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創建無廢學校倡議書
在快速變化和不斷變革的新時代，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編為大家整理的創建無廢學校倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創建無廢學校倡議書1
敬愛的老師，親愛的同學們：
無廢校園是建立在無廢城市理念下的一種校園管理模式，通過培養師生勤儉節約、低碳環保的生態文明生活行為習慣，在校園中達成廢棄物的妥善監管、源頭減量、循環利用，最大限度地消除廢棄物末端處理的環境影響，最終實現整個校園廢棄物產生量最少、資源充分利用、安全處置的目標。
校園是傳播生態文明的重要場所，也是展示生態文明的一個窗口，更是創建“無廢城市”的主要陣地。紹成小學秉承“美的教育，美的人生”的核心理念，積極落實精美校園、融美課程、和美人生的發展愿景，踐行校園環境網格化管理，全面推進區“無廢學校”創建工作。為助力“無廢學校”創建，營造“崇尚無廢、節約資源、綠色環保”的良好校園氛圍，現對全體師生發出以下倡議：
一、樹立新風尚，踐行無廢理念。
以“崇尚無廢、節約資源、綠色環保”為己任，積極倡導崇尚節約、踐行“無廢”理念，提高全校師生主人翁意識，自覺投入到“無廢學校”建設的宣傳和實踐中去，低碳綠色出行，環保健康生活。
二、提倡“三節約”，養成節約習慣。
1、節約用水
避免長流水。水龍頭盡量用小水流，并隨時關閉水龍頭。看到冒、滴、漏現象，要隨手擰緊；如有損壞及時向學校報修，減少水資源流失。
2、節約用電
杜絕長明燈。做到白天日光充足時不開燈，最后離開辦公室、教室的人隨手關燈、關閉教學設備。合理使用空調，開空調期間關閉門窗，夏季空調溫度設在26℃，冬季空調溫度應在20℃以下，離開前半小時提早關閉空調。學習工作結束后，及時切斷照明、空調、飲水機、電腦等用電設備電源。
3、節約用紙
推廣使用電子文件，實行無紙化綠色辦公；提倡雙面用紙，減少紙張消耗；充分利用各類設備和辦公資源，能重新利用的應重新利用。不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品；減少餐巾紙、面巾紙的.使用，提倡用手帕和毛巾；購買紙張時盡量選擇再生紙；把廢書報、廢紙等集中回收再利用。
三、倡導光盤行動，反對鋪張浪費。
積極推行“文明就餐”、“光盤行動”，珍惜勞動果實；做到“吃多少，盛多少”，外出提倡剩餐打包，不浪費糧食；提倡綠色消費，拒絕使用一次性餐盒、筷子、食品袋。
四、參與垃圾分類，提升分類意識。
養成將分類好的垃圾投放到分類垃圾桶中的習慣，及時糾正錯誤的分類和投放。學校統一落實實驗室廢棄物、校園防蟲、綠化、消殺等環節產生的危險化學品廢棄物的處置管理工作，按照有害垃圾分類存放于密閉容器，擺放位置合理并及時清運。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，從自身做起，從小事做起，摒棄不文明陋習，積極爭當“崇尚無廢、綠色辦公、低碳生活”的建設者和維護者，共建生態、文明、和諧、有序的“無廢學校”，愛護我們共同的家園！
創建無廢學校倡議書2
尊敬的家長，親愛的老師、小朋友們：
世外秀湖實驗幼兒園幼兒園作為一所浙江省二級幼兒園，無廢幼兒園工作已成為我園息息相關的一項工作。
我們倡導全體師幼、家長攜手同心，共同宣傳“無廢城市”創建，用實際行動爭創“無廢校園”，帶動更多市民參與創建“無廢城市”，提高創建的知曉率、參與率和支持率！
什么是無廢校園？
“無廢校園”是以“創新、協調、綠色、開放、共享”理念為引領，通過推動形成綠色發展方式和生活方式，持續推進固體廢物源頭減量和資源化利用，最大限度減少填埋量，將固體廢物環境影響降至最低的城市發展模式，也是一種先進的城市管理理念。
一、養成良好的習慣
節約用紙
提倡雙面用紙，大力開展電子辦公、減少紙張消耗；充分利用各類設備和辦公資源，盡可能實現無紙化辦公，盡量減少辦公用品消耗，對使用過的復印紙等，能重新利用的應重新利用。
節約用水
避免大開水龍頭，做到人走水停，杜絕長流水；看到冒、滴、漏現象，要隨手擰緊；如有損壞及時向有關部門聯系報修，減少水資源流失。
節約用電
做到隨手關燈，人走燈滅，杜絕長明燈；充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈，門廳、走廊、通道、衛生間等地方盡量減少能耗；電腦主機、顯示器等辦公用電設備在長時間離開或下班后要關閉電源，降低電耗和防止火災隱患；正確使用空調，合理設置溫度調控，杜絕無人房間或下班以后空調仍在運轉的現象。
節約用餐
積極推行“文明就餐”、“光盤行動”，珍惜勞動果實；食堂買飯買菜要適量，做到節約食物，不超量點餐，提倡剩餐打包，不浪費糧食；科學飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現象。
養成良好的節約習慣。節約用水、用電、用暖，室內空調溫度設置夏季應不低于26℃、冬季應不高于20℃；綠色出行，光盤行動，盡量減少使用一次性紙制品等等，切實從源頭減少垃圾產生。
二、積極參與垃圾分類
“垃圾分類是新時尚”，讓我們從現在做起，摒棄不良習慣，積極學習和掌握垃圾分類常識，自覺對生活垃圾進行分類投放，養成生活垃圾分類習慣，切實從源頭減少垃圾產生。
生活垃圾分為可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾四大類。
三、形成健康生活的理念
提倡適度消費、文明理性消費，不攀比吃穿；減少一次性物品，如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用，避免資源浪費和環境污染；節約電話費用，長話短說，不用辦公電話閑聊、辦私事。
保護環境，人人有責
不要使用一次紙杯；盡量使用可循環利用的`文具；盡量不產生垃圾，不隨意撕本子和紙張；把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命……
勤儉節約，珍惜糧食
在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費，繼續“光盤行動”；盡量不使用一次性不可降解的塑料袋、塑料餐具。
節能減排，綠色環保
在家、在學校能夠做到節約用電，隨手關燈；節約用水，不玩水、隨手關水龍頭；節約用材，循環用紙，紙張雙面書寫和打印，循環用教材。
安全環保，合理購物
購買并使用有中國環境標志、循環利用標志和中國節能認證標志的商品；購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品；購買可重復使用的耐用品，盡量不買一次性用品；購物時自帶環保布袋，不用塑料袋。
讓我們攜起手來，從自身做起，從每個家庭做起，從小事做起，摒棄不文明陋習，共建生態、文明、和諧、有序的“無廢園所”，保護我們的生活環境，愛護我們共同的家園！
創建無廢學校倡議書3
親愛的老師、家長朋友、同學們：
“無廢城市”是以創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念為引領，通過推動形成綠色發展方式和生活方式，持續推進固體廢物源頭減量和資源化利用，將固體廢物環境影響降至最低的城市發展模式。目前，舟山市已全面吹響“無廢城市”創建工作沖鋒號，建設美麗的海上花園城市，促進全市社會經濟高質量發展，宣傳“無廢城市”創建工作，是每個居民義不容辭的責任和義務。
“無廢學校”創建是“無廢城市”建設的重點內容，為營造“崇尚無廢、節約資源、綠色環保”的良好氛圍，定海小學教育集團海濱校區向全體師生和家長發出倡議
提高認識
充分認識建設“無廢學校”的重要意義。以“崇尚無廢、節約資源、綠色環保”為已任，改變舊習慣，樹立“無廢”新風尚；積極倡導崇尚節約、厲行“無廢”的理念，培養主人翁意識，自覺投入到“無廢學校”建設的宣傳和實踐中去。
節約用紙
提倡雙面用紙，大力開展電子辦公、減少紙張消耗；充分利用各類設備和辦公資源，盡可能實現無紙化辦公，盡量減少辦公用品消耗，對使用過的復印紙等，能重新利用的應重新利用；沒有硬性規定時，盡量在同一紙張面積上打印多的內容。禁止使用塑料書皮包書，使用可循環利用文具。
節約用水
避免大開水龍頭，做到人走水停，杜絕長流水；看到冒、滴、漏現象，要隨手擰緊；如有損壞及時向有關部門聯系報修，減少水資源流失；堅持做好“光瓶行動”。
節約用電
做到隨手關燈，人走燈滅，杜絕長明燈；充分利用自然光照明；電腦主機、顯示器等辦公用電設備在長時間離開或下班后要關閉電源；正確使用空調，合理設置溫度調控，杜絕無人房間或下班以后空調仍在運轉的現象。
節約用糧
積極推行“文明就餐”、“光盤行動”，珍惜勞動成果；做到節約食物，不超量點餐，不浪費糧食；科學飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現象。
垃圾分類
“垃圾分類就是新時尚”，從自身做起，摒棄不良習慣，積極學習和掌握垃圾分類常識，自覺對生活垃圾進行分類投放，養成分類習慣，提高生活垃圾的再利用率。
生活節儉
培養良好的生活習慣，養成自備水杯喝溫開水的'習慣，提倡適度消費、文明理性消費，不攀比吃穿；減少一次性物品的使用。
讓我們攜起手來，樹立綠色環保理念，提高環境保護意識，從自身做起、從現在做起，積極爭當“崇尚無廢、綠色辦公、低碳生活”的建設者和維護者，用我們的智慧和力量帶動身邊人一起助力“無廢學校”的建設！
創建無廢學校倡議書4
親愛的老師們、同學們：
“無廢城市”是以創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念為引領，通過推動形成綠色發展方式和生活方式，持續推進固體廢物源頭減量和資源化利用，將固體廢物環境影響降至最低的城市發展模式。“無廢學校”創建是“無廢城市”建設的重點內容，全體師生有義務也有責任，為創建“無廢學校”做出應有的貢獻。為營造“崇尚無廢、節約資源、綠色環保”的良好氛圍，現倡議如下：
一、充分認識建設“無廢學校”的.重要意義。以“崇尚無廢、節約資源、綠色環保”為已任，改變舊習慣，樹立“無廢”新風尚；積極倡導崇尚節約、厲行“無廢”的理念，培養主人翁意識，自覺投入到“無廢學校”建設的宣傳和實踐中去。
二、節約用紙。提倡雙面用紙，大力開展電子辦公、減少紙張消耗；充分利用各類設備和辦公資源，盡可能實現無紙化辦公，盡量減少辦公用品消耗，對使用過的復印紙等，能重新利用的應重新利用。
三、節約用水。避免大開水龍頭，做到人走水停，杜絕長流水；看到冒、滴、漏現象，要隨手擰緊；如有損壞及時向相關部門聯系報修，減少水資源流失浪費。
四、節約用電。做到隨手關燈，人走燈滅，杜絕長明燈；充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈，門廳、走廊、通道、衛生間等地方盡量減少能耗；電腦主機、顯示器等辦公用電設備在長時間離開或下班后要關閉電源，降低電耗和防止火災隱患；正確使用空調，合理設置溫度調控，杜絕無人房間或下班以后空調仍在運轉的現象。
五、節約用餐。積極推行“文明就餐”、“光盤行動”，珍惜勞動果實；食堂買飯買菜要適量，做到節約食物，不浪費糧食；科學飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現象。
六、生活節儉。培養良好的生活習慣，提倡適度消費、文明理性消費，不攀比吃穿；減少一次性物品，如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用，避免資源浪費和環境污染。
七、黨員教師和學生干部要帶頭節約、以身作則，為建設“無廢學校”獻計獻策，爭做節約先鋒。廣大師生要互相監督，做到厲行節約、人人有責，及時提醒和糾正各種浪費和不文明行為，攜手共建簡約適度、綠色低碳的節約型學校。
老師們、同學們，讓我們從自己做起、從現在做起、從點滴做起，積極爭當“崇尚無廢、綠色辦公、低碳生活”的建設者和維護者，用我們的智慧和力量為“無廢學校”建設作出應有的貢獻！
創建無廢學校倡議書5
尊敬的家長，親愛的老師、同學們：
“無廢校園”是建立在“無廢城市”概念基礎上，是一種先進的校園理念，是通過培養師生自覺踐行資源節約、環境友好、簡約適度、綠色低碳的生態文明生活行為習慣，在校園中達成廢棄物的“可見、可減、可用、可消”，最終實現整個校園廢物產生量減少、資源充分利用、安全處置的目標。為了從源頭減少固體廢物的產生，新橋學校向全體學生和家長發出倡議：
生活節儉
養成良好的生活習慣，禁止使用塑料書皮包書，鼓勵引導使用廢舊報紙、牛皮紙等包書皮；使用可循環利用文具，不攀比；減少一次性物品的使用，如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等。
節約用水
避免大開水龍頭，做到人走水停，杜絕長流水；看到冒、滴、漏現象，要隨手擰緊；如有損壞及時報修，減少水資源流失。
節約用電
做到隨手關燈，人走燈滅；充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈，門廳、走廊、通道、衛生間等地盡量減少能耗；辦公設備在長時間離開或下班后要關閉電源；正確使用空調，合理設置溫度調控。
節約用餐
積極踐行“光盤行動”，珍惜勞動成果；做到節約食物，不超量點餐，提倡剩餐打包，不浪費糧食；科學飲食，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現象。
節約用紙
推廣使用電子文件，實行綠色辦公；提倡雙面用紙，減少紙張消耗；充分利用各類設備和辦公資源，能重新利用的應重新利用。
垃圾分類
我們要養成有序將分類好的垃圾投放到分類垃圾桶中的習慣，及時糾正錯誤的.分類和投放。學校統一落實實驗室廢棄物、校園防蟲、綠化等環節產生的危險化學品廢棄物的處置管理工作，按照有害垃圾分類存放于密閉容器，擺放位置合理并及時清運。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，樹立綠色環保理念，提高環境保護意識，一起爭當“崇尚無廢、綠色辦公、低碳生活”的建設者和維護者，用自己的智慧和力量帶動身邊人一起助力“無廢校園”“無廢城市”的建設！
創建無廢學校倡議書6
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
”無廢城市”是黨中央作出的重大改革部署，是以創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念為引領，通過推動形成綠色發展方式和生活方式，持續推進固體廢物源頭減量和資源化利用，最大限度減少工業固體廢物、農業廢棄物、生活源固體廢物的填埋量，實現固體廢物減量化、資源化、無害化，將固體廢物對環境的影響降至最低的城市發展模式，也是一種先進的城市管理理念。
目前，我市已全面吹響“無廢城市”創建工作沖鋒號，創建”無廢學校“是我們義不容辭的義務和責任。為此，我們倡議：
一、積極宣傳“無廢城市”創建。
東陽是我們的家園，宣傳“無廢城市”創建，是每個市民義不容辭的責任和義務。全體老師、學生和家長要攜手同心，共同宣傳“無廢城市”創建，使全體市民人人參與創建，提高創建的知曉率、參與率和支持率。
二、積極參與垃圾分類。
“垃圾分類是新時尚”，讓我們從自身做起，摒棄不良習慣，切實從源頭減少垃圾產生，提倡垃圾零產生，積極學習和掌握垃圾分類常識，自覺對生活垃圾進行分類投放，養成生活垃圾分類習慣，提高生活垃圾的再利用率。
三、養成良好的節約習慣。
1、節約用水、用電，室內空調溫度設置夏季應不低于26℃、冬季應不高于20℃。
2、綠色出行，文明用餐。積極推行“文明就餐”、“光盤行動”，珍惜勞動果實，科學飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的.浪費現象。
3、盡量減少使用一次性紙制品等等，不要使用一次紙杯；盡量使用可循環利用的文具；不隨意撕本子和紙張；把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命……切實從源頭減少垃圾產生。
尊敬的老師、家長們，創建“無廢城市”、做好垃圾分類，是每個人義不容辭的責任。請您用言傳和身教，培養孩子們良好的習慣，鼓勵他們養成良好的生活習慣。您的參與和行動，會給孩子帶來潛移默化的影響，更是無形的習慣教育、環保教育。
親愛的同學們，從我做起，從現在做起，從點滴做起，垃圾分類，勤儉節約，不剩飯，不剩菜……讓我們把優秀的環保習慣和方法帶入到家庭、社區，讓更多的人一起用實際行動推動“無廢城市”創建，為建設美麗校園貢獻力量。
“無廢校園”
親愛的家長、師生們，讓我們攜起手來，從自身做起，從每個家庭做起，保護我們的生活環境，愛護我們共同的家園！
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