小學班主任師德承諾書10篇
在日新月異的現代社會中，承諾書使用的情況越來越多，承諾書是承諾人對要約完全的、單純的同意，并以書面的形式表示。那要怎么寫好承諾書呢？以下是小編整理的小學班主任師德承諾書，歡迎大家分享。
小學班主任師德承諾書1
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1.遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。
2.堅持依法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3.好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。
4.關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。
5.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
6.模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。
7.尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，新接班正副班主任學期家訪率需達100%，原班正副班家訪率達30%，任課教師學期家訪率需達所教班級總人數的`20%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。
9.身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
10.關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
小學班主任師德承諾書2
我作為一名班主任，對本班的安全工作負有責任。本人承諾：認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學校安全工作規程》、《衛生部、教育部〈學校食物中毒事件行政責任追究暫行規定〉》等相關安全法律法規，深入做好崗位范圍內的安全工作，減少和杜絕安全事故，并鄭重承諾：
一、積極落實學校安全工作崗位責任制把安全工作納入班級管理的'重要議事日程，建立健全班級各項規章制度，并嚴格監督學生執行，自覺接受學校的檢查，切實把安全工作落到實處。
二、廣泛深入開展對學生進行安全教育。通過班會、開設安全教育課、專欄宣傳、演講等形式，對學生進行道路交通安安全教育、消防安全教育、食品衛生安全教育、安全防范教育、預防傳染病教育和社會治安教育等，組織學習有關安全知識。
三、加強安全工作監督檢查。按照責任分工做好學生在校期間各時段的安全監管工作。值班到崗，認做好晨檢午檢工作、課堂課間、課外活動以及上學放學時段對學生的安全監督。
四、認真執行班級安全隱患排查制度。加強班級的所有設備管理，隨時做好對班級所有部位及學生的排查，發現隱患及時整改。
五、課堂教學有機滲透安全教育，認真組織學生進行課堂教學活動，不體罰或變相體罰學生。
六、學校、班級組織學生集體活動，要親自參加，認真組織，并做到事先進行有關方面的安全教育。
七、制定班級安全事故的應急預案，組織學生認真參加應急疏散、緊急救護等演練活動，能夠果斷正確的處置各種突發事件。
八、班級發生嚴重或重大安全事故要及時向學校報告，不遲報，不謊報，不漏報。
九、嚴格遵照執行安全制度和規定，盡職盡責，嚴防死守，確保不出現重大安全事故，遏制一般事故。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
小學班主任師德承諾書3
我是世紀中學一名光榮的教師，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成良好的師德師風，爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教師，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：
1.愛國守法，依法從教。擁護黨的領導，自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
2.愛崗敬業，教書育人。牢固樹立“教育發展，責任在我；發展遲緩，我有責任”的強烈責任感和使命感。忠于職守，以教書育人為己任，認真鉆研業務，積極探索教育教學規律，改革創新，不斷適應新課程改革要求。面向全體學生，備好每一個教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以培養創新精神和動手實踐能力為重點，用樂業、敬業和專業造就綜合素質高和創新能力強的社會有用人才。
3.熱愛學生，獻身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格，平等、公正對待學生。信任、親近、理解學生，讓每個學生都能有所進步。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。并保護學生避免受到他人傷害。不侵犯學生上課學習的權利，不公開排列學生考試名次，不單純以學習成績評價學生，不按成績排座。對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助，不放棄任何一個學生，真正實施陽光關愛學生。
4.廉潔從教，情操高尚。堅守高尚情操，遵守社會公德，知榮明恥，身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
5.為人師表，率先垂范。身正為范，知行合一。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。衣著整潔得體，語言規范，高雅大方；舉止文明，作風正派，不在學校內吸煙，課堂上不使用通信工具。
6.團結協作，熱愛學校。團結同事，與同事和睦相處，關心集體，維護學校榮譽。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想，陽光自己，快樂別人，讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。
7.嚴謹治學，終生學習。注重學生個性的發展，因材施教，不斷改革教法和學法，把教學問題解決在課堂上，讓課堂更高效更陽光。勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，以復合型教師為自身進取目標，嚴謹治學，繼續進修，努力提高學識水平和整體素質，提高教育、教學水平和研究能力。
8、尊重家長，攜手共進。尊重每位學生家長，經常與家長聯系，注意發揮班級家委會的作用，開展陽光家校。包容、理解家長，不訓斥、指責家長。每學期通過家訪、電話、書信、博客、家校通等方式與家長溝通、反饋學生的表現。與家長共同探討教育中的共性問題，促進家長與教師、家庭和學校的相互交流。
9.感悟反思，整改提高。全心施愛是立教之魂，敬業奉獻是從業之本；牢記學為人師，行為示范的職業操守；牢記教師職業道德、行為準則等具體內容，追求卓越，做最好的自己。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的`監督之下。
10.心存感恩，回報社會。知恩于心，感恩于行，學會感謝養育之恩、教導之恩、扶助之恩等，始終以一種自尊、自立、自強的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團隊，為學校的發展，為教育的發展，為學生的發展做出積極的貢獻。
以上承諾，保證自覺遵守，我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，做學生健康成長的引路人，做真正的多彩陽光教師。如有違犯，愿意按有關規定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
小學班主任師德承諾書4
師德建設是一項系統工程，是教師隊伍建設的一項長期歷史任務，下面小編帶來的是小學班主任師德承諾書，希望對你有幫助。
記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。無論在生活上，還是在學習上，我都給予必要的關心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。平時我注意關心孩子的身體健康，天氣轉冷了，我會及時提醒孩子要增添衣服了，孩子生病了，我會及時與家長取得聯系，詢問孩子的身體情況；班里的孩子不會掃地，我會手把手地教孩子們；哪個孩子學習上進步了，我會真誠地送上一句：“你這段時間進步了，要加油哦！”孩子們參加學校的比賽得獎了，我會高興地說：“你們真棒！謝謝你們為班級爭取了榮譽！”……我喜歡給孩子們鼓勵，我總相信：多給孩子一份關愛，孩子會給你無限的驚喜。
加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我，作為大王廟小學的'教師，鄭重承諾：嚴格遵守《小學教師職業道德規范》、《遼寧省小學教師職業行為規范》和《綏中縣教師職業道德“八不準” 》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名優秀的人民教師，現承諾如下：
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人，為人師表；敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。
3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。
4、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。
5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。
6、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。
7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。
8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。
師德的建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。
承諾人：
小學班主任師德承諾書5
全校學生及其家長：
為了進一步提高自身職業道德水平，增強誠實立身、信譽立教的責任感，樹立我校良好的教育形象和教師形象，我向全校學生及其家長作出如下10項承諾，請各位同學和家長給予監督和評議：
1.更新觀念。自覺參加政治理論學習和業務進修，不斷提高實施素質教育的自覺性，更新教育觀念，努力掌握現代化教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平。
2.因材施教。以發展的眼光看學生，注重學生個性發展，分層施教，不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲；在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。
3.嚴謹篤學。在教學上精益求精，認真備課，精心設計教案，做到一課一備，不重復使用舊教案，努力形成個性化教案，堅決做到不備課不講課，不在教學中出現知識性的錯誤，不請學生和家長代改作業，積極參加業務學習和教研活動。
4.熱愛學生�？刂瓶荚嚧螖�；適量、適度布置作業，不加重學生課業負擔，不布置大量機械性、重復性的抄寫作業，不用作業懲罰學生；不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生；不動輒讓家長到校訓斥學生家長。
5.遵章守紀。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業、不經商、不利用節假日辦各種收費補習班；未經學校批準，不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構的教育教學活動。
6.定期家訪。對每個學生每學期家訪不少于2次；在與學生家長交往中，積極宣傳推進素質教育要求，匯報學生在校思想、學習、生活情況，不借家訪或其它之便，接受學生、家長宴請，收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。
7.敬業奉獻。自覺履行課后輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題，不組織大面積的'有償補課，不搞有償家教。
8.廉潔從教。根據教學要求和學生實際，精選教輔資料，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。
9.為人師表。注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語。不準粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端，不在教學區或學生面前吸煙、喝酒，上課時間不使用手機。
10.保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，履行安全管理責任，保證學生在校期間的安全。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
小學班主任師德承諾書6
為認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強教育育人的責任感和使命感，恪盡職守，敬業奉獻，做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師，我承諾如下：
一、依法從教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責，不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業。忠于人民教育事業，樹立崇高的'職業理想和堅定的職業信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業；認真執行教學計劃，自覺遵守教學規范；服從幼兒園工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。
三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格；關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。
四、教書育人。全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養幼兒創新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發展；努力培養幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格；遵循教育教學規律，努力提高教育教學質量；綜合評價幼兒素質，客觀評定幼兒操行。
五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德，在參與各種評優晉級、職稱評定中，誠實守信，不弄虛作假。文明執教，舉止端莊，衣著得體，語言規范；關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護幼兒園和集體榮譽。
六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品；不利用職務之便向家長謀私利，向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品；不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助；不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班，自覺抵制亂辦班、亂收費行為。
七、尊重家長。虛心聽取幼兒家長意見，密切保持家園聯系，認真做好家訪工作，促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。
八、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術道德，發揚優良學風，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾，保證自覺遵守，主動接受幼兒園、幼兒、家長和社會的監督。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
小學班主任師德承諾書7
我們作為光榮的人民教師，擔負著教書育人的神圣使命，為了認真履行教師的職責，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，爭做師德高尚的教育工作者，我們向光榮的教師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：
1、愛國守法。全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思相和違反國家法律法規的`任何言論。
2、愛崗敬業。遵循教育規律，嚴謹治學，努力做到認真備課、上課、精心批閱、耐心輔導，切實改革教法，減輕課業負擔，全面提高教育質量。
3、遵規守紀。嚴格遵守學校的各項規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，不在上課時間吸煙和接打手機。
4、熱愛學生。尊重學生人格，以人為本，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對每一位學生一視同仁。
5、重視安全。加強安全教育，關心學生健康，維護學生權益，提倡健康向上的生活方式，確保學生生命安全。
6、廉潔從教。堅決遵守教師職業道德規范，不從事有償家教，不向學生家長索要錢物，不組織或引導學生集體訂購各種課外資料。
7、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育、教學水平。
8、尊重家長。定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議。不訓斥、指責家長，不把教師的責任推給家長，主動配合家長搞好校外教育。妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。
9、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行，言行一致；衣著得體，語言規范，舉止文明；關心集體，團結協作，自覺抵制社會不良風氣影響，誠實、守信、公正、嚴格，處處做學生的表率。
以上承諾，敬請監督。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
小學班主任師德承諾書8
班主任是學校對學生進行教育管理的最直接承擔者和具體實施者，是學校教育教學管理隊伍中最基礎、最核心的力量，是一個班集體的靈魂，班主任工作質量的好壞關系著學校的教育教學質量和生存發展。為營造安全、穩定、文明、和諧的育人環境，建立和睦的`師生關系，增強自律意識，弘揚高尚師德，切實擔負起教書育人的職責，我自愿擔任班主任工作，并鄭重承諾：
1、認真學習教育教學理論，積極探索班級管理新思路、新方法，按照德、智、體、美、勞全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
2、以班級常規指導班級日常管理，重視班委會和本班的少先隊工作，培養學生干部，提高學生處理問題的能力，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體。
3、熱愛學生，尊重學生人格，對每一位學生負責，具體做到：
對學生微笑--使任何一個學生不會受到冷落和歧視；
與學生交談--讓每一個學生都能和老師平等對話；
幫學生明理--讓每一個學生在體驗中辨別真、善、美；
教學生求知--能耐心解答學生提出的每一個問題；
讓學生自主--尊重學生的意志，張揚學生的個性；
給學生機會--發揮學生特長，幫助樹立信心，給學生完善自我，超越自我搭建平臺；
為學生著想--幫助有特殊困難的學生完成學業，體諒每一位學生；
4、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的學習方法，提高學習成績；負責聯系和組織各科任課教師商討本班的教育工作，互通情況，協調各項活動，避免學生的課業負擔過重。
5、教育、指導學生參加學校規定的各種勞動和體育鍛煉，協助學校貫徹實施《體育衛生工作條例》，幫助學生養成良好的勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。
6、關心學生課外生活，指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動，注意培養學生的興趣和特長；負責組織每周的班會課，做好班級工作總結，及時表優促差，不斷改進工作。
7、不強迫學生訂閱資料，不向學生和家長索取財物，不動員學生搞有償家教。
8、把學生生命財產安全放在第一位，加強學生的法制安全教育，不斷提高學生的法律素質和自護自救能力，注意排查不安定、不安全因素，發現問題，及時予以解決；配合學校做好住校生食宿工作，教育學生合理飲食，講究衛生，及時檢查學生食宿情況，搞好宿舍衛生和安全。
9、加強與本班學生家長的聯系，接待家長做到文明、禮貌。與家長交流時客觀、準確地反映學生的思想、生活、學習情況，給家長提供科學、適用的教育方法和手段。爭取家長和社會有關方面的配合，共同做好學生教育工作。
10、完成學校交給的其他工作。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
小學班主任師德承諾書9
為營造“溫馨、安全、文明、和諧”的育人環境，創建和諧的師生關系，弘揚高尚的師德，切實擔負起教書育人的責任，規范班主任工作行為，明確班主任管理責任，按照泗陽縣教育系統加強政風行風建設的要求，特制定本責任承諾書。
1、愛崗敬業，為人師表。熱愛班主任工作，模范遵守社會公德，語言規范健康，行為舉止文明禮貌，處處做學生表率，用自己高尚的師德，培養學生良好的品德。
2、熱愛學生，真情育人。建立互敬互愛的師生關系。尊重學生人格，不諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生，關愛每一位學生，對每一位學生負責。
3、按照德、智、體、美全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
4、努力協調好班級任課教師之間、師生之間等各方面的關系，創設民主、和諧的班級氛圍。讓每一個學生都能體會到班級的溫暖和集體的'力量，讓每一個學生都能和老師平等對話。
5、教育、指導學生參加學校組織的各項活動，教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。
6、關心學生課外生活，指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動。注意培養學生的興趣和特長。
7、進行班級的日常管理，建立班級常規，指導班委會和本班的各項實踐組織工作，培養學生干部，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體。
8、做好本班學生思想品德評定。加強學生的法制安全教育，不斷提高學生的法律素質和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素，發現問題，及時予以解決。
9、廉潔從教，嚴格自律。堅持和杜絕各種亂收費現象發生。不向學生和家長索要財物，不向學生推銷任何商品，不利用職務謀取私利。
10、尊重家長，真誠服務。密切與學生家長的聯系，虛心聽取學生家長的意見。不指責、訓斥學生家長，不接受學生家長的吃請。學生未按時到校等意外情況要及時和家長溝通，杜絕造成不良后果。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
小學班主任師德承諾書10
學校安全涉及千家萬戶，責任重大。為了確保師生的生命安全，維護學校和社會的穩定，保障學校正常的教育教學秩序，根據上級部門有關安全工作的要求，按照部門管理、分級負責的原則，學校與你簽訂本責任書。
班主任是本班安全工作的第一責任人，對本班的`安全工作負責，為依法落實各項安全工作，向學校作出以下承諾：
1、班主任應對本班學生進行安全教育，教給學生必要的安全防范知識。
2、班主任放學后應及時督促學生在規定的時間內離開學校，按時回家，學生未離校前，班主任不能提前離校。班主任應教育學生自覺遵守交通規則，注意路上的安全。
3、班主任應教育學生上下樓梯靠右行，不準在樓道上和上下樓時相互追逐、狂打，不站在樓梯口或樓梯上講話，隨時保證樓梯暢通；上下樓梯時應慢步行走，不準跑步上下樓梯，不準翻越欄桿。
4、班主任應教育學生在課間文明休息，不準追逐狂打，不在教學樓內從事任何體育活動。
5、經常巡視查看教室電器、門窗等，發現有一切不安全因素應及時報告，學生行為中存在不安全因素要及時制止和教育。
6、教育學生在校內一律不準自由踢足球。
7、班主任應教育學生不準帶任何管制刀具、火源到校，發現帶有管制刀具、火源的應立即收繳。
8、班級中出現偶發事件、突發生病應及時通知家長，并及時送醫院就醫。 9、教育學生不私自修理燈管，電器設備，以免觸電。
10、學生未按時到校，班主任應在第一打間通知家長，了解學生情況。出現學生出走、打架等突發安全事件，班主任應及時報告進行妥善處理。
11、班主任原則上不組織學生集體外出，若確需外出必須先報學校同意后，制定好安全措施，方能外出。
12、學生進行大掃除，班主任應到現場指揮，督促學生按學校相關規定進行，提醒學生注意安全。
13、教育學生在體育運動中聽從指揮，注意安全，遵守運動規則；進行體育鍛煉時或體育運動前發現身體不適時，應及時報告體育老師或班主任。
14、班主任要認真參加學校安全值斑，切實履行職責。
若班級學生出現安全事件，班主任、相關教師應立即趕到現場進行疏導、安排救治，處理相關事宜。若因班主任教育不當或管理不力、處理不當造成安全事故的應依法承擔相應的責任。在上班時間出現安全事故、偶發事件，而班主任不到場及時處理的，按班主任失職處理，并依法承擔相應的責任。
承諾人：
xxxxx小學
20xx年3月5日
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