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      1. 學風承諾書

        時間:2023-02-02 12:09:26 承諾書 我要投稿

        學風承諾書

          在我們平凡的日常里,承諾書應用范圍愈來愈廣泛,承諾書是承諾人對要約人的要約完全同意的意思,表示以書面形式。相信寫承諾書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的學風承諾書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學風承諾書

        學風承諾書1

          不知不覺覺就大二了,沒有了剛進大學時的迷茫,也完全的融入了材化102這個班級,深深的知道良好學風對一個班級來說非常的重要,而身為班級的一分子為班級爭取創建優良學風班是我的義務。學風是我們班級的風骨,良好的學風能使我更加自強、自尊、自律、自愛,現在,我就要努力為大家也為自己創建一個積極向上的.學習環境,營造良好的學風,所以,我在此鄭重承諾:

          一、樹立正確的人生理想和成才目標,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。

          二、養成良好的學習、生活習慣,建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,努力拼搏,嚴謹求實,形成終身學習的理念。樹立正確學習觀、成才觀,增強學習動力,激發學習熱情,用實際行動促進形成健康向上、學風嚴謹的學習氛圍,做學習的主人!

          三、樹立“建優良學風,從我做起”的意識。嚴格遵守學校的各項規章制度。樹立“認真按時按質按量獨立完成作業,以誠信的態度參與自測、參與競爭”及“獨立光榮,抄襲可恥”的信條。

          四、注重學習主觀能動性和內在積極性的發揮。在學習過程中樹立正確學習態度并形成獨立思考和鉆研的能力,培養比較研究、邏輯思維能力,提高學習效果。

          五、做好預習和課前準備,課后及時鞏固落實所學知識。

          六、我要努力起到模范帶頭作用。我自信,我努力,我成功,我精彩!

          面對明天的挑戰和機遇,我自信自強,從每一天的生活和學習做起,為今后參與社會競爭打下堅實基礎,為人生目標的實現而厚積薄發!為我的將來而努力奮斗,做好自己行為的督導師

        學風承諾書2

          我作為×縣20xx年第四期科級干部進修班學員,為積極響應中組部、市委、縣委關于在干部教育培訓中進一步加強學風建設的有關精神,本人鄭重承諾在學習培訓期間堅決做到以下幾點:

          1、堅持“知識清零”的學習原則。學習期間端正態度,嚴格自律,切實加強黨性鍛煉,積極參與社會調研,保證圓滿完成各項學習任務。

          2、堅持“職務清零”的學習要求,培訓期間不承擔單位工作任務。如確有特殊或緊急公務需本人辦理,一定嚴格按照黨校請銷假程序,辦好請假手續。

          3、嚴格遵守培訓班學習紀律。課堂上認真聽講,集中精力,積極思考,踴躍發言,主動配合相關教學活動。上課時間不接打電話、不吸煙、不隨便出入課堂。

          4、嚴格遵守中組部的“五項規定” 和縣委的`“雙十禁令”。 拒絕接受吃請和相互吃請,拒絕參與用公款支付的各類消費娛樂活動,課余時間不參與任何形式的活動。

          5、積極倡導良好學風與作風。堅持理論聯系實際,努力提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力,堅持學以致用。

          承諾人:

          20xx年11月13日

        學風承諾書3

          學風是一個學校校風之體現,良好的學風是優良校風形成的基礎。學風建設體現在學生在學習過程中所表現出的態度、方法、習慣等方面的集中體現。良好的學風是激發學生勤奮學習、積極進取的重要條件,對學生終生發展起著重要的作用。學風建設是培養高素質人才的基礎,而人才素質的培養正是高校辦學水平和辦學質量的根本體現。大學生是目前最有希望的群體,學習可塑性很大。

          加強學風建設的目標即:在加強學風建設中,幫助學生確立學習目標,端正學習態度,磨礪學習意志,改進學習方法,規范學習行為。提高學習效率,形成“好學、勤學、會學、學會”的優良學風。

          為繼承和弘揚學!扒趭^開拓,自強育才”的校訓。加強學風建設,促進學生在學分制條件下自主學習的自覺性和能動性的提高,強化學生的自律意識,營造嚴謹踏實、奮發向上的學習氛圍和良好的學習環境,哥本哈根商學院10級2班特此制定《學風建設承諾書》。

          一、班級學風現狀:

          哥本10級2班共24人。目前班級的學風,總體優良,班級所有同學都可以做到自覺、自主學習,而且學習較好的同學在自己進步的'同時,能夠帶動成績相對較差的同學共同進步,而成績較差的同學也能夠認識到自己的不足,積極主動地與其他同學探討學習問題。

          早、晚自習,同學們能夠做到按時到班級,自習期間,基本上杜絕了吃零食、喧嘩、進出接打電話等行為,學習效率和秩序井然。

          課堂上,可以積極配合老師完成正常的教學進度,積極與老師互動,無逃課、曠課現象,請假的同學也極少。

          (一)統計數據:

          (1)期末考試共16同學平均分超過70分,達到了66.7%

         。2)10名同學掛科,占全班45%的比例榜樣的力量:

          榜樣的力量是無窮,人會不知不覺地受到榜樣的影響,而哥本哈根商學院的學姐、學長們便為10級的同學們樹立了良好的榜樣,他們優異的表現使哥本哈根商學院的多項成績名列人文學院之前茅。

         。1)哥本哈根商學院09級首次參加全國大學英語四級,達到了49.1%,過級率接近50%!

          08級的四級過級率至今已達到了66.7%。

         。2)在20xx年3月6日的全國高等院校英語專業八級考試中,我院20xx級學生過級率高達73%。

         。3)哥本哈根商學院20xx級學生的出國率和讀研率均達了23.1%,高居人文學院各院系之首。學風目標:

         。1)在同學們互幫互助的條件下,在本學期的期末考試中,盡力做到無人掛科。

          (2)將平均分達到70分的人數比例提升至70%-80%

         。3)對于即將到來的10級首次全國大學英語四級考試,將過級率初步定在60%,底線為50%。

          哥本哈根商學院10級2班全體同學將繼續保持優良的學風傳統,以優秀的學姐、學長們為榜樣,按照制定的目標繼續努力!

        學風承諾書4

          為了在全校營造濃厚的學習氛圍,推動我校良好學風的形成,我們全班同學一定嚴格遵守課堂學習秩序和紀律,嚴格遵守晚自習紀律及作息制度,并作出如下承諾:

          1、教師上課時,認真聽講,不吃東西、睡覺、發短信、接聽電話、看與本課程無關的.書籍,不做其它一切與本課程無關的事情。上課如有玩手機現象,教師第一次給予警告,第二次可予以沒收,至學期末予以返還。

          2、上課時不隨意說話,有問題舉手發言,對教師提出的問題積極思考,起立回答。

          3、在上課時間之前進入教室,不提前離開教室,不遲到、不早退。遲到時,做到報告,教師允許后才進入教室。

          4、上課時,關閉自己隨身攜帶的通訊工具,上課進行中不得隨意進出教室。特殊情況需經教師同意后才離開。

          5、上課時,班干部主動協助任課教師進行課堂考勤,如有同學缺課,及時了解缺席同學情況和理由,并將有關情況及時通報班主任或學院。班干部認真做好缺課情況的登記上報工作。

          6、在校期間,積極參加學校組織的教育教學活動,做到有事必須先辦理請假手續,不無故缺席。發現學生失蹤或精神異常時立即報告學院輔導員、班主任,同時上報學院領導。

          7、不帶早餐進教室,不在教室穿拖鞋、背心、吸煙、睡覺。嚴格執行教室衛生清潔制度,保持教室內的清潔整齊。

          8、自覺完成教師布置的作業,在教室進行自習時,不高聲談話、喧嘩,不放收音機、錄音機等,不妨礙他人學習。

          9、周一至周四晚自習時間,不在寢室打牌,不播放影碟機、各類音響;電腦的使用以學習和工作軟件操作為主,以完成作業和提高專業技能為主。

          10、學生公寓晚上熄燈以后,不高聲喧嘩,不妨礙他人休息,保證第二天有充足的精力投入學習。

        學風承諾書5

        尊敬的系領導:

          我是財金信息管理系 級 專業班 學生。我已經認真學習了《安全教育與管理及學籍管理規定提示書》和《關于重申**工商職業技術學院學生考勤規定》。我承諾在今后的學習、工作和生活中,加強自我管理,努力學習,嚴格遵守學院管理規定,順利完成學業。同時,加強自我基礎文明的養成教育,注重自身文明素質的提升,為了自身的'安全和學習,為了爭創良好的班集體而努力。

          承諾人簽字:

          年 月 日

          家長閱后確認簽字

          年 月 日

          請家長留下電話:

        學風承諾書6

          為了全面落實學院“優良學風工程”和“基礎文明工程”建設,在全班營造濃厚的學習氛圍,推動本班良好學風的形成,進一步增強全體學生“校興我榮,校衰我恥”的責任感和使命感,我們全班同學一定嚴格遵守課堂學習秩序和紀律,嚴格遵守早晚自習課紀律及作息制度,并作出如下承諾:

          1、教師上課時,認真聽講,不吃東西、睡覺、發短信、接聽電話、看與本課程無關的書籍,不做其它一切與本課程無關的`事情。根據教師的要求認真做好課堂筆記。

          2、上課時不隨意說話,有問題舉手發言,對教師提出的問題積極思考,起立回答。

          3、在上課時間之前進入教室,不提前離開教室,不遲到、不早退。遲到時,做到報告,教師允許后才進入教室。

          4、上課時,關閉自己隨身攜帶的通訊工具,上課進行中不出去會見親友。特殊情況需經教師同意后才離開。

          5、上課時,班干部主動協助任課教師進行課堂考勤,如有同學缺課,及時了解缺席同學情況和理由,并將有關情況及時通報班主任或學院。班干部認真做好缺課情況的登記上報工作。

          6、在校期間,積極參加學校組織的教育教學活動,做到有事必須先辦理請假手續,不無故缺席。發現學生失蹤或精神異常時立即報告學院輔導員、班主任,同時上報系部領導。

          7、不帶早餐進教室,不在教室穿拖鞋、背心、吸煙、睡覺。嚴格執行教室衛生清潔制度,保持教室內的清潔整齊。

          8、自覺完成教師布置的作業,在教室進行自習時,不高聲談話、喧嘩,不放收音機、錄音機等,不妨礙他人學習。

          9、學生公寓晚上熄燈(或11點)以后,不高聲喧嘩,不妨礙他人休息,保證第二天有充足的精力投入學習。

        學風承諾書7

          大二第一學期馬上快結束啦,在學校學習的時間已不多了,在這不斷減少的時間里,我們更應該努力的學習。優良的學風,是大學的立校之本;而文明的校園環境,是大學精神的外在體現。面對新時代的機遇與挑戰,大二的學生更應該從點滴做起,嚴于律己,踏實求學,追求卓越。

          1、確立明確的學習目的和奮斗目標,以飽滿的熱情投入到學習中去。

          2、不曠課、不遲到、不早退,自覺遵守課堂教學紀律。

          3、注重自己主觀能動性和積極性的`發揮。在課外不斷培養自己的自學能力,要充分利用學院的圖書館、自修教室等學習場所,博覽群書,完善知識結構。開闊視野,創新開拓,展現個性。

          4、上網時間有個度,不沉迷于網絡,電視劇,游戲,充分利用網上學習資源。

          5、積極參加各類文體活動,在活動中提高自己的綜合素質,拓展自己的能力。 面對機遇和挑戰,我應該充滿生命的激情,更應該從每一件小事做起,從每一天的學習生活做起,為今后參與社會競爭打下堅實的基礎,為人生目標的實現而厚積薄發!

          從我做起,從今天開始,積極投入到學風建設中去,營造良好的教育教學氛圍,創優良學風、樹文明校風。

        承諾人:

          20xx年11月15日

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