在世界讀書(shū)日閱讀的倡議書(shū)（精選11篇）
在當(dāng)下社會(huì)，倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的在世界讀書(shū)日閱讀的倡議書(shū)（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在世界讀書(shū)日閱讀的倡議書(shū)1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我是五四班的語(yǔ)文老師，很高興，今天站在國(guó)旗下與大家暢談讀書(shū)的事情。
20XX年春天，我們將迎來(lái)了第十六個(gè)“世界讀書(shū)日”。它使閱讀具有了一種神圣的意義。閱讀是掌握知識(shí)和技能的重要手段，是了解世界、開(kāi)闊視野的智慧之門(mén)。閱讀能力是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的核心，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生一定是優(yōu)秀的學(xué)生。寒假里，我們每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了閱讀天使，他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
新學(xué)期開(kāi)始了，讀書(shū)活動(dòng)又掀開(kāi)了新的篇章。我建議大家，按照老師的閱讀計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，做一個(gè)真正的讀書(shū)人，在前人的智慧中“讀出人生的充實(shí)與美麗”。在此，我受學(xué)校委托，提出以下倡議：
一、必讀書(shū)和選讀書(shū)，可以借，可以買(mǎi)，每人擁有一本。能做到嗎?
二、提倡親子閱讀。和父母同讀一本書(shū)�？梢允谴笕俗x給孩子聽(tīng)，也可以是孩子讀給大人聽(tīng)，也可以是自己讀給自己聽(tīng)，然后相互討論;和家長(zhǎng)一道享受閱讀的過(guò)程，分享閱讀的樂(lè)趣。
三、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣.
1、“不讀書(shū)報(bào)不休息”：養(yǎng)成每天自主、自覺(jué)、全神貫注讀書(shū)閱報(bào)的習(xí)慣。每天課外閱讀時(shí)間不少于一小時(shí)。
2、“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”：一些好詞佳句要及時(shí)摘抄下來(lái)，閱讀筆記書(shū)寫(xiě)時(shí)要規(guī)范、認(rèn)真、干凈、整潔。
3、“熟讀成誦”：課內(nèi)外古詩(shī)詞，都是學(xué)校老師們精心挑選的，膾炙人口的經(jīng)典的詩(shī)篇，希望大家要高聲、自信、有感情地誦讀，達(dá)到熟練背頌的程度。
4、讀書(shū)貴在求精：我們讀書(shū)不要三心二意，要根據(jù)自己的需要，選擇重點(diǎn)，反復(fù)精讀。比如讀一篇經(jīng)典美文，要考慮主題是怎樣表達(dá)的，段與段之間是如何銜接的，作者是怎樣遣詞造句的等等。此所謂“舊書(shū)不厭百回讀，書(shū)讀精思子自知”。
四、國(guó)旗下讀書(shū)演講，歡迎同學(xué)們，大膽展示自我，積極與全校師生進(jìn)行交流，展示讀書(shū)成果。
五、讀寫(xiě)結(jié)合，積極創(chuàng)作。南陽(yáng)詩(shī)詞協(xié)會(huì)今年五一節(jié)舉辦詩(shī)詞創(chuàng)作大獎(jiǎng)賽，歡迎同學(xué)、家長(zhǎng)和老師，投稿。只要作品內(nèi)容健康，反映時(shí)代精神。舊體詩(shī)詞、新詩(shī)都可以。
六、倡議老師們：研讀教育名著，做學(xué)習(xí)型教師，走專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的道路!每天擠出一點(diǎn)時(shí)間，每學(xué)期精選一兩本教育名著，細(xì)細(xì)研讀，慢慢品味，日積月累，就會(huì)學(xué)有所得，自己的東西就會(huì)油然而生，自己的教育理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平就會(huì)不斷提高。再以此指導(dǎo)教育、教學(xué)實(shí)踐，我們的工作就會(huì)做得更好。
老師們，同學(xué)們，書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。為了美好的明天，讓我們共同讀書(shū)吧!讓我們共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，讓迷人的書(shū)香永遠(yuǎn)飄溢在美麗的八小校園!
在世界讀書(shū)日閱讀的倡議書(shū)2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)香、魅力XX，在這XX絢爛的季節(jié)，在這美麗的校園，我們又迎來(lái)了一年一度的“4·23世界日”，在此全體工作人員向全院師生發(fā)出以下倡議：
在天，走進(jìn)圖書(shū)館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過(guò)全世界讀書(shū)者的節(jié)日；在這一天，打開(kāi)您的專(zhuān)業(yè)書(shū)，讀上幾頁(yè)，讓專(zhuān)業(yè)的思想開(kāi)拓您的視野；在這一天，把您塵封已久的好書(shū)翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧；在這一天，讓我們互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始，培養(yǎng)自己讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成畢生的習(xí)慣；從今天開(kāi)始，讀書(shū)一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè)；從今天開(kāi)始，確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚；我們期待XX學(xué)院這個(gè)充滿活力的校園多一些靜坐讀書(shū)的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書(shū)成為XX學(xué)院的新風(fēng)尚！
各位讀者，為了我們的未來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧！走進(jìn)圖書(shū)館，到書(shū)本的海洋中去盡情的遨游吧！去分享讀書(shū)的樂(lè)趣，去感受閱讀的幸福，去體味生活的真諦。讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿校園。
XXX圖書(shū)館
20XX年X月X日
在世界讀書(shū)日閱讀的倡議書(shū)3
尊敬老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里，在這綠意濃濃的校園里，我們又迎來(lái)了一年一度的世界讀書(shū)日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。16年來(lái)，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們集會(huì)演講，設(shè)壇對(duì)話，比賽作文，相互贈(zèng)書(shū)，已經(jīng)把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的生存發(fā)展和繁榮興旺，必須要有偉大的民族精神作動(dòng)力。我們的民族精神，既來(lái)自于數(shù)千年來(lái)無(wú)數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實(shí)踐，也來(lái)自于我們的智慧。而讀書(shū)與思考，正是智慧之重要源泉。中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國(guó)，今天又之所以能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要原因就是我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考的國(guó)度。
值此世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們倡議：
4月23日，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!
——在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)。
——在這一天，走進(jìn)圖書(shū)館，借一本自已喜愛(ài)的書(shū)，并開(kāi)始閱讀。
——在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書(shū)。
——從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀。
——從這一天開(kāi)始，時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)。
——讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樵谌彳浀募垙埡秃每吹姆綁K字里面，能感受智慧和啟迪。讀書(shū)的時(shí)候，我們欣賞的是別人的思想，熏陶的是自己的靈魂。
——讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)闊o(wú)論時(shí)代如何變遷，一本好書(shū)都將一如既往地升華著我們的思想，滌蕩著我們的心靈，給予我們知識(shí)，豐富我們的人生。
——讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才智，并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
——讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。
讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才!
讓我們記�。�4月23日——世界讀書(shū)日——全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!
讓我們記�。洪喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!
倡議人：
20XX年XX月XX日
在世界讀書(shū)日閱讀的倡議書(shū)4
市民朋友們：
1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。對(duì)于江蘇居民來(lái)說(shuō)，2015年的4月23日，同時(shí)是人大立法的首個(gè)“全民閱讀日”。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。今天，人類(lèi)已進(jìn)入新的世紀(jì)，讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。雖然今天閱讀的含義更加廣泛，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于圖書(shū)甚至紙介質(zhì)出版物，但仍然不可否認(rèn)，在浩如煙海的.書(shū)卷里，博大精深的中華文化得以匯聚，光輝的中華民族精神得以傳承，燦爛的中華文明得以延續(xù)。放眼21世紀(jì)的今天，國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)已開(kāi)始變?yōu)槲幕c科技的競(jìng)爭(zhēng)，世界文明的步伐鐫刻著知識(shí)的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識(shí)凝聚力量，而讀書(shū)是我們知識(shí)的重要來(lái)源，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中的巨大動(dòng)力和社會(huì)風(fēng)尚。
一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋，優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。我們倡導(dǎo)讀書(shū)，希望每一個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣與志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，潛心閱讀! 讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
在“世界讀書(shū)日”“全民閱讀日”即將到來(lái)的特殊日子里，我們?cè)诖讼蛉惺忻癜l(fā)起倡議：
4月23日，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——
在這一天，告訴親人和朋友 ：“ 今天是‘世界讀書(shū)日’讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自已喜愛(ài)的書(shū)，并開(kāi)始閱讀。
在這一天，登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站，瀏覽國(guó)內(nèi)外大事，少一點(diǎn)游戲、閑聊。
在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書(shū)。
在這一天，邀三五好友，組織一次讀書(shū)交流活動(dòng)。
……
從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚。讓“今天你讀書(shū)了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問(wèn)候和關(guān)心，要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程，終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀。從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)”。
讓我們記住：4月23日——世界讀書(shū)日——江蘇的全民閱讀日!
讓我們記�。洪喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!
讓我們的每一天都成為4.23吧!
市民朋友們，在這春意盎然、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，以書(shū)為友，與書(shū)相伴，讓濃郁的書(shū)香飄溢在全市的每一個(gè)角落。讓讀書(shū)生活伴隨著我們一起踏上精神的旅程，共同構(gòu)建書(shū)香新沂吧!
市委宣傳部
20XX年4月22日
在世界讀書(shū)日閱讀的倡議書(shū)5
聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起將每年的4月23日定為世界圖書(shū)和版權(quán)日，又稱(chēng)“世界閱讀日”，希望藉此推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作，宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識(shí)，鼓勵(lì)世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣，并對(duì)那些為促進(jìn)人類(lèi)的社會(huì)和文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的人表示敬意。
為什么要選擇這天最為讀書(shū)日呢?
因?yàn)槭澜缥膶W(xué)巨匠莎士比亞、塞萬(wàn)提斯和加西拉索·德·拉·維加都是在1616年4月23日逝世。此外，許多著名作家包括莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希爾·瓦列霍等也都是在這一日出生或辭世。
設(shè)立世界閱讀日由西班牙提議，靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)4月23日的“圣喬治節(jié)”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū)，象征著知識(shí)與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū)，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。
倡議人：XXX
20XX年4月20日
在世界讀書(shū)日閱讀的倡議書(shū)6
每個(gè)孩子都會(huì)擁有世界閱讀日——跳蚤書(shū)市換換樂(lè)活動(dòng)許多圖書(shū)，但是隨著時(shí)間的推移，很多書(shū)不再被翻閱，成為了書(shū)櫥里的擺設(shè)，這是多么的可惜啊!“跳蚤書(shū)市換換樂(lè)”活動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的需要，更是每一個(gè)家庭，每一個(gè)孩子的需要。在“世界閱讀日”4月23日來(lái)臨之際，我們幼兒園中大班將開(kāi)展“跳蚤書(shū)市換換樂(lè)”活動(dòng)，以此創(chuàng)造圖書(shū)的最大價(jià)值，拓寬孩子的眼界，增進(jìn)孩子之間的感情，培養(yǎng)孩子的交往能力，通過(guò)交換閱讀同伴的圖書(shū)，分享知識(shí)與快樂(lè)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展延伸，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)在書(shū)市中選擇自己喜歡的圖書(shū);在活動(dòng)中，讓孩子通過(guò)自主交往換取喜歡的圖書(shū)，培養(yǎng)他們綜合實(shí)踐的能力，同時(shí)感受活動(dòng)中濃郁的書(shū)香氛圍和交流換書(shū)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月23日(周二)下午3：00—4：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
一樓舞蹈廳
四、活動(dòng)口號(hào)
1、同沐書(shū)香，共享快樂(lè);和諧發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)
2、喜歡的好書(shū)，盡在跳蚤，淘淘淘
五、參與班級(jí)
中大班全體師生
在世界讀書(shū)日閱讀的倡議書(shū)7
“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才�！笔堑�，閱讀帶給我們知識(shí)，更賦予我們前行的力量!
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，這一天“閱讀”有了專(zhuān)屬于它的節(jié)日。中國(guó)國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在去年《政府工作報(bào)告》中首提“全民閱讀”，在今年的《政府工作報(bào)告》再次強(qiáng)調(diào)要“建設(shè)書(shū)香社會(huì)”，可見(jiàn)，推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書(shū)香社會(huì)的愿景在不斷升級(jí)提高。
我們倡導(dǎo)閱讀，開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。閱讀不是一朝一夕的事，這是終身的事業(yè)，我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。
我們倡導(dǎo)閱讀，在書(shū)籍中實(shí)踐與創(chuàng)新，營(yíng)造濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，讓閱讀為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力，讓閱讀在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓追求知識(shí)、尊重人才成為現(xiàn)代大學(xué)校園最美的時(shí)尚。
我們倡導(dǎo)閱讀，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓閱讀生活，伴隨著我們以及我們的校園，讓我們?cè)陂喿x中更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)，這才是我們，九零后的朝陽(yáng)接班人!
讓我們一起閱讀吧!從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分，在書(shū)籍的世界里你永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，讓閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，成為我們學(xué)校的風(fēng)景與文化�！�
4月23日這一天，放下手機(jī)，斷開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，拋開(kāi)雜念，邀三五同好，走進(jìn)圖書(shū)館，捧起一本好書(shū)，徜徉古今中外之間，讓圣人不再遙遠(yuǎn)，讓經(jīng)典不再塵封，讓文字與思緒飛翔，享受書(shū)中淡淡的墨香。
在這里，我們倡議，這一天，我們要閱讀，但不要為了閱讀而閱讀;我們倡議，做個(gè)感性的書(shū)癡，只為自己喜愛(ài)而閱讀;我們倡議，不為考試而閱讀，不為求名利而閱讀;我們倡議，為求真知而閱讀，為自由而閱讀，為凈化心靈而閱讀!
在世界讀書(shū)日閱讀的倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師們：
讓我們一起讀書(shū)吧!
“行為人師，學(xué)為世范”，讓我們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)無(wú)聲浸潤(rùn)于學(xué)生的心田，也讓那共同的熱愛(ài)架起師生間心靈溝通的虹橋。
讓我們一起讀書(shū)吧!
秉承“終生學(xué)習(xí)”的教育理念，茍日新，日日新，又日新，讓閱讀時(shí)刻砥礪我們的思想，讓創(chuàng)造之花永遠(yuǎn)開(kāi)放!
讓我們一起讀書(shū)吧!
讓脈脈書(shū)香滌蕩物欲的塵埃，讓靈魂因精神的豐富充實(shí)散發(fā)出幸福的香味。
留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁忙生活而麻木了的性情。
找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向。
擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開(kāi)啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心智。
讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。
讓博學(xué)和睿智豐富我們。
讓歷史和時(shí)間記住我們。
老師們，不管你年老或年少，讓我們一起讀書(shū)吧!
縱青春隨歲月流散，愿芳華伴書(shū)香永恒!
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
在世界讀書(shū)日閱讀的倡議書(shū)9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一年之計(jì)在于春，我們迎來(lái)了春暖花開(kāi)的春天，也即將迎來(lái)第22個(gè)“世界讀書(shū)日”。1972年，聯(lián)合國(guó)科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，號(hào)召社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓圖書(shū)成為生活的必需品，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天也是著名作家塞萬(wàn)提斯(西班牙)、莎士比亞(英國(guó))、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。“世界讀書(shū)日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣，享受讀書(shū)之美，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
閱讀豐盈我們的生命，豐富我們的人生閱歷，決定我們的修養(yǎng)和境界，它是一種精神，一種力量，拓寬生命的寬度，增加生命的厚度�！吧罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！遍喿x，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨(dú)，正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，幾千年來(lái)，崇尚讀書(shū)，倡導(dǎo)讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，都是中華民族寶貴的精神追求和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮，一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
值此世界讀書(shū)日即將來(lái)臨之際，學(xué)校圖書(shū)館向所有老師、學(xué)生發(fā)出20XX年迎接“世界讀書(shū)日”讀書(shū)倡議：
1、說(shuō)一句話。請(qǐng)告訴你的親朋和學(xué)生：4月23日是是“世界讀書(shū)日”，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)，享受讀書(shū)。
2、讀一本書(shū)。請(qǐng)老師們?cè)诿刻斓拿β岛�，捧起一本好�?shū)，享受悅讀的愉悅。請(qǐng)要求學(xué)生在本學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書(shū)，請(qǐng)告訴家長(zhǎng)，盡可能和孩子共讀一本書(shū)，共同享受閱讀樂(lè)趣，共同進(jìn)步。
3、養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。
4、開(kāi)一次班會(huì)。每班開(kāi)展一次以讀書(shū)或世界讀書(shū)日為主題的主題班會(huì)。
5、出一期黑板報(bào)。辦一次以讀書(shū)或世界讀書(shū)日為主題的黑板報(bào)。
6、開(kāi)展一次主題讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)部或班級(jí)可自行組織讀書(shū)活動(dòng)，圖書(shū)館將在能力范圍內(nèi)給予大力支持。
7、豐富一次班級(jí)圖書(shū)角�？梢缘綀D書(shū)館借圖書(shū)到班級(jí)圖書(shū)角供孩子們閱讀。
8、進(jìn)幾次圖書(shū)館。學(xué)校圖書(shū)館隨時(shí)歡迎各位老師同學(xué)積極借閱，快樂(lè)閱讀。
春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲，最是讀書(shū)捧卷時(shí)。老師、同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)、享受讀書(shū)吧，讓我們的校園充滿書(shū)香，讓我們的人生更加精彩!
倡議人：
20XX年XX月XX日
在世界讀書(shū)日閱讀的倡議書(shū)10
家長(zhǎng)朋友們：
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧�。人�?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、最見(jiàn)成效的方式，就是親近圖書(shū)，全民閱讀。未來(lái)最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。
在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里，平度實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
這一天，讓我們和所有的親朋好友說(shuō)一句：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)!”
這一天，家長(zhǎng)跟孩子牽手書(shū)店，靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，讓孩子沉浸在書(shū)香的世界里 。
這一天，家長(zhǎng)買(mǎi)一本新書(shū)送給孩子，并寫(xiě)下自己美好的祝愿。
這一天，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)閉電視，放下手機(jī)，在溫馨的家庭環(huán)境里，親子共享快樂(lè)閱讀一小時(shí)。
讓我們記�。�4.23——世界讀書(shū)日——全民的節(jié)日!
讓我們記住：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚!
平度實(shí)驗(yàn)小學(xué)
XX年四月二十二
在世界讀書(shū)日閱讀的倡議書(shū)11
4月23日，是“世界讀書(shū)日”，是值得我們歡慶的節(jié)日。 1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，并感謝和尊重對(duì)社會(huì)和文化進(jìn)步做出偉大貢獻(xiàn)的人。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，膚色各異操著不同語(yǔ)言的人們做著同樣的事情——讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!
教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。之于教育，營(yíng)造書(shū)香氛圍也必然不例外，它必然也是一種相互的推動(dòng)和喚醒。從某種意義上說(shuō)，一支與書(shū)香為伴的教師團(tuán)隊(duì)必然造就一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體。然而當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)難免會(huì)遭遇尷尬。校園，它應(yīng)當(dāng)是文化的沃土，文化的沃土離不開(kāi)讀書(shū)，但是就在這片文化沃土之上，讀書(shū)也是漸行漸遠(yuǎn)。在繁重的工作壓力包圍下，能擁有充分的閱讀時(shí)間的老師幾乎微乎其微，能堅(jiān)持讀書(shū)并使之成為每天的必修課的老師更是寥寥無(wú)幾。當(dāng)下，讀還是不讀，這幾乎已經(jīng)成了一個(gè)擺在教師隊(duì)伍面前的兩難問(wèn)題。答案是毋庸質(zhì)疑的——讀。誰(shuí)都知道現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)知識(shí)高頻率折舊的時(shí)代，對(duì)知識(shí)一勞永逸、以不變應(yīng)萬(wàn)變已經(jīng)是奢望。作為教師不更新知識(shí)，成為學(xué)生面前的現(xiàn)代文盲將是必然的結(jié)局。再看我們這一代教師的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們無(wú)不都是在應(yīng)試教育的桎梏中走來(lái)的，精神成長(zhǎng)本身或多或少存在貧血，工作后馬不停蹄地忙碌流失了很多讀書(shū)的時(shí)間，我想也許我們很快就會(huì)面臨“黔驢技窮”的窘境。試想：當(dāng)我們?cè)诤⒆用媲按蟠底x書(shū)的好處時(shí)，是否心虛過(guò)?當(dāng)我們?cè)谡n堂上夸夸其談時(shí)，是否覺(jué)得底氣不足?當(dāng)我們?yōu)榱藭x級(jí)或升職攪盡腦汁寫(xiě)論文時(shí)，是否有江郎才盡的感覺(jué)?身為人師，的確不可不讀書(shū)。好在，我們總還有一種憂患意識(shí)，也總有一群先行者讓我們?cè)诟袆?dòng)之余憑添了一份閱讀的信念，在我們的周?chē)傆幸环N堅(jiān)韌的閱讀精神讓我們淚流滿面。
在春暖花開(kāi)的四月，在4月23日“世界閱讀日”這一天，“20XX年機(jī)關(guān)幼兒園讀書(shū)活動(dòng)”將拉開(kāi)帷幕。新世紀(jì)新階段各種競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，但在競(jìng)爭(zhēng)的背后，離不開(kāi)博大而深厚的人文力量支撐。讀書(shū)月啟動(dòng)之際，我們誠(chéng)摯地向廣大教職工發(fā)出倡議：
開(kāi)卷有益，閱讀增智!讓我們與圖書(shū)交友!讓讀書(shū)成為每個(gè)人的生活習(xí)慣!讓我們一起重塑一個(gè)全新自我!“時(shí)間就象海綿里的水，要擠總是有的”。讓我們從工作忙、應(yīng)酬多的借口中走出來(lái)，從打牌搓麻將、卡拉ok的娛樂(lè)中走出來(lái)，從逛街聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲的空閑中走出來(lái)，擠出時(shí)間，多看點(diǎn)書(shū)吧，這樣既充實(shí)了我們的閑暇時(shí)光，也讓孩子們向我們看齊——熱愛(ài)閱讀!
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