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      1. 讀書倡議書

        時間:2024-01-18 07:15:45 倡議書 我要投稿

        讀書倡議書13篇(精華)

          在不斷進步的社會中,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編為大家收集的讀書倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀書倡議書13篇(精華)

          讀書倡議書 篇1

        尊敬的領(lǐng)導,親愛的同學們:

          大家好!

          在這溫暖的四月,一個散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書日”已來臨。

          如果您是一位熱愛讀書的人,那么書就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識的一道光,是折射人生的一面鏡,是揮散陰霾的一柄劍,是握住幸福的一雙手……一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的`家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望、沒有文化底蘊的民族;赝∥≈腥A五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對讀書有熱烈的情懷。中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),在信息海量及競爭激烈的今天,讀書、求知、思辨是每一個人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的標準之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識,增長本領(lǐng),提升品味,把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趨完善,更富魅力!

          親愛的朋友,在今年的“世界讀書日”來臨之際,老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議:在這一天,請走進圖書館或老約翰繪本館湖州站,辦一本借書證,激發(fā)閱讀的興趣;在這一天,請走進書店,買一本好書,從此開始閱讀的習慣;在這一天,登錄一個讀書,開啟另一種閱讀的方式;在這一天,邀三五同好,品茗論書;在這一天,讓一個聲音時刻提醒自己:“今天,你讀書了嗎?”

          全世界讀書人共同的節(jié)日——“世界讀書日”期待您的參與!

        倡議人:

          20xx年xx月xx日

          讀書倡議書 篇2

        親愛的朋友們:

          在這溫暖的四月,一個散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日----4月23日“世界讀書日”來臨之際,您想過,書籍對您意味著什么嗎? 如果您是一位熱愛讀書的人,那么書就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識的一道光,是折射人生的一面鏡,是揮散陰霾的.一柄劍,是握住幸福的一雙手...... 一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望、沒有文化底蘊的民族;赝∥≈腥A五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對讀書有熱烈的情懷。

          中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),在信息海量及競爭激烈的今天,讀書、求知、思辨是每一個人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的標準之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。

          一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

          因此我們更要通過讀書來獲取知識,增長本領(lǐng),提升品味,把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趨完善,更富魅力!

          親愛的朋友們,在今年的“世界讀書日”來臨之際,走進圖書館辦一本借書證吧,一本好書,足以很快激發(fā)您閱讀的興趣;在這一天,請走進書店,買一本好書吧,從此開始讓您受益終生的閱讀習慣;在這一天,登錄一個讀書網(wǎng)站,開啟另一種閱讀的方式吧,豐富廣博的知識會令您眼花繚亂;在這一天,邀三五同好,品茗論書吧,心靈的碰撞與精神的交流是多么地令人激動而愜意。

          全世界讀書人共同的節(jié)日----“世界讀書日”期待您的參與,在這一天,讓一個聲音時刻提醒自己:“今天,你讀書了嗎?”

          讀書倡議書 篇3

          4月23日是世界讀書日,又稱世界閱讀日、世界圖書和版權(quán)日(英文原名是World Book & Copyright Day)。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、納巴科夫等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。十年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。

          閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的.閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學習型社會,最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式,就是親近圖書,全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強的民族。1997年,中宣部、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識工程”——倡導全民讀書,建設(shè)閱讀社會的通知,全民讀書活動在我國蓬勃發(fā)展。

          我們昌樂小學一向大力倡導“人人讀好書”,通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開展經(jīng)典頌讀、大主題閱讀等活動,越來越多教師、學生、家長愛上讀書。今天,在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里,我們向全體師生、家長、附近社區(qū)居民倡議:

          在4·23這一天,共同營造讀書的氛圍,走進閱讀天地。

          在這一天,媽媽給孩子買一本新書,給孩子一個美好的祝愿;

          在這一天,親朋好友互贈一本書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

          在這一天,家家關(guān)閉電視一小時,在溫馨的家里共享閱讀;

          在這一天,走進圖書館讀書一小時,靜靜體驗閱讀的快樂。

          讓我們一起行動起來,讓我們記住:4·23——世界讀書日——我們的節(jié)日!

          讀書倡議書 篇4

        尊敬的家長朋友:

          您好!

          開卷有益!原國家教委主任柳斌曾說過的話:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應(yīng)試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族,假期讀書活動倡議書!焙脮粌H可以陶冶我們的情操,還可以增長我們的見識,提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍,如:每個樓層的開放書架、樓道內(nèi)的書形展板、各班教室后面的彩色書架等,讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍,汲取更多的文化營養(yǎng),豐厚其文化積淀。

          放寒假了,有些學生就不能像在學校那樣享受隨時讀書的快樂了,所以為了滿足您孩子的讀書需求,我們誠摯的向您發(fā)出倡議:

          1、給孩子提供靜心閱讀時間、空間和足夠多的好書。

          給孩子一個空間,要有一個書架、一個書桌,一些有用、有趣的好書,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀,倡議書《假期讀書活動倡議書》。每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。

          2、和孩子一起共享閱讀的好時光。

          如果你的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習慣和興趣,那么能否請你每天早一點關(guān)電視,和孩子一起讀書。每天30分鐘,以后孩子就會有興趣自己閱讀。每天堅持讀30分鐘,一生就可以讀xx本書。

          3、給孩子足夠的鼓勵,并和孩子談閱讀后的感受,與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。如果過去你經(jīng)常因為孩子學習有進步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說:今天你表現(xiàn)很好,我們到書店去。在他閱讀的'時候,給他盡可能多的鼓勵。如果可能,和他談?wù)劰沧x一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進步!

          希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持,也讓我們攜起手來,和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去,分享讀書的快樂,體驗閱讀的幸福!讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護與引領(lǐng)下,都成為愛讀書、會讀書的人!

          讀書倡議書 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!我今天講話的題目是《讓閱讀走進你的生活》。

          書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。

          讀一本好書,就像交了一個好朋友。

          書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的`朋友,跟我們面對面地交談。

          著名文學家冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。

          著名作家**凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

          是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。

          讓我們行動起來,走進書的世界!

          同學們,我們?yōu)槭裁匆x書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。

          《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河,感受中華璀璨美麗的文化。

          讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。

          讀書比看電視更加趣味無窮。

          文字比圖像更能激起心靈深處的震動。

          讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。

          書讓我們學會了思考,開闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。

          讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

          比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我收獲不小。

          我想:我們不能因為善事太小而不去做,也不要因為壞事小而去做,雖然壞事是不大的,一旦做了,就會把自己陷入沼澤,越陷越深,不能自拔。

          我們要做一個品德高尚的人,就要從小事做起,一步步地走。

          讀書對我們寫作文的幫助也是非常大的。

          因為我們讀的書多,在寫作文時,書中的優(yōu)美描寫,睿智語言,精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我們的寫作素材。

          同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。

          是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。

          讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。

          讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書能陶冶情操,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

          為此,我向全體同學倡議,希望同學們積極閱讀,與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

          “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

          讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好未來!

          我的講話完畢,謝謝大家!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          讀書倡議書 篇6

        關(guān)心圖書館開展的社會各界愛心人士:

          您們好!

          書籍是人類進步的階梯,是學習的根本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里,每一個人都可以徜徉知識海洋,成就自己人生理想。敬愛的社會各界愛心人士,您是否苦于無法合理處理閑置書籍把一本本您曾經(jīng)喜愛的圖書資料當作廢紙賣掉您是否曾經(jīng)關(guān)注過我們身邊可能有許多讀者需要這些書籍您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用您愿意做傳遞愛心,傳承知識的愛心使者嗎

          為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用,本著人人為我,我為人人的理念,圖書館向全社會各界愛心人士發(fā)出建議:“愛心傳遞,知識傳承“。請不要將承載知識的書籍當廢紙賣掉,將節(jié)約的理念化作奉獻愛心的實際行動,捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人,“贈人玫瑰,手有余香“,留下一份溫馨,書香永存,惠澤后學,讓更多的人從您捐贈的圖書中受益,讓您的圖書發(fā)揮更大的價值,使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結(jié)緣,您所捐獻的.每一冊書籍也會使這份情緣得以光大,圖書館也因為您的積極捐贈而增輝。

          我館將會把收到的所有捐書一一造冊登記,捐贈的圖書將作為圖書館館藏,為讀者提供借閱效勞。捐獻圖書,擁抱知識,共享成功!

          為了方便讀者向圖書館捐贈書刊資料,特制定圖書館接受讀者捐獻書刊資料規(guī)定:

          一、內(nèi)容要求:

          捐贈根本完好、思想內(nèi)容健康、能表達時代風貌的圖書,側(cè)重社會科學、文學藝術(shù)、名人傳記、地方文獻、休閑娛樂等正式出版物或地方文獻資料,以保證捐贈書籍質(zhì)量。

          二、捐贈方式和時間:

          1、捐贈少量圖書資料:請捐贈人將圖書送到隆德縣文化旅游廣電局三樓(圖書館辦公室)。

          2、捐贈大量圖書資料:每周一至周五白天上班時間,不方便前來的讀者,請與本館辦公室聯(lián)系(聯(lián)系電話:0954——xxx),縣圖書館也會及時組織上門接收。

          三、捐贈書刊處理方式:

          1、圖書館將捐贈者捐贈圖書登記入冊。

          2、同一書刊資料,入藏的復(fù)本數(shù)以五冊為限。捐贈的資料,如本館已有館藏,將轉(zhuǎn)送其他需要的基層圖書室典藏。

          3、本館有權(quán)決定捐贈圖書資料的典藏地點及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈等處理方式。

        xxx

          xx年xx月xx日

          讀書倡議書 篇7

        親愛的朋友們:

          春回大地、滿鎮(zhèn)書香;快樂閱讀,詩意棲居。在第21個世界讀書日、第二個江蘇全民閱讀日到來之際,積極開展全民閱讀活動,對于豐富人民群眾黨員干部精神文化勞作,不斷提高提升我鎮(zhèn)歷史歷史淵源具有重要的意義,也為我鎮(zhèn)建設(shè)自身實力、美麗、和諧、高效新提供強大的精神力量和智力支撐!在此,我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議:

          讀書吧,讓讀書成為一種生活習慣!開卷有益,學無止境。我們惠澤倡議大家始終保持對知識的渴望和追求,從忙碌中走出來,養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣,在讀書中強身健體、提高素養(yǎng),在讀書中開闊視野、增長才智,在讀書中刻骨銘心人生、提升境界,讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。

          讀書吧,讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!家庭是社會最小的神經(jīng)元,是推進書香社會的'基礎(chǔ)。我們家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光,讓體驗好書、分享好書,成為家庭茶余飯后話題的即新常態(tài),讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚,讓書香暗含每個家庭,促進精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。

          讀書吧,讓讀書成一種社會風尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動,推進書香社會人人有責。各單位各部門、各行各業(yè)都要行動起來,結(jié)合實際扎實推進全民閱讀,采取多種形式,廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學校、進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)等活動,讓閱讀之風吹遍富安的每一個角落。

          讀書吧,我們在該書中探尋知識就是力量力量的真理,徜徉于常青有路勤為徑,學海無涯苦作舟的意境。讀書吧,我們倡導讀書,去豐富自己,去壯大自己,以堅不可摧的信念,銳不可擋的力量,為建設(shè)強富美高的新富安而做出更大貢獻!

          讀書倡議書 篇8

        尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

          你們好!

          書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的'興趣,增進家園以及親子之間的感情,“讓閱讀成為孩子一生的習慣,讓好書成為孩子一生的伙伴!”

          我園定于今年的11月25日至明年的1月15日為首屆育才幼兒園“讀書節(jié)”。通過本次讀書節(jié)活動,旨在讓大家讀好書、多讀書,以書為友,與書為伍;拓寬知識面,提高審美情趣,營造“書香校園”“書香家庭”的氛圍。在此,我們向全體幼兒、家長和教師發(fā)出倡議:

          1、獻出自己的好書,要求全體幼兒和教師每人至少奉獻1—2本好書,進一步充實完善幼兒園閱覽室,把自己的好書與大家分享。

          2、小朋友們要積極參加與幼兒園“讀書節(jié)”相關(guān)的故事比賽活動。

          3、家長給孩子提供有益的書籍以及靜心閱讀的時間和空間。

          4、父母堅持每天和孩子共同閱讀1分鐘,給孩子足夠的鼓勵和必要的督促。

          5、休息時間家長帶孩子逛書店,感受圖書的豐富。

          6、教師要多讀書并寫好讀書筆記。

          孩子們、家長們,老師們:讓閱讀成為我們一生的習慣吧”。請大家以全部的熱情投入到首屆育才幼兒園的讀書節(jié)活動中來吧

        xxx

          20xx年xx月xx日

          讀書倡議書 篇9

        親愛的同學們:

          你們好!

          “書是人類進步的階梯”,人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個重要的原因就是有一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。我們是炎黃的后代,我們是中華民族的一員,就應(yīng)該為民族的偉大復(fù)興而勤奮學習,刻苦讀書。

          聯(lián)合國教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書日”,提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”。

          古語云:“讀萬卷書,行萬里路!弊x書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

          《新課程標準》對中小學生的閱讀提出了具體的量化指標,要求小學六年課外閱讀量不少于145萬字(一、二年級5萬字;三、四年級40萬字;五、六年級100萬字;初中不少于200萬字)。我校根據(jù)當前課程改革的要求和學生現(xiàn)在普遍存在的讀書少的現(xiàn)狀,結(jié)合我校實際,特組織開展“我讀書,我快樂”讀書活動。在此,我們向全體同學發(fā)出倡議:

          一、崇尚讀書。我們可能依然平凡,讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

          二、品讀經(jīng)典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的'琴弦,豐滿人生的羽翼!

          三、博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。

          四、讀以致用!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!敝挥袑⒆x書、做人、做事有機統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。

          五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化,達到完善自我,全面發(fā)展的目的。

          同時,我們殷切希望同學們每天做到:

          一、備好一本書。同學們隨時都要精心準備好一本自己喜歡、有益的好書,放在書包里,隨時供自己閱讀。

          二、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平,讀書摘記可以提高同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

          同學們,讀書吧!讓我們在書海中遨游,用心體會讀書的快樂,讓讀書為我們進步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風尚,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,更加自信、充實地走向美好的未來!

          倡議人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

          讀書倡議書 篇10

        親愛的同學們:

          中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族,讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。今天,人類已進入新的世紀,讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的重要標志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個人的成長和成功,都離不開博大而深厚的人文力量的支撐!伴_卷有益,學無止境。”我們特向全體同學發(fā)出以下倡議:

          ——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的.良好習慣。書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進步的階梯。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。可以說,一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

          ——會讀書。掌握正確的讀書學習方法。在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。不管做什么,懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。

          ——讀好書。有選擇地讀書。希望每一個人都根據(jù)自己的興趣、志向與專業(yè),選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)時間濾過的經(jīng)典。只有我們選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長成才。 讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”,讀書真的很快樂!

          倡議人:xxx

          20xx年xx月xx日

          讀書倡議書 篇11

          人因為有思想而站立起來。

          站起來的人并非都有思想。

          古往今來,中外思想者為我們寫下了一部又一部輝煌的史詩。每一篇章都透露出聰明與靈氣,閃耀著智慧的光芒。那些閃光的智慧,從實踐中來,從讀書中來,從邊實踐、邊讀書的感悟中來。

          不讀書的人,就沒有個性化的思想,

          不讀書的人,就沒有個性化的靈魂。

          作為教師,我們更需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領(lǐng)學生讀書;只有讀書,我們才能促進學生發(fā)展。

          讓我們都捧起書來,汲取越來越多的.知識營養(yǎng),獲取越來越多的精神財富;閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩。

          熱愛讀書的人,知識不會老化,

          善于讀書的人,才思不會枯竭。

          留一點時間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而

          迷失了的方向;擠一點時間給閱讀,開啟我們因機械工作而遮掩了的心扉。

          讀文學,升華我們的情感;讀哲學,引發(fā)我們的睿智;讀歷史,觀照我們的現(xiàn)實;讀天文,讀地理,讀科技,我們便會認識整個世界,看清腳下的位置,應(yīng)該向哪里走去……

          做一名人民教師,就是要多一些書生氣,多一些書卷氣,多一些書香氣;多一些天之浩氣,多一些地之靈氣。讀懂社會,讀懂教育,讀懂學生,讀懂自己。

          熱愛讀書的教師,才能夠有效地教書,

          熱愛讀書的教師,才能夠更好地育人。

          每個教師都將成為一個閱讀者。閱讀書中的思想,閱讀書中的精神,閱讀書中的真理;閱讀中國和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對話,與哲人交流,認識自己的使命與機遇。

          每個教師都將爭做一個思想者,在閱讀中思考,在思考中研究,在研究中“求是”,在“求是”中走路。閱讀,為教師的形象添一些厚重的質(zhì)感;閱讀,為教師的生活添一些文化的雅致;閱讀,為教師的工作添一些巧妙與機智。

          做一個閱讀者,遠離浮躁與平庸,

          做一個閱讀者,生命將更加精彩!

          讀書倡議書 篇12

        尊敬的家長:

          讀書,可以使我們拓寬眼界,獲得豐富的知識;讀書,能夠引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能使我們提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子,給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至,我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個過程中,作為家長的您是最有機會也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。

          “你或幸運,發(fā)現(xiàn)寶藏,黃金成堆,珠寶滿堂;

          你我比來,仍是我富,因有慈母,為我讀書。”

          相信讀了這首小詩,您一定感慨萬千!按饶赴樽x”這是多么動人的'情景!和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣,為著一本書如癡如醉,這真的是“黃金成堆,珠寶滿堂”都無法比擬的快樂!親子之間的語言是一個家庭最大的財富,因為那是一種感情的交流。實踐證明,進行親子閱讀,小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵您的孩子喜愛上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學習的意識,共同閱讀,共同學習,共同成長,從而提高全民族的素質(zhì)。

          尊敬的各位家長,回想自己兒時,我們會想起,為了一本摯愛的書點著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會想起,為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,他們何其幸運,他們生活在一個不缺書的年代。我們相信,有了您的共讀,孩子的閱讀一定會有質(zhì)的飛躍!推廣親子閱讀,不僅僅是要投入幾本書,更是要投入自己的感情,書可以買到,但家長在其中付出的感情,是無法用金錢換來的。

          我們期待:作為家長的您與孩子一起高聲朗讀,一起低聲吟哦,一起捧腹大笑,一起潸然淚下,一起角色扮演;我們更期待:作為家長的您時時關(guān)注孩子做讀書筆記,經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言,有條件的幫助孩子開通個人博客,養(yǎng)成撰寫博文的良好習慣……

          親愛的家長朋友們,讓我們靜下心來,大手拉小手,書海共暢游,和孩子們一起在讀書中快樂!在讀書中成長!

          倡議人:xx

          日期:20xx年xx月xx日

          讀書倡議書 篇13

        高二級部全體同學:

          每一個積極進取的同學都應(yīng)該面向未來,把握現(xiàn)在。

          眼下凜冽的寒風又送來了冬天——一個適于思想自由馳騁的季節(jié),一個善于激發(fā)人的靈感的季節(jié)。

          冬季這一學習的黃金季節(jié)稍縱即逝,“及時當勉勵,歲月不待人”,同學們要發(fā)揚只爭朝夕的精神,珍惜時間,合理安排和利用時間,抓住課堂聽課這一獲取知識的主渠道,充分利用好自習課等自己支配的時間,以獲取最大的學習效益。為此,我們倡議在全級部范圍內(nèi)迅速掀起冬學熱潮,倡議如下:

          1、高二同學要端正學習態(tài)度,明確學習目的,發(fā)揚頑強拼搏、吃苦耐勞、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,以飽滿的熱情投入到冬學熱潮中去,讓這個冬天成為一個激情燃燒的季節(jié)。

          2、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。每位同學要結(jié)合自己的實際制定切實可行的冬學計劃,做到步驟明確、循序漸進,讓每一天都發(fā)揮最大的效用。

          3、高二同學應(yīng)該迅速開展不同形式的“比、學、趕、幫、超”活動,使冬學成為一場比精神、比紀律、比學法、比成績的`大競賽。

          4、學貴有恒,切忌“三天打魚,兩日曬網(wǎng)”,半途而廢,虎頭蛇尾。因此冬學期間全體同學都要發(fā)揚“鍥而不舍,磨杵成針”的吃苦精神,持之以恒、堅持不懈,以奪取冬學的最后勝利。

          5、虛心向老師、同學請教,做到思后再問,弄通為止,決不能一知半解,似是而非。

          6、勤奮+悟性=成功,除了努力學習外,還應(yīng)多思考、多總結(jié),養(yǎng)成良好的學習習慣,達到舉一反三,觸類旁通的目的。

          7、冬季也是感冒疾病的流行高峰期,因此希望同學們要注意加強身體鍛煉,認真上好“三操一課”(即早操、上午課間操、下午課間操、體育課),嚴格遵守學校和班級的規(guī)章制度,按時晚休和午休,確保身體健康,為學習提供可靠的保障。

          同學們,發(fā)奮學習,爭創(chuàng)佳績是你們今天唯一的選擇。請牢記:挑戰(zhàn)是一種拼搏,挑戰(zhàn)是一次升華。高爾基曾說過:“敢于拼搏的人才是命運真正的主人!敝灰B強拼搏,就會取得成功。在山窮水盡時搏一搏,就能看到柳暗花明;在寒冷的冬天里搏一搏,就能迎來溫暖的春天。

          寒促斗志,點滴積蓄力量;冬練三九,堅持孕育收獲!是勇者,就應(yīng)頑強拼搏,自強不息,永不言棄;是勝者,就應(yīng)不畏艱險,團結(jié)奮進,勇往直前。山高人為峰,努力定成功。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,不達目標枉少年。云月鏖戰(zhàn),舍我其誰!

          青春是一場勤奮的較量,只有刻苦學習,不懈努力,才能登上成功的頂峰!同學們,行動起來,制定好自己的學習計劃,并最大的勤奮!最后,預(yù)祝同學們在學習更上一層樓、期末考試再創(chuàng)佳績。

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