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      1. 垃圾分類倡議書

        時間:2021-04-14 10:59:14 倡議書 我要投稿

        垃圾分類倡議書1000字(通用5篇)

          隨著社會一步步向前發展,需要使用倡議書的事情愈發增多,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的倡議書呢?下面是小編收集整理的垃圾分類倡議書1000字(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        垃圾分類倡議書1000字(通用5篇)

          垃圾分類倡議書1

        親愛的同學們:

          20xx年4月22日是第xx個世界地球日,這次世界地球日的主題是——“珍惜地球資源、轉變發展方式”。

          地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。

          校園需要愛護,環境需要保護,地球需要呵護,希望需要拼搏。

          長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。

          目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據的想象,而是迫在眉睫的壓力。

          為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現可持續發展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

          垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。

          也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。保護環境,人人有責,我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的天會更藍,水會更清,金色的夢里旖旎無限!

          當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護地球家園!

          曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的!笔前,一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的`現實在生活中上演。

          行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護環境,我們義不容辭、責無旁貸!

          垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向北京市中小學生發出倡議:

          行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。

          行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

          為了祖國的明天,讓我們從現在做起,共同締造一個美好的明天!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          垃圾分類倡議書2

        廣大村民朋友們:

          農村生活垃圾治理是一項民心工程,事關農村經濟社會可持續發展,事關農村人民群眾的切身利益和身心健康。接受國家農村生活垃圾治理驗收,展示全鎮農村衛生整潔、環境優美、適宜人居的良好環境,做到生活垃圾分類處理,再生資源變廢為寶,是一項長期、艱巨、復雜的工作,需要動員全社會力量,廣泛參與,齊心協力,共同推動,需要建立持之以恒、常抓不懈的長效機制。為此,我們倡議:

          一、人人動手,從我做起,積極參與農村環境治理

          廣大人民群眾要把環境衛生意識融入到日常生活中,自覺增強衛生意識,踴躍參加農村生活垃圾治理行動,自覺做好門前三包,提高環境保護意識,改變陳舊的環境衛生觀念,充分認識到環境衛生的重要性,切實增強責任感、使命感和緊迫感,堅持從我做起、帶頭示范,推動農村環境面貌不斷改善、人民生活質量不斷提高。

          二、個個行動起來,爭做環保的建設者

          全鎮人民要自覺增強環保意識,養成文明、衛生的生活和生產習慣,做到不亂倒垃圾、不隨地吐痰;不亂堆亂放,亂貼亂畫;不亂搭亂建、不露天焚燒垃圾秸稈雜物、不亂擺攤設點,不損壞環衛設施,不破壞綠化林地,自覺維護清潔,克服生活陋習,養成良好衛生習慣。

          三、全民參與,立說立行,積極營造村莊優美環境

          希望廣大村民能夠積極行動起來,及時清理自家房前屋后道路兩旁河道內外的垃圾和亂堆亂放,拆除違章搭建,清理溝渠河塘,共同清潔家園、清潔水源、清潔村里每一個角落,共同營造天更藍、水更清、地更潔、村更美的生活環境。

          四、齊心協力,當好農村環境保保護的志愿者

          積極加入到農村生活垃圾治理中,參加村組開展的各項生活垃圾治理活動。檢舉揭發各類亂堆亂放、亂貼亂涂、損壞環衛公共設施、破壞綠化帶的不文明行為。敢于與一切不文明的行為作斗爭。

          五、樹立新風,強化監督,積極爭做優美環境維護者

          創造整潔、優美、綠色的新農村環境,實現城鄉同治,改變羊牯村的環境并非是一朝一夕的事,讓我們一起去關心環境,愛護環境,從今天做起、從小事做起,從我做起,從身邊做起,養成良好的衛生習慣,為美麗農村、舒適農村而努力奮斗!參與農村生活垃圾治理,是講衛生、講文明的體現。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定會更美好,我們的社會一定會更文明、更進步。立即行動起來吧,從自身做起,從每個家庭做起,以良好的生活習慣,愛護我們的家園,保護我們的生存環境,為創建干凈、衛生、整潔、優美的人居環境做出積極貢獻。

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          垃圾分類倡議書3

        全校師生:

          為貫徹黨的十九大精神關于垃圾分類工作的重要指示,實現可持續發展、建設美麗中國的基本要求,建設資源節儉型、環境友好型社會的需要,進取響應《20xx年天津科技大學推進生活垃圾分類工作實施方案》(津科大發〔20xx〕44號),共同創立一個整潔優美、鳥語花香的學校環境,天津科技大學學生會向全校師生發出如下倡議:

          一、學習垃圾分類知識,共享綠色健康生活

          生活垃圾一般可分為“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”和“其他垃圾”。

          1、可回收垃圾

          可回收垃圾是可資源化利用的物質——包括廢紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產品、廢玻璃、廢紙塑鋁復合包裝等。

          2、有害垃圾

          有害垃圾是對人體健康或自然環境有直接或潛在危害的物質——包括廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)、廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等)、廢溫度計、廢血壓計、廢藥品及其包裝物、廢油漆、溶劑及其包裝物、廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物、廢膠片及廢相紙等。

          3、廚余垃圾

          廚余垃圾是指日常生活中食品加工、飲食服務、單位供餐等活動中產生的垃圾,包括丟棄的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等,主要來源于家庭廚房、餐廳、飯店、食堂、市場及其他與食品加工有關的行業。

          4、其他垃圾

          其他垃圾是除可回收垃圾、有害垃圾和廚余垃圾之外的生活垃圾——包括受污染與無法再生的紙張、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、煙頭、灰土等。

          二、垃圾分類始于心,持之以恒在于行

          養成垃圾分類習慣,并增強“垃圾分類、綠色環!币庾R。師生們應準確掌握垃圾分類知識,在學校中對垃圾進行分類投放,使垃圾分類成為每個人的生活習慣和自覺行為。

          垃圾分類,人人有責。要養成勤儉節儉的好品德,把禮貌意識、衛生觀念和綠色生活方式傳播到每個角落,根植于每個人的心里,踐行于每個人的自覺行動。

          三、垃圾減量無小事,舉手之勞處處做

          1、學習、辦公

         、俦M量不用一次性簽字筆、圓珠筆;

          ②紙張雙面書寫、打。

         、郾M量用互聯網電子教學,無紙化辦公;

         、苁褂每芍貜褪褂玫谋樱瑴p少一次性紙杯使用。

          2、就餐

          ①使用可重復使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;

         、谑秤米灾蜁r要按需自取,避免食物浪費。

          生活垃圾分類是一項民生工程,事關全校師生切身利益和身心健康,是一項長期、艱巨、復雜的工作。讓我們從此刻開始,正確投放垃圾,為創立干凈、衛生、整潔、優美的學校環境做出進取貢獻。

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          垃圾分類倡議書4

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          在我國經濟飛速發展的同時,由于單純追求經濟增長,不重視社會發展和社會公平,忽視環境保護和能源、資源節約,我國為解決能源資源消耗過大和生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。當代世界發展的實踐表明,發展絕不僅僅是經濟的增長,而應該是包括經濟、政治、文化、社會的全面協調發展,應該是人與自然相和諧的可持續發展。

          你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地產生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。

          讓我們結合莘格的實際,大家一起將垃圾分類,讓“創建和諧綠色校園”不僅是口號,更是行動!

          而如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。

          學校生活中常見的可回收垃圾主要有:

          廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等。

          塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等。

          玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

          金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

          布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

          不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

          需要注意的是:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。

          我們特面向全校師生員工提出以下倡議:

          一、全校師員工要確立“關愛環境從自我做起”的理念,關心人類生存環境變化,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

          二、學生個人自備垃圾袋,養成不隨手扔垃圾的習慣,班級設置兩個垃圾桶,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,實行垃圾分類投放,以便回收利用。

          三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收,并作好記錄,所得經費用于班費和開展環;顒,結果作為綠色班級評比的依據之一。

          四、倡導少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。

          五、拒用一次性餐具――節約資源,維護環境整潔。

          六、以節水、節電、節糧為榮――讓節儉美德代代傳。

          倡議人:

          20xx年xx月xx日

          垃圾分類倡議書5

        各位老師、各位同學:

          今天我演講的內容與大家生活密切相關。我們每個人每天都會扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。

          而垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環境。

          垃圾填埋的費用也是非常高昂的,處理一噸垃圾的費用約為400元至600元人民幣。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地生產著垃圾。

          難道,我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經濟、生態三方面的效益。為此在這里與大家分享一點心得體會:

          曾有人說過:“垃圾不過是放錯了地方的資源!

          的確,如果它們能得到恰當的回收、處理,就可以避免大量的資源損耗、環境污染。比如說,一個玻璃瓶需要1百萬年的時間才能自然分解,但經過回收、加工利用,即可形成新的玻璃制品,不但可以大量地節約垃圾場的空間,還能夠節約能源,因為與原料比起來,它熔化所需要的溫度更低。由此看來,正確的扔垃圾并非是微不足道的小事。

          可喜的是在我們的大街和校園都已經看到了分類垃圾桶。不過相信有不少市民和同學和我一樣,對于具體的分類還有不少的困惑:目前的垃圾分類僅只可回收垃圾和其他垃圾兩類,分類不夠精細。即便是可回收垃圾部分,許多市民也存在不少困擾。

          那我們要怎樣進行具體的垃圾分類呢?

          一般情況下,我們把廢棄的塑料包書紙、食品包裝袋等塑料制品,廢棄的紙張,利樂包裝,破爛織物以及金屬都可扔進可回收垃圾桶。

          其中特別要注意到的是紙類和金屬垃圾:我們在扔紙類垃圾的時候,應盡量疊放整齊,避免揉團,方便與清除回收。在扔易拉罐等金屬垃圾的時候,最好先將其壓扁,減小垃圾桶的占用空間。

          而我們經常把枯萎花木,剩菜果皮,口香糖等扔進其他垃圾的垃圾桶。這里面就要注意到口香糖的丟棄,因為口香糖亂吐在校園里比較普遍的。我們不應該把口香糖隨意吐在地上,而應該將口香糖吐在紙上,包好,再扔進其他垃圾的垃圾桶。當我們需要吐痰的時候,也應該要用紙巾包起來,再扔進其他垃圾的垃圾桶。

          當然,以上所說的文明科學地扔垃圾,都建立在不隨地亂扔垃圾的基礎上。希望同學們都能正確的丟棄垃圾,把那放錯地方的資源物歸原主。

          在此我們向全校師生發出倡議:勤儉節約,廢物利用,這是中華民族的傳統美德!讓我們大家行動起來,一起參與垃圾分類,保護我們唯一的地球母親!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

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