愛護環境衛生倡議書
在日常生活和工作中,用到倡議書的地方越來越多,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編整理的愛護環境衛生倡議書,歡迎大家分享。
愛護環境衛生倡議書1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡; 當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注? 當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。 近期以來,我校大部分班級衛生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經常到教室和衛生區內檢查指導,創造了一個潔凈的學習和生活環境。但是,如果你仔細觀察,會發現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網、地面有不同的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。 為切實做好“城鄉環境整治”工作,進一步增強全校師生的環境意識,提升我校的校園衛生水平,在此團支部向全校師生發出如下倡議:
一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的.干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。
六、辦公室、教室內的衛生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾的指定位置。
七、自覺維護校園的清潔衛生,認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作,做到及時到位,保質保量。
八、各班衛生委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查,不留任何衛生死角。
九、教室內務整理規范,講究衛生,不亂堆亂放,經常通風換氣預防各種傳染病的發生。
各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
科頭中心學校團支部
二〇XX年XX月XX日
愛護環境衛生倡議書2
同學們:
為進一步提高學校衛生水平,保障師生身體健康,團委向全校同學發出以下倡議:一、自覺成為一名創建“衛生校園”的參與者。每一名同學要從我做起,從每件小事做起,從現在做起,養成良好的生活習慣、文明習慣,爭當文明學生。二、主動當一名創建“衛生校園”的監督員。對影響學校形象的不文明、不衛生行為進行勸阻和監督,共同維護學校形象。三、主動做一名創建“衛生校園”活動的宣傳員。增強廣大中學生的城市意識、衛生意識、創建意識和文明意識,形成良好的校園氛圍。同學們,行動起來,全力以赴,讓我們攜手共建和諧校園,展示當代學子風采!愛護環境衛生倡議書5
鎮區各單位、社會團體、學校、個體工商戶、廣大居民朋友們:
創建全國文明旗、全國衛生旗,是我旗落實科學發展觀,促進城鄉統籌建設的重要舉措,環境衛生的好壞,反映了一個地區的外在形象,同時,也反映了地區的文明程度。旗環衛局、文明辦、工商局、城市管理執法局聯合向各企業、個體工商戶、住戶和廣大群眾提出如下倡議:
1、從現在起,立說立行,人人爭當衛生保潔員,不隨手丟棄廢棄物、果皮。順手撿起一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的.靈魂。廣大群眾朋友要逐步樹立公共環境衛生意識,規范自己的“行”,提升自身的“德”,做健康文明的好公民。
2、為保持門前街容整潔,企業、個體工商戶迎街店鋪和居民區朋友們要各負其責,搞好店鋪門前,家門前的環境衛生,各戶做好“門前五包”;嚴格禁止亂倒污水、垃圾、亂扔雜物,保持自己門前屋后無任何衛生死角;嚴格禁止畜禽在鎮區散放;生活垃圾要傾倒在指定的垃圾桶,建筑垃圾要傾倒在指定的垃圾填埋場;文明如廁,愛惜公共設施,不亂扔亂倒,亂貼亂畫。
3、從現在起,義不容辭,爭當環境衛生監督員,爭當文明行為宣傳員,環境衛生涉及千家萬戶,關乎廣大群眾的生產生活,需要每一位公民的積極參與,更需要社會各方面的監督。每一位公民都要認真履行維護環境衛生,對損害環境衛生設施的行為進行勸導,舉報和堅決制止。努力形成人人關心環衛,人人參與環衛,人人支持環衛的濃厚氛圍。讓文明衛生知識家喻戶曉,老少皆知。
“前旗是我家,潔凈靠大家”,“創城你我他,實惠在大家”。讓我們迅速行動起來,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,共同把我們的家園打扮得更加整潔,更加亮麗,為建設文明鄂前旗打造優美的人居環境貢獻力量。
愛護環境衛生倡議書3
環境衛生關系身體健康,關系生活質量,既是全面小康的必然要求,又是人民群眾的美好愿望。在全市人民的共同努力下,唐山實現“全國文明城市”三連冠、榮膺“省級文明城市”稱號,城市環境和市容市貌得到了改善和提升。為進一步鞏固創建成果,營造干凈整潔、文明有序的城市環境,市文明辦、市城管局特發出如下倡議:
一、從我做起,爭當環境衛生的保潔員。自覺維護身邊場所環境衛生,不亂扔垃圾、不亂堆亂放、不亂貼亂畫、不隨地吐痰,不損壞花草樹木,不破壞公共設施,養成講文明講衛生的良好習慣,努力凈化、美化、靚化市容環境。
二、從我做起,爭當環境衛生宣傳員。大力宣傳環保理念和保護生態環境的重大意義,身體力行,帶動更多人參加到維護生態環境的行動中來,在全社會營造環境衛生人人有責、人人參與、人人受益的濃厚氛圍。
三、從我做起,爭當環境衛生監督員。認真履行維護市容環境衛生的'監督義務,對亂扔垃圾、亂堆亂放、亂貼亂畫等各種破壞環境衛生的不良行為進行勸阻、制止、舉報,形成全社會共同監督、維護環境衛生的良好局面。
“唐山是我家,整潔靠大家”。環境衛生人人有責、人人受益。廣大市民朋友們,讓我們迅速行動起來,手牽手、心連心,共同投身到維護城市環境衛生行動之中,用實際行動愛護環境,用文明習慣維護衛生,讓城市天藍水清地凈!
愛護環境衛生倡議書4
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個環境優美,充滿生機的校園成才嗎?你想在窗明桌凈,溫馨如家的教室里學習嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。
講究衛生是一個文明程度的重要標志,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的校園里,由于有一些同學的不良習慣,校園里經常散落著同學們留下的小紙片,糖果紙,塑料瓶等;這些小垃圾嚴重影響了我們校園衛生,影響了學校和師生的形象。
方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。讓我們做到:
一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好清潔值日工作。
二、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。
四、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!優秀的愛護校園環境衛生倡議書篇11
博學于文,約之于禮,德才兼備,謂之君子。文明是社會主義核心價值觀的重要內容,是國家和社會發展的精神力量。在精神文明的構建中,每個公民的文明素質都代表了整個國家的'形象。正在接受高等教育的我們,徜徉在知識的海洋里,理應恪守中華文明傳統禮儀,一言一行體現文明素養,展示君子之風。
然而,曾幾何時,教室里出現了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑,實在令人汗顏。教室是傳播知識的神圣殿堂,食堂是享受美味的輕松驛站,它們涇渭分明,各有分工。在教室吃東西不僅降低了個人素養,也是對老師和其他同學的不尊重。
愛護教室環境衛生,養成良好文明習慣是中華傳統禮儀道德,也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現?鬃诱f“不學禮,無以立”,當代大學生應切之弊病,正身立己,自省自律,從不隨意丟棄一個果殼、一張餐巾紙、一個塑料袋的小事做起,把道德規范落實到一言一行,不斷提升,完善自我,成為一個德才兼備、和諧發展的人。
鑒于此,我們向全校學生發出倡議:
一、每天早起十分鐘,留出充分的時間在食堂就餐。
二、不帶食物進教室。
三、不在課堂上吃飯或者其他零食。
四、不在教室亂丟垃圾,保持教室整潔衛生。
五、不在教室及其他公共場所吸煙。
窺一斑而見全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養。因此,讓我們從現在做起,從言行舉止開始,以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求,不斷加強道德修養,提升禮儀素養,踐行禮儀規范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學生,共創文明校園,展現學子風采。
中國xx大學學生會
中國xx大學研究生會
20xx年3月10日
愛護環境衛生倡議書5
廣大的社區居民們:
社區是我們共同的家園,創建整潔、有序、優美的社區環境是我們共同的`心愿,社區環境直接關系著居民的起居生活,直接體現著社區自治的能力和社區文明程度,為了更好地搞好社區衛生,我們向居民發出如下倡議:
一、愛護環境衛生,人人有責。
二、自覺維護社區衛生的整潔,不亂倒垃圾,污物、不高空拋物。
三、培養良好的衛生行為,不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物
四、不擅自在樓道內堆放雜物。
五、養寵物的居民要及時清理寵物糞便,栓好犬鏈。
六、愛護社區內的一草一木,不在綠化帶內種菜等,不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物。
七、社區車輛停靠整齊,維護社區良好秩序。
社區廣大居民們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新環境生活的權利。然而,人人也都有為保護環境,維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行,為搞好和保持環境衛生和各自樓道的清潔衛生,奉獻出自己的責任和義務,做文明的社區居民。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護環境衛生倡議書6
同學們:
我們每個人都有一個潔凈干凈的家,這些都是大家的爸爸媽媽呵護的成果,他們努力制造一個良好的家庭環境是為了讓我們更好地生活和學習。
對于學校來說,作為我們生活與學習的其次個家園。在學校中,我們也需要一個良好的生活和學習的環境,這就需要我們自己去愛惜它。雖然我們學校環境目前大體上很好,但是我們還會發覺有些同學每天從校門口的小賣部買完東西,順手會把包裝袋扔到操場上,一點也不為校內里的環境著想;班級里的同學們動不動就在桌椅凳子上亂刻亂畫;還有的同學將廢紙順手亂扔,扔得處處都是,令打掃衛生的學不堪重負。這些行犯難道不是在破壞校內環境嗎?大家想想,我們在一個處處有“殘枝爛葉”的校內中,學校建筑上遍布“涂鴉”和“刻畫”的校內中,處處垃圾橫行,蚊蠅亂飛的校內中能安心學習生活嗎?
當然不能!因此我們要愛護我們校內環境,讓我們努力做到以下幾點:
1、不要攀爬,破壞學校里的.花草樹木。由于校內里的花草樹木可以讓我們呼吸到更加清爽的空氣。
2、不要在樓房、教室、學習用具上亂刻亂畫,以免影響我們的學習狀態。
3、準時清理垃圾,看到路上的垃要圾順手撿起扔入垃圾桶,不要視而不見,保持環境衛生,努力使校內變得更潔凈更干凈。
4、看到有亂扔垃圾的人要上前勸阻,并對他進行宣揚教育。
5、使用分類垃圾桶并成立相關小組監督使用。并在學校宣揚垃圾分類的重要性。
6、削減使用塑料用品,預防“白色污染”。
同學們,讓我們攜起手來共同去制造一個更美妙的校內環境吧!你的一舉手,你的一彎腰,你的一個個不經意間的動作,就能夠實現我們美妙的愿望!
xx
20xx年xx月xx日
愛護環境衛生倡議書7
尊敬的志愿者朋友們:
為深入貫徹落實全市城鄉環境綜合整治工作會議精神,營造文明、整潔、優美、健康的城鄉環境,打造“黑土硒都大美”,創建潔凈、文明、規范、美麗的家園是我們共同的心愿,為了更好的以主人翁姿態,積極投身我市開展的“保護環境,從我做起”的主題活動,市文明辦、市陽光志愿者協會鄭重向廣大志愿者們提出以下倡議:
1、做好保護環境的傳播者,宣傳普及環境保護知識,為提高廣大公眾的環保意識,結合與環境有關的紀念日,廣大志愿者們在社區及公共場所宣傳愛護環境常識,廣發《文明城市全民共建,美好家園你我共享》倡議書,充分運用、微博、手機客戶端等新興媒體大力宣傳愛護家園從我做起,弘揚正能量,傳遞真善美。
2、做好保護環境的踐行者,保護環境人人有責,從志愿者做起,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環保,積極、認真維護好居住的社區、公共場所的綠化、美化、凈化,清除等,有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一份破壞,多一份關愛,共建綠色家園。
3、做好保護環境的引導者,通過志愿者的“傳幫帶”,讓每位市民都成為城市的建設者、參與者、管理者、受益者,積極參加由市文明辦組織的'“關愛城市扮靚家園”主題志愿服務活動,廣大志愿者們走公園走街道進社區撿垃圾清理“牛皮癬”,為改善人類居住環境做出實質性的貢獻。
“是我家,干凈靠大家”,讓我們迅速行動起來,積極參與到家園清潔活動中,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,讓家鄉的水變得更綠,天空變得更藍,為和諧、持續、健康發展做出積極的貢獻。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護環境衛生倡議書8
廣大村民朋友們:
環境是人類賴以生存和發展的基礎,衛生是人類健康的基本需求,愛護環境衛生人人有責。為了我們的家園更美好,讓我們從現在做起,從自我做起。
從現在起,讓我們爭做一名整治環境衛生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的工作中,對鄉村道路、房前屋后定期清理打掃;規范家禽、牲畜飼養,對食物、衣物、農具、柴草等進行分類堆放,保持庭院整潔;杜絕亂搭亂建、亂堆亂放、亂涂亂抹等現象的出現。
從現在起,讓我們爭做一名環境衛生保潔員。我們要培養良好的`道德風尚,養成文明健康的生活方式,樹立公共環境衛生意識,認真落實“門前厝后”責任制,自覺摒棄不文明、不衛生行為。我們要自覺保護環境衛生,堅持做到不亂貼亂畫,不亂扔果皮、紙屑等垃圾,不隨地吐痰,不破壞公共設施,不亂扔煙頭,不隨意停車,不亂穿馬路,養成講文明愛衛生的良好習慣。
從現在起,讓我們爭做一名環境衛生監督員。每一位村民都要認真履行維護本村環境衛生的監督義務,對亂倒垃圾、亂涂亂畫、亂停亂放等不良行為進行勸阻、勸說,形成全社會監督管理環境衛生的良好局面。我們要積極維護好環境衛生,對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報和堅決制止,形成一個人人關心、人人參與的環境衛生綜合整治工作的濃厚氛圍。
從現在起,讓我們爭做一名環境衛生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規范,讓環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從自己做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人自覺參與環境綜合整治工作,個個主動維護環境衛生的良好局面。
“玉塘是我家,潔凈靠大家”,讓我們迅速行動起來,積極參與到家園清潔活動中,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,讓家鄉的水變得更綠、天變得更藍,為塘園和諧、持續、健康發展做出積極的貢獻。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護環境衛生倡議書9
尊敬的全體教職員工:
學校自近兩年實施養成教育以來,取得了可喜的成績,同學們的精神面貌發生了很大的變化,紀律意識、責任意識明顯增強,尖叫爭吵、追逐打鬧的現象幾乎看不到了。然而近一段時間,校園里出現了一些不和諧的現象,它給平靜的校園增添了不安寧的因素。如有的教職員工在教學區大聲說笑,有的穿著有聲響的高跟鞋在教學樓內走動,有的在教學區大聲接打手機等等,這些行為不僅嚴重地影響了教學秩序,而且還極大地損壞了自身的形象。
學校的教室、樓道、辦公室等均是公共場所,保持這些場所的安靜,就能體現出我們高尚的品德修養。言語行為也是一個人整體素質的外在體現,公共場所不高聲喧嘩是每個人必備的素質,更是今天國際社會的共同準則。
為了文明習慣的養成,為了綠色的校園形象,希望我們全體教職員工,增強
公共意識,從自身做起,共同為師生營造一個安靜、溫馨、文明的.工作學習環境,保持辦公場所安靜,實現辦公氛圍和諧文明。
特此向全體教職員工倡議:
一、不在教學區和辦公場所大聲談話和聊天。
二、不穿有聲響的高跟鞋。
三、不在教學區接打電話。
四、課間與學生個別交流或接待家長時,音量要低。
靜能生慧,靜能冶情,靜能保安全。在公共場所活動時,時刻要考慮到自己的言行是否會給他人帶來不便,或者造成不良的影響,心中一定要裝著他人,做到自我約束。這樣做,約束的是我們自己,受益的是你我他,是我們大家。
老師們,同志們,讓我們趕快行動起來吧,從我做起,從身邊做起,創造一個安靜、溫馨、文明的校園環境,讓大家心靈享受愉悅!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護環境衛生倡議書10
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!
地球,這位人類的母親,人類生命的搖籃,她是那樣的美麗壯觀、和藹可親,沒有地球就沒有我們人類。遺憾的是,在我們的生活中,有許許多多人缺乏環境保護意識,不知道環境保護的重要性,他們濫砍濫伐樹木,亂倒亂扔垃圾,亂排亂放污水臟水,隨意毀壞自然資源,濫用化學品,浪費水電煤氣,浪費糧食紙張。既污染了環境,又毀壞人類賴以生存的自然資源,使得地球這位人類的'母親傷痕累累、遍體鱗傷,給人類生存帶來了嚴重的威脅。地球是我家,保護靠大家;愛護地球,人人有責。為此,我向大家提出以下建議:
1、不濫砍濫伐樹木,不隨意毀壞自然資源;
2、盡量節約紙張,不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒筒;
3、隨手關緊關好水龍頭,一學浪費一滴自來水;
4、盡量不使用一次性筷子;
5、不隨地亂扔垃圾,特別是廢舊電池及塑料袋;
6、不污染水資源,不把臟水、廢水和有毒物質倒入河中,保護水中小生命;
7、隨手關閉電源,人不在時不開啟電燈、電視等家用電器,盡量節約每一度電;
8、不濫捕濫殺野生動物,與動植物和諧相處;
以上幾點建議,雖然不成熟,也不全面,希望大家攜手努力,從我做起,從身邊小事做起,人人行動起來,保護我們身邊的生活環境,保護人類的共同家園——地球,讓地球媽媽恢復原來美麗壯觀景象,讓我們的明天更加美好。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護環境衛生倡議書11
友愛的同學們:
大家好!
我們是xx班的同學。這學期開學,我們看到了煥然一新的校內,心里別提有多興奮了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓,顯得是那么大氣和雅致,藍色的樓道外墻,銀白色的宣揚長廊,教室里的'防滑瓷磚……多么溫馨漂亮啊!我們看著,贊美著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。
可是僅僅兩個月后,校內里就消失了不和諧的音符。那天,我們從宣揚長廊走過,突然發覺銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與漂亮的校內是多么不協調啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周,也有好幾個小小的腳印。我想,確定是哪位同學靠在司令臺邊上,隨便地把腳抵在上面,使自己的腳印留在了上面。為了讓我們的校內保持那份端莊與漂亮,我們應當杜絕這類事情的發生,在此我們向大家提出倡議:
1、讓我們六年級的同學先樂觀行動起來,規范自己的言行,愛惜我們的校內,為弟弟妹妹做好榜樣。
2、可以在墻上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語,提示同學們愛惜校內。
3、學?梢猿闪ⅰ白哪绝B”護衛隊,課間巡察校內,看到不良的行為準時指正。
4、各班可以組織開展“愛我校內”的主題隊會,通過爭論、做文明提示卡等形式,增加同學們愛校、護校的意識,使每個同學都形成“校內是我家,美化靠大家”的共識。
5、懇切地懇求工人叔叔能原諒我們的無知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們確定會好好愛惜。
同學們,盼望你們能接受我們的倡議,牢記,校內環境要靠我們大家共同維護。
最終,我們誠心祝福我們的學校越來越漂亮!
xx
20xx年xx月xx日
愛護環境衛生倡議書12
冠山的鄉親們:
環境衛生是社會文明和進步的重要標志。
整治環境衛生,建設優美、整潔、靚麗的村容村貌,是全體鄉民的美好愿望和應盡責任。
因此,每個鄉民都要發揚主人翁精神,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做鄉村衛生管理員、環境衛生監督員、文明行為傳播員、衛生整治的'踐行員。
以實際行動參與環境衛生集中整治活動,倡導文明新風,創建衛生鄉村。
為此,倡議如下:
美德貴在堅持,實踐重在行動。
我們要把環境衛生融入日常生活,從點滴做起,用自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人參與、個個出力,摒除陋習,養成良好的衛生習慣。
從我做起,做到不亂倒垃圾、不亂丟紙屑、不隨地吐痰,不亂堆建筑材料、不亂攤點亂擺,不在公共場所吸煙;管好自己的手,不損壞公物,管好自己的“家”,倡導每家每戶搞好家庭垃圾分類處理,及時清運。
大家都要積極宣傳,廣泛發動身邊的人,講文明,樹新風。
自覺維護公共衛生,讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知,做文明衛生的好公民。
在全社會形成環境衛生人人有責、人人受益、人人都要做貢獻的良好氛圍,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成全社會關心、人人參與、個個出力的良好格局,把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣傳播到每一個角落。
環境衛生涉及千家萬戶、每一個鄉民,關乎鄉村形象和人民的生活工作。
需要各級各部門和每一位公民的積極參與,更需要社會各方面的監督,每一位公民都要認真履行維護鎮容和村環境衛生的監督義務,對亂倒垃圾、亂潑污水、亂停亂放等不良行為勸阻、勸說和舉報,形成全社會監督、人人參與、人人支持的良好局面。
同時也希望各級各部門能加強對垃圾清運的管理和實施力度!
讓我們人人關心支持家鄉環境衛生,從現在開始,從我做起,踐行文明行為,爭做文明公民,營造優美環境,建設和諧家園。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護環境衛生倡議書13
全縣廣大市民群眾:
縣城市容市貌和環境衛生是縣城文明進步的標志,是市民素質提升的重要表現,建設清潔、整齊、優美、舒適的美好家園,是我們共同的愿望和追求,也是我們共同的義務和責任。為了積極響應縣政府實施的縣城市容環境綜合整治活動的號召,倡導文明健康的生活方式,創建文明和諧的人居環境,提高人民群眾的'生活質量,特向全縣市民群眾,發出倡議:
一、按照縣政府文件精神,從公安、交通、住建、工商、衛生等部門抽調工作人員組成綜合整治組,對縣城主次街道、廣場、居民生活區等市容市貌、環境衛生、街道亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫、亂潑污水、亂擺攤點、車輛亂停亂放、占道經營等行為進行集中整治。集中整治逐步形成常態化,每月下旬利用10天時間開展整治活動。
二、廣大市民群眾迅速行動起來,做改善環境的先行者。全縣市民群眾要積極響應縣政府的號召,增強環境整治和美化的責任感和自覺性,從我做起,從現在做起,從家做起,從身邊小事做起,率先垂范、持之以恒地參與到“縣城市容環境綜合整治”活動中來。
三、廣大市民群眾迅速行動起來,做改變陋習的帶頭者。要自覺遵守社會公德,自覺革除各種不文明行為和陋習,做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不占道經營、不違規違章生產、不亂停亂放、不亂擺亂賣、不亂貼亂涂、不損壞設施、不損害花草樹木,養成文明健康、遵章守紀、愛惜環境的良好生活習慣,做文明人,做有利于社會管理的人。
四、廣大市民迅速行動起來,做良好風尚的引領者。全縣市民群眾既是民和城市的建設者,也是管理者,更是優美環境的受益者和享受者。我們要自覺遵守法律法規和公民道德規范,以自己的模范行為引領廣大群眾,自覺增強衛生意識,自覺動手清潔家園,自覺維護縣城衛生環境,形成人人講文明、講衛生、講科學、講環境的良好風尚。
親愛的市民朋友們,每個細小動作都會折射民和人的文明形象,每次點滴行為都會鑄就家鄉的輝煌。生活在這片熱土上的每一名市民,無論年齡大小,身份如何,都要以“我是民和人”為榮,以“做文明可愛的新民和人”為責。讓我們攜起手來,用我們的熱情和奉獻,用我們的辛勤和汗水,深入扎實地推進縣城市容環境綜合整治工作,把民和深厚的文化形象展示出來,把民和蓬勃向上的活力展示出來,把民和整潔有序的文明形象展示出來,讓旅游者感到滿意,讓投資者感到興奮,讓清潔靚麗成為我縣的又一張名片,讓我們大家行動起來,為建設蘭西經濟區現代化區位中心城市提供整潔、優美、文明的縣城環境,為實現民和夢而努力奮斗!
民和縣城市管理局
20xx年8月17日
愛護環境衛生倡議書14
尊敬的同學們:
我們的校內正在發生著日新月異的變更,當校內綠化美化干脆作用于我們的學習、生活環境之中,成為不行分割的一部分時,愛惜校內環境也就成為一種健康向上的生活看法和學習方式,它與肅穆活潑的學術氛圍、主動進取的精神風貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。
學院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是呈現我們風采和素養的.重要場所。為使愛惜校內環境活動取得成效,為此我們向全體學生提出倡議。
1、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;
2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪;
3、不將食物帶進教室,自覺清理教室和宿舍垃圾;
4、清除白色污染,順手撿拾紙屑雜物;
5、禁止從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;
6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫;
7、節約能源,用水、用電確定要剛好關閉,杜絕奢侈現象。
8、遵守公德,提倡文明,疼惜公共設施,維護公共秩序,疼惜公共衛生;
9、疼惜校內環境,勇于勸阻損壞校內環境的行為。
同學們,美德貴在堅持,實踐重在行動。我們要把整治環境衛生,養成文明習慣,創建文明校內的工作融入日常生活,從自身做起,從現在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,用行動去落實愛惜校內環境的重任,讓學院成為文明之花盛開的校內。
倡議人:
xx年xx月xx日
愛護環境衛生倡議書15
環境衛生是社會文明和進步的重要標志。整治衛生是改善人居環境、提高生活質量的內在需求,也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關于開展清潔家園、宜居乾縣城鄉環境衛生綜合整治活動號召,我校決定在全體師生和家長中,開展小手拉大手、家校齊動手為主題的清潔校園、家園活動,家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此我校特提出如下倡議: 一、自覺行動,做一名校園衛生保潔員。全體師生要樹立學校是我家、潔凈靠大家的思想,充分利用課前、課間和放學后三個時段,對教室、辦公室、校園等場所進行經常性清掃。平時堅持做到五不(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施),自覺維護校園內外環境衛生。
二、積極參與,做一名環境衛生監督員。在活動中校領導要監督教師、教師要監督學生、學生要監督家長,對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止,對破壞環境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為,要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起,做一名社會衛生示范員。在日常生活中要養成文明的生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進行一次清掃,每周開展一次大清掃,自覺遵守各項衛生管理制度,主動參與衛生整治活動,共同維護公共場所衛生。
四、持之以恒,做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環境衛生知識,倡導文明新風,教師要用自己的'言行教育學生,學生要用自己的言行引領社會,身體力行,帶動他人,自覺增強衛生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環境衛生,讓文明知識家喻戶曉,在全社會形成人人講衛生、家家愛整潔的文明新風尚。
一日清潔并不難,習慣養成才永遠。讓我們迅速行動起來,從現在做起,從自身做起,養成衛生習慣,用我們的汗水和努力,共同把我們的家園、校園建設的更加美好,為打造美麗乾縣貢獻自己的一份力量。
乾縣城關高廟小學
20xx年11月29日
【愛護環境衛生倡議書】相關文章:
愛護環境衛生的倡議書07-05
愛護環境衛生倡議書11-08
愛護環境衛生倡議書11-22
愛護環境衛生倡議書范文04-28
(熱)愛護環境衛生倡議書07-06
學校愛護環境衛生倡議書01-11
關于愛護環境衛生倡議書01-14
小學愛護環境衛生倡議書03-02
愛護家鄉環境衛生倡議書03-21
愛護環境衛生倡議書范文07-20