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      1. 遠離網吧主題班會

        時間:2024-11-11 07:57:43 主題班會 我要投稿

        遠離網吧主題班會

          在日常過程學習中,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?下面是小編為大家整理的遠離網吧主題班會,希望能夠幫助到大家。

        遠離網吧主題班會1

          教學設計意圖

          最近,班上有一部分同學迷戀網絡,有些同學因此無心學習,成績直線下降,甚至和父母起了沖突。針對這一班級現狀,割據初二學生的心理特點,這次的主題班會主要從以下幾個方面來構思:

          1、讓同學們課前收集資料,讓他們在參與過程中,初步了解網絡的利與弊。

          2、讓同學們觀看迷戀網絡帶來危害的錄象、資料等,讓他們進一步了解網絡的負面影響。

          3、通過與家長的真情對話,讓同學們明白家長的心情,以真情打動孩子,讓他們注意避免沉迷網絡。

          4、讓同學在討論、交流中,找到正確對待網絡的方法。

          學生迷戀網絡是班主任工作中一個很棘手的問題。初二學生的年齡、心理特點決定了簡單說教、嚴厲制止的教育方式是收效甚微的。所以,這堂班會課的設計,以關注學生的心理需求為出發點,力求讓學生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷網絡的危害,找到正確對待網絡的方法,讓他們在自我體驗和與家長、老師的互動中明辨是非,遠離網吧,文明上網。

          —、教學目標:

          1、引導學生明辨是非,對網絡資源正確地加以取舍應用,取其精華,去其糟粕。

          2、增強上網的文明意識和安全意識,自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

          3、正確認識網絡環境對自身生活的意義及影響,呼吁學生文明上網,健康上網,使他們具有較強的獨立性和適應性,促其全面發展和健康成長。

          二、課前準備:

          1.學生收集有關網絡給社會帶來的好處和危害的材料;

          2.與學生交流,分析學生沉迷于網絡游戲、網絡聊天的現狀與根本原因;

          3.爭取家長的支持與參與。

          三、教學過程:

          開場白:

          主持人甲:提到“防火墻”這三個字,我想同學們肯定不會陌生,你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的QQ是幾號?你的夢幻西游升了幾級?E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中,在網上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。

          主持人乙:是啊,網絡給我們的生活帶來了新的變化,有了網絡,信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了?墒牵W絡在給我們帶來便利的同時,也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式,一起來探討網絡這把雙仞劍。

          合:“構筑心靈的防火墻——文明上網,從我做起”主題班會現在開始。

          2、班會課在《明天會更好》的各聲中結束。

          1、走進網絡真精彩。

          請同學們說說自己在網上都做了些什么,有什么收獲?

          同學自由發言

          2、你連網絡禍害多。

          網絡豐富了我們的生活,也給我們帶來了危害,請同學說說網絡的危害。

          請同學自由發言

          3、觀看課前收集的有關資料,讓同學了解網絡的負面影響。

          主持人甲:正如同學們所說的,網絡上有著和形形色色的人,有著一些不健康的信息和畫面,我們一個不小心,就可能深陷其中,無法自拔,荒廢學業,甚至釀成悲劇。請看大屏幕。(觀看錄象)

          主持人甲:(讀完資料后)夠了,不必再舉例了,我相信,同學們的心已經和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數字。朗讀材料

          主持人甲:同學們,這一個個觸目驚心的數字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

         。ǘ┱媲閷υ捲V心聲

          主持人甲:同學們,這一個個觸目驚心的數字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

          主持人乙:在我們班上,也有一些同學沉迷網絡游戲。他們的心情是怎樣的呢?他們的父母的心情又是怎樣的呢?讓同學和家長敞開心扉真情對話。

          話題由此展開,此環節鼓勵家長和學生敞開心扉,暢所欲言,力求在真情對話中明白彼此的心情。

          (三)指點迷津明方向

          主持人乙:看來,網絡的`確給我們帶來很多的困擾,也給我們的家長帶倆很多的負擔。

          主持人甲:為什么同學對網絡趨之若騖,而家長卻是談網色變,該怎樣解決這個矛盾,請心理學老師為我們指點迷。

          老師:網絡是把雙刃劍,不論是家長還是孩子,都要正確地對待網絡。

          一、對學生而言,可以從以下幾個方面來努力:

          1、自我提醒。把上網的好處與壞處分別寫在一張紙上,貼在房間的顯眼處,每天默念幾遍。

          2、自我暗示。一有上網的念頭,反復自我暗示。如:“現在應該學習,等周末再上等。

          3、放松訓練。當網癮發作時,常出現緊張、不安等情緒,此時可做些深呼吸等放松練習。

          4、注意力轉移。如欣賞自己喜歡的音樂,做自己感興趣的事情,如:散步、郊游等。

          5、規范生活。重新規范自己的作息時間,讓自己更充實。

          二、家長可以從以下幾個方面來引導孩子。

          1、正確引導,變堵為疏,發揮網絡對青少年的積極作用。

          2、家長應該與孩子多溝通,多給孩子情感上的關愛,營造良好的家庭氛圍,給孩子輕松的成長空間,增強孩子的自信心。也可以與孩子一起學習網絡知識。

          3、對自控力差的孩子,父母可以與他們定協議或合同,適當控制孩子的上網時間,培養孩子自律、守時、守信的習慣。

         。ㄋ模└魇慵阂妼ち疾

          1、請同學和家長說說怎樣構筑心靈的防火墻。

          主持人乙:老師從心理學家度為我們分析了沉迷網絡的原因,也為我們提供了預防網絡危害的方法——構筑心靈的防火墻,F在請同學們說說,我們還可以從哪幾個方面為自己構筑起一道心靈的防火墻,請同學各抒己見。家長有什么好方法,也請說說。

          生:控制上網時間。

          培養其它興趣愛好,轉移注意力

          找最親近的親人或朋友訴說

          2、請班主任老師以自身經歷談談正確上網的好處,同時展示個人博客以及發表的作品剪貼本等。

          (五)落實行動表決心

          1、學習《日常行為規范》

          主持人甲:同學們,我們左右不了網吧的不規范管理,我們阻擋不了網上垃圾信息的產生,但我們可以構筑起道德的防火墻,文明上網,健康上網,充分利用網絡為我們的學習生活服務。

          主持人乙:學校剛剛下發的《中學生日常行為規范》,就像一場及時雨,為我們健康上網指明了更明確的方向。(課件上呈現)

          遵守網絡道德和安全規定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網友,不進入營業性網吧。

          2、在倡議書上簽名(同時播放歌曲《男兒自當強》)

          主持人甲:同學們!讓我們保持人類的本性——誠實、守信、文明。呵護青少年最善良、純正的心靈,做一個合格的中學生!

          主持人乙:同學們行動起來吧!正確上網,文明上網,健康上網,遠離網吧!

          主持人甲:為了更好地約束自己,我們班委會經過討論,寫出了一份倡議書,現在請同學們在倡議書上簽名。

          3、班主任老師總結,并布置作業

         。┎贾米鳂I再鞏固

          1、請同學們把上班會的感受寫成文章發表在班級博客。

          2、班會課在《明天會更好》的各聲中結束。

        遠離網吧主題班會2

          活動一:班主任開場白:網絡是工具不是玩具,請青春年少的你們“遠離網吧”。

          活動二:欣賞劉浩等人演的小品《都是網吧惹的禍》

          活動三:班主任講沉迷于網絡游戲的危害故事:

          因為上網,甘肅大學生陳小良逼著父母賣了兩汽油桶血;因為上網,重慶的兩名中學生,被火車軋死;泉州某某中學某學生因沉迷于網絡游戲,為十塊錢的上網費搶劫小學生被判有期徒刑1年,花季少年的大好前途就這樣斷送了;浙江溫州某中學初二學生小強因迷上網絡游戲,常常夜不歸宿,盜竊家里錢財,有一次盜竊家里300元正出門上網吧時,被老奶奶發現并極力勸阻下,小強怒不可遏,喪失理智,順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去,可憐的老奶奶關心照顧小強十幾年,竟死于自己的孫子的手里,可悲啊,可嘆;晉江市某小學六年級學生順興因迷上“傳奇”游戲,不顧父母勸阻,連續通宵一個星期,吃住都在網吧,父母心急如焚,丟掉工作四處尋找,最后母親心情焦躁,傷心過度,病倒住院;(班主任工作 )據法制日報報道,廣西省柳州市某中學初一年學生陳某某,因通宵上網,興奮過度,第二天清晨被網吧管理員發現猝死在電腦桌上;據中央電視臺新聞聯播報道,天津市某中學學生小趙因升級游戲屢次失敗,心灰意冷,感覺人生從此一蹶不振,回家跟父親說“爸爸謝謝你,養育了我十一年,你要好好保重身體。再見!比缓,從電梯上到11樓,跳下,留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說:“救救孩子”;據專家統計,青少年犯罪率有逐年上升的趨勢,占所有犯罪的60%左右,其中,有很大一部分是由于沉迷于網絡中各種暴力游戲而走上犯罪的道路,警醒。

          活動四:本班曾經進過網吧的同學“閃亮登臺”。

          活動五:升入初中我們這個班后,還迷戀網絡游戲的在講臺上談感受和戒網決心。

          活動六:中學生上網成癮的原因有哪一些?(請同學舉手回答)

          (青少年的自身意志薄弱,自控能力差。父母對孩子過分溺愛,放任自流。學習壓力過大,學生課余生活缺少樂趣,社會教育內容貧乏,一些頹廢、低俗的文化流行等。)

          活動七:班長讀新的.《中華人民共和國未成年人保護法》對未成年人沉溺于網絡有關規定:《未成年人保護法》第三十四條規定禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網絡信息。第三十六條規定中小學校園周邊不得設置營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所。

          活動八:討論:面對網絡的誘惑,我們該怎么辦?(定時限量,請人監督,定時檢查;注意力轉移,可以培養一些健康的興趣愛好。目標成就激勵法;座右銘法。)

          活動九:班長:遠離網吧。心動不如行動!讓我們一起宣誓:向"網吧"告別!

          活動十:班主任老師總結:

          網絡世界豐富多彩,網絡世界誘惑無限。然而,網絡中不良信息的危害也是日益彰顯,尤其是網吧,往往是各類惡性事 件的原發地,不容忽視,對于青少年來講,網絡道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議,并請同學們在倡議書上簽上自己的名字:

          1、充分認識網吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網意識。

          2、從我做起,從現在做起,自覺遠離網吧,拒絕網絡不良信息誘惑。

          3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網吧。

          4、合理安排節假日時間,認真完成假期作業。

          5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春

          同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網吧、遠離傷害、文明上網、健康成長,做一名合格的新時代的中學生。

          全班同學走上講臺,在倡議書上嚴肅地簽上自己的名字。

        遠離網吧主題班會3

          一、班會活動主題:

          “遠離網吧”

          二、活動地點:

          多媒體教室

          三、活動目的:

         。、使學生明白"網吧"的危害性,讓學生通過參與,從思想上徹底認識到遠離網絡游戲的必要性。

         。、使學生認識到,作為一名合格中專生,處在當今的網絡時代,我們更應該利用網絡資源,搞好我們的學習,提高自身素質。

          四、活動過程:

          主持人:xxx

         。ㄒ唬┲鞒秩耍河H愛的同學們,大家下午好!

          我是初二年三班的班長張三,今天我想和同學們探討一下有關迷戀網吧的問題。無庸諱言,就在我們中間,有的同學半夜爬墻外出上網,更有的同學逃學上網,甚至有的同學輟學上網。三周前,我們班主任劉老師,要求全班同學查找有關網吧危害的資料,F在我們的任務完成了,下面請我們的李四同學向全校同學匯報一下。

          李四:我是初二年三班的李四,因為上網經常受到老師和家長的批評,也算個"名人"吧。我因為上網玩游戲,父親打過,母親哭過,老師說過,同學勸過,可就是放不下。三周前,班主任老師讓我上網查找有關網吧危害的資料,我當時認為只要能上網,就答應了老師的要求?扇芟聛恚o我更多的是心靈的震撼,因為上網,甘肅大學生陳小良逼著父母賣了兩汽油桶血;因為上網,重慶的兩名中學生,被火車軋死?傊,心靈的震撼太大了!下面我就和同學們一道分享一下我們的感受。

          同學甲(王五):泉州某某中學某學生因沉迷于網絡游戲,為十塊錢的上網費搶劫小學生被判有期徒刑1年,花季少年的大好前途就這樣斷送了。

          同學乙(梁二):浙江溫州某中學初二學生小強因迷上網絡游戲,常常夜不歸宿,盜竊家里錢財,有一次盜竊家里300元正出門上網吧時,被老奶奶發現并極力勸阻下,小強怒不可遏,喪失理智,順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去,可憐的老奶奶關心照顧小強十幾年,竟死于自己的孫子的手里,可悲啊,可嘆!

          同學丙(小梁):晉江市某小學六年級學生順興因迷上“傳奇”游戲,不顧父母勸阻,連續通宵一個星期,吃住都在網吧,父母心急如焚,丟掉工作四處尋找,最后母親心情焦躁,傷心過度,病倒住院。

          同學丁(小王):據法制日報報道,廣西省柳州市某中學初一年學生陳某某,因通宵上網,興奮過度,第二天清晨被網吧管理員發現猝死在電腦桌上。

          副班長(小許):據中央電視臺新聞聯播報道,天津市某中學學生小趙因升級游戲屢次失敗,心灰意冷,感覺人生從此一蹶不振,回家跟父親說“爸爸謝謝你,養育了我十一年,你要好好保重身體。再見!比缓,從電梯上到11樓,跳下,留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說:“救救孩子”。

          班主任:據專家統計,青少年犯罪率有逐年上升的趨勢,占所有犯罪的60%左右,其中,有很大一部分是由于沉迷于網絡中各種暴力游戲而走上犯罪的道路,警醒啊!

         。ǘ⒅鞒秩耍何覀儼嘀魅握f的`數字給我們同學們敲響了警鐘。接下來讓我們來觀看由數學老師(柯老師倡)、肖xx、李xx、許xx、梁二等同學表演的小品《網絡下的罪惡》。

          小品主要內容:三位男同學因上網費的問題敲詐勒索女學生,女學生報警,警察(數學老師)批評教育,三男同學痛哭流涕寫下保證書,要洗心革面、重新做人,堅決告別網絡游戲。(全班鼓掌)

          (三)、主持人:謝謝老師和幾位同學的精彩表演,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝。下面就讓我們來討論幾個問題。

          (1)、中學生上網成癮的原因有哪一些?(請同學舉手回答)

          劉xx同學:青少年的自身意志薄弱,自控能力差。父母對孩子過分溺愛,放任自流。學習壓力過大,學生課余生活缺少樂趣,社會教育內容貧乏,一些頹廢、低俗的文化流行等。

         。2)、新的《中華人民共和國未成年人保護法》對未成年人沉溺于網絡有什么規定?

          肖xx同學:《未成年人保護法》第三十四條規定禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網絡信息。第三十六條規定中小學校園周邊不得設置營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所。

         。3)如果有同學或朋友邀你去網吧,你會怎么辦?

          肖xx同學:我堅決不去,并勸說同學不要去,并向有關部門舉報。

          (4)、面對網絡的誘惑,我們該怎么辦?

          許xx同學:定時限量,請人監督,定時檢查;注意力轉移,可以培養一些健康的興趣愛好。目標成就激勵法;座右銘法。

         。ㄋ模、主持人:大家都發表了對網絡及遠離網吧的見解。確實,我們作為未成年人,應該銘記身邊這些慘痛的教訓,遠離網吧。心動不如行動!讓我們一起宣誓:向"網吧"告別!下面請我們班主任對我們本次主題班會進行總結。

          五、班主任劉老師總結:

          網絡世界豐富多彩,網絡世界誘惑無限。然而,網絡中不良信息的危害也是日益彰顯,尤其是網吧,往往是各類不良事件的原發地,不容忽視,對于青少年來講,網絡道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議,并請同學們在倡議書上簽上自己的名字:

          1、充分認識網吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網意識。

          2、從我做起,從現在做起,自覺遠離網吧,拒絕網絡不良信息誘惑。

          3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網吧。

          4、合理安排節假日時間,認真完成假期作業。

          5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。

          同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網吧、遠離傷害、文明上網、健康成長,做一名合格的新時代的中學生。

        遠離網吧主題班會4

          活動主題:“遠離網吧”

          活動地點:多媒體教室

          主持人:

          活動目的:

         。保箤W生明白網吧的危害性,讓學生通過參與,從思想上徹底認識到遠離網絡游戲的必要性。

         。玻箤W生認識到,作為一名合格小學生,處在當今的網絡時代,我們更應該利用網絡資源,搞好我們的學習,提高自身素質。

          活動過程:

          主持人:親愛的同學們,大家下午好!我是鄭山街道中心小學四年級一班的班長邢佰慧,和同學們探討一下有關迷戀網吧的問題。無庸諱言,就在我們中間,有的同學經常上網,更有的同學逃學上網,甚至有的同學輟學上網。三周前,我們班主任高老師,要求全班同學查找有關網吧危害的資料,F在我們的任務完成了,下面請我們的`孫淼同學向全校同學匯報一下。

          孫淼:我是四年級一班的孫淼,因為上網經常受到老師和家長的批評,也算個名人吧。我因為上網玩游戲,父親打過,母親哭過,老師說過,同學勸過,可就是放不下。三周前,班主任老師讓我上網查找有關網吧危害的資料,我當時認為只要能上網,就答應了老師的要求?扇芟聛恚o我更多的是心靈的震撼,因為上網,甘肅大學生陳小良逼著父母賣了兩汽油桶血;因為上網,重慶的兩名中學生,被火車軋死?傊,心靈的震撼太大了!下面我就和同學們一道分享一下我們的感受。

          案例一:貴州某某中學某學生因沉迷于網絡游戲,為十塊錢的上網費搶劫小學生被判有期徒刑1年,花季少年的大好前途就這樣斷送了。

          案例二:浙江溫州某中學初二學生小強因迷上網絡游戲,常常夜不歸宿,盜竊家里錢財,有一次盜竊家里300元正出門上網吧時,被老奶奶發現并極力勸阻下,小強怒不可遏,喪失理智,順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去,可憐的老奶奶關心照顧小強十幾年,竟死于自己的孫子的手里,可悲啊,可嘆!

          案例三:晉江市某小學六年級學生順興因迷上“傳奇”游戲,不顧父母勸阻,連續通宵一個星期,吃住都在網吧,父母心急如焚,丟掉工作四處尋找,最后母親心情焦躁,傷心過度,病倒住院。

          案例四:據法制日報報道,廣西省柳州市某中學初一年學生陳某某,因通宵上網,興奮過度,第二天清晨被網吧管理員發現猝死在電腦桌上。

          副班長(王雨):據中央電視臺新聞聯播報道,天津市某中學學生小趙因升級游戲屢次失敗,心灰意冷,感覺人生從此一蹶不振,回家跟父親說“爸爸謝謝你,養育了我十一年,你要好好保重身體。再見!比缓,從電梯上到11樓,跳下,留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說:“救救孩子”。

          班主任:據專家統計,青少年犯罪率有逐年上升的趨勢,占所有犯罪的60%左右,其中,有很大一部分是由于沉迷于網絡中各種暴力游戲而走上犯罪的道路,警醒!

        遠離網吧主題班會5

          教學設計意圖

          最近,班上有一部分同學迷戀絡,有些同學因此無心學習,成績直線下降,甚至和父母起了沖突。針對這一班級現狀,割據初二學生的心理特點,這次的主題班會主要從以下幾個方面來構思:

          1、讓同學們課前收集資料,讓他們在參與過程中,初步了解絡的利與弊。

          2、讓同學們觀看迷戀絡帶來危害的錄象、資料等,讓他們進一步了解絡的負面影響。

          3、通過與家長的真情對話,讓同學們明白家長的心情,以真情打動孩子,讓他們注意避免沉迷絡。

          4、 讓同學在討論、交流中,找到正確對待絡的方法。

          學生迷戀絡是 班主任工作中一個很棘手的問題。初二學生的年齡、心理特點決定了簡單說教、嚴厲制止的教育方式是收效甚微的。所以,這堂班會課的設計,以關注學生的心理需求為出發點,力求讓學生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷絡的危害,找到正確對待絡的方法,讓他們在自我體驗和與家長、老師的互動中明辨是非,遠離吧,文明上。

          —、教學目標:

          1、引導學生明辨是非,對絡資源正確地加以取舍應用,取其精華,去其糟粕。

          2、增強上的文明意識和安全意識,自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

          3、正確認識絡環境對自身生活的意義及影響,呼吁學生文明上,健康上,使他們具有較強的獨立性和適應性,促其全面發展和健康成長。

          二、課前準備:

          1、學生收集有關絡給社會帶來的好處和危害的材料;

          2、與學生交流,分析學生沉迷于絡游戲、絡聊天的現狀與根本原因;

          3、爭取家長的支持與參與。

          三、教學過程:

          (一)開場白:

          主持人甲:提到“防火墻”這三個字,我想同學們肯定不會陌生,你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的QQ幾號?你的夢幻西游升了幾級?E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中,在上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。

          主持人乙:是啊,絡給我們的生活帶來了新的變化,有了絡,信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了?墒牵j在給我們帶來便利的同時,也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式,一起來探討絡這把雙仞劍。

          合:“構筑心靈的防火墻——文明上,從我做起”主題班會現在開始。

          2、班會課在《明天會更好》的各聲中結束。

          1、走進絡真精彩。

          請同學們說說自己在上都做了些什么,有什么收獲?

          同學自由發言

          2、你連絡禍害多。

          絡豐富了我們的生活,也給我們帶來了危害,請同學說說絡的危害。

          請同學自由發言

          3、觀看課前有關資料,讓同學了解絡的負面影響。

          主持人甲:正如同學們所說的,絡上有著和形形色色的人,有著一些不健康的信息和畫面,我們一個不小心,就可能深陷其中,無法自拔,荒廢學業,甚至釀成悲劇。請看大屏幕。(觀看錄象)

          主持人甲:(讀完資料后)夠了,不必再舉例了,我相信,同學們的心已經和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數字。朗讀材料

          主持人甲:同學們,這一個個觸目驚心的數字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

          (二)真情對話訴心聲

          主持人甲:同學們,這一個個觸目驚心的'數字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

          主持人乙:在我們班上,也有一些同學沉迷絡游戲。他們的心情是怎樣的呢?他們的父母的心情又是怎樣的呢?讓同學和家長敞開心扉真情對話。

          話題由此展開,此環節鼓勵家長和學生敞開心扉,暢所欲言,力求在真情對話中明白彼此的心情。

          (三)指點迷津明方向

          主持人乙:看來,絡的確給我們帶來很多的困擾,也給我們的家長帶倆很多的負擔。

          主持人甲:為什么同學對絡趨之若騖,而家長卻是談色變,該怎樣解決這個矛盾,請心理學老師為我們指點迷。

          老師:絡是把雙刃劍,不論是家長還是孩子,都要正確地對待絡。

          一、對學生而言,可以從以下幾個方面來努力:

          1、自我提醒。把上的好處與壞處分別寫在一張紙上,貼在房間的顯眼處,每天默念幾遍。

          2、自我暗示。一有上的念頭,反復自我暗示。如:“現在應該學習,等周末再上等。

          3、放松訓練。當癮發作時,常出現緊張、不安等情緒,此時可做些深呼吸等放松練習。

          4、注意力轉移。如欣賞自己喜歡的音樂,做自己感興趣的事情,如:散步、郊游等。

          5、規范生活。重新規范自己的作息時間,讓自己更充實。

          二、家長可以從以下幾個方面來引導孩子。

          1、正確引導,變堵為疏,發揮絡對青少年的積極作用。

          2、家長應該與孩子多溝通,多給孩子情感上的關愛,營造良好的家庭氛圍,給孩子輕松的成長空間,增強孩子的自信心。也可以與孩子一起絡知識。

          3、對自控力差的孩子,父母可以與他們定協議或合同,適當控制孩子的上時間,培養孩子自律、守時、守信的習慣。

          三、對家長而言,可以從以下幾個方面來引導孩子。

          1、正確引導變堵為疏,發揮絡對青少年的積極作用。

          2、家長應與孩子多溝通,

          (四)各抒己見尋良策

          1、請同學和家長說說怎樣構筑心靈的防火墻。

          主持人乙:老師從心理學家度為我們分析了沉迷絡的原因,也為我們了預防絡危害的方法——構筑心靈的防火墻,F在請同學們說說,我們還可以從哪幾個方面為自己構筑起一道心靈的防火墻,請同學各抒己見。家長有什么好方法,也請說說。

          生:控制上時間。

          培養其它興趣愛好,轉移注意力

          找最親近的親人或朋友訴說

          2、請班主任老師以自身經歷談談正確上的好處,同時展示個人博客以及發表的作品剪貼本等。

          (五)落實行動表決心

          1、學習《日常行為規范》

          主持人甲:同學們,我們左右不了吧的不規范管理,我們阻擋不了上垃圾信息的產生,但我們可以構筑起道德的防火墻,文明上,健康上,充分利用絡為我們的學習生活服務。

          主持人乙:學校剛剛下發的《中學生日常行為規范》,就像一場及時雨,為我們健康上指明了更明確的方向。(課件上呈現)

          遵守絡道德和安全規定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交友,不進入營業性吧。

          2、在倡議書上(同時播放歌曲《男兒自當強》)

          主持人甲:同學們!讓我們保持人類的本性——誠實、守信、文明。呵護青少年最善良、純正的心靈,做一個合格的中學生!

          主持人乙:同學們行動起來吧! 正確上,文明上,健康上,遠離吧!

          主持人甲:為了更好地約束自己,我們班委會經過討論,寫出了一份倡議書,現在請同學們在倡議書上。

          3、班主任老師,并布置作業

          (六)布置作業再鞏固

          1、請同學們把上班會的感受寫成文章發表在班級博客。

          2、班會課在《明天會更好》的各聲中結束。

        遠離網吧主題班會6

          活動目的:

         。薄⑹箤W生明白"網吧"的危害性,讓學生通過參與,從思想上徹底認識到遠離網絡游戲的必要性。

         。病⑹箤W生認識到,作為一名合格小專生,處在當今的網絡時代,我們更應該利用網絡資源,搞好我們的學習,提高自身素質。

          活動過程:

          主持人:李睿

         。ㄒ唬┲鞒秩耍河H愛的同學們,大家好!

          今天我想和同學們探討一下有關迷戀網吧的問題。無庸諱言,就在我們中間,有的同學背著家長和老師偷著上網,更有的同學逃學上網,甚至有的同學輟學上網。三周前,我們班主任老師,要求全班同學查找有關網吧危害的資料,F在我們的任務完成了,下面請我們的郭強同學匯報一下.

          郭強:我因為上網經常受到老師和家長的批評,也算個"名人"吧。我因為上網玩游戲,父親打過,母親哭過,老師說過,同學勸過,可就是放不下。三周前,班主任老師讓我上網查找有關網吧危害的資料,我當時認為只要能上網,就答應了老師的要求?扇芟聛恚o我更多的`是心靈的震撼,因為上網,甘肅大學生陳小良逼著父母賣了兩汽油桶血;因為上網,重慶的兩名中學生,被火車軋死?傊,心靈的震撼太大了!下面我就和同學們一道分享一下我們的感受。

          同學甲:泉州某某中學某學生因沉迷于網絡游戲,為十塊錢的上網費搶劫小學生被判有期徒刑1年,花季少年的大好前途就這樣斷送了。

          同學乙:浙江溫州某中學初二學生小強因迷上網絡游戲,常常夜不歸宿,盜竊家里錢財,有一次盜竊家里300元正出門上網吧時,被老奶奶發現并極力勸阻下,小強怒不可遏,喪失理智,順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去,可憐的老奶奶關心照顧小強十幾年,竟死于自己的孫子的手里,可悲啊,可嘆!

          同學丙:晉江市某小學六年級學生順興因迷上“傳奇”游戲,不顧父母勸阻,連續通宵一個星期,吃住都在網吧,父母心急如焚,丟掉工作四處尋找,最后母親心情焦躁,傷心過度,病倒住院。

          同學。簱ㄖ迫請髨蟮,廣西省柳州市某中學初一年學生陳某某,因通宵上網,興奮過度,第二天清晨被網吧管理員發現猝死在電腦桌上。

          副班長:據中央電視臺新聞聯播報道,天津市某中學學生小趙因升級游戲屢次失敗,心灰意冷,感覺人生從此一蹶不振,回家跟父親說“爸爸謝謝你,養育了我十一年,你要好好保重身體。再見。”然后,從電梯上到11樓,跳下,留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說:“救救孩子”。

          班主任:據專家統計,青少年犯罪率有逐年上升的趨勢,占所有犯罪的60%左右,其中,有很大一部分是由于沉迷于網絡中各種暴力游戲而走上犯罪的道路,警醒。

         。ǘ⒅鞒秩耍何覀儼嘀魅握f的數字給我們同學們敲響了警鐘。接下來讓我們來觀看由肖xx、李xx、許xx、梁二等同學表演的小品《網絡下的罪惡》。

          小品主要內容:三位男同學因上網費的問題敲詐勒索女學生,女學生報警,警察(數學老師)批評教育,三男同學痛哭流涕寫下保證書,要洗心革面、重新做人,堅決告別網絡游戲。(全班鼓掌)

          (三)、主持人:謝謝老師和幾位同學的精彩表演,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝。下面就讓我們來討論幾個問題。

         。1)、小學生上網成癮的原因有哪一些?(請同學舉手回答)

          劉xx同學:青少年的自身意志薄弱,自控能力差。父母對孩子過分溺愛,放任自流。學習壓力過大,學生課余生活缺少樂趣,社會教育內容貧乏,一些頹廢、低俗的文化流行等。

         。2)、新的《中華人民共和國未成年人保護法》對未成年人沉溺于網絡有什么規定?

          肖xx同學:《未成年人保護法》第三十四條規定禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網絡信息。第三十六條規定中小學校園周邊不得設置營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所。

         。3)如果有同學或朋友邀你去網吧,你會怎么辦?

          肖xx同學:我堅決不去,并勸說同學不要去,并向有關部門舉報。

         。4)、面對網絡的誘惑,我們該怎么辦?

          許xx同學:定時限量,請人監督,定時檢查;注意力轉移,可以培養一些健康的興趣愛好。目標成就激勵法;座右銘法。

         。ㄋ模、主持人:大家都發表了對網絡及遠離網吧的見解。確實,我們作為未成年人,應該銘記身邊這些慘痛的教訓,遠離網吧。心動不如行動!讓我們一起宣誓:向"網吧"告別!下面請我們班主任對我們本次主題班會進行總結。

          (五)、班主任老師總結:

          網絡世界豐富多彩,網絡世界誘惑無限。然而,網絡中不良信息的危害也是日益彰顯,尤其是網吧,往往是各類惡性的事件的原發地,不容忽視,對于青少年來講,網絡道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議,并請同學們在倡議書上簽上自己的名字:

          1、充分認識網吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網意識。

          2、從我做起,從現在做起,自覺遠離網吧,拒絕網絡不良信息誘惑。

          3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網吧。

          4、合理安排節假日時間,認真完成假期作業。

          5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的童年。

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