全民國防教育日主題班會（優選）
在學習中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。敲定一個主題班會，都需要做哪些準備呢？以下是小編收集整理的全民國防教育日主題班會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
全民國防教育日主題班會1
教學目標：
1掌握“情報”和“間諜”的概念 。
2了解間諜活動的歷史和現在，“第二戰場”。
3對軍事、政治、外交、經濟、科技等各個領域的間諜人員做大概的了解，知道當今情報工作的重要性。
教學重點：
一條特殊的戰線指隱蔽戰線，也就是間諜和反間諜。
教學過程
一、導入：我們經常在戰爭片里聽到“情報”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影，那么，到底什么是“情報”;什么是“間諜”呢?
二、教師介紹“情報”：預先獲悉的有關戰爭的信息。“間諜”：一般是指受國(境)外間諜情報機關派遣或指使專門進行獲取和傳送國家機密、發展潛伏組織和人員、進行顛覆、破壞等活動的'人員。
三、知道了“情報”和“間諜”的概念，讓我們一下歷史上的間諜活動吧。(介紹：從4000年前的夏朝起我國就有了間諜活動)
四、在電影中，間諜是無所不能的，他們會各種國家的語言，會使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰前后的間諜人員。
五、間諜工作在當今的經濟競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。
六、教師：經過這節課的學習，大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的，這項工作的主要任務是獲取情報，不管是戰爭還是經濟都起到了至關重要的作用。我們作為21世紀的新人，更應有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛士!
七、觀看有關保衛國家安全的影象材料
八、作業：將學到的內容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰線”的較量情況和國家安全的重要性。
全民國防教育日主題班會2
今年9月xx日是我國第x個全民國防教育日，為進一步營造依法開展國防教育的濃厚氛圍，根據上級指示精神和年度工作安排，全面普及國防知識，著眼于培育愛國主義精神，從實際出發，緊密結合“全民國防教育日”，廣泛開展形式多樣的國防宣傳教育教學，引導廣大師生樹立居安思危的憂患意識，引導師生牢記歷史、勿忘國恥，增強國防意識，關心國防、支持國防，增強我校師生國防觀念，推進素質教育。結合本校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹《教育部關于加強新形勢下學校國防教育工作的意見》精神，依據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，以““弘揚偉大抗戰精神，同心共筑強大國防””為主題，宣傳普及國防知識，增強全民國防觀念，進一步振奮民族精神，調動和發揮好公民參與的積極性，為促進經濟建設協調發展，實現富國與強軍的'統一，營造良好的社會氛圍。
二、成立國防教育教學領導小組
組長：郝軍鋒
成員：全體教師
三、教學安排。
1、廣泛宣傳，營造國防教育氛圍。利用例會向教師宣傳《國防教育法》進行國防教育。
2、辦一期國防教育手抄報，利用宣傳櫥窗，開設國防教育專欄，舉辦國防教育圖片展等。
3、舉行一次“全民國防教育日”國旗下講話，對師生進行國防教育和宣傳動員。
4、各班利用班會時間，組織開展國防教育主題班會。
5、組織學生收看愛國教育影視片。
6、品德課和語文課教師滲透反侵略斗爭歷史知識、軍史知識等內容，精心組織，精心備課，對學生進行國防教育。
7、體育課中滲透國防教育、軍事技能內容，結合體育課學習跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，會做簡單的軍事游戲。了解生存、自救等技能，掌握國防武術基礎技能。進行隊列訓練，培養令行禁止、一切行動聽指揮的作風。初步體驗站崗、集合、執勤等軍事生活。
8、唱紅歌，愛祖國。
全民國防教育日主題班會3
學習目標：
1、國防教育是素質教育重要組成部分。根據上級關于加強小學生國防教育的指示精神，提高國防教育質量。
2、通過國防常識、國防地理、國防科技等各方面教學使學生掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識，從中受到愛國主義教育，學會從小熱愛祖國，立志獻身國防。
學習過程：
一、國防立法,兵強國安
我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個公民的利益息息相關。每個公民都應該熱愛祖國，熱愛母親，為保衛祖國主權和領土的完整做出貢獻。為了確保祖國主權和領土的完整，我國制定和頒布了許多國防法規，他們是我國國防事業不斷發展，兵強國安的保證。《中華人民共和國憲法》是國家的根本大法，它規定：“保衛祖國，抵制侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責.依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務�！薄皣壹訌娢溲b力量的革命化、現代化、正規化建設，增強國防力量�！�
二、兵役法
《中華人民共和國兵役法》法則規定：“每年12月31日以前年滿18歲的男性公民，應當被征集服現役。當年未被征集的，在22歲以前，仍可以被征集服現役。根據軍隊需要，可以按照前款規定征集女性公民服役�！薄爸腥A人民共和國公民，不分民族、種族、職業、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務依照本法的規定服兵役�！�
此外，國家還有一些其他法規，如《征兵工作條例》、《中國人民解放軍現役軍官服役條例》、《中國人民解放軍紀律條例》、《中國人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責罪暫行條例》、《軍人撫恤優待條例》等�？偠灾鞣N國防法規的建立，是兵強國安的保證。
三、部隊里的千里眼——軍事衛星
在軍事上，知己知彼才能百戰百勝，要知道對方首先要看清對方。觀察儀器主要包括四大類：
(一)、光學觀察鏡
(二)、紅外線夜視儀和微光夜視儀
(三)、雷達和聲納
(四)、偵察機和軍事衛星
其中要數軍事衛星飛得最高，看得最遠，情報最全面。
據有關資料統計，從1958年到現在，世界各國共發射軍用衛星2千多顆，約占世界各國航天器發射數量的三分之二以上。在五十年代末期，一些發達國家就開始研究試驗人造地球衛星用于軍事的問題。到六十年代中期，各種軍用衛星已經相繼投入使用。七十年代之后，軍用衛星得到很大的發展，已經成為一些國家現代作戰指揮系統的戰略武器系統的重要組成部分，在美國約有70%的長途軍事通信是經衛星傳送的。 隨著空間技術的`發展，人造衛星的數目將日趨增加，更多地服務于戰爭的需要。
四、課堂活動
(1)欣賞各種衛星的圖片。
(2)到部隊去看各種觀察儀器。
(3)用小望遠鏡來觀察遠處的景物。
五、課堂小結
經過這節課的學習，大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的，這項工作的主要任務是獲取情報，不管是戰爭還是經濟都起到了至關重要的作用。我們作為21世紀的新人，更應有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛士!
全民國防教育日主題班會4
一、指導思想
結合我市實際，廣泛開展形式多樣的國防教育教學，進一步引導廣大群眾樹立居安思危的憂患意識，增強廣大市民依法履行國防義務的責任感，在全社會形成關心國防、支持國防、建設國防的良好局面。
二、教學主題
今年全民國防教育日主題為：“關心國家安全、維護海洋權益”。
三、教學時間
20xx年9月10日—9月25日
四、教學內容
(一)國防知識普及
聯合市教育局，根據全市各中小學校自身特點，從實際情況出發，開展形式多樣、主題鮮明的特色教學。
1、擬邀請市軍分區或講師團專業人員，在我市各中小學校針對海洋權益等熱點問題，以專題知識講座的形式，進行國防知識普及、國防法規宣傳、愛國主義教育等教學。
2、利用校園廣播、班級墻報、主題班隊會、國旗下講話等宣傳陣地，廣泛開展國防教育、普及國防知識。
3、開展辦國防教育小報、唱革命歌曲、國防知識征文等教學，對學生進行愛國主義及革命傳統教育。
4、通過現代化教學設備，組織觀看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片，提高國防教育的吸引力，增強學生們對國防教育的感性認識。
(二)主題宣傳教學
擬在市光明小學三至五年級開展國防教育主題宣傳教學。主要內容包括參觀市博物館、武警中隊、雙興科技園、看守所，觀看國防安全教育、軍事影片，寫軍訓日記等教學。培養學生們從小樹立強烈的國防意識、愛國情懷。
(三)法律法規宣傳
擬聯合尖山區，統一印制《兵役法》和《國防教育法》等宣傳資料，在市內各社區進行集中免費發放，進一步普及愛國主義教育，增強廣大群眾的國防意識，幫助市民們了解國防法律法規的基本內容，明確自己的義務和權利，自覺維護法律法規的`性和嚴肅性，增強依法履行國防義務的責任感。
(四)國防警示教育
根據全省統一安排部署，擬定于9月18日上午9點進行防空警報試鳴。試鳴分預先警報、空襲警報、解除警報三部分，總計五分鐘。鳴笛教學提前一周在雙鴨山日報進行公示以通知市民，同時通過鳴笛方式告誡人民牢記歷史，勿忘國恥。
(五)集中宣傳報道
擬在9月18日前后利用三天左右的時間，在市廣播電視臺、雙鴨山日報、雙鴨山新聞網等主流媒體開辟國防教育專題報道，對國防法規、國防歷史和國防知識等有關內容，以及全市在雙擁共建教學中所取得的突出成績進行集中宣傳報道。
五、教學要求
今年國防教育日各項教學以例行勤儉節約、杜絕形式主義為總要求，各中小學校從自身實際情況出發，堅持以人為本、堅持務求實效，在不耽誤正常授課的情況下積極開展形式多樣的宣傳教育教學。
全民國防教育日主題班會5
一、指導思想
為深入開展愛國主義教育，弘揚和培育民族精神,大力弘揚愛國主義主旋律，根據團省委、團市委的統一要求，我校團委積極組織學生，在全校開展了以“牢記歷史，振興中華”為主題的愛國主義系列教育教學。為普及抗日戰爭史教育，重溫歷史、勿忘國恥，深入宣傳我黨、我軍和全國各族人民在以愛國主義為核心的民族精神支撐下所取得的偉大勝利，從而推動我鎮精神文明建設，促進我系文化藝術教育事業的進一步發展。
二、教學背景：
xx年8月31日，九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規定國防教育的主題節日。根據這一決定，xx年9月15日為第一個全民國防教育日。恰逢全民國防教育日(xx年9月18日)教學，為深入開展愛國主義教育，弘揚和培育民族精神,大力弘揚愛國主義主旋律，我班將開展一場班會。
三、教學目的：
為紀念抗戰勝利65周年，我09級裝潢1班旨在普及落實全民國防宣傳愛國主義精神，使同學們能深刻理解認識銘記“抗戰精神”的內涵，在其中升華自己的`愛國情操，以繼承，弘揚“抗戰精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀，成為合格先進的新時代的大學生。
四、教學主題：
回顧歷史，銘記歷史
五、教學時間:
xx年9月14號晚上8點
六、教學地點:
美術樓403教室
七、教學人員：
09裝潢全體同學
八、教學流程：
一、主持人開場引入主題
二、回顧918的歷史事件播放影視：《南京大屠殺》剪輯
三、學生談感想
四、詩歌朗誦：《戰斗》
五、小話劇表演《難忘九一八》
六、合唱《松花江上》
七、總結結束
a：很震撼人心一幕。大家全體起立，大聲的合唱《松花江上》，字字清晰，字字有力。那一雙雙眼睛散發出的光芒是愛，這就是對祖國的無限熱愛。
b：我們不僅肩負看國家對我們的重托，更有祖國對我們在跨世紀發展創業中深切關懷和厚重的希望。
a：下面請輔導員，嘉賓點評。
合：非常感謝大家的參與，今天的班會到此結束。
九、教學準備
記錄組負責教學策劃書和登記班會過程
后勤組負責道具
衛生組負責衛生
表演組負責演出
電腦操作員負責幻燈片及一些硬件的播放
出勤組負責點名
十、注意事項
1、人員必須滿勤
2、衛生要保潔
3、要帶戴�？ê蛨F徽
全民國防教育日主題班會6
一、指導思想
大力宣傳黨中央、國務院、中央軍委和《國防教育法》，宣傳國防和軍隊現代化建設成就，更好的貫徹《教育部關于加強新形勢下學校國防教育工作的意見》精神，全面普及國防知識，著眼于培育愛國主義精神，從實際出發，緊密結合“全民國防教育日”，廣泛開展形式多樣的國防宣傳教育教學，引導廣大師生樹立居安思危的`憂患意識，引導師生牢記歷史、勿忘國恥，增強國防意識，營造關心國防、支持國防的濃厚氛圍
二、主題
“關心國家安全，維護海洋權益”。
三、教學時間
9月20日前后，利用一周時間，開展多種形式的國防教育宣傳教學。
四、教學內容、形式
在“全民國防教育日”宣傳教育教學期間，按照“貼近學生實際，注重教學實效”的原則，結合本校實際，充分利用知識講座、廣播、校園網、主題班會、櫥窗專欄等媒介，加大宣傳力度，營造教學氛圍。教學期間開展好如下教學：
1.組織一次以國防教育為主要內容的演講會。
2.各班辦一期國防教育板報。
3.在校園網站開辟一個國防教育專欄。
4.要開一次以國防教育為主題的班會。
5.學生要讀一本有關國防教育內容的圖書，寫一篇有關國防教育的作文。
全民國防教育日主題班會7
教學目標：
1、了解空襲作戰的意義、任務，歷史變遷及反空襲策略。
2、了解我國空軍現狀，幫助學生樹立熱愛祖國，保衛祖國主權和領土完整，保衛和平，捍衛和平的思想情感。
教學過程：
一、創設情景，感受啟發。
1、教師播放一段第二次世界大戰中的空襲作戰的影片片段，讓學生欣賞。
2、提問：在這些戰爭場面中對敵人實施打擊的主要方式和使用的武器是什么？
3、導入課題——空襲作戰。（板書）
二、空襲作戰的概念、任務、歷史變遷。
1、空襲作戰的概念。（學生讀書找出內容）
課件展示：空襲作戰：是指為奪取并保持空中優勢，毀傷敵人重要目標，配合陸、海軍作戰，主要使用航空兵，在地面、海上目標實施空中打擊的作戰行動。
2、空襲作戰的主要任務是什么？
師生共同歸納總結：
（1）消滅、壓制敵航空兵和對空作戰力量，奪取制空權。
（2）破壞敵方重要軍事設施，削弱敵戰爭潛力。
�。�3）破壞敵縱深或后方交通運輸系統，破壞敵后勤補給，阻滯敵預備隊機動，孤立其戰場。
�。�4）消滅或削弱敵集結或開進的重兵集團和海上登陸集團。
�。�5）突擊敵敏感要害目標或對我方構成威脅的軍事目標，達到特定的作戰目的。（課件展示）
�。�6）空襲作戰中的主要空襲目標。
a、政治經濟中心b。軍事基地c。重要工業區d。交通樞紐。（課件演示）
4、空襲作戰的歷史變遷及案例：（課件展示）
第一次世界大戰飛機數量有限，威力不夠。有所認識
第二次世界大戰空軍發展，各種航空炸彈出現。成為重要戰爭手段1940年德國空襲英國；1942年英國空襲德國
三、反空襲策略
空戰的成敗取決于雙方力量的對比，人的因素才是關鍵。
1、要充分認識空襲戰的規律。
2、因地制宜，采取積極有效的方法反空襲。
如：建設防空洞、設立防空警報裝置，實施應急措施等。
3、掌握先進的科學，建立強大的`國防體系。
四、了解我國空軍現狀，激發學生保衛祖國主權領土完整，愛護和平，捍衛和平的思想感情。
1、介紹我國空軍的現狀。
2、播放我國海陸空三軍圖片資料（課件展示）。感受我國的人民部隊是中華民族的強大后盾。
3、交流討論：作為小學生如何理解保衛祖國主權、領土完整，保衛和平，捍衛和平的意義。
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