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      1. 教師承諾書

        時間:2021-04-24 08:51:33 承諾書 我要投稿

        教師承諾書范文匯編5篇

          隨著社會一步步向前發展,承諾書使用的情況越來越多,承諾書在寫作上有一定的規范。大家知道承諾書的格式嗎?下面是小編為大家收集的教師承諾書5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        教師承諾書范文匯編5篇

        教師承諾書 篇1

          一、堅持擁護黨和國家的方針政策,不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論,不參與封建迷信活動。

          二、堅持遵紀守法,不向學生推銷商品或教輔材料,不巧立名目亂收費亂訂資料。

          三、堅持敬業愛崗,教書育人,認真備課、上課、批改作業、輔導學生,不敷衍塞責,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度,上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調課,對有困難的學生主動進行義務輔導,不搞有償家教。

          四、堅持以德修身,不利用學生評優、選拔干部,或節假日、生日之機,接受家長宴請,或向學生家長暗示索要財物,不利用工作之便收受學生家長禮品。

          五、堅持以人為本,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。

          六、堅持嚴于律己,不在學生面前吸煙,講究儀表美,衣著端莊大方,符合教師身份。

          七、堅持禮貌待人,尊重家長,對家長的來訪熱情接待,善于溝通。

          一、師德承諾

          1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。

          2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

          3、在教學工作中使用規范的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

          4、在家校聯系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

          二、業務承諾

          1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

          2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模范遵守學校的各項管理制度。

          3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促后工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

          4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。

          5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。

          以上是承諾的具體內容,歡迎黨員同志以及廣大群眾進行監督。

        教師承諾書 篇2

          為積極響應省、市教育行政部門提出的 “辦人民滿意教育、創人民滿意學校、做人民滿意教師”的號召,響應丹陽市呂城初中工會提出的“恪守師德、依法從教”的倡議,進一步規范自身的教育教學行為,樹立教師良好的社會形象,特承諾如下:

          一、 認真學習《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規,做到廉潔從教、情操高尚。

          二、 認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做一名遵紀守法的教師。

          三、 做到愛崗敬業:熱愛教育事業,關愛每一位學生。

          四、 做到嚴謹博學:不斷加強教育教學理論學習,不斷提高教育教學水平。嚴格按照教學五認真實施教學工作。

          五、 做到開拓創新:努力追求高效課堂,做一名開拓創新、勇于進取的教師。

          六、 轉變教育觀念:樹立正確的人才觀,注重培養全體學生的全面素質。

          七、 嚴格遵守以下四項規定:不從事任何形式的有償家教;不歧視、侮辱、變相體罰和體罰學生;不索要或接受學生及家長送給的財物;不私自征訂教輔資料并從中牟利。

          八、 積極與社會、學生家長溝通,努力促進學生健康成長、和諧發展。

          承諾人:丹陽市呂城初中

          20xx年10月11日

        教師承諾書 篇3

          我作為一名共產黨員、光榮的人民教師,肩負著黨和人民的重托、教書育人的重任,為了爭做一名師德高尚的教育工作者,我向學校、學生及家長鄭重承諾:

          1、以《教師職業道德規范》來嚴格要求自己,積極履行黨員義務,在教師中起模范帶頭和表率作用。

          2、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。

          3、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,做到認真備課、上課、批改、輔導,切實改進教法,高質量地完成教學工作。

          4、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。

          5、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規范,舉止文明。團結協作,尊重同事,不利用職務之便謀取私利,不搞有償家教。

          6、終身學習。拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

          7、關愛學生。尊重學生人格,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。關愛“弱苗”,克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不以任何形式體罰或變相體罰學生。

          8、尊重家長。主動與家長保持聯系,認真聽取家長的意見和建議,爭取得到支持與配合。不訓斥、指責家長,不收受家長禮物。 希望來自努力,成功緣于奮斗,我深知身上肩負著教書育人的重任。我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將教師職業道德規范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生,真心服務于學生,恒心鉆研于教育;我會努力實踐我的諾言,決不辜負黨和人民的期望。

          承諾人:xxx

        教師承諾書 篇4

          師德是教師的靈魂,是搞好教學的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習,我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距,因此做了深刻的自查和整改。

          一、為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析:

          1、教育觀念:

          新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程為師生互動共同發展的過程。教學課程是師生共同開發課程、豐富課程。課程變成一種動態的、發展的'、富有個性化的創造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識,而是教給他們學習方法。

          2、教育教學:

          認真研究業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫助、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論,不斷地自我充電,因材施教。

          3、對待學生:

          一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學生的思想動態,做到及時發現及時糾正,從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中,從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

          4、工作方法:

          在工作中,能夠積極學習各地先進的教育方法,汲取優秀教師的優秀工作經驗,采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學生,教育引導,實現“親其師,信其道”的教學境界。引導孩子們逐漸形成優良的行為習慣,成為全面發展的優秀小學生。

          5、思想道德:

          作為一名教師,我能自覺抵制社會不良風氣,不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,不吃請客,不叫家長辦事,不進行有償家教。

          6、社會活動:

          課余時間,我經?纯磿,或者上網游覽一些教育網站,從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動,是一位合法的公民。

          7、日常生活:

          在日常生活中,特別是自己處于公共場所,時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養,具備一個優秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號,能夠做到文明有禮貌又修養。

          二、自查的過程中,也感覺到一下幾個方面做得還不夠:

          (一)教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學

          過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上

          思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠。

         。ǘ)業務有待于提高。

         。ㄈ┖苌偈褂枚嗝襟w教學,跟不上時代步伐,有現實條件的限制,也有個人因素。

         。ㄋ模┲鲃右庾R不夠,對問題不能精益求精,得過且過。

          三、針對以上缺點,本人提出整改措施如下:

          (1)認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

          (2)加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。

          (3)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助,發揚奉獻精神。

        教師承諾書 篇5

          1.忠誠黨的教育事業,熱愛教育工作,熱愛學校,熱愛學生。

          2.依法從教,依法治教;遵守國家法律法規和方針政策,自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響。遵守學校的各項規章制度和工作紀律;嚴格執行師德師風建設的各項規定,身正為范,以德立身;嚴格按照教學制度進行教學管理。

          3.好學上進,嚴謹篤學,勤奮刻苦鉆研業務,學習新知識,探索教育教學規律,改善教育教學方法,不斷提升個人業務素質和工作潛力;帶頭勤奮工作,協調組織好本系的日常教學工作,努力帶頭做好本系的專業建設與課程建設,為提升本系的教研教改水平而努力。

          4.謙虛謹慎,尊重他人,虛心聽取他人意見和推薦,建立友好、平等、和諧的同事關系,取得支持和配合,努力提高管理水平與服務質量。

          5.認真完成上級領導和相關部門下達的工作任務,主動領會,用心思考,務實細化,認真貫徹。不斷改善工作,爭取成績凸顯。

          6.廉潔從教,情操高尚,不利用職務之便謀求利益。

          7.為人師表,愛崗敬業,嚴謹治學,廉潔從教,誠實守信,熱愛學生。

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