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      1. 個人師德師風承諾書

        時間:2024-07-02 17:01:03 承諾書 我要投稿

        個人師德師風承諾書

          隨著社會一步步向前發展,我們可以使用承諾書的機會越來越多,承諾書僅是一方的聲明及義務性的認可,其法律效力與合同是不同的。那么你有了解過承諾書嗎?下面是小編為大家整理的個人師德師風承諾書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        個人師德師風承諾書

        個人師德師風承諾書1

          我叫xxx,中國共產黨黨員,1992年6月加入中國共產黨,現任工商新城分局公園南路工商所副主任科員,主要擔負咸寧中路經二路十字至緯十街十字的企業個體監管工作,根據黨章規定內容,結合自身擔負的工作和任務,對照爭做優秀共產黨員“五帶頭”內容和標準,提出如下承諾:

          (一)帶頭學習提高。積極投身學習型黨組織、學習型機關建設和崗位練兵活動,學習態度明確,開展學習經常,完成學習任務自覺。

          (二)帶頭科學監管。熟悉崗位職責,法規意識強,具有較強的.專業技能和良好的職業道德;熟知工商法規條款,能講解,善運用;對分管轄區內的個體工商戶和企業情況明,戶數清;經辦的各種案件,手續齊備,程序合法,無差錯;在維護國家和群眾利益中,敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

          (三)帶頭服務群眾。宗旨意識強,主動貼近群眾、關心群眾和聯系群眾;經常深入服務對象,傾聽經營者和消費者的需求,熱情服務,態度積極;注重做好群眾工作,內外關系融洽和諧;善于幫助群眾,及時發現和解決群眾的實際困難。

          (四)帶頭遵紀守法。自身要求嚴,處事公道正派,黨員干部形象好。自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家法律法令和有關規章制度,勇于開展批評和自我批評,不以權力和工作之

          便謀取私利。

          (五)帶頭爭創佳績。責任心和事業心強,對工作認真負責,標準高,要求嚴,工作中無差錯、無漏洞、無重大責任事故;愛崗敬業,踏實勤奮,奉獻意識強,能正確對待個人得失,能正確處理好家庭和工作的矛盾。

          以上承諾請黨組織、全體黨員和群眾監督。

          承諾人:xxx

          20xx年xx月xx日

        個人師德師風承諾書2

          我們是人民教師,熱愛我們、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。

          新的學期已經開始,為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強事業心和社會責任感,強化為我們服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的`意識,自覺接受我們、家長和社會輿論的監督,我們愿意做如下師德承諾:

          1、不體罰、變相體罰我們,不辱罵、挖苦、歧視、諷刺我們,不將學生趕出課堂或加重我們課業負擔。

          2、不亂收費、亂辦班、亂補課,不強迫或誘導我們購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

          3、不訓斥家長,向我們家長索要、變相索要財物或接受在校我們家長的宴請。

          4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。

          5、不傳播低級庸俗的思想文化,不參入、色情、封建、邪教活動。

          6、不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等,任何時間、任何場所不打麻將。

          7、工作時間不化濃妝,不留怪發型,不穿戴違規衣飾,課堂上不吸煙,不使用通訊工具。

          8、在各級各類考試中,不弄虛作假、營私舞弊。

          9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為十不準和教師應語忌語十二條的言行。

        承諾人:

          20xx年xx月xx日

        個人師德師風承諾書3

          為全面落實立德樹人根本任務,切實減輕學生過重課業負擔,促進學生健康成長,形成學校家庭社會協同育人新格局,根據工作安排,現就全面加強”五項管理”促進學生身心健康發展,本人鄭重承諾如下:

          一、關于作業管理:

          我承諾,嚴控書面家庭作業總量,加強作業布置質量研究,注重作業總量的學科平衡;堅持初中書面作業大部分在校內完成,完成時間平均不超過90分鐘;周末、寒暑假、法定節假日也控制書面作業時間總量;作業難度要符合學生實際;不給家長布置或變相布置作業,不要求家長批改作業;創新作業類型方式,避免機械、無效訓練,不布置重復性、懲罰性作業;做到學生作業全批全改,對不能按時完成作業的學生進行針對性幫助和輔導,并適當調整作業量。

          二、關于睡眠管理:

          我承諾,全面加強學生作息時間管理,做到初中生不晚于22:00,保證初中生每天睡眠不少于9小時;我會關注學生上課精神狀態,對睡眠不足的.,及時提醒學生并與家長溝通。

          三、關于手機管理:

          我承諾,不用手機布置作業,不要求學生利用手機完成作業;認真落實學校有關手機管理要求,教育引導學生科學理性對待并合理使用手機,提高學生信息素養和自我管理能力;為學生與家長溝通提供方便。

          四、關于讀物管理:

          我承諾,除學校經嚴格篩選向學生推薦的校園課外讀物外,不向學生推薦課外讀物;課外讀物堅持自愿購買原則,不強制或變相強制學生購買課外讀物,不組織統一購買;不允許任何單位和個人在我班通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物;按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》列出的12條負面清單,對我班圖書進行全面清理。

          五、關于體質管理:

          我承諾,不占用體育與健康課程,不占用學生大課間體育活動時間,不拖堂、不提前上課,保證學生每天校內1小時體育活動時間和課間活動或放松時間;嚴格控制學生使用電子顯示屏時長和使用方式;組織學生每天上下午各做1次眼保健操。

          以上承諾,主動接受學校、學生、家長和社會監督。

          20xx年xx月xx日

        個人師德師風承諾書4

          我是一名光榮的人民教師,為信守《xx市師德規范》和《xx市中小學教師守則》,加強師德師風建設,堅持“創優質服務,使人民滿意”的理念,認真履行教書育人職責,努力做一名“人民滿意的教師”,我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾:

          1、忠誠黨的'教育事業,執行黨的教育方針,努力促使幼兒健康、和諧、全面地發展,實施素質啟蒙教育,以貫徹實踐國家的各項教育方針政策作為自己義不容辭的自覺行為;

          2、關心愛護全體幼兒,保護幼兒的合法權益,尊重幼兒人格,平等、公正對待每一個幼兒,關懷和幫助特殊幼兒。不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒,用愛心、誠心、熱心、細心、耐心去換取家長的放心;

          3、樹立終身學習理念。加強學習,提高人文素養和科學素質,掌握現代教育技術,努力提高學識水平和整體素質;

          4、與時俱進,更新教育觀念,改進教學方法,勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,勤于反思,設計和組織好每一個活動。每天帶班前必須做好一切準備工作,工作時盡心盡責,時時關注幼兒的人身安全,以自己辛勤的勞動、認真的責任心促使每一位幼兒的成長;

          5、團結合作,相互關心,謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,與同事和睦相處,不搬弄是非,維護其他教師在學校中的威信。關心集體,不做有損于學校聲譽的事;

          6、自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教學常規,科學合理組織幼兒的一日活動,遵守請假制度。進班不帶手機,不在辦公時間上網聊天玩游戲等。

          7、堅守高尚情操,廉潔從教,不從事第二職業,對家長主動、熱情、耐心,謝絕家長的宴請,不接受家長的禮金和財物,不要求家長為自己辦事,建立正常家校合作關系,發揚奉獻精神,不斤斤計較,自覺抵制社會不良風氣影響;

          8、模范遵守社會公德,舉止文明禮貌,語言規范健康,作風正派,以身作則,言行舉止堪為社會、家長和幼兒的表率,不參加與教師身份不相符的任何活動;

          9、勤儉節約,所保管的物品無短缺或嚴重損壞,愛護公物及教學用品,節約用水、電、紙等;

          10、為人師表,衣著整潔得體,進班期間不穿戴與工作不符的服飾,不帶子女進班級中避免影響工作。

          承諾人:

          20xx年xx月xx日

        個人師德師風承諾書5

        各位家長:

          作為一名光榮的'人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成良好的師德師風,本人努力從以下幾個方面履行職責:

          一、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

          二、尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為三、愛校敬業,努力爭當“八個先鋒”熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、批改、輔導、切實改進教法,減輕課業負擔,認真完成教學工作。

          四、自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

          五、尊重家長,主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

          六、自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改。

          本人特向全校師生公開承諾,如有違法違紀,本人將無條件接受學校批評、警告,同時敬請學生、家長積極配合、支持,共同落實以上承諾。

          承諾人:xx

          20xx年xx月xx日

        個人師德師風承諾書6

        親愛的老師、家長朋友們:

          古往今來,一代又一代教師默默無聞的奉獻,點燃了一盞盞智慧的明燈,照亮了人類歷史的進程,教師也因此被賦予了崇高的道德內涵,被譽為“人類靈魂的工程師”和“太陽底下最光輝的職業”。但是,近年來,少數在職教師收受家長禮金禮品的現象,嚴重損壞了我們教師的形象,影響了孩子的健康成長。為更好地樹立教師教書育人、為人師表的高尚形象,做讓人民滿意的教師,辦人民滿意的.教育,xx區第五幼兒園全體教職工向廣大家長做出如下承諾:

          1、堅持清廉自律、以德立教的職業操守,以自己高尚的人格教育和影響幼兒;

          2、弘揚愛崗敬業、無私奉獻的“園丁”精神,不向家長索要或變相索要財物,不接受家長宴請,不收受家長禮品、禮金;

          3、不利用職務之便向家長索要好處或謀取不正當利益,自覺維護人民教師良好形象;

          4、不進行有償家教;

          5、自覺接受上級部門的檢查和社會的監督。

          教師節、中秋節和國慶節即將到來,請家長們不要宴請、送禮給班級教師,若要表達對老師的謝意,請以健康、文明、廉潔、節儉的方式表達對教師的感恩之情,如一封感謝信、一條手機短信、一個感恩電話、一句微信留意、一張明信卡片等。

          讓我們一起努力,為幼兒創造一個風清氣正的育人環境,為幼兒的健康發展而努力!

        個人師德師風承諾書7

          教師是人類靈魂工程師,是推進教育創新,全面實施素質教育主導力量,教師的言行舉止,職業道德水平時刻潛移默化地影響學生,教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞,為了發揮社會監督作用,使我校師德師風水平更上臺階,我校全體教師對社會作出如下承諾:

          一、全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、依法從教、為人師表、遵紀守法、率先垂范。

          二、更新教育理念,遵循教育規律,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教育手段,促進學生全面發展。

          三、加強學習。嚴謹治教,積極鉆研業務,認真搞好教學每一個環節,做到因材施教,注重學生個性發展。

          四、尊重學生人格,熱愛學生。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生;主動關心、幫扶困難學生。

          五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款,不向學生家長謀私利,不接受學生家長吃請和禮品,不強制向學生推銷復習資料。

          六、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持學校與家庭的`聯系,認真做好家訪工作,切實提高工作作風。

          七、為人師表,做到誠實、守信、公正、嚴格,注意自己的儀表舉止,樹立良好的師德形象。

          八、遵守勞動紀律,上課不遲到、不早退,在教學工作中,使用職業語言和文明用語。

          對照上述條款,敬請社會各界予以監督,如有違反現象請及時通過電話與學校辦公室聯系。

          承諾人:

          時間:20xx年9月

        個人師德師風承諾書8

          為切實落實區教育局《關于進一步加強師德建設的實施意見》的精神,進一步明確教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高自身師德師風建設的`素養,特向園領導、家長、社會作出以下承諾。

          1、嚴格執行園關于加強師德師風建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。不對本園幼兒進行有償保教;不向本班幼兒、家長索要錢財,推銷商品或擅自向幼兒收費。

          2、堅持開展以德立身,教學為本,情感育人的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

          3、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,不參與賭博,不酒后駕車,以自身的良好形象教育引導幼兒。

          4、尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

          5、注重提高教育教學質效。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,帶好每一個半日活動,以自己辛勤的勞動換取幼兒的成長和社會的好評。

          6、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議。

          7、以上六條,特向園領導、家長、社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人愿接受園方批評、警告、處罰等,敬請大家督查、指正。

        個人師德師風承諾書9

          為了進一步樹立良好的師德形象,履行教書育人的職責,做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,我鄭重作出如下承諾,并自覺接受各級領導、廣大學生、家長和社會各界的監督。

          (1)在教育教學活動中,自覺遵守《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業道德考核辦法(試行)》,不違背黨和國家方針政策言行;

          不宣揚封建迷信和歪理邪說,不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

         。2)不參加非法活動;

          不參與、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動;不組織、要求學生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課;不組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。不索要或者違反規定收受家長、學生財物。

         。3)愛護學生、保護學生,不做有損學生身心健康的`事;

          不體罰學生;不以侮辱、歧視等方式變相體罰學生;在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

         。4)自己遵守學校教學常規管理規定,上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;

          上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。

         。5)不弄虛作假造謠、傳謠,不在網上發帖、跟帖,不從事違法犯罪活動。

         。6)教育教學工作中盡心盡責;

          在教育教學活動中遇突發事件時,履行保護學生人身安全職責;在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

          (7)崇尚科學精神,樹立終身學習理念,熱愛學習,積極參加繼續教育和崗位培訓,不斷提高自身思想素質和學識魅力;

          勇于探索創新,積極參加教科研活動,提高適應素質教育的可持續發展能力。

         。8)關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護學校和集體榮譽。

          (9)廉潔自律,自覺遵守中央八項規定和《泉州市厲行節約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》,不鋪張浪費,自覺抵制大超大辦不良社會風氣。

         。10)嚴格遵守上級和學校的有關規定,在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

          承諾人:

          xx年xx月xx日

        個人師德師風承諾書10

        各位家長:

          為進一步加強教育系統行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設,深化家長滿意工程,扎實開展爭創家長滿意學校(教師)活動和師德專題教育活動,促進學校教育的改革和發展,構建和諧教育,樹立學校良好形象,根據上級相關文件精神,學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾:

          1、認真學習并貫徹執行《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》、《教師責任事故認定及處理實施細則》等法律法規。熱愛教育,貫徹全面發展的教育方針,盡職盡責,教書育人,不參與、迷信、傳銷等有損于教師形象的活動。

          2、認真備課上課,認真批改作業,準時到崗,不拖堂,及時記錄班級日記,積極撰寫案例論文,參加各類學習進修,努力提高自身的教育教學水平。在課堂內不做與教學無關的事,上班時間不玩電腦游戲,不炒股。

          3、依法執教,關心愛護學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰、變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康成長。

          4、強化服務學生、服務家長、服務社會的意識。通過各種方式主動與學生家長聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得家長的支持與配合,不指責刁難家長,盡力為學生的健康成長服務,樹立為人師表的.良好形象。按要求完成家訪(班主任一學年中本地學生家訪率100%,其他教師家訪率30%以上),家長滿意率達到80% 以上。

          5、堅守高尚情操,廉潔從教,自覺抵制社會不良風氣影響,自覺謝絕家長饋贈,不向學生征訂和推銷任何商品,不搞有償家教,不組織任何以收費為目的的學生輔導,不帶教(因特殊需要帶教的,須事先向學校提出申請)。

          6、謙虛謹慎,團結同志,相互學習,相互幫助,不搞小團體,共同營造良好的教育環境。熱愛學校,關心集體,自覺維護學校的聲譽和榮譽。

          7、自覺執行上級部門其它師德師風建設的規定。

          對以上各條,全體教師自覺接受家長的指導、監督,反映電話:xxxx

        個人師德師風承諾書11

          教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個為人民服務和人民滿意的教師,F向幼兒園和社會承諾如下:

          1.熱愛本職工作:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打計算機游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的'行為,工作不拖沓、不推拖。

          2.依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受父母禮物。

          3.熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

          4.尊重父母:主動多渠道與父母練習、溝通、合作,接受父母監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給父母。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

          5.嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,主動探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

          6.團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造文明、溫馨、進取的團隊氛圍,做陽光教師,共創和諧校園文化。

          7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

          8.終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

          以上承諾請廣大父母、園領導予以監督!

          承諾人:

          時間:20xx年9月

        個人師德師風承諾書12

          為切實落實區教育局《關于進一步加強師德建設的實施意見》的精神,進一步明確教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高自身師德師風建設的素養,特向園領導、家長、社會作出以下承諾。

          嚴格執行園關于加強師德師風建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。不對本園幼兒進行有償保教;不向本班幼兒、家長索要錢財,推銷商品或擅自向幼兒收費。

          堅持開展以德立身,教學為本,情感育人的`師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

          模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,不參與賭博,不酒后駕車,以自身的良好形象教育引導幼兒。

          尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

          注重提高教育教學質效。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,帶好每一個半日活動,以自己辛勤的勞動換取幼兒的成長和社會的好評。

          自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議。

          以上六條,特向園領導、家長、社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人愿接受園方批評、警告、處罰等,敬請大家督查、指正。

          承諾人:

          20xx年xx月xx日

        個人師德師風承諾書13

          為全面貫徹素質教育目標,提高德育工作的實效性,有效提升教育教學質量,培養學生高尚的道德品質和良好的舉止,形成良好的校紀校風和班紀班風。學校政教處向全體同學發出以下倡議:親愛的同學們:

          和煦的秋風輕輕吹過,目睹著朝陽冉冉升起,我們又迎來了新的學期。新學期充滿了活力和希望,我們的校園也變得更加優美:高大漂亮的'教學樓、寬敞明亮的教室、干凈的大路、整齊的桌椅..然而,在這美麗的學習環境中總會有一些不和諧的音符:潔白的墻壁上出現黑黑的腳英剛掃完的地上又留下了飲料瓶、剛換的電燈、水龍頭又被弄壞、嶄新的桌椅劃得傷痕累累、不文明語言不時鉆進我們的耳朵.這是多么不文明的行為。

          我們中華民族自古就是禮儀之邦,良好的習慣是保證我們健康成長的前提,也是我們樹立健康人格的基礎,文明是我們素質的前提,沒了文明,素質就不能保證。因此,我們必須提高文明素質。

         。ㄒ唬B成良好的生活習慣

          遵守學校作息制度,按時起床、就寢、上學、放學,按時就餐,不將食物帶入校園、教室,杜絕吃零食,及時清掃教室和衛生責任區,講究衛生,不亂貼、亂寫、亂畫,不隨地吐痰,不隨手亂丟物品。

          (二)養成良好的文明禮儀習慣

          參加升旗儀式,學生要穿校服,行注目禮,唱國歌;語言文明,使用禮貌用語,不說臟話,不罵人;舉止文明,不推拉擁擠,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,漫步輕聲;注意儀表,衣服整潔,不穿奇裝異服,不戴首飾,男生不留長發,女生不化妝,男女生均不得染發或留怪異發型;拾到錢物要交公;愛護公物,愛護花草樹木;不將手機帶入校園、教室;同學之間相互幫助;遵守公共秩序,課間操、升旗及集體活動時聽從安排,嚴守紀律,保持良好形象,參加集體活動時肅靜,做文明觀眾;不進行封建迷信和賭博活動,不吸煙喝酒,不出入營業性網吧。有客人來訪,要熱情周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語,并能主動讓座、倒水。上下樓梯遇見老師讓老師先行,上下樓梯要靠右行走;上課回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”。

          (三)養成良好的安全習慣

          安全觀念、法制意識強;妥善保管錢物,嚴防丟失。未經他人同意,不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物;養成防火、防電、防溺水的好習慣;遵守交通規則,在馬路上不打鬧,騎自行車不帶人,不闖紅燈;不攀越欄桿、校門及圍墻;注意飲食習慣。

          (四)養成良好的學習習慣

          要認真預習,專心聽課,及時復習,獨立完成作業;養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣;要有課外閱讀記讀書筆記的習慣;養成良好的考試習慣。

          希望全體同學舉止文明、表現突出,爭做全面發展的優秀學生。學生成長指導中心

           xx

        20xx年xx月xx日

        個人師德師風承諾書14

          為了踐行社會主義榮辱觀,貫徹落實教育局文件精神,加強師德師風建設,努力辦好"人民滿意的學校",爭做"人民滿意的教師",我們向學生、家長及社會承諾,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,并保證做到:

          一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規,依法履行教師職責和義務。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

          二、敬業奉獻。忠誠人民教育事業,志存高遠,對工作高度負責,勤勤懇懇,兢兢業業,甘為人梯,樂于奉獻。認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不對工作敷衍塞責。

          三、熱愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。保護學生安全,維護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

          四、教書育人。實施素質教育,遵循教育規律,勇于探索創新,不斷提高教育教學水平。培養學生良好品德,塑造學生健全人格,啟發學生創新精神。不違規加重學生課業負擔,不以分數作為評價學生的唯一標準。

          五、為人師表。知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌。謙虛謹慎,團結協作。平等對待學生家長,認真聽取意見和建議,不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職責之便謀取私利。

          六、終身學習。樹立終身學習理念,遵守教師培訓制度,不斷學習,與時俱進,自覺更新教育觀念,完善知識結構,潛心鉆研教育教學業務,不斷提高教書育人的能力水平。

          七、遵章守紀。自覺遵守校規校紀,做到政令暢通。上課不遲到、不早退、不拖堂,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時間佩帶、使用手機等通訊工具,不酗酒,不賭博。

          八、尊重家長。虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。

          九、團結協作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的.威信。與同事和睦相處,不說不利于同事團結的話,不做有損于集體團結的事。

          十、關心集體,倡導正確的輿論,維護學校榮譽。以主人翁姿態參與學校民主管理,積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。

          承諾人:xxx

          xx年xx月xx日

        個人師德師風承諾書15

          為了進一步樹立良好的師德形象,履行教書育人的職責,做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,我鄭重作出如下承諾,并自覺接受各級領導、廣大學生、家長和社會各界的監督。

         。1)在教育教學活動中,自覺遵守《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業道德考核辦法(試行)》,不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說,不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

         。2)不參加非法活動;不參與、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動;不組織、要求學生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課;不組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。不索要或者違反規定收受家長、學生財物。

          (3)愛護學生、保護學生,不做有損學生身心健康的.事;不體罰學生;不以侮辱、歧視等方式變相體罰學生;在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

          (4)自己遵守學校教學常規管理規定,上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。

         。5)不弄虛作假造謠、傳謠,不在網上發帖、跟帖,不從事違法犯罪活動。

         。6)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發事件時,履行保護學生人身安全職責;在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

         。7)崇尚科學精神,樹立終身學習理念,熱愛學習,積極參加繼續教育和崗位培訓,不斷提高自身思想素質和學識魅力;勇于探索創新,積極參加教科研活動,提高適應素質教育的可持續發展能力。

         。8)關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護學校和集體榮譽。

         。9)廉潔自律,自覺遵守中央八項規定和《泉州市厲行節約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》,不鋪張浪費,自覺抵制大超大辦不良社會風氣。

         。10)嚴格遵守上級和學校的有關規定,在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

          承諾人:XXX

          20xx年X月XX日

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