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      1. 爭做校園文明人倡議書

        時間:2022-09-15 16:22:02 倡議書 我要投稿

        爭做校園文明人倡議書

          在現在社會,越來越多人會去使用倡議書,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。那么一般倡議書是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的爭做校園文明人倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        爭做校園文明人倡議書

        老師們,同學們:

          早上好!

          今天我國旗下講話的題目是《爭做校園文明人倡議書》。

          同學們,新學年,新氣象,我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛,學校無時無刻不在發生著日新月異的變化。身為北門里小學的一分子,我們又怎能不為此自豪和歡呼

          是的,一直以來,我們北小的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天發展,環境一天天改善,可以說是一天一個臺階。但是,同學們想過嗎學校的發展,光靠老師的付出是遠遠不夠的,需要你,我,他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出北小文明,高尚的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。  然而,就在這塊美麗的校園中,時常會出現一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現象出現。我們不難看到,清掃剛結束后的`校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,面包紙;在整潔的操場,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在安靜無聲的自習課時,有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學說臟話,爭吵,打架,搞不團結,影響了學校形象和周圍同學。

          以上這種種現象,不僅嚴重違反了小學生日常行為規范,而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們學校禮儀教育的主流不相符。

          本學期一開學,學校便把第一個月定為”德育工作月”,把第一周定為”行為習慣養成周”,并在全校啟動”爭做校園文明人”活動。

          那么,文明是什么文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是不小心撞到對方時的一聲”對不起”?是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,等等……

          一個文明的孩子才有一顆潔靜的童心;一個禮貌的孩子,才會從知識中升華做人的道理。

          在這里,在鮮艷的五星紅旗下,我以少先隊大隊的名義呼吁:在我們的”爭做校園文明人”活動中,行動以來,少先隊員們!從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明,懂禮儀的好學生。遇到師長,來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;上學,放學的路上,主動排起整齊的隊伍,不大聲喧嘩;門廳,操場,不再有吵鬧,打架的身影;教室的儲物柜中,整齊干凈的排列著我們的書包,衣物;草坪上,花壇里,不再有我們恣意踐踏的雙腳,……嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。

          我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜,有序,有著良好學習環境的校園。

          這個春天,我們希望每一個走進北門里小學的人都能強烈地感受到優美的環境中流露出的文明禮貌氣息。都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現出的優雅氣質。

          文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,就會在我們的精神世界里生根,開花,結果。在這個春天,我們每個人都是北小的形象大使。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花!

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