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大學學風建設倡議書
大學學風建設倡議書
播下一種思想,收獲一種行為; 播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格; 播下一種性格,收獲一種命運。
當你整日忙碌穿行于大學校園時,可曾想過在這樣的學習環境中你收獲了什么?在你收獲的同時,你又為我們的大學貢獻了什么?
當你為趕時間而在教室進餐時,不知你是否注意到了打掃教室衛生阿姨的那一抹辛酸淚?當你在課堂上為圖一時痛快而談笑風生時,不知你是否注意到了周邊同學的那一絲厭惡?當你為了能在床上多睡幾分鐘而疏于整理儀表時,不知你是否注意到了周邊人們的竊竊私語?
也許你從不曾為自己不經意間的一次遲到而感到羞愧,課堂上偶爾一兩句的談笑私語當然也不以為然,更不會想到要把課前關閉手機養成一種習慣。然而,作為“花椒”軟件學子的一員,你不得不知道,每個人的一言一行、一舉一動不僅展現著自己的修養素質,更深刻的影響著“花椒”軟件這個集體的整體風貌和榮譽。
做為一名青年大學生,我們需要好學上進的品質,為人生理想而奮斗的積極態度。同時我們也需要一種良好的生活習慣,注意生活中的細節。在此我倡議:
1、上課前提前5分鐘進教室,不遲到、曠課或早退。
2、不帶早餐、飲料、零食的進入教室。
3、因病、因事不能上課要事先請假,不無故曠課。
4、上課時要行“上課禮”。
5、衣著整潔得體,不穿拖鞋、背心或赤腳進教室。
6、上課時專心聽講、不玩手機、不打瞌睡、不喧嘩等。
7、教學區內部吸煙、吃零食、聽音樂等。.
同學們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”讓我們行動起來吧!從現在做起、從自身做起,從小事做起,轉變我們的思想,把握我們的命運,為我們人生目標的實現而厚積薄發!
學風建設倡議書
親愛的同學們:
古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。學風是一所學校的靈魂和氣質,也是學校的立校之本。學風是學生綜合素質的集中反映,既體現著學生的外在形象,又體現著學生的內在素養。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是學校提高育人質量的重要保證。我校大力倡導優良學風,著力整頓課堂秩序,嚴格教學紀律,為同學們營造良好的學習環境。但是,我們看到依然存在著同學上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機、沉迷網絡游戲、考試作弊等現象,這些問題必須引起我們的重視,我們需要自覺遵守紀律,并督促同學,共同營造良好的學習環境,構建良好的學風。在這里,學生會就學風建設向同學們提出以下倡議:
一、嚴格遵守學校的各項規章制度,嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講,課堂上手機關機,不影響其他同學聽課及老師教學。
二、嚴格遵循考風考紀,誠信考試,遵循考試管理規定,嚴肅考場紀律,堅決抵制考試作弊現象。
三、嚴格遵循教室管理規定,不帶食物進教室,不在課堂上飲食,保持教室清潔衛生。
四、加強班級團結,在學習、工作、生活等各個方面相互交流、互幫互助。
五、發揮學生干部的作用,嚴于律己起帶頭表率作用,為學風建設樹立典范。
六、養成文明的生活方式和行為習慣,學會自我教育,自我管理,按時作息,不沉迷網絡,營造良好的宿舍文化氛圍。
七、積極配合學校學風建設工作的開展,營造良好的學習環境和氛圍。
我們還呼吁,當你身邊有影響我們的學風、班風、校風的行為發生時,希望你能夠站出來及時制止這些違反校紀校風的行為,為維護我們良好的學習氛圍貢獻一份力量。
親愛的同學們,時代要求我們必須成為高素質的人才,遵守學校的規章制度,維護良好的學風、班風、校風,這不僅為我們的學習創造良好的氛圍,也是我們良好素質的直接體現。讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動為形成優良學風、優良校風貢獻力量。
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