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《孝心獻父母》主題班會
在我們上學期間，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。你知道如何準備一個主題班會嗎？下面是小編為大家整理的《孝心獻父母》主題班會，歡迎大家分享。
《孝心獻父母》主題班會1
一、活動背景：
如今的生大多是獨生子女，他們一來到世上就被父母當成掌中寶呵護著，認為父母給兒女做牛做馬是天經地義的事情，不明白父母對自己的希望和期待；總覺得父母嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，卻從來不會從站在父母的角度去考慮問題，不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累，那就更談不上去關心和孝敬父母了；在這樣的背景下，對學生進行孝敬父母的思想教育顯得尤為迫切。因此，借“孝廉文化”進校園的活動的開展，舉行一次以《把孝心獻給父母》為主題中隊會，讓每個隊員明白孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，體會父母的辛勞，明白孝敬父母的道理，用實際行動感恩父母。同時也讓父母感受到孩子對他們的愛，從中得到快樂。
二、活動目的：
1、讓學生了解父母之愛，體會父母的辛苦和對自己無微不至的關愛，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要愛父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。
3、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。通過隊會活動，激發隊員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養隊員從小養成孝敬父母、尊敬長輩的好習慣。
圍繞“孝敬父母”這一主題，利用多媒體手段穿插感恩錄象，詩歌朗誦，歌曲等，使學生在欣賞、表演、討論中受到教育，知道孝敬父母，為自己的人生樹立遠大的理想。
三、活動準備：
1、多媒體課件。
2、搜集有關感恩父母歌曲、父母對自己關愛、令自己感動的事、詩歌等。
3、學唱相關歌曲，準備相關節目。
4、主持人的串場詞。
四、活動過程：
各小隊整隊，向中隊長報告人數，中隊長向輔導員請示活動開始。（批準開會）站二小學五一中隊“把孝心獻給父母”主題隊會現在開始。第一項：全體立正；第二項：出隊旗；第三項：唱隊歌；第四項：中隊長講話：
親愛的少先隊員們，經過我們的共同努力，五（1）中隊《把孝心獻給父母》主題隊會終于開始了。通過今天的隊會，相信同學們一定能深深地感到父母的辛苦和對自己無微不至的關愛，體會到親情的無私和偉大，因此我們一定要從現在做起，從點滴做起，以實際的行動做起！
五、活動形式：
感動孝敬父母。最后，預祝隊會開得圓滿成功。我宣布“把孝心獻給父母”主題隊會現在開始！
第五項：活動開始
甲：人間最美是真情，乙：人間最真是父母的愛。
甲：媽媽，多么親切的字眼，她在生活上關心體貼我們。
乙：爸爸，多么誠摯的稱呼，他在學習上，支持、鼓勵我們。
甲：爸爸媽媽對我們的愛是最無私的。
乙：爸爸媽媽對我們的愛是最偉大的。
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乙：同學們，你們一定還記得2008年5月12日，就在母親節的第二天，四川汶川發生的那一場地震。有許多的父母在這失去了生命。（播放錄像）
甲：這就是一個普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子！
乙：多么令人感動，孩子就是媽媽的一切。“寶貝我愛你”也是天下每個父母心中對孩子所說的話。
甲：也許你的生活中沒有轟轟烈烈的大事，但你的每一天都有爸爸媽媽的愛陪伴。在我們成長的每個小細節里，都融入了父母點點滴滴的關愛。
乙：下面請欣賞三句半《感受父母愛》
甲：同學們的精彩表演讓我們感受到了父母無微不至的關愛。我們就是爸爸媽媽心中的寶貝。
乙：父母對我們的付出不求回報。作為子女，我們能白白接受嗎？
甲：我們像小草一樣稚嫩的心，怎樣報答爸爸媽媽像春天陽光一樣的愛呢？
乙：對，我們應該知恩圖報。愛爸爸，愛媽媽，從孝敬他們開始。
（二）理解兒女之孝
甲：我們中國有一句古話，叫“百善孝為先”。
乙：也就是說孝敬父母是各種好品德中占第一位的。
甲：孝，激發我們的學習動力。
乙：孝，啟迪我們的智慧。
合：孝，是一切德行的根本。
甲：讓我們一起來看看古人是怎么做的。誦讀《弟子規》中的孝一組齊背：“父母呼應勿緩父母命行勿懶”二組齊背：“父母教須敬聽父母責須順承”三組齊背：“冬則溫夏則凊晨則省昏則定”四組齊背：“出必告反必面居有常業無變”
乙：孝敬父母不是為爸爸媽媽做多大的事，其實在他們下班后為他們獻上一杯茶就足以讓他們感動。請欣賞樂曲表演《雪絨花》
甲：一首樂曲，一句問候，滋潤著爸爸媽媽的心田。
乙：一件件小事，就像一顆顆閃閃發光的珍珠，穿起一條美麗的項鏈。甲：請聽一個平凡女孩孟佩杰的故事。
乙：是呀，孟佩杰真是我們學習的榜樣！她在用自己的實際行動，告訴大家什么是孝。
�。ㄈ┷`行兒女之孝
甲：在父母的眼里，我們永遠是長不大的孩子，永遠需要他們的關愛。
乙：我們的一聲問候，一個微笑，都是對父母無聲的感激。
甲：千言萬語說不完爸爸、媽媽對我們的愛。
乙：千歌萬曲道不盡我們對爸爸媽媽的情。
合：讓空氣為我們傳遞愛意，讓我們大聲的說出：爸爸媽媽，我們愛您。
甲：請聽手語表演唱《媽媽，我愛你》
乙：這美妙、動人的歌聲，她唱出了對父母深情的愛。
甲：孝敬是一首詩，這首詩可以一直往下寫，請欣賞詩朗誦《他們──給父母》
乙：文字是為了傳遞愛而誕生。語言是為了表達愛而存在。讓我們一起祝愿爸爸媽媽。（合：身體健康、萬事如意！）請欣賞舞蹈《吉祥》。
甲：優美的舞步，舞出了我們的心聲。好聽的音樂，深情的肢體語言，千言萬語匯集成一個字：愛
乙：愛父母不能只停留在口頭上，而必須體現在行動中，孝敬父母需要行動。
甲：有這么一則公益廣告，一播出就受到熱烈的'社會反響，到底是什么讓它如此受到關注呢？
乙：現在請欣賞愛心公益廣告《洗腳的故事》播放《媽媽洗腳》愛心公益廣告
甲：孝敬父母就是真誠的發自內心的對父母的尊敬，熱愛和關心。
乙：隊員們，讓我們一起行動起來，從今天開始，為父母擦一次地，刷一次碗，洗一次手帕？？讓我們用實際行動來回報父母給予我們的愛。
甲：相信這個時候，充斥在大家腦海的都是滿滿的回憶，滿滿感動。
乙：那么現在，大家拿出之前發下去的那張彩紙，寫出最想對爸爸媽媽說的一句話，不求華麗，無需復雜，但定要真誠。背景音樂《感恩的心》
甲：讓我們將孝心折進一只只紙鶴，獻給——我們最親愛的爸爸媽媽�。▽W生動手折紙鶴）
乙：請將這只只紙鶴交給你的父母吧，我想這一定會是一份非常珍貴的禮物。
甲：生活中多少點點滴滴都凝聚了情，只要我們有一顆細膩的心，細細去體會，慢慢去感受，我們會明白，我們都生活在愛的海洋里。
乙：我們知道我們曾讓您失望過，曾傷過您的心。但我們也深信，我們會是您的驕傲。
甲：現在，請我們起立共同宣誓。
劉子儀：親愛的爸爸媽媽：從現在開始，在思想品德上讓你們安心，在學習上讓你們放心在生活上讓你們省心，在行為上讓你們開心我們決不辜負父母心。宣誓人：___甲：孝是中華民族的傳統文化，
乙：孝是不滅的火，長流的水，不老的山，未了的情。
甲：孝是綿綿不斷代代相傳的愛。
乙：孝是眷戀，稍縱即逝；
甲：孝是耐心，請耐心聽取父母的教導；
乙：孝是寬容，請寬容父母的嘮叨；
甲：孝是大愛，老吾老以及人之老。
乙：孝是回報，請用我們的實際行動回報父母、師長、朋友和祖國。
合：親愛的爸爸，媽媽，我們一定會孝敬您！
中隊長：既然大家已經懂得怎樣孝敬父母，今天，我們的家長就在現場，讓我們用一種特別的方式來表達對父母的感激。請隊員們起立，面向家長。一謝，世間偉大而無私的父母愛。
二謝，忙碌的父母，今天才知道您的嚴厲是我們進步的車輪。
三謝，父母的關注與愛護，有了你們的鼓勵與贊賞，我們幼小的心靈充滿了陽光。
隊員們，讓我們伴著《感恩的心》的旋律，以最熱烈的擁抱表達我們的深情吧，把我們親手折疊的紙鶴送給在座的爸爸或媽媽，祝福他們永遠年輕、快樂！
第六項：輔導員講話：孩子們，聽了你們動情的發言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動了。 “誰言寸草心，報得三春暉�！边@份沉甸甸的愛，有誰能掂量出它的分量？有誰能真正償還呢？但一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母，對他人的一種無聲的感激。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。同學們，希望今天之后你們能用真情、用行動去回報母親、回報長輩。不過，真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做，把孝心獻給父母。
第七項：呼號：（全體起立，舉起右手）
第八項：退旗，全體少先隊員敬隊禮
中隊長：時光有限，親情無限。我宣布站二小學五一中隊“把孝心獻給父母”主題隊會到此結束。
節目：
1、三句半：感受父母的愛
今天四人走上臺，小小節目送上來，古往今來一主題：愛。
父愛母愛最偉大：
無論走到海角和天涯，給了我們太多不舍的牽掛，是家。
呱呱墜地的那個霎那：
母親九月懷胎的辛苦有了報答，香甜可口的乳汁、柔和溫暖的胸懷，那是媽。
輕盈悅耳的催眠曲，細心包裹的嬰兒袋，在父母的精心呵護下，慢慢長大。
從幼兒園到小學：
父母為我們付出了太多的心血，課后輔導、送往迎接，辛苦。
父母每天忙于工作上班，不辭辛勞起早貪晚，
回到家里還要忙于洗衣做飯，任勞任怨。
父母的辛勞為了啥：
一心想著孩子能成材、德智體美全面大發展；吃得飽、穿得暖、平平安安；理想心愿。
到了高年級有的同學變了呀；一門心思就是玩；
什么網絡游戲和傳奇、搞得學習成績直下滑；急壞了爸媽。
苦口婆心、道理講了一大堆；爸爸的怒火、媽媽的眼淚；
父母的期望、老師的期望難道就這樣白費；咳、真后悔。
亡羊補牢不為晚、洗心革面、痛改前非；從頭開始、把丟失的時間找回；
請教老師、請教同學、不恥下問、早起晚睡；奮起直追。
努力永遠不會白費；
光榮榜上那閃耀的名字熠熠生輝；
老師同學們的贊許還有父母那高興的眼淚；青春無悔。
我們長大了、我們有了自己的思考；
父母為我們無私奉獻、對我們的期望很高很高；而我們又為父母做了多少；不知道。
我們應該用最優秀的成績去回報父母的期望、父母的辛勞；
做做力所能及的家務、為父母送上一杯水、揉揉肩、捶捶背、舒解父母的疲勞；在父母生日的時候送上一束康乃馨、送上一句問候和祝福；讓父母驕傲。
父母的愛最博大、如百川歸海；父母的愛最崇高、如峻嶺山脈；父母的愛最純潔、如白雪皚皚；珍惜呀。
陽光嫵媚、星宇長河、我們是跨世紀的一代；感謝父母、感謝老師對我們無私的關愛；和諧社會是愛的家園、愛的世界；（齊）讓愛永在；拜拜。
�。R）拜拜。
2、朗誦：他們──給父母沒有他們，便沒有我們。是他們，哺育了我們。是他們，拓開了道路。沒有他們，我們的世界是殘缺的。沒有他們，我們的生活是跛腳的。他們的存在，使我們的世界完整。他們的存在，使我們的生命鮮活。有了他們，我們才可以超越歷史。有了他們，我們才可以贏獲明天。因此，我愛他們，我們愛他們。他們給我們的我們也可以一樣給他們：一片藍天白云一輪明月朝陽一雙眼睛一座家園一顆赤子之心
3、孟佩杰的故事
生1：孟佩杰是一個平凡的女孩，她五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽把孟佩杰送給別人領養，不久也生病去世了。在新家里，孟佩杰還是沒能過上幸福的生活，她的養母在三年后癱瘓，養父也離家出走了。
生2：從此，八歲的孟佩杰開始獨自照顧自己的養母。她自己上街買菜，放學回家給養母做飯。個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數次卻從沒喊過疼。她每天早上六點起床，替養母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學。中午回家，給養母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單？？有時來不及吃飯，拿個冷饃就趕去學校了。晚上還要做家務，照顧養母睡覺，每天都要晚上九點才能做功課。
生3：為配合醫院的治療，孟佩杰每天要幫養母做200個仰臥起坐、拉腿240次、捏腿30分鐘。后來，孟佩杰考上了大學，她怕自己上學后不能照顧養母，就決定帶著養母去上大學，在學校附近租了間房子。大一那年暑假，她用自己打工掙錢后，第一件事就是買養母最愛吃的紅燒肉。
生4：“我只不過做了每個女兒都會做的事�！辈簧俸眯娜颂岢鲞^幫助，都被孟佩杰婉拒了，她堅持自己照顧養母。就這樣堅持了十多年，一直到現在。
《孝心獻父母》主題班會2
一、班會目的：
1、讓學生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。
2、讓學生體會感恩是最幸福的、最甜美的。
二、參會人員：
學生、老師、校領導、家長。
三、活動過程：
（背景音樂：《奉獻》）
甲：舔犢情深，父母之愛，深入大海。
乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠的，偉大的，是不追求回報的。
乙：我們該要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們人世間最濃的親情和最深的.掛念。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：七年三班《心有感恩》主題班會現在開始。
甲：你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎？
乙：不知道啊，你想說什么呢？
甲：還是讓小博士來給大家講吧
小博士：大家好，下面就由我——小博士來為大家做講解：
據說“烏鴉反哺”是烏鴉的習性。當烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物，銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。無獨有偶，“羊羔跪乳”的習性也可謂異曲同工，殊途同歸：小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。
乙：太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我們又怎么樣呢？
甲：是啊，對于生我養我的父母，我們回報了什么呢？細細想來，時常對著父母大吼大叫的是我，時常把父母累的直不起腰的是我，時常嫌父母嘮叨的是我……
乙：我也是啊，我們都得深刻的反省自己，父母為我們做了什么？而我們回報了父母什么？
小博士：不好意思，補充一下，“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報，也就是古訓所講“滴水之恩當涌泉相報”。
甲：沒錯，接受了恩惠我們就應該懂得回報，讓我們學會感恩。
請聽朗誦《話感恩》
甲：一個只有懂得感恩父母的人，在能算是一個完整的人。
乙：因為有了父母才有了我，才能使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。
甲：讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。
請聽配樂朗誦《燭光里的媽媽》《感恩的心》
乙：感恩父母，是他們讓你體驗生命，是他們使你不斷長大，感恩父母是他們讓你度過難關
甲：感恩父母，讓我們從小事做起。為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻給父母一束鮮花，對他們說一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。
�。ㄕ埻瑢W們給自己的父母獻上鮮花）
甲：有一種愛是無法言表的感動，是伴隨一生的感恩——母愛……
母愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤受傷的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時，母愛是一盞指路燈，引導我們走出迷茫，追隨光明……
在這特別的日子里，媽媽，我想對你說……
《媽媽，其實我懂你》
乙：父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴你走完人生。恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。父愛，如大海般深沉而寬廣。爸爸，我想對你說……
《爸爸，其實我懂你》
乙：讓我們學會感恩父母吧！用最感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。
甲：他們把我們帶到這美麗的世界已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報默默的為我們付出。
乙：我們已經長大，所以我們學會了感恩，感謝父母給予的一點一滴。
甲：孝敬父母，心有感恩，我們能做的比之父母為我們付出的太少太少，但我們會銘記于心，不辜負你們對我們的期望。大家說說，我們該如何報答父母的恩情呢？
（生各抒己見）
乙：我想大家一定有很多心里話想和父母傾訴，尤其是在期中考試剛剛結束的重要時刻，我們為大家準備了每人一張信封和一張信紙，想說什么就暢所欲言吧。
甲：父母的愛無聲無息的，是無法形容的，只有用心才能體會。百善孝為先，孝敬父母，心有感恩，讓我們為父母送出最美好的祝福，感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。
合：七年三班《孝敬父母，心存感恩》主題班會到此結束。
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