。
七、《愛護校園環境倡議書》
學校是我們共同的家園。我們在優美的校園環境里，快樂學習，健康成長。愛護校園，就是愛護自己。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，共同營造一個美麗健康的學習環境。在此，我們向全體學發出如下倡議：
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，看到別人亂扔要制止；
2.請不要隨意踐踏攀折花草樹木；
3.請不要隨地吐痰；
4.請把垃圾帶到指定位置；
5.請愛護公共設施，不在墻壁上亂涂亂畫；
6、看到地面上有臟物主動撿起來。
7、節約每一滴水，節約每一度電。
同學們，大家快快行動起來吧，讓我們共同創造一個優美和諧的校園環境！
八、班主任總結
同學們，古人有訓:“不以惡小而為之，不以善小而不為。”為了美化我們的校園環境，讓我們少一點不經意，多一點責任感。從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們以優美的校園環境而自豪，讓母校因文明可愛的我們而驕傲！
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