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      1. 預防溺水安全知識競賽

        時間:2023-06-26 09:41:34 常識 我要投稿
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        預防溺水安全知識競賽

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        預防溺水安全知識競賽

          預防溺水安全知識競賽

          姓名: 班級: 得分:

          溫馨提示:不會游泳者,切勿下水游泳!珍惜生命,預防溺水!

          一、填空 (40分)

          1、必須在( )帶領下去游泳,單身一人去游泳最容易出問題。如果你的同伴不是( ),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

          2、身體( )不要去游泳。最容易發(fā)生( )、( ),危及生命。

          3、不擅自( )游泳;不到( )游泳;不在( )下江河、池塘等水域戲水玩耍。

          4、惡劣天氣如( )、( )、( )等情況下,也不宜游泳。

          5、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此( )。

          6、下水前試試水溫,若水太冷,就( )。

          7、游泳安全“七不教育”是不( ),不( )游泳,不( )游泳,不( )游泳,不( )游泳,不( ),不( )。

          二、判斷(對的打√ ,錯的打×)(24分)

          1、溺水者主要是氣管內(nèi)吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉,窒息而死。( )

          2、失足落水后,放松身體,頭部后仰。( )

          3、學生可以游泳,相互比一比誰潛水的'時間更長。 ( )

          4、有人溺水,立即呼救,就地取材,尋找棍棒,投向落水者。 ( )

          5、游泳過程中,應該互相關照,互相關心,而不要相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴他,一起去游泳應該一起回家。 ( )

          6、溺水者上岸后,仰臥,按壓腹背部。( )

          7、發(fā)現(xiàn)伙伴溺水,勇敢下水施救。( )

          8、游泳時,可以先下水適應,不適應再上岸。( )

          三、簡答(33分,合理發(fā)揮3分)

          1、在游泳中,發(fā)生抽筋,一般怎么處理?(15分)

          2、發(fā)生溺水者如何將其救上岸?(10分)

          3.如何提高安全意識,珍愛寶貴生命?(8分)

          附:參考答案

          一、填空

          1、成年人 成年人  2、 不適 、 抽筋、 昏迷 ,

          3、與同學結(jié)伴; 無安全保障的水域; 上下學途中

          4、暴雨、 暴風、 雷電   5、 游泳。 6、 不能下水游泳 。

          7、準私自下水游泳,擅自與同學結(jié)伴, 在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下,到無安全設施水域,到不熟悉的水域泳, 到水邊玩耍嬉戲, 盲目下水施救 。

          二、判斷

          1、( √ )2、( √ ) 3、( × )4、( √ )

          5、( √ )6、( √ )7、( × )8、( × )

          三、簡答

          1、答:(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應心平靜氣,及時呼人援救。(2)自己將身體抱成一團,浮上水面。(3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來,持續(xù)用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。(4)一次發(fā)作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將手指上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。

          2、答:方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

          方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

          特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或撥打110,或利用救生器材施救。未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學校為什么要強調(diào)學生去游泳要由家長帶領的道理。

          3、答:如:防溺水、防交通事故、防火、防電、防止他人誘騙、注意飲食衛(wèi)生等方面作答。

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