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      2. 小學生勤儉節約倡議書

        時間:2022-12-08 17:27:29 倡議書 我要投稿

        小學生勤儉節約倡議書

          第一篇:“厲行節約 反對浪費”倡議書

        小學生勤儉節約倡議書

          各位老師,親愛的隊員們:

          “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學校,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的身邊,時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生,追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。為此,學校大隊部向全校師生發出如下倡議:

          一、轉變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

          二、大力宣傳,為建設“節約型校園”貢獻力量。每位師生互相提醒,互相監督,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行節約的校園氛圍。

          三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

          1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室等場所要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走時把燈滅。

          2、珍惜水資源,自覺養成節水習慣。洗刷不用“長流水”,嚴格做到人走水斷流,用水后要擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要主動擰緊。

          3、就餐時,要杜絕剩飯剩菜,倡導“光盤”行動。

          4、愛護公物。出入教室、辦公室、洗手間等公共場所時,開門、關門動作要輕;愛護花草樹木,不踐踏草坪、不隨意進出花壇、不攀折樹木;愛護學校消防設施、體育設施;不在課桌椅、教室墻壁、學校地面等地方亂涂亂畫亂刻。

          5、向偉大的共產主義戰士雷鋒學習,以“勤”對待學習和工作,以“儉”對待生活和享受,不浪費任何財物,不隨便花不該花的錢,不跟別人比吃穿,勤奮學習, 刻苦鍛煉,爭做“校園小雷鋒”。

          勤儉是美德, 勤儉是品質, 勤儉是智慧, 勤儉是責任, 勤儉更是境界。厲行勤儉節約,貴在平時,重在堅持。讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,厲行勤儉節約,形成人人節約、處處節儉的良好習慣,營造厲行勤儉節約,反對鋪張浪費的良好氛圍,為建設和諧幸福的校園環境做出我們應有的貢獻。

          老師們、同學們,讓我們行動起來吧!

          少先隊大隊部

          2014年3月4日

          第二篇:節約用水的倡議書

          親愛的各位同學、老師和廣大家長們:

          水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。

          我們沒注意到節約用水的重要性,雖然地球上百分之九十五是海水,但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個國家正面臨水的危機,正在發展中的國家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒有良好的衛生設施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

          多可怕的數字啊!為了建設節水校園、節水家庭,我向每個同學、老師和家長們發出以下倡議:

          1.用水時避免大開水龍頭,減少水的流量。要用盆來洗臉、手,剩下的水來沖廁所。

          2.樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

          3.用完水后及時擰緊水龍頭,避免長流水的狀況。

          4.遇到浪費水的情況,及時制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話,即使向有關部門反映。

          5.常檢測廁所是否漏水,我向大家介紹一種測廁所是否漏水的方法:在廁所里滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的水出來,有的話就是漏水的。

          6.洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

          7.家中可以準備一個廢水儲存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、養魚的廢水……等廢水裝入儲存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

          8.用洗衣機洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節約用水量呢?您不妨堅持三件以上的衣物用洗衣機洗,小的一二件的堅持手工洗,特別是要甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結果,可節約用水三分之一多。

          自來水不是“自來的”,水資源也是有限制的。節約用水不僅僅是一句口號,應該從一點一滴做起。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風,用實際行動努力構建節約型校園,為學院的發展、為現代化建設做出應有的貢獻!

          實驗小學

          xxxx年xx月xx日

          第三篇:“勤儉節約、從我做起”活動的倡議書

          老師們、同學們:

          勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學校,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。廣大師生應正確認識國情,增強節約資源的自覺性、主動性,大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此,結合我校實際情況,向全校師生發出如下倡議:

          一、轉變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

          二、大力宣傳,為建設“節約型校園”獻計獻策。各年級、各班級要積極宣傳節約典型事跡,弘揚節約風氣。全體教職員工要立足本職,從我做起;廣大學生要互相提醒,互相監督,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行節約的校園氛圍。

          三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起,創建“節約型” 校園,進一步推動節約型社會建設。

          (一)節約用電

          1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;圖書室、實驗室等公共場所由專人負責開燈、關燈。

          2.在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

          3.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備,下班時必須關閉電源。

          (二)節約用水

          1. 珍惜水資源,自覺養成節水習慣,洗刷不用“長流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。

          2. 自覺做到愛水、惜水、節水,嚴格做到人走水斷流,提倡廢水利用,愛護節水設施,用水后要擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要主動擰緊。

          3.按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水可倒入相應的容器內,以便于二次充分利用。

          4.加強用水設備的日常維護管理,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現象的發生。

          (三)節約辦公用品

          1. 辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;提倡網絡辦公,減少宣傳用紙的數量。

          2.辦公室的復印紙等耗材必須由指定專人管理,嚴格控制。

          3.愛護辦公設備,提倡修舊利廢,對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

          (四)愛護公共財物

          1.愛護學校公共財物,發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。

          2.不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。

          3.不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。

          4.遇見損壞公共財物的行為加以勸阻,并想辦法制止。

          (五)、做家中的節約代言人,讓你的家成為一個節約型的家庭。

          1、向家長宣傳節約,介紹自己的節約方法;

          2、將空調的能耗降到最低,比如在夏季將空調設置成26度,這個溫度是最適合學習的溫度,同時也可以節約用電;

          3、多用可重復使用的電池,在充好電后及時拔下充電器;

          4、洗手的時候不要把水開太大,擦肥皂的時候,關上水龍頭;

          5、洗澡時,盡量不用浴缸洗,盡量縮短洗澡時間;

          6、洗衣服時,放入的洗衣粉要適量;

          7、燒水做飯時,要因需求量來做,節約燃氣;

          8、在出去吃飯時,避免浪費糧食的現象;

          9、在購物的時候,不買沒用的東西,用可重復使用的環保購物袋;

          10、外出時盡量使用節能的交通工具,比如路程不遠時可以選擇騎車或走路,路程較遠的時候可以選擇公交車地鐵等公共交通工具;

          11、幫助家長做些力所能及的家務,用上自己知道的節約小竅門;

          12、把家中不節約的地方找出來,并把相應的解決方法寫下來,貼在家中一個顯眼的地方;

          13、監督家人,發現有浪費的地方要及時指出。

          (六)、從我做起,感染別人,為建設節約型社會貢獻一份力量。

          1、利用假日,組成志愿者團體,走入社區,走上街道,利用展板標語等形式向人民宣傳節約的生活理念和生活方式;

          2、在社會生活中尋找不節約的現象,提出合理的改進方法,并向相關部門反映;

          3、無論在家里,在學校里,或是社會上,都要用自己的實際行動來感染周圍的人,創造出一種節約的社會氛圍。

          “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是美德,節約是品質,節約是智慧,節約是責任,節約更是境界。希望全校師生行動起來,繼承和發揚勤儉節約的優良傳統,堅持從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

          老師們、同學們,讓我們行動起來吧!

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