1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 節約用水倡議書

        時間:2020-10-13 10:52:42 倡議書 我要投稿

        節約用水倡議書模板匯總五篇

          在我們平凡的日常里,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編整理的節約用水倡議書5篇,希望能夠幫助到大家。

        節約用水倡議書模板匯總五篇

        節約用水倡議書 篇1

          為積極落實新水法,建設節約型校園,提高節水、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議:

          一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性,在全院形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

          二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

          三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象。

          四、節約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節水設備,鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。

          五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。

          六、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發現水管有漏水現象,及時向有關部門反映。

        節約用水倡議書 篇2

        親愛的老師、同學們:

          你們好!

          水,是一切生命的源泉。有了它,才構建了這個蔚藍的星球;有了它,整個世界有了生命的氣息;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋……,我們才有了一切。然而,你可曾意識到水資源短缺問題已在日益逼近我們的生活。據科學界調查報告指出:占世界人口40﹪的80個國家正面臨著水危機,發展中國家約有10億人喝不到清潔的`水,17億人沒有良好的衛生設施。每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。在中國北京、湖北、昆明、鄭州等十四個城市已嚴重缺水。水危機已嚴重制約了人類的可持續發展。水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。

          這一切深刻地告訴我們,資源是有限的、不可生的,而人類的繁衍卻將代代相傳,保護我們人類有限的水資源,珍惜水,節約水已刻不容緩,為此我們向全校同學們發出以下倡議:

          一、樹立正確的用水觀念,掌握科學的節水、用水知識。

          二、提高節約用水的意識,養成節約每一滴水的行為習慣,盡量使用臉盆洗臉、洗手,做到一水多用,充分利用水資源。

          三、從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時少用一滴水。

          四、停水期間,別忘了關水龍頭,公共場所杜絕長流水,見到有浪費水資源現象,請及時制止,發現水管有漏水現象,請馬上向有學校反映。

          五、宣傳節約用水,做到身體力行,除了自己做到節約用水,要積極帶動、督促身邊老師、同學及家人共同參與節約用水。

          同學們,節約用水是個人低碳生活的一部分,也是一個人文明素質的體現,讓我們行動起來吧,不要讓節約用水成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

          節約用水,從我們做起!從一點一滴做起!

        節約用水倡議書 篇3

        親愛的老師、同學們:

          水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。

          然而,在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水,維護人與自然和諧相處,我們向全校師生發出熱切倡議:

          1、全校師生要增強節水意識,樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來,

          從我做起、從點滴做起,愛惜水、節約水、保護水。

          2、無論是在學校、家里、還是公共場所,都要注意節約用水,杜絕浪費行為,養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。

          3、愛水、惜水、節水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。

          4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷......

          5、在生活中宣傳、使用節水器具。

          6、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時告知后勤部門。

          7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染 不舍細流,方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者,為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻! 七年級全體學生。

        節約用水倡議書 篇4

        尊敬的校長,同學們:

          你們好! 我發現,最近我們學校有很多同學在浪費水。一些兒同學用水毫無節制,甚至有的同學經常用水來打水仗

          水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。

          針對這些浪為水的現象,對此我提出建議:

          1.學?梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l士在廁所旁觀察,有沒有個別同學在浪費水,然后扣除班分。

          2.學?梢哉堃恍﹥簩<,告訴同學們節約用水的重要性。

          3.可以在班上開展一次班隊會,說一說身邊有哪些兒人在浪費水。

          4.如果看到同學在浪費水可以及時提醒。

          5.可以在洗手臺上貼一張有關節約用水的告示。

          6.學校還可以在每個星期一的時候,公布拿個班最節約用水,可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。

        節約用水倡議書 篇5

        親愛的家長們:

          水,是生命之源;電,是人類經濟發展和社會進步的生命線。面對日益嚴峻的區域性環境危機和全球氣候變化的威脅,世界各國都在節能降耗上采取了諸多措施。近年來,我國供水供電形勢也嚴重吃緊。就我市而言,水電的形勢也不容樂觀。為盡量減少拉閘限電現象,市政府及水電管理部門已想方設法、多方協調,但“缺水少電”形勢仍非常嚴峻。作為公民,我們有責任有義務為祖國、為家鄉分憂解難,積極投身節能行動。同時,摒棄“只要自己花錢,想怎么消費就怎么消費”的錯誤想法,而應進一步繼承和發揚中華民族的優良傳統:節約光榮,浪費可恥。為此,我園向家長們發出如下倡議:

          1.出門時隨手關閉電源;

          2.看完電視、用完電腦后立刻拔掉電源插頭;

          3.陽光充足時不開燈;

          4.使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速;

          5.減少開關冰箱的次數,存取食品后盡快關閉冰箱門;

          6.盡量使用太陽能產品和節能燈泡等節能家電;

          7.夏天空調溫度設置不低于26℃,冬天空調溫度設置不高于24℃。

          8.每天18∶00至22∶00是用電高峰時段,盡量避開用電高峰使用空調、電加熱器等高耗能家電;

          9.節水從點滴做起,使用節水型龍頭和坐便器,一水多用;

          10.衣物集中洗滌,減少洗衣次數,洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水。

          節約是美德、節約是智慧、節約是品質、節約是責任,讓我們攜起手來,共同創建“節約型家園”。

        【節約用水倡議書模板匯總五篇】相關文章:

        關于節約用水倡議書匯總六篇12-05

        節約用水倡議書模板匯編六篇01-11

        節約用水倡議書模板匯編7篇01-06

        節約用水倡議書模板匯編9篇12-08

        節約用水倡議書(精選13篇)12-28

        有關節約用水倡議書6篇01-13

        實用的節約用水倡議書3篇01-12

        關于節約用水倡議書匯編7篇01-03

        關于節約用水倡議書集合9篇01-02

        關于節約用水倡議書范文7篇12-31

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>