小學生環保主題班會【優選2篇】
在日常過程學習中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,下面是小編精心整理的小學生環保主題班會,歡迎大家分享。
小學生環保主題班會1
一、活動目的
通過表演、講故事的形式,使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環境的危機帶給人類,動物植物的危害,在表演中增加學生的責任感,發出倡議,保護環境。
二、活動過程
。ㄒ唬⿲W生室內表演兒童劇內容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題一天中他們發現以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環境的行為,姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環保小隊,制止了兩起破壞環境的行為。
。ǘ⿲W生講環保小故事,介紹環保知識1《小雪豹的故事》小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心,小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨地望著遠方,夜里發出絕望的哀號。有一天,人們發現小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2.小實驗生物學家做了一個試驗,把小白鼠放在一個隔音實驗箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強噪聲殺死了。60年代,美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個月,在強烈的轟鳴聲中,地面上一個農場的`1萬只雞死了6000只。
3.《明天怎樣植樹》21世紀,我國造林將以機械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機進行,速度又快,質量又好。大約到XX年,露天育苗要被大型自動化溫室取代,溫室內的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計算機自動控制,就是工廠化育苗,能育出優質苗木,使造林率有保證。將來還要運用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。學生根據這些資料自由發言,說說想法。
。ㄈ⿲嵺`活動
1. 說說自己打算怎樣保護周圍環境。
2. 建立雛鷹環保假日小隊。
(四)班主任總結我們在表演中、在講故事中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性,我們要發出倡議,建立環保小隊等開始了實際行動。不僅向班里同學發出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區,乃至社會。
小學生環保主題班會2
一、活動目的
通過活動,培養學生從小樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護大自然”的環保意識,了解一定的自然環境知識,懂得一定的保護自然環境的方法,為保護環境,美化家園,做出自己的貢獻。
二、活動準備
1.組織隊員學習有關自然環境的科學書籍。
2.對隊員進行環保教育,了解環保知識和方法。
3.根據學校和隊員的實際,結合環保排練小品。
4.準備有關海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。
三、活動過程:
(一)引入
甲:同學們,你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園,它和人類的關系是息息相關的。
乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!
甲:到了二十世紀末,地球上的人口可能會達到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。
乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態環境就會出現許多問題。
甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。
乙:因此,我們要保護我們的地球,保護我們的家園。
甲:這就需要我們大家了解我們的生存環境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。
乙:了解大自然,做環保小衛士。
合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
(身穿綠袍,頭戴博士帽的“綠娃娃”上)
綠娃娃:哎,小主持,我也來參加你們的`隊會,歡迎嗎?
甲、乙:請問,你是誰?
綠娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的綠娃娃呀!今天,我還給大家帶來了一個新的朋友。 (實物投影:出示綠色食品標志)
綠娃娃:(簡介綠色食品標志),大家喜歡這位朋友嗎?為什么?(隊員們說綠色食品的好處)
甲、乙:既然大家這么歡迎你,就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧!
綠娃娃:(跳起來拍手):太好了!太好了!
(二)設置情境
(一位導游裝扮的同學,匆匆上來)
小導游:主持人,你們打算從什么內容開始?
甲“小導游,你有什么好的建議?
小導游:當然,我是小導游,今天我們學校來了這么多客人,而我們學校的環境建設和環境教育都做得很好,我想應先讓客人了解一下我們的學習環境,對嗎?
乙:(拍腦門),對,對!應該的,應該的!
甲、乙:就讓我們的隊會從學校環境介紹開始吧!
(小導游、綠娃娃一起介紹學校環境建設和環境教育情況)
甲:你們表演得很好,可是了解我們的環境不應僅僅局限于學校。
乙:我們還應在大自然中了解一些動植物,還有天氣、海洋等等。
小導游:(急忙打斷乙的話),您別著急,這個我們早就想到了,自從學校開展環保教育以來,我們中隊就成立了幾個自然資源考察小組,我給他們做導游,進行了實地考察,他們正在整理有關資料,待會兒,就可以給大家做匯報了。
(三)環保知識小競賽
甲、乙:綠娃娃,現在就讓我們來考考大家,看大家的環保知識學得怎么樣? 綠娃娃:這個主意不錯,我來給大家做裁判,優勝者還會得到我給大家的獎品呢! (競賽開始,分組搶答)
1、世界環境日是哪一天?
2、海洋占地球上多大面積?
3、野生動物有哪些瀕滅臨絕?
4、酸雨、臭氧層是怎么回事?
5、我們應該怎樣從我做起,保護環境?
(四)考察報告
小導游(競賽完之后上):小主持,我們的考察隊員準備好了,現在開始給大家做匯報。
海洋資源考察小隊做匯報
1、小品表演 《綠色審判》
人物:
法官-----宇宙使者
原告-----森林代表、空氣代表、動物代表、河流代表
法警-----月球、火星
被告-----人類代表
第三人-----風、細菌、沙漠
地點:太空第一審判大廳
爭議事實:人類不顧其他生物的感受大肆破壞環境造成嚴重的生態失衡。
判決:依據《宇宙環境保護法》判決人類敗訴,并承擔以下責任:
A停止濫砍伐森林
B停止對動物的侵害
C禁止使用有毒、有害的化學藥品
D限人類在10年內祛除破壞環境的一切惡習
2、學生談感受
(五)活動總結:
同學們在以前的學習生活(尤其是校園生活)中缺乏與大自然的親密接觸,缺少對大自然培養感情的溫床,所以導致有些學生不注重環境保護,不愛護校園衛生,通過“保護環境,愛我家園”這個綜合實踐活動來培養同學們善于觀察、善于發現的精神,同時增進他們對大自然的熱愛之情。并且要他們自覺地投入到保護大自然的行動當中去。
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