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      1. 教師承諾書

        時(shí)間:2021-06-28 14:39:29 承諾書 我要投稿

        關(guān)于教師承諾書集錦6篇

          在生活中,能夠利用到承諾書的場(chǎng)合越來(lái)越多,承諾書本身雖無(wú)法律效力,但有約束作用,簽下承諾書,就得考驗(yàn)誠(chéng)信。相信許多人會(huì)覺得承諾書很難寫吧,下面是小編收集整理的教師承諾書6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于教師承諾書集錦6篇

        教師承諾書 篇1

          為進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,恪盡職守、敬業(yè)奉獻(xiàn),做一名學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)尊敬、社會(huì)認(rèn)可的教師,我承諾如下:

          1、不以任何借口、在任何地點(diǎn)私自補(bǔ)課、辦班;

          2、不強(qiáng)迫學(xué)生到指定的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,并收取回扣;

          3、不以任何理由在校外兼職上課或到異地授課。 以上承諾,自覺遵守,如有違反,自愿接受《關(guān)于對(duì)教師亂辦班、亂補(bǔ)課行為實(shí)施專項(xiàng)整治的處罰規(guī)定》條款的任何處分或處罰。

        教師承諾書 篇2

          為了貫徹落實(shí)《關(guān)于在全區(qū)開展集中整治在職教師有償家教家養(yǎng)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》(張定教通[20xx]21號(hào)),樹立教育良好形象,當(dāng)人民滿意的教師,我承諾:

          一、不在校內(nèi)、校外租借場(chǎng)地或在家中從事有償家教家養(yǎng)活動(dòng);

          二、不舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn);

          三、教師之間不相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教家養(yǎng)生源,不為社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)介紹生源;

          四、不有意延長(zhǎng)或利用學(xué)生在校時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課、輔導(dǎo)并收取費(fèi)用;

          五、不利用職務(wù)之便為學(xué)生提供食宿、補(bǔ)課、輔導(dǎo)并收取費(fèi)用;

          六、不擅自在校外兼職兼課并收取費(fèi)用。

          以上六條,若有違反,本人將按照(張定教通[20xx]21號(hào))和(崇發(fā)[20xx上]7號(hào))文件的相關(guān)規(guī)定自覺接受處罰。

          承諾人(簽名):

          二0一X年四月十八日

         。ù顺兄Z書一式兩份,交學(xué)校一份,承諾人自留一份)

        教師承諾書 篇3

          教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責(zé)任是重大。教育的復(fù)興、民族的進(jìn)步、國(guó)家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學(xué)的一線工作者努力而認(rèn)真地工作。愛崗敬業(yè),為人師表,與時(shí)俱進(jìn)是每一位教師應(yīng)該具備的素養(yǎng),為此,本人承諾:

          一、教書育人

          我不僅要在書本知識(shí)與學(xué)生之間搭建橋梁,更要在全面培養(yǎng)學(xué)生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本,尊重個(gè)體特征,為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供與創(chuàng)造盡量充分的空間。

          二、愛作基石

          真愛無(wú)價(jià),用愛來(lái)感化,用愛來(lái)包容,用愛來(lái)溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語(yǔ)言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。

          三、開拓創(chuàng)新

          教無(wú)定法,學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在要求我們?cè)谑┙虝r(shí)不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會(huì)變遷與發(fā)展告訴我們:不改革就被淘汰,不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓,教育才能成為國(guó)家發(fā)展的推動(dòng)力,唯有創(chuàng)新,教育才不會(huì)讓民族進(jìn)步的步伐減慢。

          四、邊學(xué)邊教

          要做一個(gè)好的老師,我首先應(yīng)該是個(gè)好的學(xué)生。在知識(shí)不斷更新的今天,我們應(yīng)不斷地汲取,不斷地提高。不負(fù)責(zé)任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業(yè)業(yè)地從教。

          五、勿忘克己

          身在凡世,食人間煙火,面對(duì)種種誘惑,我不可忘了要時(shí)刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

          承諾人:xxx

        教師承諾書 篇4

          本人作為一名人民教師,我向?qū)W校、學(xué)生及家長(zhǎng)承諾,認(rèn)真積極貫徹國(guó)家教育方針,自覺遵守《教師法》,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”,F(xiàn)向?qū)W校、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)承諾如下:

          一、愛國(guó)愛校,愛崗敬業(yè),教書育人,廉潔奉公,遵紀(jì)守法,為人師表。堅(jiān)持開展“以德立身,教學(xué)為本,情感育人”的.師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。

          二、關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格和個(gè)性;不體罰、變相體罰學(xué)生,不以任何理由,剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。要為人師表,以人為本,使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不說傷害學(xué)生自尊和心靈的話。

          三、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),努力提升教育教學(xué)技能;不過重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教輔資料。

          四、團(tuán)結(jié)尊重同事,互相關(guān)心;不搬弄是非,不詆毀其他教師,關(guān)心集體,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

          五、尊重家長(zhǎng),熱情接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng);遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)生事故,及時(shí)妥善處理,不把教師的責(zé)任推給學(xué)校及家長(zhǎng)。不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng),不向?qū)W生亂收費(fèi),不借學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。

          六、廉潔從教、依法執(zhí)教;與時(shí)俱進(jìn),更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,積極進(jìn)取。

          七、儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣著規(guī)范,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

          八、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。

          九、履行崗位職責(zé);遇事不推委、不拖沓,及時(shí)處理教育教學(xué)過程,注重提升教學(xué)效果,以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。

          十、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,定期進(jìn)行自我對(duì)照,自我檢查,自我整改,主動(dòng)聽取接受學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議,自覺置于社會(huì)的監(jiān)督之下。

        教師承諾書 篇5

          在當(dāng)今推行素質(zhì)教育的過程中,更需要教師具有良好的師德,以寬廣的胸懷去愛學(xué)生,愛學(xué)生的每一個(gè)微弱的閃光點(diǎn),使他們?cè)趷鄣姆諊腥姘l(fā)展,并能從老師身上學(xué)會(huì)怎樣做人。我們?nèi)w教師將時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,學(xué)高為師,身正為范,努力使自己成為一名真正的人民教師,F(xiàn)向?qū)W生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界承諾如下:

          1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有一定的政治素質(zhì)。

          2、智德并重,堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面,尊重學(xué)生,甘于奉獻(xiàn)。

          3、關(guān)心學(xué)校,處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù),事事為學(xué)校著想,愛護(hù)公物,關(guān)心學(xué)校一草一木。

          4、尊重家長(zhǎng)。及時(shí)溝通情況,耐心地接受學(xué)生及家長(zhǎng)的合理意見和建議,接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

          5、身正為范,時(shí)刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,不弄虛作假,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平,提高自身政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          6、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦學(xué)生,不以言行侮辱學(xué)生,無(wú)對(duì)學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學(xué)生的行為。

          7、嚴(yán)以律己,不向?qū)W生兜售、推薦教輔資料,不無(wú)故遲到、早退、曠工,工作時(shí)間不辦私事,不搞娛樂活動(dòng),不飲酒,不攜帶手機(jī)進(jìn)教室,正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系。

          8、作風(fēng)正派,不參加迷信活動(dòng),衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。模范遵守社會(huì)公德、維護(hù)教師良好形象。在公眾和學(xué)生中樹立人民教師的良好形象。

          9、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學(xué)生的身上。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。

          10、全面貫徹國(guó)家的教育方針,端正教育思想,認(rèn)真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人,為人師表;敬業(yè)愛崗,忠于職守,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真履行教師職責(zé);認(rèn)真執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《泰安教師行為十不準(zhǔn)》等有關(guān)的法律、法規(guī),堅(jiān)持以法治教,遵守各級(jí)教育行政部門制定的各種規(guī)章制度。

          師德建設(shè)是一項(xiàng)必要而重要的工作,我們?cè)冈鷮?shí)地走好每一步,無(wú)愧于“人民教師”這一光榮的稱號(hào)。

        教師承諾書 篇6

          1、教師履行崗位職責(zé),積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

          2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

          3、“教學(xué)與管理并重” ,教書育人,管教管導(dǎo),做好班主任工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          4、積極進(jìn)行課改實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量

          5、主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通反饋學(xué)生的表現(xiàn),聽取家長(zhǎng)的意見和建議

          6、堅(jiān)守高尚情操,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響

          7、講究?jī)x表,衣著整潔得體大方。

          承諾人:

          部門負(fù)責(zé)人:

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          時(shí)間:

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