精選教師承諾書范文匯總五篇
隨著社會不斷地進步，我們可以使用承諾書的機會越來越多，相比于口頭承諾，承諾書的約束力更強。那么一般承諾書是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的教師承諾書5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師承諾書 篇1
為加強教師隊伍建設，推進教育改革，促進校園和諧，提高辦學質量和教師素質，辦人民滿意的學校，我莊重地作出以下承諾：
1、忠誠黨的教育事業，志存高遠，對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘為人梯，樂于奉獻。
2、關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。同時，要服務學生，積極為學生解決實際困難。
3、遵紀守法，為人師表，廉潔從教。
4、遵守學校的各項規章制度，加強對學生的安全管理，落實安全責任，強化安全法制教育，排除安全隱患，確保校園安全。
5、積極參加學校的各項活動，保證活動的有效性。黨員積極發揮先鋒模范作用。
6、加強師德師風建設，加強教研活動，杜絕有償家教，遵循《中小學教師職業道德規范》和師德“三十不準”規定，不斷提升文化素養和業務素質。同時，嚴禁在校內、家里或在其它場所舉行、參與各種“有償家教”活動;不準亂收費及強行要求學生統一購買教輔材料、書刊或強行統一代買其他學習、生活用品。
7、對因未認真履行職責出現在職教師有償家教，辦班補課問題的教師進行問責，視情節，責令其作出書面檢查，進行通報批評，在評聘職稱評優、年度考核、干部任用考核中實行一票否決。
我認真接受學校、黨組織和廣大群眾的監督，做到“言必信，行必果”，不折不扣地兌現承諾，促進學校各項工作的開展。
承諾人：XXX
教師承諾書 篇2
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。
2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。
3、在教學工作中使用規范的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。
4、在家校聯系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。
二、業務承諾
1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。
2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模范遵守學校的各項管理制度。
3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促后工作，按時保質完成學校安排的各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。
5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。
承諾人：
____年__月__日
教師承諾書 篇3
根據市、區教育局有關具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，我向學校、社會及家長鄭重承諾，在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節假日）均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為：
1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
3、放學后（包括中午和下午）以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
4、以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
5、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
6、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。
7、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。
8、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。
9、違反文件規定及學校要求在家中有償托管本校學生。
10、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。
我要恪守以上10條承諾，如有違反，愿意接受學校關于對“亂辦班 亂補課”的'相關處理辦法。自愿接受以下處罰：向學校寫出書面檢查。取消本年度內評優樹先資格，師德考核為不合格，停發校內待遇，直至取消其教師資格。
承諾人：
教師承諾書 篇4
一、堅持理想，堅守信念，
把決心用在行動上堅持共產主義的理想信念，貫徹黨的教育方針，把對黨的忠誠，對黨的教育事業的忠誠用實際行動來體現。
二、愛崗敬業，愛生如子，
把微笑常掛在臉龐永遠保持“工作著就快樂著”的心情，態度和藹，熱情服務，一視同仁，把微笑常掛臉龐，做孩子喜歡的老師，做家長滿意的教育。
三、團結協作，為人師表，把和諧銘記于心間
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，”在工作中以身作則，不計較，不耍性子，團結干事，熱情待人，努力創造和諧的園所氛圍，給孩子營造健康的成長環境。
四、勤鉆業務，開拓創新，把業績做到最領先
不斷更新思維模式，不斷超越自我意識，刻苦鉆研業務知識，提高業務實踐能力，結合自身工作實際，不斷創新開展工作，充分發揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，帶頭搞好教學、教研、服務等本職工作，用領先的業績向組織匯報；
五、增強黨性，加強師德，把模范帶給身邊人
盡職盡責做好本職工作，以自己的工作為榮，珍惜崗位。在群眾中當好表率作用，以實際行動體現員的先進性。加強師德修養，以一名黨員教師的人格魅力影響孩子，影響家長，影響身邊人，努力成為促進良好園風形成的積極推行者與實踐者。
六、不計名利，行動率先，把奉獻灑向全社會
不計名利，不講條件，事事能以大局為重，堅決服從組織安排，個人利益服從集體利益，困難面前迎難而上，關鍵時刻挺身而出，積極主動按要求完成各項任務，用最高標準：服務幼兒，服務家長，服務社會。
教師承諾書 篇5
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學生。按照市教育局《關于在全市中小學開展作風紀律整頓活動的通知》文件精神要求和學校實施方案安排，我校開展了教師紀律作風整頓活動自查自糾階段的工作。在教師作風整頓學習活動中，本人按照要求認真學習了學校有關作風整頓文件精神，學習了《教師法》《義務教育法》等重要內容。經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解，深刻地認識到教師紀律作風整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進一步的認識。
通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好：
1、樹立發展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措；要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務于教學；注重學生的全面發展；樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。
2、樹立團結合作的理念。在單位積極和同事們交流，學習他人的長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的師生關系，為他們終身發展奠定基礎。
3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。我要更深入地學習理論，采用報刊，網絡，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自己，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流業績報答黨和人民。
4、樹立好教師形象。隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。關心愛護學生，不體罰、變相體罰學生，不歧視后進生，循循善誘，因勢利導，全面發展學生的素質。努力提高自身的教學水平，加強教育教學藝術的修養。
“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。以上整改措施，隨時接受領導、同事們對我個人進行適時監督，我將以這次紀律作風整頓活動為契機，在今后的工作中，加以改進，不斷完善自己,使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。
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