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      1. 猜成語作文

        時間:2021-03-14 10:22:29 猜成語 我要投稿

        【熱門】猜成語作文集合八篇

          在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的猜成語作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】猜成語作文集合八篇

        猜成語作文 篇1

          今天下午的一節(jié)語文課上,范老師說:“今天我們來做一個游戲——猜成語!”話音剛落,便在黑板上寫下了“猜成語”三個字。同學(xué)們聽了興奮極了,教室里立刻沸騰起來。有的同學(xué)拍手叫好,有的同學(xué)手舞足蹈,甚至有的同學(xué)還跳了起來。范老師接著說:現(xiàn)在我們來講一講這個游戲的規(guī)則,1.仔細看題目。2.舉手搶答。3.只說一個成語。4.這些成語必須都帶“馬”字。說完,范老師拉開了黑板,黑板上寫著十條成語的解釋。

          同學(xué)們看著黑板,想著,讀著我也在那兒冥思苦想,終于發(fā)現(xiàn)了有一個是我會的,是第八題——只有是的伴侶,答案是“青梅竹馬”,可剛剛舉起手,就被別人搶答了,我在心里嘆了一口氣,但我并沒有灰心喪氣,繼續(xù)認真的看著黑板上的題,又發(fā)現(xiàn)咯額第七道題是我會的——征招士兵買馬匹;指集結(jié)武力,預(yù)謀作戰(zhàn)。它的答案是“招兵買馬”我又舉起了小手,最后,范老師抽中了我來回答,我得意極了,說出了第七題的答案,范老師不假思索的把我的答案寫在了黑板上,我心里一陣得意!我有掃視了一眼同學(xué)們,只見他們正用羨慕的眼光看著我,我高興極了!現(xiàn)在題目只剩下了幾題,舉起手的同學(xué)們越來越少了,這時冉孟主舉起了手,范老師請了他來回答。冉孟主說:“我知道第三題的答案,形容意念飄浮不定的答案是馬馬虎虎!蓖瑢W(xué)們發(fā)出了一陣疑惑的噓聲,這時蔡松林舉起了手,范老師讓冉孟主坐下,請了蔡松林來回答,蔡松林說:“是心猿意馬!”范老師聽了立刻轉(zhuǎn)身把答案寫在了黑板上,我們用羨慕的眼光看著蔡松林,教室里響起了一陣掌聲。隨著時間的推移問題一道道被解答完了。

          最后游戲在我們的意猶未盡中結(jié)束了,從這次的游戲中我知道了,我還得多讀點書,多看點書,來填充自己知識的空缺。

        猜成語作文 篇2

          星期六,我很快就完成了家庭作業(yè),便跑到爸爸的房間里說:“爸爸,看在我作業(yè)做得快的份上,我們玩猜成語比賽吧!薄昂,哪個人輸了,就要幫媽媽做家務(wù)。”爸爸爽快地同意了。

          比賽開始了,爸爸先上臺表演,他背著一個東西跑,然后一甩。我稍加思索,答案立馬從我的嘴里脫口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。

          接著,我出場了。我先伸出了二根手指,又伸出了三根手指,老爸眨了眨眼睛,好像想出了答案,張口就說:“三天打魚,兩天曬網(wǎng)?”我搖了搖頭;“三長兩短?”我又擺了擺手;“三心二意?”,還是不對。爸爸抓耳撓腮,實在想不出來了。媽媽見了,略加思索,“接二連三!”哇,被媽媽說中了!

          輪到媽媽了,她昂著頭,一大步一大步向前走,爸爸又撓起了頭,眉毛皺了起來,怎么也想不出什么詞語來。我左思右想,終于得出了答案——“大搖大擺!”媽媽微笑著點了點頭!芭!”爸爸長長嘆了一口氣,“沒想到,我竟然輸了!薄皬U話少說,快去干活!”媽媽催促道!昂,我認輸!痹趮寢寚绤柲抗獾谋O(jiān)督下,爸爸只好乖乖地做起家務(wù)了。

          我的家庭就是這樣充滿歡聲笑語。

        猜成語作文 篇3

          今天,陳老師和我們一起做了一個游戲,名叫“看動作,猜成語”。

          陳老師首先拿出一張紙和一枝筆,寫起了秘密字條。只見她一臉神秘,左手遮得嚴嚴實實,密不透風。右手拿著鉛筆不停地寫字條。

          等陳老師寫好字條后,就請上了褚至軒來跟據(jù)字條做動作。褚至軒大步流星地走上了講臺。他站在上面不停地對著我們傻笑。陳老師把紙條慢慢打開,褚至軒的眼睛和嘴巴也隨之越大像是發(fā)現(xiàn)什么寶貝似的,接著又點了點頭,然后做起了動作。只見他一會兒舉起左手,一會兒舉起右手,一會兒又做了一個跳芭蕾舞的動作。下面的同學(xué)有的托著下巴在沉思,有的把手高高地舉了起來。顧靜之說:“是手舞足蹈”。陳老師搖了搖頭。周雯頤說:“是翩翩起舞”。陳老師說:“答對了”!

          陳老師又請上了我們班的幽默大王――張云杰來做動作,他跑上了講臺,看完字條后,心領(lǐng)神會地點點頭,說了一個字:“難”。就做起了動作。只見張云杰先是一副愁眉苦臉的樣子,又用手撓了撓后腦勺,楊天翊說:“是百思不得其解”。張云杰搖了搖頭,他又右手握拳,放到耳朵上面,轉(zhuǎn)動著手腕,同學(xué)們有的說是掏耳屎,有的說是擰鏍絲,張云杰都快被氣暈了。最后,雯頤說:“是絞盡腦汁”。張云杰向她豎起了大拇指。

          這節(jié)課可真有趣呀!

        猜成語作文 篇4

          “我來!這個太簡單了吧!”“為什么這題這么難?”“原來是這個!”隨著一陣陣熱鬧的呼喊“猜成語大賽”開始了!

          突然,首先大屏幕上出現(xiàn)了一張怪模怪樣的圖片:一個皇帝坐在位子上飲酒,下面是一個樂隊。這副圖一放出來,就難倒了我們A組的同學(xué),B組那邊的手卻如那些雨后春筍一樣,一個舉得一個高!瓣惙S”好像長彎了一樣,把手伸到老師鼻子下面。他同桌一看不妙,就用勁就牛二虎之力,把那只“筍”給壓了下去,把自己的手給舉起來。趁這兩位學(xué)霸打得不可開交的時候,后面幾位同學(xué)“刷”得舉起了手。連一個學(xué)渣都大叫:“這也太簡單了吧!”最終答案是:“濫竽充數(shù)”。我仔細一看,這樂隊中果然有一個人裝著在吹竽,但眼睛卻望左右兩邊看去。哎,為什么我沒看見呢?

          游戲就這樣一輪輪地過去,B組因為有兩位學(xué)霸壓陣,分數(shù)遙遙領(lǐng)先?蛇@一輪,他們卻遇到了一個大難題:只見大屏幕上放出來的兩個面字,奇怪的是,這兩個面子卻被砍了幾刀。我們A組的王雯瑜高高得舉起了手,看到男生們一點也沒有頭緒地在胡思亂想的時候,她一邊笑,一邊哼著五音不全的曲調(diào),還把兩只手高高地舉起來,隨風亂舞。我們給男生倒計時:“5、4、3、2、1!笨稍谶@時,老師偷偷地提醒男生:“你看到了幾刀!睆亩鴮(dǎo)致陳帆同學(xué)有了靈感,看到就要到手了的兩分飛走了、我們更是沮喪不已,男生們?yōu)樗麄兊膶W(xué)霸——陳帆歡呼著。最后的答案是三面兩刀,你猜出來了嗎?

          又是一輪輪過去,我們A組也遇到了難題,一個很大的面字(黑色),后面呈數(shù)不清的光字(紅色),我們頓時叫苦連天,一時不知道怎么辦才好。而男生們卻大聲叫喊。男生開始給我們倒計時,老師則又開始提醒:“你看那光是什么顏色!币徽Z驚醒夢中人,我脫口而出:“是紅光滿面!笨粗猩趩实臉幼樱夷樂杭t光,真的好想大笑一場。我們的分數(shù)遙遙領(lǐng)先,而男生們卻雙眼盯著老師異口同聲的叫道:“哎!老師!你是提醒過她們的!”

          可是到最后,發(fā)生了一件大跌我們眼鏡的事情,我們居然輸了,而男生們卻贏了。

        猜成語作文 篇5

          成語是我國人民智慧的結(jié)晶,為了讓我們活學(xué)活用成語,周六老師特地為我們上了一節(jié)猜成語的作文課!

          活動開始了,老師先叫了趙雨欣,趙雨欣上臺以后就說:“小白長得很像大白,打一個成語!”剛說完石嘉惠就說:“是真相大白!”趙雨欣點了點頭。哈哈,是真相大白,逗死我了!接著老師又叫了我,我上臺以后就把兩只手放在頭上,裝做兔子的耳朵,然后就兩只腳并在一起,一會兒向左跳,一會兒向右跳,突然我把右手放在脖子上一劃,就倒下了,然后我又站了起來,用兩手捂住眼睛,好像在哭,還不時發(fā)出"嗚嗚嗚"的聲音。我表演完以后讓大家猜,有的人說:"殺雞嚇猴",有的人說:"守株待兔",還有的人說:"殺雞給猴看",我說:"都不對!"看大家絞盡腦汁,始終沒人答對,我最后說出了答案:"是兔死狐悲呀!"大家恍然大悟,哈哈的.笑了起來。最后老師請了劉洋,劉洋可能是一時緊張,上臺沒動,也不吭聲,高子原好像明白了,舉手說:"呆若木雞!"哈哈,這哪是呆若木雞啊。我們在笑聲中上完了這堂有趣的作文課。

          這堂課不僅加強了我們的表演能力,更重要的是幫助我們積累了許多成語,還讓我學(xué)到了許多知識,我可真高興呀!

        猜成語作文 篇6

          今天,老師給我們出了一道補充成語的練習,我把內(nèi)容瀏覽了一遍就開始做起題來了。我先把容易的都做完了,剩下一些不會做的“困難戶”,我開始回憶起以前學(xué)過的知識,有幾個難題被我攻下來了。幾個老大難的“釘子戶”實在是拔不下來,只好等老師來幫忙了。

          看看我們能做出的差不多完成了,老師開始給我們講解了,只見老師一邊在黑板上寫出要填的字,一邊給我們講解成語的意思,把一會功夫,我們就把那些成語消化了。這時,老師笑著告訴大家:“接下來我們進行看表演猜成語的游戲”。話音剛落,老師地垂著頭,一言不發(fā),完全一副戰(zhàn)敗了的樣子,我覺得好奇怪,不過,我馬上反應(yīng)過來,“垂頭喪氣!”我興奮地叫起來,“我知道玩怎樣的游戲了!

          “那好,你們自己去準備好幾個成語的表演,一會兒表演,讓別人來猜。”開始下去準備了,我們誰都不想把自己心里的答案告訴別人。表演開始了,我覺得這是我的強項,信心滿滿地從座位上站了起來,很是得意地來到一度墻邊,大家向我投來好奇的目光,曾雨濤干脆叫起來:“你這是去哪呢?”“上超市呢!”我滿臉詭秘地回答道,說完就做起在到處挑選東西的樣子,還在自言自語道:“哇,這么多!”曾雨濤“丈二的和尚——摸不著頭腦”。老師看他一副疑惑不解的樣子,只好提醒道:“你再去看看那些成語吧!”還真是有用,曾雨濤琢磨了一會,咧咧嘴說道:“應(yīng)該是‘琳瑯滿目’吧!我是用排除法做出來的,因為我感覺別的都不相符,就剩下這一個的意思我不太明白,所以就選它了!彼主動向我們解釋呢。

          接下來的表演者是曾雨濤,只見他從外面搬來一張小凳子,在小凳子上坐了一會兒,好像從地上撿起什么東西,隨后興奮地跑出去了,一會兒又跑回原地坐在小凳子上似乎在等著什么。我拿起本子看著成語來對照,我想:這會是哪一個成語呢?曾雨濤開始得意起來:“哈哈,猜不出來了吧!”我不理他,經(jīng)過深思熟慮以后,果斷地說:“守株待兔!”曾雨濤有些失望地說:“恭喜你,答對了!”

          游戲還在繼續(xù)進行著,我們在不知不覺中覺寫到了好多的成語。這個游戲還真是有趣!

        猜成語作文 篇7

          今天上作文課時,老師說要玩一個"做動作猜成語"的游戲。我們可高興了!

          開始玩了,只見趙恩博搖搖晃晃地走上講臺,和老師說了幾句悄悄話,然后,趙恩博手舞足蹈起來,嘴上說:"我爸爸買票中了500萬元!耶!"說完,趙恩博雙手撐著桌子,跳得老高。教師問"這是什么成語?""欣喜 若狂""興高采烈""欣喜萬分",同學(xué)們七嘴八舌地叫了起來,"大家說得都對!"老師說。

          下一個是谷宇田。谷宇田手拿著水瓶,"咕咚咕咚"地把水喝完了,這真像一只口渴的大老虎。謝金之說"狼吞虎咽"楊慶說"一飲而盡"。還是楊慶說對了。

          接 下來是楊慶做動作。楊慶大步地走上講臺,左手叉著腰,右手指著舒方智,在聲地說"舒方智,你去擺桌子!"接著楊慶又嚴肅地說:"謝金之,你去掃地!"最 后,楊慶指著黃英吉,厲聲地說:"黃黃吉,你去擦窗戶,楊慶一連串的動作引得同學(xué)們哈哈大笑。"老師說"這個成語是什么?"教室里頓時雅雀無聲。忽然,陳龍靜之說了一個成語"指手畫腳"。"對了"老師說。

          這個游戲真好玩。

        猜成語作文 篇8

          “不知道今天作文課要寫什么內(nèi)容?好不好寫”我坐在椅子上左思右想。從儀馨口中知道今天要猜成語!斑@可新鮮,但我還沒準備好,怎么辦?”

          首先王濤和培榮站在臺上嘰里呱啦的吵起來吵地面紅耳赤,讓我丈二的和尚――摸不著頭腦。他們的手指來指去不時還來一拳真是君子動口又動手!過了好一會兒,我還是想不起來這是什么成語,這,一會兒動口一會兒動手,還真有點難猜。他們還真會變臉,剛才還在吵地不可開交,現(xiàn)在又笑容滿面地握手一邊又說你好,你好。思考了不一會兒王奕菲就脫口而出是“化敵偽友”還真有點想,一會是敵人一會又是朋友。應(yīng)該還有另一個成語,我又陷入了思考當中。怎么有點像“不打不相識”這個成語,說出來碰碰運氣吧!安淮虿幌嘧R”我說了出來。我的運氣真好,還真才對了哈哈!

          我們還猜了好幾個成語多猜對了,老師夸我們真厲害,成語積累這么多。

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