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班主任主題班會記錄（精選17篇）
在平時的學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么，主題班會需要如何準備呢？以下是小編幫大家整理的班主任主題班會記錄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任主題班會記錄 1
班會主題：珍愛生命，預防溺水
班會時間：XXXX年XX月XX日 下午2:30-3:30
班會地點：XX小學XX年級XX班教室
參與人員：班主任、XX年級XX班全體同學
班會目的：
增強同學們對溺水危險的認識。
教授同學們預防溺水的知識和技能。
提高同學們的自救和互救能力。
班會內(nèi)容：
一、開場致辭
班主任簡要介紹本次班會的主題和目的，強調防溺水教育的重要性。
二、溺水案例分析
班主任講述近年來發(fā)生的溺水事故案例，讓同學們認識到溺水的危害性和嚴重性。
分析事故原因，讓同學們了解導致溺水事故的.常見因素。
三、防溺水知識講解
講解溺水的定義、發(fā)生原因和常見類型。
教授同學們預防溺水的基本措施，如不獨自前往水域、不擅自下水游泳、不在無安全設施的水域玩耍等。
介紹游泳安全知識，如選擇合適的游泳場所、做好熱身運動、佩戴合適的游泳裝備等。
四、自救與互救方法
教授同學們溺水自救的基本方法，如保持鎮(zhèn)靜、尋找浮力物體、呼喊求救等。
講解發(fā)現(xiàn)他人溺水時的正確救援方法，如及時報警、利用救生器材施救、尋求成人幫助等。
五、互動環(huán)節(jié)
同學們分享自己對防溺水的理解和看法。
進行模擬演練，讓同學們熟悉自救和互救的操作流程。
六、總結與反思
班主任總結本次班會的主要內(nèi)容，強調防溺水的重要性和同學們的責任。
鼓勵同學們將所學知識和技能運用到日常生活中，提高自我保護能力。
班主任主題班會記錄 2
班會主題：防溺水安全教育
班會時間：XXXX年XX月XX日（具體日期根據(jù)實際情況填寫）
班會地點：XX教室（具體教室號根據(jù)實際情況填寫）
參與人員：全班學生、班主任及任課教師
班會目的
增強學生的防溺水意識，了解溺水的危害。
教授學生基本的防溺水知識和自救技能。
提醒學生遠離危險水域，不私自下水游泳。
班會過程
1、開場
班主任簡要介紹班會的目的和內(nèi)容，強調防溺水安全教育的重要性。
2、溺水案例分析
班主任通過PPT或視頻展示近期發(fā)生的溺水事故案例，讓學生直觀了解溺水的危害和后果。
3、防溺水知識講解
講解溺水的定義、原因和預防措施。
強調不在無家長或老師陪同的情況下到危險水域玩耍或游泳。
教授學生識別危險水域的標志和特征。
4、自救技能教學
講解溺水后的自救方法，如保持鎮(zhèn)靜、呼叫求救、尋找浮力物品等。
通過模擬演示，讓學生掌握自救技能的.基本要領。
5、互動環(huán)節(jié)
提問環(huán)節(jié)：班主任提問學生關于防溺水的知識，檢驗學生的掌握情況。
分享環(huán)節(jié)：學生分享自己或身邊人關于防溺水的經(jīng)驗和故事。
6、總結與強調
班主任總結本次班會的主要內(nèi)容，并再次強調防溺水的重要性和學生應該采取的行動。
班會效果
本次班會取得了良好的效果，學生積極參與互動環(huán)節(jié)，掌握了基本的防溺水知識和自救技能。同時，通過溺水案例分析，學生深刻認識到了溺水的危害和后果，增強了防溺水意識。
后續(xù)工作
班主任將本次班會的記錄和資料整理成冊，供學生復習和參考。
學校將加強對學生防溺水教育的宣傳和監(jiān)管力度，確保學生的生命安全。
家長也需加強對孩子的監(jiān)管和教育，共同維護孩子的安全。
班主任主題班會記錄 3
班會時間：XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX時
班會地點：XX中學XX班教室
參與人員：全班學生、班主任、安全教育老師及部分學生家長代表
班會目的
提高學生對于溺水事故危害性的認識，增強防溺水意識。
教授學生必要的防溺水知識和自救技能。
促進學生家長對學生安全教育的重視和配合。
班會內(nèi)容
1、開場與引入
班主任簡短致辭，闡述防溺水安全教育的重要性。
播放近年來發(fā)生的溺水事故案例視頻，引起學生關注。
2、防溺水知識講解
溺水的定義、原因及后果。
識別危險水域的標志和特征，如深水區(qū)、急流、漩渦等。
強調不在無家長或老師陪同的情況下到危險水域游泳或玩耍。
教授學生基本的防溺水自救方法，如保持鎮(zhèn)靜、尋找浮力物品、呼救等。
3、自救技能教學
通過PPT或視頻展示自救技能的正確操作。
邀請安全教育老師或具有游泳教學經(jīng)驗的老師進行現(xiàn)場示范。
學生分組進行模擬練習，確保掌握自救技能。
4、互動環(huán)節(jié)
提問環(huán)節(jié)：老師向學生提問關于防溺水的知識，檢驗學生的掌握情況。
分享環(huán)節(jié)：邀請學生分享自己或身邊人關于防溺水的經(jīng)驗和故事。
家長發(fā)言：邀請學生家長代表發(fā)言，分享家庭安全教育經(jīng)驗和對學校防溺水安全教育的看法。
5、總結與強調
班主任總結本次班會的主要內(nèi)容，強調防溺水安全的`重要性。
呼吁學生將所學到的防溺水知識和自救技能運用到實際生活中，確保自身安全。
提醒學生家長加強對孩子的安全教育和監(jiān)管，共同維護孩子的安全。
班會效果
本次班會通過案例分析、知識講解、自救技能教學和互動環(huán)節(jié)等多種形式，使學生深刻認識到溺水事故的危害性，掌握了必要的防溺水知識和自救技能。同時，也促進了學生家長對學校安全教育的關注和支持。班會取得了良好的教育效果。
班主任主題班會記錄 4
時間：XXXX年XX月XX日，星期X，上午XX點
地點：XX小學XX年級XX班教室
人員：班主任XX老師、XX年級XX班全體學生
內(nèi)容：
開場引入：
班主任XX老師首先介紹了本次班會的主題——交通安全教育，強調了交通安全的重要性，并提醒學生們要時刻保持警惕。
交通安全知識講解：
老師通過PPT展示了交通信號燈、交通標志等基本知識，并詳細解釋了它們的含義和重要性。
強調了過馬路要走人行橫道、不闖紅燈、不在馬路上嬉戲玩耍等基本交通規(guī)則。
案例分析：
老師播放了一段交通事故的視頻，讓學生們直觀地看到不遵守交通規(guī)則可能帶來的嚴重后果。
隨后，老師結合視頻內(nèi)容，分析了事故發(fā)生的原因，并提醒學生們要引以為戒。
互動討論：
老師邀請學生們分享自己或身邊人遇到的交通安全問題，并一起討論如何避免類似問題的發(fā)生。
學生們積極參與討論，紛紛提出自己的看法和建議。
制定交通安全承諾書：
每位學生都在老師的.指導下制定了一份交通安全承諾書，承諾自己在日常生活中將嚴格遵守交通規(guī)則，確保自己和他人的安全。
承諾書將由學生帶回家，讓家長簽字并監(jiān)督學生執(zhí)行。
班會總結：
班主任XX老師對本次班會進行了總結，強調了交通安全教育的重要性和必要性，并希望學生們能夠真正將所學知識應用到日常生活中去。
班主任主題班會記錄 5
時間：XXXX年XX月XX日，星期X，下午XX:XX
地點：XX中學XX年級XX班教室
人員：
主持人：XX老師（班主任）
參與人員：XX年級XX班全體學生
內(nèi)容：
一、開場引入
XX老師簡要介紹了交通安全教育的重要性，以及本次班會的目的和意義。
通過幾個真實的交通事故案例，讓學生們直觀感受到交通安全的重要性。
二、交通安全知識講解
講解交通信號燈的含義，如紅燈停、綠燈行、黃燈警示等。
強調行人過馬路要走人行橫道、注意左右觀察車輛，避免與機動車發(fā)生沖突。
提醒學生騎車時要佩戴頭盔、不逆行、不闖紅燈等安全知識。
三、互動討論
邀請學生分享自己或身邊人遇到的交通安全問題，并討論如何避免類似問題的發(fā)生。
學生們積極發(fā)言，提出自己的看法和建議，如“遵守交通規(guī)則從我做起”、“不在公路上追逐打鬧”等。
四、案例分析
展示近年來發(fā)生的典型交通事故案例，分析事故發(fā)生的'原因和后果。
通過案例讓學生們認識到不遵守交通規(guī)則可能帶來的嚴重后果，增強他們的交通安全意識。
五、制定交通安全承諾書
每位學生制定一份交通安全承諾書，承諾在日常生活中遵守交通規(guī)則，確保自己和他人的安全。
承諾書將張貼在班級顯眼位置，時刻提醒學生注意交通安全。
六、班會總結
XX老師對本次班會進行總結，再次強調交通安全教育的重要性，并鼓勵學生們將所學知識應用到日常生活中去。
同時，老師也希望家長能夠關注學生的交通安全問題，共同為學生創(chuàng)造一個安全、和諧的出行環(huán)境。
七、活動延伸
鼓勵學生將所學交通安全知識帶回家中，與家長分享并一起制定家庭交通安全計劃。
通過班級微信群等平臺，定期發(fā)布交通安全知識信息和案例分享，提高全體學生和家長的交通安全意識。
班主任主題班會記錄 6
一、時間：
XXXX年XX月XX日
二、地點：
XX班級教室
三、參與人員：
班主任：XX老師
學生：XX班級全體學生（共XX人）
輔導員/助教（如有）：XX老師
四、內(nèi)容：
開場致辭
班主任XX老師簡要介紹了本次班會的目的和重要性，強調了消防安全教育對于每個學生安全成長的意義。
消防知識講解
XX老師首先介紹了火災的常見原因，如電器過載、明火不慎等。
接著，講解了火災發(fā)生時的自救和逃生方法，包括用濕毛巾捂住口鼻、低姿態(tài)逃生、不乘坐電梯等。
隨后，介紹了火災報警電話119的撥打方法和報警時需要提供的`信息。
案例分析
通過多媒體展示了近年來發(fā)生的幾起校園火災事故案例，分析了事故原因和教訓。
學生們就案例進行了討論，分享了自己的看法和感受。
互動環(huán)節(jié)
設計了模擬火災逃生的互動游戲，讓學生們親身體驗火災逃生的過程。
學生們積極參與，通過游戲更加深入地了解了火災逃生的知識和技能。
總結與反思
XX老師對本次班會的內(nèi)容進行了總結，強調了消防安全的重要性。
鼓勵學生們將學到的知識帶回家，與家人分享，共同提高家庭的消防安全意識。
同時，也提醒學生們在日常生活中要時刻注意消防安全，避免火災事故的發(fā)生。
班會結束
班主任XX老師宣布班會結束，并祝愿大家平安健康、快樂成長。
五、班會效果：
本次消防安全教育主題班會得到了學生們的積極參與和熱烈響應。通過學習和互動，學生們對消防安全有了更加深入的了解和認識，提高了自身的消防安全意識和自防自救能力。同時，也為學生們創(chuàng)造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。
班主任主題班會記錄 7
一、時間：
XXXX年XX月XX日，星期X，上午XX:XX-XX:XX
二、地點：
XX小學XX年級XX班教室
三、參與人員：
班主任：XX老師
學生：XX年級XX班全體同學（共XX人）
四、班會內(nèi)容：
1、開場：
XX老師致開場詞，強調消防安全的重要性，提醒同學們提高安全意識。
2、知識講解：
講解火災的成因及危害，讓同學們了解火災的嚴重性。
教授基本的防火知識，如不亂丟煙蒂、不玩火等。
強調火災發(fā)生時如何正確報警，包括撥打119火警電話的方法。
講解火災逃生技巧，如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等。
3、案例分析：
分享近年來發(fā)生的校園火災案例，分析火災發(fā)生的原因及教訓。
同學們分組討論，針對案例提出自己的.見解和防范措施。
4、互動環(huán)節(jié)：
進行消防安全知識問答，同學們積極參與，回答正確者給予小獎勵。
邀請同學們上臺模擬火災逃生過程，其他同學點評并提出建議。
5、總結：
XX老師對班會內(nèi)容進行總結，強調消防安全是每個人的責任。
布置課后作業(yè)，要求同學們回家后向家長宣傳消防安全知識。
6、安全演練（如有條件和時間）：
在老師的指導下，全體同學進行火災逃生演練，模擬火災現(xiàn)場進行疏散。
演練結束后，老師對演練過程進行點評，指出存在的問題和不足。
7、結束：
XX老師致結束詞，再次強調消防安全的重要性，并鼓勵同學們將所學知識運用到實際生活中。
五、班會效果：
本次班會通過知識講解、案例分析、互動環(huán)節(jié)等多種形式，使同學們深刻認識到消防安全的重要性，掌握了基本的防火知識和逃生技巧。同學們積極參與，氛圍熱烈，達到了預期的教育效果。
班主任主題班會記錄 8
一、基本信息
時間：XXXX年XX月XX日
地點：XX教學樓XX教室
參與人員：
班主任：X老師
學生：XX班全體同學（共XX人）
嘉賓：網(wǎng)絡安全專家，X教授
二、班會內(nèi)容
1、開場致辭（X老師，XX:XX-XX:XX）
X老師介紹了本次班會的主題——網(wǎng)絡安全教育的重要性，并強調了同學們在信息時代應如何保護自己的信息安全。
2、網(wǎng)絡安全知識講座（X教授，XX:XX-XX:XX）
X教授首先介紹了當前網(wǎng)絡安全的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，包括網(wǎng)絡詐騙、網(wǎng)絡釣魚、黑客攻擊等。
接著，X教授詳細講解了如何識別網(wǎng)絡詐騙信息，如何保護個人隱私，以及遇到網(wǎng)絡安全問題時應如何應對。
X教授還通過案例分析，讓同學們更加直觀地了解了網(wǎng)絡安全問題的嚴重性和應對策略。
3、學生互動環(huán)節(jié)（XX:XX-XX:XX）
同學們就自己在日常生活中遇到的網(wǎng)絡安全問題進行了提問，X教授和X老師一一進行了解答。
部分同學分享了自己在網(wǎng)絡安全方面的經(jīng)驗和做法，引起了大家的共鳴和討論。
4、網(wǎng)絡安全知識測試（XX:XX-XX:XX）
為了檢驗同學們對網(wǎng)絡安全知識的掌握程度，X老師組織了一次網(wǎng)絡安全知識測試。
測試題目涵蓋了網(wǎng)絡詐騙識別、隱私保護、密碼安全等方面。
測試結果顯示，大部分同學都能較好地掌握網(wǎng)絡安全知識，但仍有部分同學需要加強學習。
5、總結與反思（XX:XX-XX:XX）
X老師對本次班會進行了總結，強調了網(wǎng)絡安全教育的重要性和必要性。
X老師鼓勵同學們在日常生活中要時刻保持警惕，提高網(wǎng)絡安全意識，保護好自己的`信息安全。
X老師還建議同學們多關注網(wǎng)絡安全方面的新聞和動態(tài)，了解最新的網(wǎng)絡安全技術和應對策略。
6、班會結束（XX:XX）
X老師宣布本次班會結束，并感謝X教授的精彩講座和同學們的積極參與。
同學們有序離開教室，班會圓滿結束。
班主任主題班會記錄 9
一、時間：
XXXX年XX月XX日，星期X，下午XX:XX-XX:XX
二、地點：
XX中學XX班級教室
三、參與人員：
班主任：XX老師
學生：XX班級全體學生（共XX人）
信息技術老師（如有）：XX老師
四、內(nèi)容：
1、開場致辭
班主任XX老師簡要介紹本次班會的主題——網(wǎng)絡安全教育，強調網(wǎng)絡安全在信息時代的重要性，并鼓勵學生積極參與學習和討論。
2、網(wǎng)絡安全知識講解
信息技術老師XX老師介紹網(wǎng)絡安全的基本概念，包括個人隱私保護、網(wǎng)絡詐騙識別、網(wǎng)絡欺凌應對等。
講解常見的網(wǎng)絡安全威脅，如惡意軟件、釣魚網(wǎng)站、網(wǎng)絡謠言等，并給出相應的防范建議。
3、案例分析
展示近期發(fā)生的網(wǎng)絡安全事件案例，如個人信息泄露、網(wǎng)絡詐騙案件等，讓學生了解網(wǎng)絡安全問題的現(xiàn)實性和緊迫性。
分析案例中的錯誤行為和教訓，引導學生思考如何避免類似問題的發(fā)生。
4、互動環(huán)節(jié)
小組討論：學生們分成小組，討論在日常生活中遇到的網(wǎng)絡安全問題，并分享彼此的經(jīng)驗和解決方法。
角色扮演：模擬網(wǎng)絡詐騙情景，讓學生扮演受害者、騙子和旁觀者，親身體驗并學習如何應對網(wǎng)絡詐騙。
5、網(wǎng)絡安全承諾
班主任XX老師發(fā)起網(wǎng)絡安全承諾活動，讓學生們在承諾書上簽名，表達自己對網(wǎng)絡安全的.重視和承諾。
鼓勵學生們將網(wǎng)絡安全知識帶回家，與家人分享，共同提高家庭的網(wǎng)絡安全意識。
6、總結與反思
信息技術老師XX老師對本次班會進行總結，強調網(wǎng)絡安全教育的重要性和持續(xù)性。
提醒學生們在日常生活中要時刻保持警惕，避免成為網(wǎng)絡安全問題的受害者。
鼓勵學生們繼續(xù)學習和了解網(wǎng)絡安全知識，提高自己的網(wǎng)絡安全素養(yǎng)。
7、班會結束
班主任XX老師宣布班會結束，并祝愿大家能夠在網(wǎng)絡世界中安全、健康地成長。
五、班會效果：
本次網(wǎng)絡安全教育主題班會得到了學生們的積極響應和參與。通過學習和互動，學生們對網(wǎng)絡安全有了更加深入的了解和認識，提高了自身的網(wǎng)絡安全意識和防范能力。同時，也為學生們創(chuàng)造了一個安全、健康的網(wǎng)絡環(huán)境。
班主任主題班會記錄 10
一、時間：
XXXX年XX月XX日
二、地點：
XX大學XX教學樓XX教室
三、參與人員：
班主任/輔導員：XX老師
學生：XX學院XX專業(yè)XX班級全體同學（共XX人）
四、班會內(nèi)容
1、開場：
XX老師簡要介紹班會的目的和意義，強調網(wǎng)絡消防安全教育的重要性。
2、網(wǎng)絡安全知識講解：
闡述網(wǎng)絡安全的定義和范圍，特別是與消防安全相關的網(wǎng)絡安全問題，如網(wǎng)絡謠言、虛假火災信息等。
分析當前網(wǎng)絡安全形勢，結合案例講解網(wǎng)絡攻擊、信息泄露等網(wǎng)絡安全事件對個人和社會的危害。
教授基本的網(wǎng)絡安全防護措施，如設置復雜密碼、定期更新軟件、謹慎點擊鏈接等。
3、消防安全知識普及：
介紹火災的成因、分類和危害，以及預防火災的基本知識。
教授基本的火災自救和逃生技能，如使用滅火器、濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等。
強調宿舍、實驗室等重點區(qū)域的消防安全注意事項。
4、網(wǎng)絡消防安全教育案例分享：
分享近年來發(fā)生的`網(wǎng)絡消防安全事件案例，分析事件原因和教訓。
討論如何在日常生活中避免類似事件的發(fā)生，提高同學們的網(wǎng)絡消防安全意識。
5、互動環(huán)節(jié)：
進行網(wǎng)絡安全和消防安全知識問答，鼓勵同學們積極參與，提高學習興趣。
邀請同學們分享自己在網(wǎng)絡消防安全教育方面的經(jīng)驗和心得。
6、總結與布置：
XX老師對班會內(nèi)容進行總結，強調網(wǎng)絡消防安全教育的重要性和必要性。
布置課后作業(yè)，要求同學們復習班會內(nèi)容，并撰寫一篇關于網(wǎng)絡消防安全教育的感想或論文。
五、班會效果
本次班會通過系統(tǒng)講解網(wǎng)絡消防安全知識、分享案例和互動問答等多種形式，使同學們深刻認識到網(wǎng)絡消防安全的重要性，掌握了基本的網(wǎng)絡防護和火災自救技能。同學們積極參與，氛圍熱烈，達到了預期的教育效果。
班主任主題班會記錄 11
一、時間：
XXXX年XX月XX日，星期X，上午XX:XX-XX:XX
二、地點：
XX中學XX年級XX班教室
三、參與人員：
主持人：XX老師
參與者：XX年級XX班全體同學（共XX人）、班主任、保衛(wèi)處老師
四、班會內(nèi)容
1. 開場致辭
主持人簡要介紹班會的目的和重要性，強調校園消防安全對于師生安全的重要性。
2. 消防安全知識講解
講解火災的成因、危害以及預防火災的基本知識。
教授火災發(fā)生時如何正確報警，包括撥打119火警電話的正確方法。
介紹如何使用常見的消防器材，如滅火器、滅火毯等。
強調火災逃生技巧，如低姿勢逃生、用濕毛巾捂住口鼻等。
3. 案例分析
分享近年來發(fā)生的校園火災案例，分析火災發(fā)生的原因和教訓。
通過案例討論，引導學生認識到校園消防安全的重要性。
4. 互動環(huán)節(jié)
進行消防安全知識問答，鼓勵同學們積極參與，提高學習興趣。
邀請同學們分享自己對于消防安全的'理解和認識。
5. 實際操作演練
在班主任和保衛(wèi)處老師的指導下，進行火災逃生演練。
演練結束后，由老師進行點評，指出存在的問題和不足。
6. 總結與布置
主持人對班會內(nèi)容進行總結，強調校園消防安全的重要性和必要性。
布置課后作業(yè)，要求同學們復習班會內(nèi)容，并將所學的消防安全知識運用到日常生活中。
五、班會效果
本次班會通過講解、案例分析、互動問答和實際操作演練等多種形式，使同學們深刻認識到校園消防安全的重要性，掌握了基本的消防安全知識和逃生技能。同學們積極參與，氛圍熱烈，達到了預期的教育效果。同時，此次班會也提高了同學們的安全意識和自護自救能力，為保障校園安全奠定了堅實的基礎。
班主任主題班會記錄 12
一、時間：
XXXX年XX月XX日，星期X，下午XX:XX-XX:XX
二、地點：
XX小學XX年級XX班教室
三、參與人員：
班主任：XX老師
學生：XX年級XX班全體學生（共XX人）
四、內(nèi)容：
1、開場致辭
班主任XX老師首先介紹了本次班會的主題——校園安全教育，強調了校園安全對學生健康成長的重要性，并鼓勵學生們認真聽講，積極參與。
2、校園安全知識講解
XX老師詳細講解了校園內(nèi)常見的安全隱患，如樓梯走廊奔跑、攀爬欄桿、尖銳物品攜帶等，并指導學生如何避免這些危險行為。
介紹了遇到緊急情況時的自救和互救方法，如火災逃生、地震避險等，以及如何正確使用安全設施和報警電話。
3、案例分析
通過多媒體展示了一些校園安全事故案例，讓學生們了解事故發(fā)生的原因和后果，從而加深對校園安全的.認識。
引導學生們分析案例中的錯誤行為，并討論如何避免類似事故的發(fā)生。
4、互動環(huán)節(jié)
設計了安全知識問答游戲，通過搶答的方式檢驗學生們對校園安全知識的掌握情況。
開展模擬演練活動，讓學生們親身體驗如何在緊急情況下保護自己和他人的安全。
5、安全承諾
班主任XX老師發(fā)起安全承諾活動，鼓勵學生們在承諾書上簽名，承諾遵守校園安全規(guī)定，維護自己和他人的安全。
強調學生們要將安全知識帶回家，與家人分享，共同提高家庭的安全意識。
6、總結與反思
XX老師對本次班會進行總結，肯定學生們在班會中的表現(xiàn)，并強調校園安全教育的重要性和長期性。
提醒學生們在日常生活中要時刻保持警惕，注意自身安全，遵守校園安全規(guī)定。
鼓勵學生們繼續(xù)學習和了解安全知識，提高自己的安全素養(yǎng)。
7、班會結束
班主任XX老師宣布班會結束，并祝愿學生們在校園里快樂學習、健康成長。
五、班會效果：
本次校園安全教育主題班會取得了良好的效果。學生們通過學習和互動，對校園安全有了更加深入的了解和認識，提高了自身的安全意識和防范能力。同時，也為學生們創(chuàng)造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。
班主任主題班會記錄 13
時間：
6月8日
地點：
一年級二班教室
參加人員：
一年級二班全體師生
主題：
預防溺水，珍愛生命，學會自救。
活動過程：
1、導入————講故事
聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。
小結：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。
2、溺水已成為我縣中小學生的“頭號殺手”，今年5月以來，已發(fā)生數(shù)起中小學生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。
在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。
3、溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
（1）手腳抽筋，若手指抽筋，可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
（2）小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
（3）大腿抽筋，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
（1）首先應清除溺者口鼻中雜物，保持上呼吸道的通暢；
（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的.頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。每分鐘約做14—20次，以后可適當加快。
5、課堂總結：
同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天？
結束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會更好！
班主任主題班會記錄 14
天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。
在主題班會上，各班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心，我校通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實肩負起監(jiān)護人的責任。
活動過程：
一、導入
1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。
聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。
小結：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學習“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
1、什么是溺水?
討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的.則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
引導：溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。
2、問：溺水原因主要有哪幾種?
學生討論，小結：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
引導：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學們一定要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學漠視生命，要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。
三、學習自救及搶救的方法
1、討論，講解自救及搶救的方法：
對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救。
2、學習自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說--怎樣珍惜每一天?
2、討論，總結：
同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會更好!
班主任主題班會記錄 15
一、活動目的
慶祝教師節(jié)，發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，結合學校德育課題“感恩教育”，使學生學會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強師生交流，增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求，特舉行本次活動。
二、活動主題
感恩老師，難忘師恩
三、活動時間
感恩周：9月9日—9月13日
四、活動內(nèi)容
1.9月xx日早上，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。
2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術科負責)。9月5日起發(fā)動學校同學制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室，9月9日下午美術科將選出優(yōu)秀作品布展。
備注：根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。
3.9月10日早上工作安排：
(1)xx校長致辭。
(2)學生詩朗誦。(xx老師負責)
(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個，xx老師負責)。
(4)全體教師宣讀“xx區(qū)師德師風建設宣誓誓詞”，誓詞如下：
我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，全面實施素質教育，依法履行教師職責，為人師表，敬業(yè)愛生；嚴謹治學，修身立德，啟智求真，因材施教；終身學習，創(chuàng)新發(fā)展；用每一天平凡但決不平庸的工作，引領學生健康成長，追求教師職業(yè)幸福，肩負教育重任，不負神圣使命！”
(5)儀式結束。
4.“感恩征文活動”：9月9日起，紅領巾廣播站開設“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的.評比中加分；活動其間，紅領巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動全校學生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導)，將對老師的真情實感通過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上，充分表達對老師的理解，關心和尊重，向“教師節(jié)”獻上少先隊員的一片真心。
班主任主題班會記錄 16
活動目標：
通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動準備：
2名學生對話；選擇題比賽課件；安全警句課件（內(nèi)容在文中）
活動過程：
主持人：同學們，你們好！“時刻注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的`新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。下面，請聽兩位同學的對話，大家來評判一下：
A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？
B：前天，是爸爸給我的生日禮物。
A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
B：現(xiàn)在？
A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
B：這可是在公路邊，不行呀。
A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
B：好吧！
主持人：同學們，聽了這兩位同學的對話后你覺得他們對嗎？錯在哪里？
小結：是啊！這多危險啊！為了一時的貪玩，就有可能落個終身遺憾，交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？
下面我們來進行選擇題比賽。（課件出示）
1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2．哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
主持人：同學們都很棒，那就希望我們在學校能自覺遵守安全規(guī)則，但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請大家討論一下，我們要注意什么呢？（如：碰到陌生人敲門；自稱是你父母的同事、朋友來接你……）
安全警句朗讀：（課件出示）
（1）小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
（2）上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
（3）家用電器和煤氣，使用之時要注意，閱讀說明再開啟。
（4）發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。
（5）放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
（6）遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快跑。
總結：
主持人：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。
班主任主題班會記錄 17
活動目的：
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。
活動準備：
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節(jié)目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程：
班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，預祝班會圓滿成功!
主持人：我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!
一、主持人讀有關火災事故的.新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議：
1、著火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么?
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
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