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      1. 氣象主題班會(huì)

        時(shí)間:2024-06-04 13:11:36 主題班會(huì) 我要投稿

        關(guān)于氣象主題班會(huì)

          在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于氣象主題班會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于氣象主題班會(huì)1

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1.了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識(shí)。

          2.了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。

          3.了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

          二、教學(xué)重點(diǎn):

          了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)

          三、教學(xué)難點(diǎn):

          了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

          四、教學(xué)過(guò)程:

          (一)導(dǎo)入

          1.觀看洪水造成的危害的圖片。

          2.學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。

          教師總結(jié):

          是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的`生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí),學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?/p>

          (二)了解洪水的相關(guān)知識(shí)

          1.了解洪水的類(lèi)型洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類(lèi)型。主要的是暴雨洪水。結(jié)合本地特點(diǎn),請(qǐng)學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)

          2.洪水的主要特點(diǎn):

          (1)季節(jié)性明顯

          洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。

          (2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流?梢孕纬蓸O大洪峰流量。

          (3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過(guò)對(duì)洪水特點(diǎn)的分析,使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性

          (三)了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施

          1.受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門(mén)板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

          2.洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

          3.在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

          4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

          5.了解呼救的方法:利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119 (了解119不僅是火警,也可以是搶險(xiǎn)救援電話)

          (四)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí),特別是緊急自救方法的知識(shí)。

          (五)強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚(yú)等,防止跨壩洪水。

        關(guān)于氣象主題班會(huì)2

          一、活動(dòng)主旨

          以紀(jì)念世界氣象日為契機(jī),圍繞《天氣、氣候和水為未來(lái)增添動(dòng)力》這一主題,以充分發(fā)揮精神文明創(chuàng)建引領(lǐng)作用為核心,以進(jìn)一步樹(shù)立文明氣象人形象為目的,通過(guò)開(kāi)展氣象開(kāi)放日,氣象科普知識(shí)和氣象環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的宣傳,進(jìn)一步普及群眾氣象防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí),為促進(jìn)氣象事業(yè)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年3月17日至3月23日

          三、活動(dòng)地點(diǎn)

          x縣氣象局

          四、參加人員

          x縣氣象局全體職工。

          五、活動(dòng)內(nèi)容

          1、邀請(qǐng)座談活動(dòng):(1)3月18日邀請(qǐng)x市局同行來(lái)局座談,共同控討氣象事業(yè)的發(fā)展和氣象科普的宣傳。(2)3月23日邀請(qǐng)縣科協(xié).縣農(nóng)委等部門(mén)座談我縣氣象事業(yè)的發(fā)展和氣象工作對(duì)我縣工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性,并觀模我局氣象現(xiàn)代化儀器設(shè)備和日常工作流程。

          2、x縣科協(xié)聯(lián)合開(kāi)展x縣氣象科普開(kāi)放周活動(dòng)(3月17日至3月23日),計(jì)劃接待小學(xué)生300-500人。

          3、發(fā)放氣象小常識(shí)宣傳冊(cè)。通過(guò)發(fā)放氣象科學(xué)小常識(shí)宣傳冊(cè),內(nèi)容為識(shí)別氣象災(zāi)害,氣象災(zāi)害防范及災(zāi)害發(fā)生自救辦法,引導(dǎo)群眾健康生活,提高災(zāi)害防護(hù)意識(shí)及災(zāi)害發(fā)生自救能力。

          4、宣傳氣象知識(shí)及氣象探測(cè)環(huán)境保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)。同時(shí)有針對(duì)性的宣傳相關(guān)法律法規(guī),使群眾形成有保護(hù)氣象探測(cè)環(huán)境的'法律意識(shí)。

          5、展示氣象災(zāi)害及其自救圖片。通過(guò)寓教于圖,寓教于畫(huà)的方式展示氣象災(zāi)害及其災(zāi)害如何自救圖片更加有效普及廣大師生群眾氣象科普知識(shí)。

          六、后期工作

          長(zhǎng)期與縣水利局、農(nóng)業(yè)局等相關(guān)部門(mén)保持溝通聯(lián)系,共同應(yīng)對(duì)可能突發(fā)的氣象災(zāi)害!

        關(guān)于氣象主題班會(huì)3

          一、活動(dòng)背景與目的:

          20xx年,世界氣象日的主題是“世界氣象組織——致力于人類(lèi)安全和福祉的六十年。”在世界氣象日到來(lái)之際,為了讓大家了解氣象工作者為人類(lèi)的安全和幸福所作出的努力,培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)、追求真理、崇尚科學(xué)與自然和諧共處等良好的觀念,學(xué)習(xí)氣象工作者為人類(lèi)的生活無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神,我校將準(zhǔn)備開(kāi)展以下一系列的活動(dòng)。

          二、活動(dòng)時(shí)間

        1個(gè)月(3月10日—4月10日)

          三、活動(dòng)對(duì)象:

        全校三年級(jí)以上學(xué)生

          四、活動(dòng)安排:

          1、創(chuàng)建“秀山小學(xué)紅領(lǐng)巾氣象站陳列室”。通過(guò)圖片等形式,介紹我校氣象站五年來(lái)的發(fā)展情況以及所取得的一些成果。(3月10——4月10日)

          2、向全國(guó)各地的氣象工作者寫(xiě)一封信,(3月11日——3月15日)由四、六年級(jí)學(xué)生每人給全國(guó)各省市的氣象局長(zhǎng)寫(xiě)一封信,通過(guò)他們向各地的氣象工作者表達(dá)紅領(lǐng)巾們對(duì)他們的敬意和問(wèn)候。

          3、參加氣象征文比賽(3月15日——3月20日)由四、六年級(jí)部分同學(xué)參加全國(guó)性的氣象征文比賽,同時(shí)把寫(xiě)好的征文在“科學(xué)小記者”網(wǎng)站進(jìn)行發(fā)表。

          4、觀看一部有關(guān)氣象知識(shí)的科教片,各年級(jí)利用綜合實(shí)踐課時(shí)進(jìn)行播放,時(shí)間在第四周。

          5、三年級(jí)學(xué)生開(kāi)始組建學(xué)校氣象觀測(cè)小組,學(xué)習(xí)氣象觀測(cè)的具體操作方法(第三周)。四、六年級(jí)同學(xué)每人進(jìn)行一次氣象觀測(cè)活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。(第四周)

          6、組織部分學(xué)生參觀市氣象臺(tái)。(3月下旬——4月上旬)

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