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      1. 規(guī)范使用漢字倡議書

        時間:2023-05-20 08:38:33 倡議書 我要投稿

        規(guī)范使用漢字倡議書范文

          在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用倡議書,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的規(guī)范使用漢字倡議書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        規(guī)范使用漢字倡議書范文

        規(guī)范使用漢字倡議書范文1

        尊敬的市民朋友:

          大家好!

          悠悠五千年,滔滔江河水。中國是一個歷史悠久的文明古國。中國的語言文字是這條歷史長河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵精圖治的腳步,它承載了炎黃子孫民族復(fù)興的抱負!燦爛的文字,悠久的歷史,使我們一次又一次在心里呼喊:我自豪!我是中國人! 市民朋友們,漢語是我們的母語,每天我們都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書法中得到藝術(shù)的熏陶。說普通話,寫規(guī)范字不僅可以提高我們之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化語言環(huán)境,更能維護母語的尊嚴,培養(yǎng)國民的.愛國之情。因此,說好普通話,寫好規(guī)范漢字,是我們每一位中國人義不容辭的責(zé)任和至高的榮譽,為此我校向全體xx區(qū)市民發(fā)出以下倡議:

          1、以說普通話,寫規(guī)范漢字為榮。

          2、學(xué)習(xí)使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的良好習(xí)慣, 形成良好的語言交際環(huán)境。

          3、規(guī)范使用漢字,不寫不規(guī)范的繁體字,簡化字,異體字。確保注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。

          4、以學(xué)校為基點,在自己講好普通話,寫好規(guī)范漢字的同時,大手牽小手,積極參與社區(qū)各種語言文字活動。

          5、開展“規(guī)范社會用字,樹立城市形象”啄木鳥行動,對城市公示性用字進行地毯式檢查,幫助相關(guān)單位和部門進行整改,使全社會都能強化用語用字的規(guī)范化意識。

          請講普通話,方便你我他;寫好規(guī)范字,從你我做起。全體市民朋友們,讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范漢字,在xx區(qū)境內(nèi)營造一片濃濃的文化氛圍,為“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化”而努力吧!

          xx區(qū)狀元學(xué)校語言文字工作委員會

          20xx年4月9日

        規(guī)范使用漢字倡議書范文2

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展、維護國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果,關(guān)系到學(xué)生教育管理的順暢程度;而學(xué)生的普通話程度對于加強校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的法律職業(yè)綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時,在校園內(nèi)普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生員工發(fā)出以下倡議:

          1、全校師生員工積極學(xué)習(xí)和使用標準普通話,使規(guī)范用語成為一種自覺行為,課堂內(nèi)外、師生之間請使用普通話交流,形成良好的語言交際環(huán)境;

          2、師生在各種會議上使用普通話;教師使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。

          3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

          4、在工作、學(xué)習(xí)過程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

          5、對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員;

          6、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促,積極地糾正普通話的'發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

          7、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

          親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ,我們的學(xué)校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!

          倡議人:

          日期:

        規(guī)范使用漢字倡議書范文3

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。規(guī)范使用普通話,不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,還能增強大家的文明意識。

          在語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建過程中,我校積極開展了“推廣普通話,規(guī)范語言文字”系列活動?墒牵覀冞能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足,比如我們的同學(xué),在書寫時,有時為了標新立異,喜歡用早已淘汰了的繁體字、異體字;而且,我們的很多同學(xué)總認為,說什么話,寫什么字,是私人的事,是微不足道的'小事。其實不然,語言文字的規(guī)范使用是我們每一個教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。值此之際,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:

          一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中,老師之間,師生之間,學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說普通話,努力說好普通話;在日常的生活和交往中,盡可能用普通話。

          二、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同學(xué)相互督促,積極糾正普通話發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

          三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書寫,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。

          倡議人:

          日期:

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