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一年級(jí)師德規(guī)范承諾書
在生活中，我們使用上承諾書的情況與日俱增，承諾書本身雖無法律效力，但有約束作用，簽下承諾書，就得考驗(yàn)誠信。相信很多朋友都對寫承諾書感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼囊荒昙�(jí)師德規(guī)范承諾書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)師德規(guī)范承諾書1
為了讓每一位教師明確自己所必需具備的基本素養(yǎng)和職業(yè)道德，同時(shí)也以與時(shí)俱進(jìn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，努力做到讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓社會(huì)滿意為目標(biāo)，我年級(jí)組全體教師。在今后的工作中，每一位教師將以承諾書中的要求進(jìn)一步規(guī)范和提高自己的整體素質(zhì)，樹立景成教師的良好形象，為學(xué)生和家長提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
一、發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，依法執(zhí)教，盡職盡責(zé)，教書育人，從細(xì)節(jié)入手注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)問題不拖沓，及時(shí)糾正、引導(dǎo)。
2.為人師表，以身作則。作為教師首先要遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言、舉止文明，態(tài)度和藹。
3.遵守教育教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真履行職責(zé)，以身作則，不遲到、不早退、不中途離崗、不曠職，不在工作時(shí)間或工作場所上網(wǎng)玩游戲、聊天等。
4.刻苦鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。力求上好每一堂課，不隨意在課堂上做與教學(xué)無關(guān)的事情，不隨意拖課。認(rèn)真批改作業(yè)，保證認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
5.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐邊教學(xué)，邊教學(xué)邊反思，積極吸收新的教育理念，學(xué)習(xí)有助于提高教學(xué)水平的方法，使自己的教學(xué)觀念不斷更新，結(jié)合自身靈活運(yùn)用到所教學(xué)科中。對自己業(yè)務(wù)，勤于鉆研，努力創(chuàng)出一條有特色的'教學(xué)之路。
6.不利用職務(wù)之便從事或介紹有償家教，遇到突發(fā)事件運(yùn)用有關(guān)程序及時(shí)處理，力求圓滿解決。
二、倡導(dǎo)人文精神，關(guān)愛每一位學(xué)生。
1.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做一名有愛心的教師，平等、公正地對待學(xué)生，用愛心伴隨學(xué)生成長,用真情感化學(xué)生心靈,把愛的陽光灑向每一片綠葉,做學(xué)生的知心朋友，去關(guān)心幫助每一個(gè)學(xué)生，給后進(jìn)生給予學(xué)習(xí)、生活上的輔導(dǎo)。
2.對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，教育學(xué)生講究方法，及時(shí)主動(dòng)糾正學(xué)生違紀(jì)違規(guī)行為；禁止簡單粗暴地體罰或變相體罰學(xué)生，禁止挖苦、諷刺學(xué)生。嚴(yán)記教師語言十忌。
3.尊重家長，多溝通，主動(dòng)與家長聯(lián)系，介紹科學(xué)的教育思想和方法，和家長形成一種互相交流、互相溝通的關(guān)系。認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合。不冷落、指責(zé)家長。
承諾人：
一年級(jí)師德規(guī)范承諾書2
一、發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，依法執(zhí)教，盡職盡責(zé)，教書育人，從細(xì)節(jié)入手注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)問題不拖沓，及時(shí)糾正、引導(dǎo)。
2。為人師表，以身作則。作為教師首先要遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言、舉止文明，態(tài)度和藹。
3。遵守教育教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真履行職責(zé)，以身作則，不遲到、不早退、不中途離崗、不曠職，不在工作時(shí)間或工作場所上網(wǎng)玩游戲、聊天等。
4。刻苦鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。力求上好每一堂課，不隨意在課堂上做與教學(xué)無關(guān)的事情，不隨意拖課。認(rèn)真批改作業(yè)，保證認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
5。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐邊教學(xué)，邊教學(xué)邊反思，積極吸收新的教育理念，學(xué)習(xí)有助于提高教學(xué)水平的方法，使自己的教學(xué)觀念不斷更新，結(jié)合自身靈活運(yùn)用到所教學(xué)科中。對自己業(yè)務(wù)，勤于鉆研，努力創(chuàng)出一條有特色的教學(xué)之路。
6。不利用職務(wù)之便從事或介紹有償家教，遇到突發(fā)事件運(yùn)用有關(guān)程序及時(shí)處理，力求圓滿解決。
二、倡導(dǎo)人文精神，關(guān)愛每一位學(xué)生。
1。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做一名有愛心的教師，平等、公正地對待學(xué)生，用愛心伴隨學(xué)生成長，用真情感化學(xué)生心靈，把愛的陽光灑向每一片綠葉，做學(xué)生的.知心朋友，去關(guān)心幫助每一個(gè)學(xué)生，給后進(jìn)生給予學(xué)習(xí)、生活上的輔導(dǎo)。
2。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，教育學(xué)生講究方法，及時(shí)主動(dòng)糾正學(xué)生違紀(jì)違規(guī)行為；禁止簡單粗暴地體罰或變相體罰學(xué)生，禁止挖苦、諷刺學(xué)生。嚴(yán)記教師語言十忌。
3。尊重家長，多溝通，主動(dòng)與家長聯(lián)系，介紹科學(xué)的教育思想和方法，和家長形成一種互相交流、互相溝通的關(guān)系。認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合。不冷落、指責(zé)家長。
為了安全、愉快的度過大學(xué)生活，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、老師的辛勤教導(dǎo)、親友的熱切期盼，我承諾在寢室中做到以下幾點(diǎn)：
1、不購買和使用違章電器，如：熱得快、電水壺、吹風(fēng)機(jī)、直板夾、電褥子、電飯鍋等。
2、晚上按時(shí)回寢，不無故夜不歸寢，如需在外過夜，需提前請假。
3、如有特殊情況需在外租房居住，需報(bào)學(xué)院審批，并上交父母及本人的安全承諾書。
4、冬天打熱水時(shí)注意安全，不得在打水期間互相嬉戲。
5、不準(zhǔn)使用夜間充電應(yīng)急燈，晚上熄燈后立刻就寢。
6、早上上課出門前，檢查寢室電門安全、電插座是否關(guān)閉，以防漏電。
7、不得在寢室內(nèi)吸煙和玩火。
我保證做到以上幾點(diǎn)，對自己負(fù)責(zé)，對室友負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)！
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
醫(yī)院黨委黨員鄭重承諾，要以實(shí)際行動(dòng)開展保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育，并向全院561名干部職工發(fā)出“把信念裝在心上”、“把微笑掛在臉龐”、“把奉獻(xiàn)撒向社會(huì)”、“把創(chuàng)新用在手中”、“把模范帶給身邊”倡議。
一、“把信念裝在心上”。就是要加強(qiáng)自身的教育、管理、監(jiān)督，嚴(yán)格組織紀(jì)律，弘揚(yáng)以德為本的人道主義精神，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，自覺抵制醫(yī)療行業(yè)的不正之風(fēng)，拒收“紅包”、“回扣”、“提成”，用我們的行動(dòng)捍衛(wèi)醫(yī)者的尊嚴(yán)。
二、“把微笑掛在臉龐”。就是要提高黨員素質(zhì)，建立誠信的新型醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)與病人的溝通，保持“工作著就快樂著”的心情，態(tài)度和藹，熱情服務(wù)，一視同仁，自覺做到不推諉、刁難病人，以我們的溫暖關(guān)懷增添患者的生活信心和生命希望。
三、“把奉獻(xiàn)撒向社會(huì)”。就是要盡職盡責(zé)做好本職工作，以自己的工作為榮，珍惜崗位，不以施恩者自居，時(shí)刻牢記白衣天使的職責(zé)，救死扶傷，做好患者身體健康的維護(hù)者和保障者，充分尊重患者的選擇權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
四、“把創(chuàng)新用在手中”。就是要不斷更新思維模式，樹立不斷超越自我意識(shí)，刻苦鉆研醫(yī)療業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)掌握最新醫(yī)療技術(shù)，結(jié)合自身工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新開展工作，以精湛的醫(yī)術(shù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得患者的信任。
五、“把模范帶給身邊”。就是要把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，以高尚的道德情操，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，贏得患者的愛戴和尊敬，用自己的身體力行成為廣大醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)的表率。
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