世界環境日倡議書

世界環境日倡議書

世界環境日倡議書1

　　我是車玉興，我是一名中學生。

　　我從小在章丘長大，章丘是怎么變化的，我看到了它從一個不知名的農村變化成一個遠近聞名的的綠色農村，還召開展了民歌節、南博會……

　　現在在章丘，到處可以看見‘‘環境保護，人人有責’’的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都倡議把可回收和不可回收的垃圾分開�？墒�，我覺得光有類是不行的，要在垃圾桶上不可回收垃圾和可回收垃圾的種類，不是每個人都懂得這方面的`知識，知道什么是不可回收的，什么回收。如果每個人不知道具體的分類情況，仍會丟一起，這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給來垃圾場的工作人員帶來很大的困惑。

　　此外，我還發現一個嚴重的問題。有一天，我和媽媽乘公共汽車去烈士陵園掃墓。我們開開心心的出門，可是當我們到公共汽車車站的時候，我發現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發臭了路過的行人紛紛捂這鼻子繞道而行，弄得我和媽媽也非常氣噴。

　　垃圾為什么會發臭呢?后來，我一遇到垃圾桶，就會仔細聞聞有沒臭味。經過一段時間的觀察我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把倒出來。環衛工人清理垃圾桶的時候，只是把表面的垃圾的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次我去問他們為什么不把垃圾清理干凈。他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能吧垃圾留在里面。

　　由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了章丘的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔采用一些即實用有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

　　山東濟南章丘市交通技校13汽中3高一:車玉興

世界環境日倡議書2

親愛的同學們：

　　大家好

　　今天我要說的是關于環保的話題，環保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環境已經迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的.搖籃，是人類共有的家園。環境污染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下倡議：

　　一、提高環保意識，自覺、認真學習課內外環保知識;

　　二、奉獻環保愛心，加入環保行列，保護水源愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;

　　四、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;

　　五、節約用紙;珍惜森林資源;

　　六、節約用電，不過早開燈，人走燈熄;

　　七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;

　　八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;

　　九、要使用環保產品，減少環境污染;

　　十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;

　　十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木;

　　十二、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境;

　　十三、認“環境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康;

　　十四、買無公害食品，維護生態環境;

　　十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染;

　　十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命;

　　十七、關心大氣質數，倡步行，騎單車，支持公共交通;

　　十八、做環保志愿者，積極參與環保宣傳及其活動;

　　十九、維護綠化，認養花樹，爭做綠色環保小衛士;

　　二十、積極行動，保護環境，讓綠色永駐大地。

　　心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!

　　簽名：

　　日期：年月日

世界環境日倡議書3

　　在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。在我的家鄉陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎?我們應該吸取教訓，好好保護環境、清潔環境、美化環境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的'生存環境，我真誠地向大家發出如下倡議：

　　1.共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電，電器不使用時應關閉電源;節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

　　2.為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

　　3.為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

　　4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

　　5.發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。

　　6.加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。

　　7.自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。

　　地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護地球，就是保護我們自己!

　　簽名：

　　日期：年月日

世界環境日倡議書4

廣大xx市民：

　　當您忙于工作和生活，時常沉浸于手機的時候，您已有多久沒凝視過頭頂這片xx藍天？清風徐徐、白云朵朵，這抹美麗的“xx藍”是自然的'饋贈，更是廣大xx市民和環保工作者的共同努力成果。

　　藍天碧水花鳥城，富而知雅xx人。共享一片xx藍，每位新老xx人都是藍天的守護者和受惠者，xx是我們的共同家園，踴躍參與“打好藍天保衛戰齊心共建xx藍”行動，是我們愛xx、護家園的最好實踐。在20xx年“六·五”世界環境日到來之際，市文明辦、市環保局向廣大xx市民發出倡議：

　　一、在日常生活中積極使用清潔能源。要以電、天然氣、太陽能、風能等清潔能源代替薪柴、煤炭，降低污染排放。

　　二、倡導綠色、低碳出行。優先選擇公共自行車、公交車等公共交通，減少使用摩托車、私家車，過綠色低碳生活。

　　三、自覺參與黃標車和老舊車淘汰行動。

　　四、拒絕在政府禁止區域進行野外或露天炭火燒烤，主動拒絕在政府禁止的時段和區域燃放煙花爆竹。

　　五、參與環保社會監督，積極舉報環保違法違規行為。

　　六、人人爭當“守護xx藍”的踐行者和傳播者，宣傳大氣污染防治知識和法律法規，引導身邊群眾樹立生態文明理念，讓大氣保護成為全民共識。

　　守護xx藍，我們在行動。朋友們，讓我們攜手共進，為打好“藍天保衛戰”而不懈奮斗！

　　xx市精神文明建設委員會辦公室

　　xx市環境保護局

　　20xx年6月5日

世界環境日倡議書5

廣大市民朋友們：

　　“良好生態環境是最普惠的民生福祉”，建設生態文明，關系人民福祉，關乎民族未來，是中華民族持續發展的千年大計。藍天白云、繁星閃爍、清水綠岸、魚翔淺底的.景象，是我們共同的期盼。環境連著你我他，保護環境靠大家，建設美麗中國、美麗**需要每個人共同參與，讓我們攜起手來，為建設美麗**貢獻力量。在六五世界環境日之際，我們特發出以下倡議：

　　一、我們要做綠色生活方式的踐行者。從自己做起，從衣、食、住、行細微之處做起，節約一度電、節約一滴水、少用塑料袋、少用化肥農藥、少用洗滌劑、少用一次性餐具，培養垃圾分類的好習慣，自覺踐行綠色生活方式。

　　二、企業要做綠色發展的推動者。按照“誰污染、誰治理”的原則，切實履行污染防治的主體責任，積極投入，提高污染防治水平，消減污染物總量，確保穩定達標排放，主動公開環境信息，自覺接受公眾監督，積極參與環保公益行動，推動形成綠色發展方式。

　　三、社會組織要做綠色發展理念的倡導者。發揮在提升公眾環保意識、促進公眾參與環保、監督企業環境行為等方面的號召力和影響力，傳播綠色理念、環�？茖W知識，人人都做綠色使者，人人加入環境治理的綠色行動。

　　生態環境保護功在當代、利在千秋。讓我們攜起手來，從現在做起，從你我做起，像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境。建設美麗中國、建設美麗**，我們都是行動者!讓**大地天更藍、地更綠、水更清，環境更優美、人民更幸福!

世界環境日倡議書6

　　老師、同學們

　　林斯雨：千里長空，無邊瀚海，翠綠森林，鶯歌燕舞……這曾是我們的地球母親。

　　陶詩雨：我們的母親河！您從遠古走來，蕩滌著華夏文明；您從高山流向大海，滋潤著萬物生靈；您的源流就像母親的臂膀，將中華兒女呵護；你的濤聲又似母親的諄諄教誨，凈化著兒女的心靈。我的母親！您將世間最美的家園贈予我們，您的無私和博愛令人動容……可是，親愛的母親！您的孩子們……如今卻令您遍體鱗傷！

　　董博涵：地球，我的母親！為了蓋房，造紙我們將您翠綠的外衣破壞，于是盎然的森林逐漸消失了；為了提取能源，我們甚至剖開您的皮膚肆意抽取您的血液……不僅如此，我們還將生產的污染物排入您的體內……

　　林斯雨：深情的歌唱停止了，美麗的彩虹消失了，千里長空卻是黃沙彌漫，太陽西沉，天空被遮蔽地昏昏暗暗。母親，您還愛您的兒女嗎？您終于生氣了啊，您是要懲罰貪婪的兒女們了！于是，大面積的雪災吞噬了南方諸多省份；突如其來的5·12大地震奪去了數十萬人的生命；西南的大旱更是令您的兒女絕望��！母親！肆虐的狂沙已經南下了，我們的城市黃沙彌漫，我們的眼睛已看不見您的清新明朗，空氣也被嚴重污染，深深地隱藏著諸多疾病。我們顯得多么措手不及。

　　陶詩雨：親愛的同伴們，我們不能怪母親！只能怪我們自己面對母親的寬容與慈愛卻傷她最深。我們該反省自己的行為了。讓我們一起看一組來源于互聯網的數據：

　　1）一粒小小的廢舊電池如果被隨意丟至大自然中將污染60萬升水!

　　2）60萬升水可以供一個人使用一輩子！

　　3）我國每年要消耗這樣的.電池42億只!

　　4）一節五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒，而中國每年要用各類電池近百億節，可回收率不足1％。

　　以上的數據令人觸目驚心啊，減少污染——行動起來吧！

　　董博涵：同伴們，我們的母親一定是愛我們的，她在向我們敲響警鐘呢，聰明的我們快快行動起來吧。20xx年12月7號至18號在丹麥首都哥本哈根召開的全球氣候大會不正是我們人類對自己行為的反省嗎？我們每年也都圍繞世界環境日倡議一系列的環�；顒影�。中國作為有影響力的發展中國家又怎么能落后呢！

　　林斯雨：伙伴們，作為21世紀的少先隊員，我們應該明確時代賦予我們的責任感，積極參與到節能減排的工作中來。我們可以反復使用購物袋，漸漸杜絕塑料袋的使用，以減少不可降解塑料物對環境的污染；我們可以從節約使用每一滴水開始，讓人類遠離干旱的威脅；我們可以多參加植樹造林活動，讓我們的地球母親重新披上翠綠的大衣；我們可以留心生活，將垃圾分類處理，提高回收利用率以減少污染；我們還可以力所能及地保持生活環境的衛生整潔，讓康健快樂重回身邊……

　　陶詩雨：是啊，我們每個人的一小步，聚集起來就是人類的一大步啊，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！庇H愛的伙伴們，快快行動起來吧！

世界環境日倡議書7

親愛的同學們、老師們：

　　20xx年6月日是第47個世界環境日。中國將“美麗中國，我是行動者”確立為今年環境日的主題，旨在推動社會各界和公眾積極參與生態明建設，以實實在在的行動共建天藍、地綠、水清的美麗中國。

　　為此，我們向全校師生發出環保倡議，共同奏響新時代綠色低碳環保校園進行曲，共建明、和諧、美麗的xx校園。倡議行動如下：

　　一、參與校園環保事。積極參與學校環境保護活動，做xx的主人，隨手去除校園小廣告，共同維護校園環境。

　　二、飲食均衡又簡樸。飲食均衡適量，不鋪張浪費，不暴飲暴食，減少食用過度包裝的飲料與零食。

　　三、節約用水和用電。節約用水用電，并養成隨手關燈和關水龍頭的`好習慣。

　　四、做個綠色消費者。力行綠色消費，減少使用一次性餐具和塑料袋。

　　五、公共運輸省又好。使用大眾運輸工具，減少使用私家車出行。

　　六、寧靜校園共遵守。保持校園的寧靜，減少在校園舉辦喧鬧的活動，不在教學樓、辦公樓和寢室附近跳廣場舞。

　　七、善待身邊動植物。拒食、拒買、拒養野生動植物及產制品，不提倡在校園養任何寵物，愛護花草樹木。

　　八、綠色休閑益身心。倡導綠色休閑生活，做到勞逸結合，提倡走進自然散步鍛煉，同時注意保護自然環境。

　　最后，我們真誠呼吁全體xx師生能像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境。共同做美麗中國、美麗xx的積極行動者！

世界環境日倡議書8

　　人類只有一個可生息的村莊一地球�？墒沁@個村莊正在被人類制造出來的各種環境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞……

　　作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須行動。意識到那種無節制消耗資源和污染環境的生活方式是造成環境惡化的根源，我們愿意選擇有利于環境的生活方式來善待地球： 節約資源，減少污染； 綠色消費，環保選購； 重復使用，多次利用； 分類回收，循環再生； 保護自然，萬物共存。

　　心動不如行動，讓我們把為之心動的環保主張付諸行動。環保就在我們的生活中。

　　部分推薦環保行為

　　1選擇公共交通，少開私車上街。

　　2拒絕過度包裝，少用一次性制品，節約地球資源。

　　3生活垃圾分類，節省可再生資源。

　　4舉報違法排污行為。

　　5使用布袋，盡量少使用塑料袋

　　6家中養花種草抗污染。

　　7選用無磷洗衣粉，保護江河湖泊。

　　8自備餐盒，減少白色污染。

　　20xx年世界環境日主題--“轉變傳統觀念，推行低碳經濟”

　　20xx年世界環境日中國主題--“綠色奧運與環境友好型社會”

　　“我環保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。就在我們享受著現代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊�。课覀冋�經歷嚴峻的考驗，保護環境，保護環境 ，每個人都在思考這個問題。有人問：“我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎？ 對，就這么簡單！請記�。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的'力量！

　　我們是創業者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保護環境當成戰勝困難的助推器，把保護環境當成戰勝困難的傳家寶。參與環保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。創新是發展的動力，發展才是硬道理。每個人都來獻計獻策，圍繞生產和管理的薄弱環節，進行技術革新和技術創造。參與環保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！弊鳛橐粋�有責任感、榮譽感和使命感的城中人，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環保的途徑�，F在，我驚喜地發現，長明燈熄滅了；電腦幾天不關消失了；沒有人隨地吐痰了；復印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了…… 現在我也終于明白：參與環保，我的責任。一切，都是那么的值得！豐澤區教育局局長賴輝煌說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。

　　是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地！

世界環境日倡議書9

廣大警員：

　　6月5日是世界環境日，宣傳環境保護、倡導節能降耗，既是降低成本、改善環境的必然選擇，也是滿洲里海關志愿服務的重要內容。因此，特向全體關警員發出繼續踐行和宣傳“保護環境 從我做起”的倡議，具體如下：

　　一、讓我們隨手分類垃圾。

　　垃圾分類、物盡其用，進行垃圾分類可以減少垃圾廢棄物的產生量，實現廢棄物的再利用和再循環。實現垃圾分類的重點是將剩余飯菜等有機垃圾與紙張、塑料等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土等不可回收垃圾分開裝袋。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、資源化。

　　二、讓我們節約用電，杜絕長明燈。

　　辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈，做到無人不開燈，人走燈就滅。將辦公設備設置成節能模式，下班前將其關閉并切斷電源，以減少待機能耗，保證用電安全。

　　三、讓我們倡導綠色環保出行。

　　上下班途中盡量采用騎自行車、步行或乘坐公交車等綠色環保出行方式，這樣既可以呼吸新鮮空氣，欣賞沿途的風景，同時也可以鍛煉身體，活動筋骨，既可減少汽車使用帶來的碳排放，又身體力行地宣傳了綠色環保的`理念，帶動更多的人參與其中。

　　四、讓我們節約每一滴水資源。

　　珍惜用水，利在當代，功在千秋。我們不僅倡導降低工業用水消耗、用水污染，更要倡導在生活的點滴中節水，例如采取淘米后的水用來洗碗，洗菜、洗衣服后的水用來沖廁所，洗衣服后的水用來洗鞋子等節水方式，杜絕浪費水資源現象。

　　五、讓我們節約辦公用品。

　　節約辦公用品的使用，不僅節約了資金，也降低了資源的消耗。我們倡導向無紙化辦公趨近，除需存檔或會簽的重要文件，盡可能在辦公網絡上流轉、審批，以減少紙張使用，打印紙正反兩面使用。提倡使用鋼筆書寫，盡量減少圓珠筆或其它一次性簽字筆使用。

　　倡議全體關警員從我做起，從小事做起，從現在做起，積極參與并宣傳“保護環境 從我做起”的環保行動，以主人翁的精神投身于創建資源節約型社會的活動之中，投身于全國精神文明單位的建設之中，倍加珍惜能源資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙。

　　有你，有我，有他，美好的環境靠大家!

　　***

　　**年6月5日

世界環境日倡議書10

　　今年6月5日是世界環境日.它喚起全人類都來保護我們賴以生存的環境，保護環境已成為全人類共同的呼聲。

　　大家都知道，人類在漫長的發展道路上，創造了輝煌的.業績。但同時，人類對自然不合理的開發和利用，造成了全球性的生態破壞和環境污染�，F在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，地球氣溫不斷升高，出現干旱、暴雨、地震、颶風等這一系列環境問題，不僅影響著經濟的發展，甚至威脅著人類的生存。因此我們應當具有時代責任感，立足溫州，著眼身邊，愛護我們的生存環境。中學生應該作到：

　　1、要關心、愛護校園綠化，愛護花草樹木，積極參與校園綠化建設和管理。

　　2、養成良好衛生習慣，不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰 。保持校園公地衛生。

　　3、不使用污染環境的產品，不使用一次性物品。

　　4、樹立和倡導綠色文明意識，勤儉節約，珍惜校園內的各種資源，作到及時關掉電源開關，關緊水龍頭。

　　5.學生不使用通訊工具，營造綠色文明校園。

　　同學們讓我們用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負環保的重任。從我做起，從小事做起，保護地球，使溫州的天更藍，地更綠，水更清。

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