教師教學質量承諾書

教師教學質量承諾書

　　導語：為全面貫徹黨的教育方針，深入落實科學發展觀，加強自身的職業道德素質，依據盛市、區及學校關于規范辦學行為。以下是小編為大家整理分享的教師教學質量承諾書，歡迎閱讀參考。

　　篇一：教師教學質量承諾書

　　班學科教師教學質量目標承諾書 為深入貫徹落實《響水縣中小學教學常規管理規定》，切實完成縣局下達的教學質量目標，扎實有效地提高教育教學質量。我自愿承諾：

　　一、嚴格執行課程計劃，以人為本，因材施教，在關注學生全面素質發展的同時，注重學生個性發展。

　　二、抓好教學“五認真”，扎實搞好常規教學工作。

　　1、認真備課。認真鉆研教材，在教學中隨時修改和調整教案，積累教學經驗，記好教后札記，并及時給予反饋。

　　2、認真上課。嚴格執行候課制度，上課期間嚴禁接打手機，嚴禁隨意離開教室，把每一節課都上成高效課。

　　3、認真批改作業。嚴格控制作業量，對學生錯題要有二次或多次批改痕跡，建立學生作業錯題集。

　　4、認真輔導。全面關心學生，分析各類學生作業的情況，實施差異教學，建立學困生檔案。

　　5、認真組織學情檢測。每次檢測后要認真分析，及時查漏補缺。

　　三、定期家訪，做到每學期家訪每生不少于一次，并做好相關記錄。

　　四、加強教育教學的理論學習，積極參加學校的教研教改實踐活動，為提升教學質量奠定理論基礎。

　　五、所任學科教學目標要求：縣局統一組織的`學業水平測試（或學校組織的學情檢測）中，及格人數達到 人，及格率達90.88℅以上，優秀人數達到 人，優秀率達30.08℅以上。

　　承諾人：

　　篇二：教師教學質量承諾書

　　為適應教育新形勢的發展，提高教師自身素質，推動素質教育的全面實施，扎實有效地提高教育教學質量。我們學校全體教師自愿承諾：

　　1、嚴格執行課程計劃，以人為本，因材施教，在關注學生全面素質發展的同時，注重學生個性發展。

　　2、抓好教學五認真，扎實搞好常規教學工作。

　�。�1）認真備課。認真備課是提高課堂教學效率、提高教學質量的前提。在教學中隨時修改和調整教案，積累教學經驗，寫好教后記，及時給予反饋。

　　（2）認真上課。上好課是提高教學質量的保證。

　　(3)認真批改。嚴格控制作業量，發現作業中的問題及時反饋。

　　(4)認真輔導。全面關心學生，分析各類學生作業中的情況，實施差異教學。制定學困生幫扶措施。

　　(5)認真考試�？荚嚰仁菍�教學質量高低的一種檢驗，又是教學的一種反饋，是改進教學的'一種依據。本學期除各學科單元檢測外，學校要進行月考四次，檢測后要認真分析，及時查漏補缺。

　　3、熱愛學生，作業量，按常規管理要求認真批改作業；不用作業懲罰學生，不歧視、體罰或變相體罰學生，讓學生的人格得到健康發展。

　　4、對學困生實現“三”優先：扮演優先、提問優先、面批優先。

　　5、對學困生做到“十個一”：幫助制定一個小目標；有一個鍛煉的崗位；每月一次上臺表現的機會；每學期一次獲獎的機會；每節課至少一次發言機會；一次成功的體驗；每月一次談心的時間；給每個學困生找一個好伙伴；每月一次和家長聯系；每學期家訪一次。

　　6、加強教學理論的學習，積極參加學校的教研教改實踐活動，做到一學期上好一節公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課15節以上，真正做到理論與實踐相結合，提高實施素質教育和新課程改革的能力。

　　7、為人師表，不無故中途離開課堂，不在上課時做與教學無關的事，不在上課時接打手機，不酒后進教室。

　　8、學校一至五年級在全鎮統考中總評保二爭一。

　　9、畢業班在全縣統考中保持中心小學第一。

　　承諾單位：

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