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      1. 主題班會活動策劃

        時間:2024-08-07 08:42:26 主題班會 我要投稿

        主題班會活動策劃

          在學(xué)習(xí)中,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編整理的主題班會活動策劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        主題班會活動策劃

        主題班會活動策劃1

          教學(xué)目標:

          1.學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴重危害和消防知識的重要性。

          2.了解學(xué)校防火重點區(qū)域,了解學(xué)校防火注意事項。

          3.了解常見家庭火災(zāi)的原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項。

          4.學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)注意的消防安全事項和逃生方法。

          5.培養(yǎng)學(xué)生的自我生存能力,使學(xué)生安全。健康成長。

          教學(xué)過程:

          一、燃燒概念:

          可燃物和氧化劑在燃燒過程中發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)通常伴有火焰、發(fā)光和煙霧。

          二、燃燒三要素

          1、可燃物

          2、助燃物

          3、著火源

          三、防火基本措施

          控制可燃物

          二、隔離助燃物

          3.消除火源

          防止火勢蔓延

          四、滅火的基本方法

          1.冷卻法2.窒息法3.隔離法4.化學(xué)抑制法

          常見火災(zāi)原因:1吸煙和亂扔煙頭引起火災(zāi);2.廚房火災(zāi)粗心,易燃物(油、氣等)過多;3.電器使用不當;4.酒精爐使用不當

          宿舍常見火災(zāi)原因:

          1.亂接電源;

          2.亂扔煙頭;

          三、躺在床上吸煙;

          1.在蚊帳里點蠟燭看書

          2.焚燒雜物;

          3.儲存易燃易爆物品;

          4.使用電爐等電熱設(shè)備;

          5.擅自使用酒精爐等可能引起火災(zāi)的器具;

          6.人走燈不關(guān)。

          7.靠近枕頭和床上用品的臺燈。

          五、滅火器的'使用方法

          1.左手握住滅火器底部,右手握住壓把,取出滅火器;

          2.前往火災(zāi)現(xiàn)場;

          3.拔掉安全銷;

          六、滅火時應(yīng)注意以下幾點

          1.火勢較大的,應(yīng)組織多人滅火

          2.火被撲滅后,要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才離開

          七、消防方針:

          預(yù)防為主,防消結(jié)合

          八、撲滅火災(zāi)的一般原則:

          報警早,損失少

          邊報警邊撲救

          先控制,后滅火

          先救人,后救物

          預(yù)防中毒和窒息

          聽指揮,不要驚慌

        主題班會活動策劃2

          一、活動目的:

          通過本次主題班會的討論與發(fā)言,使同學(xué)們充分認識大學(xué)生活的豐富多彩,以便大家在今后的大學(xué)生活中,合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活,在感受豐富多彩的校園文化的同時,能夠樹立集體觀念,增進同學(xué)團結(jié)意識,提高個人綜合素質(zhì)。

          二、活動意義:

          通過回顧上學(xué)期的生活,學(xué)習(xí)經(jīng)歷,以討論會的形式交流大學(xué)的`點點滴滴,為同學(xué)們今后的大學(xué)生活指明前進的方向。

          三、活動形式:

          發(fā)言、討論和節(jié)目相結(jié)合。

          四、活動準備:

          1、征求同學(xué)們的建議,結(jié)合班級學(xué)生中存在的實際問題,擬定班會主題。

          2、召開班、團干部會議,正式確定班會主題,商量班會方案。

          3、圍繞班會主題方案,確定核心成員,討論班會召開的細節(jié),并邀請輔導(dǎo)員,學(xué)院學(xué)生會干部和其他各班團支部成員參加會議。

          4、檢查落實方案,確定活動時間、地點及活動前的一切準備。

          五、活動過程:

          1.開場女:親愛的老師、同學(xué)們。

          合:大家晚上好。

          男:這里是由海門學(xué)院旅游綜合班策劃主辦的主題班會“大學(xué)生活大家說”的活動現(xiàn)場。

          女:大家好,我們是今天活動的主持人,我是徐金晶。

          男:大家好,我是張譽。

          女:我們今天的主題班會叫做“大學(xué)生活大家說”。首先就讓我們傾聽一下張譽他的感想吧。(手指向張譽)

          男:(見主持人講話1)

          女:是呀,回想起勝利的那一刻,至今還有些激動呢!

          2.自由討論環(huán)節(jié)(同學(xué)主動站起來談自己內(nèi)心的感受)同學(xué)們都積極發(fā)言,與大家分享來到南通職大八個多月的收獲,以及對以后大學(xué)生活的規(guī)劃。

          同學(xué)討論

          踴躍發(fā)言同學(xué)名單如下:

          男:下面請同學(xué)們暢所欲言,說說自己的大學(xué)生活。首先有請徐文靜同學(xué)上臺發(fā)言!

          ⒈學(xué)生代表徐文靜同學(xué)發(fā)言:

          女:徐文靜同學(xué)的感言很有代表性,作為學(xué)生我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在第一位。

          男:下面有請何旻焱同學(xué)上臺發(fā)言!

         、矊W(xué)生代表何旻焱同學(xué)發(fā)言:

          女:旅游綜合班是咱們的大家庭,而宿舍是我的小家庭,下面請我們寢室的姐妹談?wù)勊齻儌兊母邢氚伞?/p>

         、硨W(xué)生代表郭麗麗發(fā)言:

          女:對了,張譽,其實我早就聽說你們宿舍氣氛特別活躍,個個多才多藝,下面就請你們宿舍派個代表出來秀一下吧。

          男:好,滿足大家的要求,就請我們舍的熊程程和周斌共同給大家?guī)砭实母璩硌。(《知足?五月天)

          節(jié)目表演部分男:徐金晶,節(jié)目的氣氛感染了同學(xué)們,也把班會也推向了高潮,看同學(xué)們都舉手示意呢!

          女:啊,那趕緊遞把他們請上來吧!

          ⒋學(xué)生代表陳茹琪發(fā)言:

         、祵W(xué)生代表劉夢迪發(fā)言:

         、秾W(xué)生代表李春燕發(fā)言:

          師生互動

          1請同學(xué)向系領(lǐng)導(dǎo)提問,又領(lǐng)導(dǎo)作解答。(體現(xiàn)互動的氣氛)

          2請系領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們接下來的學(xué)習(xí)生活提幾點建議。

          女:聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,我深有感觸,大家能否給我少許時間,讓我也說兩句?

          男:當然可以了,請吧!

          主持人講話男:今天,我們班主任本人沒能來,但她已經(jīng)把話捎來了。下面有請邵敏月同學(xué)代讀班主任的講話。大家掌聲歡迎!

          同學(xué)代讀班主任的講話合:我的大學(xué)我做主,同學(xué)們的發(fā)言聲情并茂。老師是我們實現(xiàn)人生夢想的領(lǐng)路人,在我們?yōu)榍巴拒P躇滿志時,總是老師為我們排憂解難,為我們送來溫暖與關(guān)懷。最后有請敬愛的高老師對本次班會進行總結(jié)點評!

          六、輔導(dǎo)員總結(jié)

          七、結(jié)尾

          最后我們代表旅游綜合班全體同學(xué),感謝系領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員以及各班同學(xué)參加我班此次主題班會,也感謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。就讓我們在回憶與期待中感受大學(xué)的精彩!最后我們共同以一首歌曲來結(jié)束我們此次主題班會,謝謝大家。ㄍ瑢W(xué)們合唱《朋友》)

        主題班會活動策劃3

          一、教學(xué)內(nèi)容:火和火災(zāi)

          二、教學(xué)目標:

          1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

          2、學(xué)生通過教師的講解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

          3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

          三、教學(xué)重點:火災(zāi)的危害

          四、教學(xué)難點:火燃燒的三個條件

          五、教學(xué)班級:七年級(1)班

          六、教學(xué)過程:

          (一)出示謎語,激趣導(dǎo)入

          紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

          師生開展猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

          師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

          (二)討論:1)人類是怎樣學(xué)會用火的?

          2)什么是自然火?原始人取火的方法?

          3)火給人類帶來什么好處。(沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上,既不會有人類也不會有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明,都與火文明息息相關(guān)。認識火、尊重火、運用火,是人類最重要的文明意識之一。反之,就是野蠻和愚昧。)

          師小結(jié):是的`,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。

          例一:1月25日,大年三十的晚上,武漢市前進四路電子城一條街,二樓商鋪,發(fā)生火災(zāi),約0時開始失火,20多輛消防車經(jīng)過一夜奮戰(zhàn),到26日7點10分,火勢基本熄滅。

          例二:2月5日發(fā)生在漢正街武房1號樓的火災(zāi),已造成一人死亡,有11人緊急送醫(yī)。

          例三:2月9日晚21時許,北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi),火勢蔓延、火光沖天。中央電視臺新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的火災(zāi),大火在燃燒近6個小時后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓,起火的文化中心大樓地上30層,地下3層,建筑面積10.3萬平方米,火災(zāi)造成1死7傷,經(jīng)濟損失高達10多億元。

          討論:1)火災(zāi)給人類帶來哪些危害。

          小結(jié):火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失,對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識,不玩火。

          學(xué)校防火:

          ①嚴禁學(xué)生攜帶x入校。②不要亂燒廢物。③實驗用的易燃物品要妥善使用。④經(jīng)常檢查電器。⑤設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。⑥宿舍的安全防火。

          公共場所防火:

          學(xué)生要做到:

          1、不攜帶x到公共場所。2、不準玩與火有關(guān)的游戲。3、不準學(xué)生在山林野炊。

          (三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識:

          例:2007年11月14日上海商學(xué)院x宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名x被大火圍困,x跑到東面的陽臺上,4x情急之下,先后從6樓跳下身亡。其中,最后一個x在陽臺上猶豫了很久,但最后也跳了下來。

          (1)從以上事例中你看出什么?

          (2)火災(zāi)自救與逃生

          學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

          1、井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

          2、弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

          3、沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

          4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

          5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

          (3)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

          火場報警:(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有x的地方,如農(nóng)村和邊遠地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。(5)報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。(6)遇有火災(zāi).不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。(7)不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

          (4)搶答:發(fā)生火災(zāi)時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

          (5)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

          3、火場逃生法則

          (1)要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力.當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時,首先應(yīng)當強令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點.利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法.盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭乘電梯,因為火災(zāi)時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)從安全樓梯進行逃生,能沿著墻面,當走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

          (2)留得青山在,不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時何浪費在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上,已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。

          (3)做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風(fēng)而進。逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋,可把毛巾、口罩用水打濕蒙住鼻、口,匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的方法。

          (4)找好避難場所,固守待援,不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延續(xù)火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光亮處奔。在緊急危險情況下,由于人的本能、生理、心理所決定,人們總是向著有光、明亮的方向逃生,光和亮就意味著生存的希望,它能為逃生者指明方向.避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是最危險之處。

          (5)緩降逃生.滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果沒有這些專門設(shè)施.而安全通道又已被堵.救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當力求鎮(zhèn)靜,利用現(xiàn)場之物品或地形設(shè)法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上.再順著繩子或布條滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災(zāi)中.常會發(fā)生逃生無門,x跳樓的狀況,非到萬不得已,萬萬不可盲目采取冒險行為,因為跳樓非死即重傷,能靜靜待在房間內(nèi),設(shè)法防止火及煙的侵襲,等待消防人員的救援。

          (四)總結(jié)

          1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

          2、老師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永保健康、平安。

        主題班會活動策劃4

          活動目的:

          1、作為小學(xué)生要了解防騙安全防范措施。

          2、將學(xué)到的防詐騙知識向父母宣傳。

          教學(xué)準備:

          收集詐騙資料

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          1、說說身邊的詐騙故事。

          2、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容

          二、講解詐騙故事

          1、借用物品詐騙

          與不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其當對方借用物品時,絕對不能讓財物離開自己視線范圍,借出貴重物品更加應(yīng)該小心。

          2、“調(diào)包”詐騙

          “調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法,犯罪分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡),與事主接觸時,借驗看之機,迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時,犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

          3、集資詐騙

          一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目,如果投資可以獲取高額的利潤回報,但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目,而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。

          4、神藥行騙

          神丹妙藥本身純屬烏有,實際生活中不可能有包治百病的特效藥,當有人向您兜售藥時要多個心眼,多加提防,不要上當。二是有病時,特別是有疑難雜癥時,一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查,對癥下藥,慢慢的治療恢復(fù)。三是別貪心,要正確認識藥的價值,一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財?shù)膶ο。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋,爭取時間報警。

          5、易拉罐中獎

          詐騙分子往往拿一易拉罐作道具,告訴受害人中獎,然后其同伙假意購買,并鼓動受害人聽中獎查詢電話內(nèi)容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽),騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們出現(xiàn),一不要相信;二要穩(wěn)住對方悄悄報警,幫助警方為民除害。

          6、招工詐騙

          工作要到合法的正規(guī)勞務(wù)中介市場,千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法,而且充滿騙局,千萬不能相信!這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是很多,但他們編造的各種理由確實很像真的,不僅使農(nóng)村求職和打工的人員受騙,也會使警惕性不高的居民上

          7、告急電話騙匯款

          不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息,不要驚慌,撥打“114”查詢當?shù)毓簿、醫(yī)院電話求證,到時再匯款也來的及。

          8、合伙做生意詐騙

          在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不可能,絕對不可能,他是想騙錢。

          9、魔術(shù)詐騙

          公園總有一些神秘的魔術(shù)表演或自稱有特異功能的騙子,利用魔術(shù)造成人們視覺上的誤差,讓您參與進來,而有的人過分的輕信,總以為眼見為實,結(jié)果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財?shù)男睦恚灰獏⑴c任何賭博、投機取巧性質(zhì)的.活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢,并當場演示,利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢,十元錢變成一百元錢,令受害人信以為真回家拿錢變錢,然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。

          三、班會小結(jié)

          聽了今天的防騙知識介紹,大家有什么收獲今后遇到類似詐騙你會怎么做

          1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當牢記,以便發(fā)生異常情況時及時撥打。

          2、撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時派員處理。

          3、打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

        主題班會活動策劃5

          活動主題:關(guān)愛心理健康,把握絢麗青春

          活動背景:據(jù)調(diào)查,在我國存在一定心理困惑或輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達25%~30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢,講座,宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)。這些方式現(xiàn)在已經(jīng)不能滿足廣大同學(xué)的要求,因此,院心理教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。

          活動目的:通過本次心理主題班會幫助同學(xué)們建立正確的健康觀念,掌握必要的心理調(diào)節(jié)方法,感受人生的歡樂幸福,從而以積極的樂觀的心態(tài)來面對學(xué)習(xí),面對生活。

          活動宗旨:提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級。

          活動時間:xx年3月23日

          活動地點:仁醫(yī)樓403教室

          參加人員:全班同學(xué)

          工作安排

         、冱Sxx(心理委員)負責(zé)整個班會活動

         、诶顇x同學(xué)負責(zé)邀請嘉賓:年級輔導(dǎo)員李老師,湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院心理部長李xx,美術(shù)學(xué)院同學(xué)朱xx,09級護理班班長楊xx,10級心理部長劉xx

         、坌x同學(xué)負責(zé)準備游戲獎品

         、芴飜x,湯xx,黃xx同學(xué)負責(zé)布置會場

         、菀黿x同學(xué)負責(zé)背景音樂

         、逌玿x同學(xué)負責(zé)攝影

          ⑦劉xx同學(xué)負責(zé)會議記錄

          活動流程

         、僭跍剀暗臓T光中,伴隨著抒情的音樂,張xx同學(xué)深情地講述一個感人的故事

          ②主持人發(fā)言,介紹嘉賓

         、奂钨e致辭

          ④游戲:畫圖比賽。一組同學(xué)上臺,讓助手幫忙蒙住雙眼,站在原地向左轉(zhuǎn)三圈后右轉(zhuǎn)三圈,再站在黑板前畫自己的臉。計時三分鐘,時間結(jié)束后,全班評出畫得最好的,由班長頒發(fā)獎品,其余同學(xué)獲參與獎。

         、莞枨盒x 《愛因為在心中》

          ⑥黃xx同學(xué)教一些緩解壓力的`方法

         、咝睦頊y試:梁xx同學(xué)跟大家一起做一套心理測試

         、嘤螒颍簥A彈珠,三人一組,在裝滿水的盆中夾彈珠,在兩分鐘的時間里看誰夾的最多。

         、嶂鞒秩丝偨Y(jié),班會結(jié)束。

          活動所需購買物品:氣球,蠟燭,彈珠,獎品,礦泉水等。

          活動意義:通過本次班會,加強同學(xué)之間的交流,提高同學(xué)們的積極性,加強班級凝聚力,豐富班級文化建設(shè),讓同學(xué)們掌握科學(xué)的心理調(diào)節(jié)方法,健康快樂的發(fā)展。

          活動經(jīng)費:嘉賓禮品55元 蠟燭5元 氣球10元 礦泉水9元

          彈珠15元 游戲獎品30元 合計124元

           護理班

          xx年3月17日

        主題班會活動策劃6

          一、活動目的:

          1、通過活動讓學(xué)生了解環(huán)境污染對地球及人類的危害,教育學(xué)生要以主人翁的姿態(tài)積極投入到環(huán)境保護的活動中去,激發(fā)少隊員熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然,保護環(huán)境的思想感情,全面提高學(xué)生的環(huán)保意識。

          2、倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護環(huán)境的理念。讓孩子從小滲透環(huán)保教育,培養(yǎng)環(huán)保意識,樹立環(huán)保決心。

          二、活動儀式:

          1、整隊。

          2、出旗。

          3、唱隊歌。

          4、宣布活動開始:《環(huán)保,從我做起》主題中隊會現(xiàn)在開始。

          三、活動過程:

          男、女:同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班隊課的主題是“環(huán)保,從我做起”。

          環(huán)節(jié)一:贊環(huán)境

          男、女主持人指著地球模型

          男:隊員們,這是一個存在了46億年的古老星球。

          女:這是一個呈現(xiàn)出絢麗藍色的迷人星球。

          男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。

          女:它的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)。

          合:它,就是我們賴以生存的地方——地球!

          男:先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

          地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

          女:說起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏……

          男:一句話,人類離不開地球!

          合:地球是我們共同的家園!

          女:下面請欣賞獨唱《手拉手,地球村》

         。í毘硌荩妒掷,地球村》

          環(huán)節(jié)二:憂環(huán)境,傾聽地球的嘆息

          男:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。

          女:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,今天的地球已是千瘡百孔、傷痕累累。大地在呻吟,河流奏悲歌!屛覀円黄鹇犅牨妒艽輾埖牡厍蚰赣H的兒女的訴說吧!

          傾聽大地,沙漠,森林,動物們的`自述。

         。1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

          (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因,F(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。現(xiàn)在,沙漠離祖國的心臟,只有70公里!

         。3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺、穿、住,沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

         。4)海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

          (5)我們小動物是人類的好朋友?墒牵捎谏姝h(huán)境遭到人類破壞,每一天,就有150——200個物種從地球上消失;中國國寶大熊貓現(xiàn)在僅存不到1000只,非洲犀牛日前剩下100多頭;被稱為亞洲大型類人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只……救救我們吧!

          男:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。

          學(xué)生1:一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。

          學(xué)生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。

          學(xué)生3:工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。

          學(xué)生4:建筑工地塵土飛揚,空氣異;鞚。

          學(xué)生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴重的污染,很多魚兒死去了。

          男:聽了剛才的講述,你一定有很多感觸吧!下面請聽詩歌朗誦《地球,我的母親》

          《地球,我的母親》

          地球,我的母親!

          天已黎明了,你卻把你懷中的兒來搖醒,

          我現(xiàn)在正在你背上匐行。

          地球,我的母親!

          你背負著我在這樂園中逍遙,

          你還在那海洋里面,

          奏出些音樂來,安慰我的靈魂。

          地球,我的母親!

          我的過去、現(xiàn)在、未來,

          食的是你,衣的是你,住的是你,

          我要怎么樣才能夠報答你的深恩?

          環(huán)節(jié)三:護環(huán)境,綠色行動

          男:我真替人類感到羞愧。說說,我們該如何報答地球母親的深恩呢?

          各小組討論如何保護環(huán)境呢?派代表發(fā)言。

          女:主持人:我們相信,只要我們共同參與環(huán)境保護,我們生存的地球?qū)⑹且粋美麗的童話世界!讓我們齊誦《拍手歌》

          《拍手歌》

          你拍一,我拍一,地球媽媽穿花衣;

          你拍二,我拍二,人和動物好伙伴兒;

          你拍三,我拍三,愛國愛家愛自然;

          你拍四,我拍四,爭當綠色小衛(wèi)士;

          你拍五,我拍五,環(huán)保行動不怕苦;

          你拍六,我拍六,變廢為寶齊動手;

        主題班會活動策劃7

          目標:通過這次主題班會的開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結(jié)同學(xué),認真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

          一.班會前期準備工作

         、 安排主持人,布置活動步驟。

          ⒉ 要求各組在規(guī)定時間內(nèi)上交班號及解說詞。

          ⒊ 要求各組上交班徽的設(shè)計圖樣,并根據(jù)美術(shù)老師的指導(dǎo)意見作出修改,在規(guī)定時間內(nèi)上交最終圖樣及解說詞。

         、 要求各組在規(guī)定時間內(nèi)上交班歌歌詞及原唱mp3, 全體組員準備脫稿上臺演唱。

         、 要求各組在規(guī)定時間內(nèi)上交手抄報,交由10位任課老師評分,選出前兩名,統(tǒng)計投票結(jié)果。將手抄報張貼在教室后墻供同學(xué)們討論評議,選出最滿意的兩張。

         、 安排朗誦組,并確定朗誦篇章及背景音樂。

         、 安排舞蹈組,并下載兔斯基版《窮開心》視頻,建議第九節(jié)課排練。

         、 安排宣傳組編寫主持講稿,在主持人對詞后進行局部修改。

         、 安排視頻制作組在各組設(shè)計彩排后錄制“小組作戰(zhàn)宣言”。

         、 要求ppt制作組上交兩份ppt---班級相片展示及班會課流程。

         、 安排音樂搜集組準備用于相片展示、班級大合唱、游戲環(huán)節(jié)、頒獎禮的音樂。

         、 購買材料、設(shè)計并制作邀請卡,于周一發(fā)送至各位評委老師手中。

         、 課前在黑板上寫上“這時花開,我愛我班---1103主題班會”。

         、 安排游藝節(jié)目主持人準備游戲《心有靈犀一點通》的.提示板。

         、 編輯并打印成長記錄冊供評委老師及同學(xué)們傳閱。

         、 購買獎狀6張,嘉獎最佳班號、班徽、班歌、手抄報設(shè)計小組。

         、 將各組上交的班歌歌詞印發(fā)給每位同學(xué),利用讀報唱歌時間熟悉樂曲和新改編歌詞,根據(jù)各自的感受投出真誠的一票。

         、 跟評委老師溝通,邀請語文老師點評班號比賽環(huán)節(jié),美術(shù)老師點評班徽比賽環(huán)節(jié),音樂老師點評班歌比賽環(huán)節(jié),并宣布六進三名單。

          二、班會形式:朗誦、游戲、舞蹈、合唱、競賽。

          三、班會過程:

         、 班級大合唱《藍精靈》。

         、 班號班徽設(shè)計評比。

         、 游戲《搶凳子》。

         、 班歌設(shè)計評比。

         、 舞蹈《窮開心》。

         、 公布手抄報評比結(jié)果。

         、 朗誦《相親相愛的一家人》。

         、 游戲《心有靈犀一點通》。

         、 校運會個人獎項頒發(fā)。

         、 班級十月先進個人及校運會突出貢獻個人表彰。

        主題班會活動策劃8

          一、班會目的:

          1、普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,

          2、使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

          二、班會地點:

          一年級教室

          三、班會內(nèi)容:

          1、集體活動安全。

          2、上下樓安全。

          3、飲食安全。

          4、交通安全。

          5、冬季用電、防火、取暖安全。

          四、活動過程:

          (一)談話導(dǎo)入:人的生命只有一次,安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下如何做好安全。

          (二)討論:

          1、集會、做操時,我們要注意什么?

         、偌瘯、做操時要做到快、靜、齊。②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。③集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。)

          2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

          ①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。③無事不上樓。④教室里電器設(shè)施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。

          3、上廁所時應(yīng)該怎么樣?

          不搶先、不擁擠。

          4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

         、俨荒茈S便爬到乒乓球臺上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學(xué)校周圍的'建筑。

          5、什么樣的食物我們不能吃?

          ①過期的食品不能吃。②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。③變質(zhì)的食物不能吃。④沒有清洗干凈的水果不吃。⑤隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。

          6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?

         、傩凶呖坑摇"谟熊嚨臅r候要靠邊走,不和車子搶道。③回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。⑤不和陌生人說話。

          7、天冷了,大家看看我們的教室應(yīng)該注意什么呀?

         、倏净鸬臅r候,不能在煤火邊上打鬧。②不在煤火上燒烤食物,不點火,不帶跟火有關(guān)的東西。③烤火時要將門窗打開,不可門窗緊閉。

          (三)學(xué)習(xí)安全歌謠

          小學(xué)生,要牢記,安全重要排第一。

          教室內(nèi),不打鬧,從小學(xué)會講文明。

          玩耍勿在走廊里,上下樓梯別擁擠;

          集合要講快靜齊,從矮到高講次序;

          大讓小的懂禮貌,三禮教育記心上。

          遇到壞人要報案,陌生之人不要理。

          有火災(zāi)報一一九,有盜情報一一零。

          安全兒歌要牢記,大家平安才舒心。

          教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

          五、總結(jié):

          我們經(jīng)過這次活動和學(xué)習(xí),要把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),要意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學(xué)都能平平安安,快快樂樂地長大。

        主題班會活動策劃9

          一、活動設(shè)計說明:

          一年級的小學(xué)生,離開父母在學(xué)校寄宿。很想家,但父母卻不讓他們走讀回家。在孩子的心理不理解父母,可能會生父母的氣。因此,對學(xué)生進行感恩父母的活動很有必要,讓他們理解父母的用心,懂得回報他們。

          二、活動目標:

          1、 讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。

          2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。

          三、活動準備:

          1、故事:《孝敬父母的小烏鴉》

          2、音樂:《感恩的心》

          3、課件 :地震中的圖片

          四、活動過程:

          同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認為這都是理所當然的。因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展《感恩父母》主題中隊會,希望通過今天的活動,讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母。

          (一)播放《感恩的心》

          女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。

          男:是我們敬愛的父母。

          女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。

          男:是我們敬愛的父母。

          女:父母賦予了我們生命!疽荒昙墶陡卸鞲改浮分黝}班會實錄】一年級《感恩父母》主題班會實錄。

          男:父母給了我們溫暖的家庭。

          女:為了子女,父母什么苦都愿意吃。

          男:為了子女,父母什么罪都愿與受。

          女:當生死攸關(guān)的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代。

          (二)

          師:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經(jīng)被這個故事深深地打動了,因為父母的愛,才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗中的`藝術(shù)光明,我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲,但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因為那樣的父母付出的代價太大了。

          男:我們過著普普通通的生活,因此父母并不能每時每刻都在做令兒女感動的事,有的甚至沒有過這種體驗,難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎?

          女:其實天下的父母都是一樣的,他們都是愛我們的,可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。

          同學(xué)們談家長令自己感動的事。

          (三) 師:哎! 你說我們的父母這樣愛我們,我們該怎么做呢? 我們該怎么做才能《感恩父母》?

          請欣賞:《孝敬父母的小烏鴉》。

          李辰希:同學(xué)們,你們看見過烏鴉嗎?烏鴉也叫“老鴰”,它長著一身黑色的羽毛,不怎么好看;它呱呱地叫,聲音也不好聽,,但是烏鴉的心靈很美,從小就懂得愛自己的爸爸和媽媽。

          (1)了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么?你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天?)

          (2)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。

          (3)生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

          (4)父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負擔(dān)。

          (5)有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)。

          (6碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見。

          (7)外出時,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護法)。

          (8)努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。

          (9)父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說) 。

          師提出要求:每天說一句關(guān)心父母的話,做一件感恩父母的事。

          (四) 師小結(jié):

          聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動,今天的班會也讓我們明白了,對于愛我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報。生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學(xué)會了感恩!

          我們應(yīng)該在漫長的時間里全心全意的去愛父母。讓我們從點滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個被愛的人,讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠為父母擋風(fēng)遮雨的小樹!疽荒昙墶陡卸鞲改浮分黝}班會實錄】主題班會這次班會中的兩個小主持給了我一個意外的驚喜。在完全沒有老師監(jiān)督的情況下,他們自己利用課余時間排練,演出了自己的風(fēng)格和本色。雖然他們在班里都是普通的學(xué)生,可是即使平凡,他們也擁有自己獨特的個性,有著閃閃發(fā)光的一面。老師其實就是一個應(yīng)當能夠發(fā)現(xiàn)閃光點的人,用心去觀察每個學(xué)生,給他們機會向大家展示出自己最自信的一面,幫助他們更快樂更自信地成長。

          這次的班會結(jié)束后,我讓同學(xué)們開展《孝親1+1》的活動,一句關(guān)心父母的話,一件感恩父母的事。我真心地希望他們能通過這個“感恩父母”主題班會,可以在每個學(xué)生的心中留下一點印記,在心靈上有所觸動,帶著一顆感恩的心來對待身邊的每一個人。

        主題班會活動策劃10

          一、活動目的:

          1.學(xué)生通過閱讀新聞和解釋周圍的例子來關(guān)注交通安全。

          2.通過本次主題班會,學(xué)生可以了解一些基本的交通規(guī)則和標志,逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。

          二、課前準備:

          1.收集關(guān)于交通事故的新聞;

          2.選擇主題班主持人,進行簡單培訓(xùn);

          3.收集交通事故綜合統(tǒng)計數(shù)據(jù);

          常見的交通安全標志。

          三、活動流程:

          (一)主持人闡述班會主題,強調(diào)班會主題內(nèi)容

          1.班委分發(fā)學(xué)生交通安全問卷;

          2.主持人結(jié)合交通安全事件案例視頻講解交通安全注意事項,班委調(diào)查統(tǒng)計;

          3.將統(tǒng)計結(jié)果與案例進行比較,說明交通安全的重要性和隨機性,提醒學(xué)生注意交通安全,熟悉交通規(guī)則,珍惜生命。

          4.面對交通頻繁的嚴峻形勢,課堂討論和收集

          (二)學(xué)生閱讀《中華人民共和國道路交通安全法》摘要,深化主題:

          《中華人民共和國道路交通安全法》(摘錄)

          第三十五條機動車和非機動車右側(cè)通行。

          第三十六條根據(jù)道路條件和交通需要,道路分為機動車道、非機動車道和人行道的,機動車、非機動車、行人應(yīng)當分道。機動車道、非機動車道、人行道未劃分的,機動車在道路中間、非機動車、行人在道路兩側(cè)通行。

          第三十七條道路劃設(shè)專用車道的,只允許規(guī)定的車輛在專用車道內(nèi)通行,其他車輛不得進入專用車道。

          第三十八條車輛、行人應(yīng)當按照交通信號通行;有交警現(xiàn)場指揮的,按照交警指揮通行;在無交通信號的道路上,應(yīng)當按照確保安全暢通的原則通行。

          第三十九條公安機關(guān)交通管理部門根據(jù)道路和交通流量在具體情況下,機動車、非機動車、行人可以采取指導(dǎo)、限制交通、禁止交通等措施。有大規(guī)模群眾活動、大規(guī)模施工的,需要采取措施限制交通,或者直接決定與公共道路交通活動有關(guān),應(yīng)當提前向公眾公布。

          第四十條公安機關(guān)交通管理部門在自然災(zāi)害、惡劣天氣條件或者重大交通事故嚴重影響交通安全的情況下,取其他措施保障交通安全。

          第四節(jié)行人和乘車人通行規(guī)定

          第六十一條行人應(yīng)在沒有人行道的人行道上行走。

          第六十二條行人通過十字路口或者道路,應(yīng)當通過人行橫道或者街道設(shè)施;通過有交通信號燈的人行橫道,應(yīng)當按照交通信號燈的指示通過;確認安全后通過無交通信號燈、人行橫道或者無交通設(shè)施的`路段。

          第六十三條行人不得跨越、依靠道路隔離設(shè)施、扒車、強行停車或者實施其他妨礙道路交通安全的行為。

          第六十四條學(xué)齡前兒童、不能識別或者控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者,應(yīng)當由監(jiān)護人、監(jiān)護人委托或者負責(zé)管理和保護的人領(lǐng)導(dǎo)。

          盲人在路上行駛時,應(yīng)使用盲杖或其他導(dǎo)盲手段,車輛應(yīng)避開盲人。

          第六十五條行人通過鐵路交叉口時,應(yīng)當按照交通信號或者管理人員的指揮通行;無交通信號和管理人員的,應(yīng)當在確認無火車后迅速通過。

          第六十六條乘客不得攜帶易燃易爆等危險品,不得將物品扔出車外,不得影響駕駛員安全駕駛。

        主題班會活動策劃11

          一、班會主題:

          放飛夢想做主青春

          二、活動對象:

          一班全體同學(xué)

          三、活動地點:

          教室

          四、活動時間:

          五、對象分析:

          一年級學(xué)生剛進入學(xué)校,學(xué)習(xí)主動性和意識不夠。關(guān)鍵原因是他們沒有正確地理解自己和他們想要走的人生道路。因此,本課程的關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生建立自己的理想目標,形成如何為理想而奮斗的意識。讓學(xué)生對初中生活有良好的態(tài)度。

          六、活動目的:

          通過這次班會,學(xué)生們明白,他們已經(jīng)長大了,可以嘗試規(guī)劃未來的生活,可以決定自己的未來;讓學(xué)生明確目標,振奮精神,消除障礙,對理想和未來充滿信心;讓學(xué)生知道如何找到夢想,不斷提高自己,豐富自己,升華自己,積極面對生活和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn);迎接初中三年的挑戰(zhàn),做好充分的精神和心理準備。而且這樣的班會也是師生互動的好形式,可以縮短師生之間的距離。

          七、活動流程:

          1.活動前奏:下午好!歡迎大家參加我們的主題班會:放飛夢想,做主青春!豐富多彩的生活,青春的美麗,屬于我們;青春的'我們,如詩,如畫,如夢,在藍天白云下,想。夢是火,點燃熄滅的燈;夢是燈,照亮夜行的道路;夢是路,把你帶到黎明;夢想讓不幸的人死去。普通人因為夢想而偉大。今天,我們來談?wù)勎覀兊那啻汉蛪粝。請主持人:XXX同學(xué),XXX同學(xué)……

          2.活動過程:

         、俑枨莩段业奈磥聿皇菈簟

          “…你是不是像我一次又一次地在十字街上徘徊?…我知道我的未來不是一個夢,我的心跟著希望,我的未來不是一個夢,我認真地每分鐘,我的未來不是一個夢,我的心跟著希望…抓住每一個夢想,讓夢想的美麗永恒。不要為了一點挫折而停止追求夢想。即使你沒有超人的能力和偉大的智慧,你也必須相信,只要你努力工作,就會有未來。相信我們的未來不是夢。

         、谠姼枥收b《讓青春與夢想齊飛》

          青春多姿多彩;夢想多樣;青春和夢想充滿熱情、勇氣和希望。來吧!用夢想的翅膀承載青春的心,讓青春和夢想一起飛翔!

         、圩杂蓵痴剛人理想

          在雨季,我們總是喜歡猜測未來會發(fā)生什么,夢想,看看周圍的世界,探索;我相信學(xué)生們對充滿激情的青春和充滿希望的夢想有一定的看法或看法,對吧?引導(dǎo)學(xué)生解釋他們的夢想和愿望…

        主題班會活動策劃12

          一、活動引言

          我們迎來了大一第二個學(xué)期的到來,對于即將開始的新學(xué)期,我們又有什么新的計劃呢。我們又該如何去完成這些計劃。

          二、活動形式

          主題班會討論形式。

          三、活動主題

          新的學(xué)期,我們的新計劃。

          四、活動目的.

          1.明確自己本學(xué)期的目標,并為之努力奮斗。

          2.把之前在假期的散漫心理回收,繃緊自己的精神,把心思放到學(xué)習(xí)上。

          五、活動時間

          xx年3月1日16:00

          六、活動地點

          本班教室

          七、活動成員

          會專5112全體同學(xué)

          八、注意事項

          1、班會內(nèi)容要緊扣主題,重點強調(diào)考風(fēng)考紀問題。

          2、會場氣氛要活躍,但保持會議的紀律。

          3、盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

          4、通過靈活方式,讓同學(xué)更進一步投入到班會內(nèi)容中去, 明確自己在新的學(xué)期該有新的計劃和目的,讓所有同學(xué)都有所收獲。

          九、活動前期

          1.團委討論團課形式及內(nèi)容。

          2.收集同學(xué)們對于本學(xué)期的計劃書,進行整理。

          十、活動流程策劃

          1.首先放歌曲,最初的夢想。

          . 2.入活動主題;

          3.班長發(fā)言說本學(xué)期本班的計劃。

          4.班長發(fā)言完畢后,讓同學(xué)們自由討論自己的個人計劃。計劃討論10-15分鐘,根據(jù)當時的情況而定時間。

          5.由代表發(fā)言,10個人。

          6.聽完代表發(fā)言后,由團支書發(fā)表感言。

          7.主持人發(fā)表自己的看法,并總結(jié)今天團課內(nèi)容,點出主旨。

          8.全班合唱,我的未來不是夢。

          十一、活動結(jié)束

          對本次活動進行總計。

          會專5112團支部

          xx年1月14日

        主題班會活動策劃13

          一、班會目的:

          1.通過活動,喚起學(xué)生對日益受損的地球環(huán)境的清晰認識,從小樹立環(huán)保意識。

          2.激發(fā)學(xué)生對環(huán)境的熱愛,理解保護環(huán)境,人人負責(zé)的深刻內(nèi)涵。可以區(qū)分什么樣的行為是保護環(huán)境,什么樣的行為是破壞環(huán)境;

          3.讓學(xué)生從自己做起,愛護環(huán)境,養(yǎng)成生活中的環(huán)保習(xí)慣,有環(huán)保意識;

          二、準備班會:

          1.召開班干部會議,明確保護環(huán)境的意義,為主題班會做好思想準備。

          2.黑板上寫著環(huán)保從我做起七個字。

          3.確定角色,排練素描。(準備素描表演道具:世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等。

          三、班會程序:

          (一)各隊匯報人數(shù);

          (二)全體起立,出旗敬禮;

          (三)唱隊歌;

          (四)中隊長講話。請主持人AB上場;

          (五)活動過程:

          1.主持人A:人類的生存離不開空氣和礦產(chǎn)。

          主持人B:離不開海洋和河流。

          A:離不開山崗和森林。

          乙:離不開草原和土地。

          A:是的,環(huán)境是所有自然資源的寶庫,是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

          親愛的老師和同學(xué)們,今天我們聚在一起,讓我們通過環(huán)保從我做起的主題班會重新認識環(huán)保的重要性。

          2.A:綠色、綠色、綠色和深綠色跳動著無限的活力和活力。

          綠色是植物放射的生命之光。

          A:綠色養(yǎng)山,有綠色,山有活力。

          B:綠色養(yǎng)水,綠色,水清澈。

          A:綠色飼養(yǎng)動物,有綠色,鳥兒唱歌,虎的長嘯

          B:聽著,黃鶯在嘎咕咕叫,布谷鳥在布谷谷地唱歌。

          A:在這個綠色的祖國,在這個陽光明媚的校園里,我們?nèi)滩蛔〕杼。請欣賞歌舞《歌唱祖國》。

          3.A:今天,幾個綠色朋友也來參加我們的主題團隊會議。你想認識他們嗎?

          好吧,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。小品《我們的綠色家園》

          A:同學(xué)們,你們一定對剛才的小品深有感觸。

          B:誰來談?wù)効葱∑泛蟮母惺芎徒?jīng)歷?(讓學(xué)生表達自己的'觀點,談?wù)撟约旱母惺芎徒?jīng)歷)

          答:剛才同學(xué)們講了我們每個人的心聲,都講得很好。

          B:是的,保護環(huán)境對人類來說太重要了。

          5.A:作為地球上的孩子,我們有義務(wù)讓地球上的母親更健康、更美麗。

          B:同學(xué)們,雖然地球生病了,但現(xiàn)在還不算太晚,讓我們采取行動,從我開始,從現(xiàn)在開始,從小事開始,讓天空更藍,讓水更清澈,讓地球充滿活力,讓地球更美麗,我們的生活更幸福!那么,我們在未來的生活中應(yīng)該做些什么呢?

          (讓學(xué)生討論,得出結(jié)論)

          ◆節(jié)約用水◆節(jié)約用電◆少用塑料制品◆不要使用一次性筷子◆拒絕使用含汞干電池◆保護校園內(nèi)的花草樹木◆節(jié)約糧食

          6.通過欣賞童話劇,讓每個人都知道保護和環(huán)境的重要性;有人說要努力學(xué)習(xí),長大后為保護環(huán)境、美化祖國做出貢獻。讓我們有一個快樂的問答。

          7.經(jīng)過緊張快樂的問答,讓我們欣賞拉丁舞

          8.A:環(huán)境是人和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件。保護和愛護環(huán)境是全社會每個公民的責(zé)任和義務(wù)。

          B:環(huán)境是人們生活質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要基礎(chǔ)要基礎(chǔ)。保護和愛護環(huán)境就是保護和愛護生命。

          答:隨著時代的發(fā)展和科學(xué)的進步,世界的環(huán)保意識日益增強。愛護環(huán)境和家園逐漸形成了人們的行為觀念。

          B:天地之物,生命之網(wǎng),我們要時刻敲響環(huán)保的警鐘,環(huán)保的理念一刻也不能放松。A:我們們應(yīng)該始終牢記環(huán)境保護的目的:環(huán)境保護,為當代做出貢獻,造福未來

        主題班會活動策劃14

          一、教育目的:

          1、讓學(xué)生認識到自卑的危害性及增強自信心的重要性

          2、幫助學(xué)生調(diào)整面對挫折時的心態(tài),建立正確的思維模式和方法,培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和自強不息的精神。

          二、教育活動準備:

          1、收集征文2、邀請嘉賓3、排練小品、舞蹈4、制作幻燈片5、布置教室

          三、教育活動過程:

          A:你是否在為自己的學(xué)習(xí)成績上不去而苦惱呢?

          B:你是否在為自己比不上別人而哀怨呢?

          A:自信能讓你擺脫苦惱。

          B:自信能讓你消除哀怨。

          A:自信是成功的催化劑。

          B:自信是挑戰(zhàn)自我的原動力。

          A:有了自信我們就敢說:

          A,B:“天生我材必有用”。

          (引出主題)

          B:下面我宣布高二(1)班主題班會“自信,走向成功的階梯”,現(xiàn)在開始。

          A:李曄,其中考試剛結(jié)束,你考得如何?

          B:我不太好,不過下次我一定會趕上的。

          A:是嗎?你挺自信的,哎你看,他們也剛考好,讓我們來看看他們考試后的種.種心態(tài)吧。

          小品:《考試后》

          B:唐云峰,看了他們的小品你一定有所想法吧。

          A:我想——

          B:慢著,先別急,先聽聽我們的同學(xué)們是怎么想的吧。

          (同學(xué)發(fā)言)

          A:好了,把我想說的全說光了。但是自卑到底有何危害呢?

          B:總之,自卑不但不利于我們的學(xué)習(xí)生活,還不利于我們的身心健康。

          A:不太明白,自卑對我們究竟有何具體的影響呢?

          B:這個問題還是讓我們請教一下我們的班主任吧。

          (班主任的發(fā)言)

          B:我班的情況如何呢?期中考試后,我們進行了一次“自卑心理”的問卷調(diào)查。

          A:那就讓我們看一下我們的統(tǒng)計結(jié)果吧。

          (公布統(tǒng)計結(jié)果)

          B:從上面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,我班確實有不少同學(xué)存在有一定傾向的自卑心理!

          A:那么如何改變這種現(xiàn)狀呢?有什么好的方法沒有?

          B:不著急,先讓我們來看一個舞蹈,也許對大家會有所啟發(fā)。

          (孔雀舞)

          A:看了孔雀舞,對我們有什么啟示呢?(同學(xué)談體會)

          A:我覺得只要能善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,正視自己的弱點就一定能從自卑中走出來。

          B:自卑它并不是一個泥潭,陷進去了就難以自拔。只要不斷努力,克服自身的弱點,還是能夠走出自卑的陰影的。

          A:我們班以前就有這樣一位同學(xué),她敢于面對自己的挫折,勇敢的走出自卑的陰影。她就是我班的高瑾英同學(xué),下面就請她談?wù)勊侨绾巫叱鲎员暗年幱暗摹?/p>

          (學(xué)生談切身經(jīng)歷)

          B:聽了她的親身體會我感觸很深,看來,關(guān)鍵是對自己要充滿信心,下面我們來傾聽一下同學(xué)們在困難面前是怎樣建立自信的。

          (學(xué)生談體會)

          A:是的,每個人都有優(yōu)點,都存在著潛力,應(yīng)該學(xué)會欣賞自己。

          B:關(guān)于這個問題聽聽楊麗麗同學(xué)的詩朗誦好了。

          (詩朗誦“欣賞自己”)

          A:李曄,你希望你的人生會是怎樣的呢?

          B:當然是一帆風(fēng)順嘍。

          A:同樣,我也希望我的人生能一帆風(fēng)順,然而,生活畢竟是生活,它不可能像你我想的那樣萬事如意的。

          B:我同意,在現(xiàn)實生活中我們會遇到很多不如意的事。

          A:人生不如意十有嘛。

          B:對,面對挑戰(zhàn),挫折也許有人會退縮,但更多的人卻能困難,創(chuàng)造出許許多多的奇跡,如張海迪、桑蘭、海倫·凱勒。

          A:今天我們很榮幸的請到了杰出青年書法家沈杰叔叔,他是我們身邊的.張海迪、桑蘭,他是生活的強者。

          B:看,他向我們走來了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。

          (青年書法家沈杰發(fā)言)

          B:非常感謝沈叔叔為我們作的精彩發(fā)言,從沈叔叔的人生經(jīng)歷中給了我們這樣的啟示:生活是大海,我們每個人都在大海中游泳,懦弱者受不了風(fēng)浪的打擊,便沉到了海底,而堅強者則會奮勇搏擊,直到成功的彼岸。

          A:機會難得有誰想采訪一下沈叔叔的吧?

          (幾個問題)

          B:好了時間有限請大家把手放下,還有的問題我們以后再找機會再請教沈叔叔好嗎?

          A:讓我們再一次用掌聲向沈叔叔表示我們的敬意。

          B:在我們同學(xué)中也存在這樣一些現(xiàn)象,有些同學(xué)確實非常自信,上課開小差,作業(yè)馬馬虎虎,但往往卻以失敗而告終,這其實是一種盲目的自信,走向了自信的另一面——自負。自負同樣阻礙著我們的前進和發(fā)展。

          A:所以自信應(yīng)該是建立在自己不懈的努力不斷的成功上面的,沒有這種基礎(chǔ)就談不上自信。自信是成功的一半,朋友,請你千萬別懷疑你自己的能力,千萬別懷疑你的理想,拿出你的自信來面對挑戰(zhàn),做一個自信的中國人。

          B:聽了沈叔叔的精彩的報告,也聽了同學(xué)們的思考,我相信這對于我們今后的學(xué)習(xí)生活一定有幫助。

          最后我們請班主任黃老師為本次班會作一個簡單的總結(jié)。

          (班主任總結(jié))

          A:擁有自信我們就能戰(zhàn)勝自我。

          B:擁有自信我們就能挑戰(zhàn)未來。

          A:在成長的道路上讓我們永遠記。

          A、B:自信是走向成功的階梯。

          B:讓我們用實際行動證明:(全班齊呼)天生我材必有用,我們是真正的英雄。

          A:在我們今后的學(xué)習(xí)生活中,我們還要面對許多困難與挫折。

          B:同學(xué)們,還記得有這樣一句歌詞嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”——“真心英雄”

          B:讓我們?yōu)樾闹械膲簦σ愿,作個真正的英雄。

        主題班會活動策劃15

          班會目的

          通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學(xué)生的假期安全意識,學(xué)會一些安全知識,達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護的能力。轉(zhuǎn)瞬間今年的暑假已經(jīng)到來,為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期,我們班針對學(xué)生的`活動特點和社會形勢,特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識,希望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的安全防范教育和管理。

          班會過程

          一、防交通事故。

          如今機動車輛增多,交通事故頻發(fā),我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。

          1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。

          2、行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。

          3、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛,無非機動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

          4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認無車輛來往后再離開。

          二、防暴力傷害。

          假期中我們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應(yīng)加以重視。

          1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。

          2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

          三、防拐騙。

          1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

          2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

          3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識。

          我們相信,在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下,我們一定會有一個安全進步的假期!

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