猜成語比賽作文7篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的猜成語比賽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜成語比賽作文1
哈哈哈笑聲從我們班的教室里不斷地飛出來,這里正進行著一場有趣額猜成語活動呢。
先是楊云博上場,他展開雙臂,東張西望,嘴巴努力長大,都能塞下一個雞蛋,來回蹦跳,不知他要干嘛。這時,有人猜鯤鵬展翅,他搖搖頭。他又演了一遍,一旁的袁張涵猜是不是大鵬展翅?還不是。我們被他搞得一頭霧水,于是朱函逸就開始亂猜;鵬程萬里、一鳴驚人。哇,他真厲害,兩下就猜中了。答案竟然是:不鳴則已,一鳴驚人。唉,真是一個失敗的表演。難道不是一只呆頭鳥嗎?
第二個是衛(wèi)俞希上場,她脫下了外套,自信滿滿地快步走上臺來。她拿著一支筆,放在了地上,把它往上拔了拔,然后扔了下來,又走到了教室的'另一頭,又走了回去,眉頭緊皺,唉地嘆息了一聲。我冥思苦想,這支筆應該是苗,那剛才應該是在拔苗,我恍然大悟,哦,原來是拔苗助長。
最費心機的當屬朱函逸了。他搖頭晃腦,吐著舌頭,手緊緊抱住頭,不一會兒就摔倒在地上口吐白沫抽搐著。教室立刻安靜了,同學們都陷入了沉思,他是不是喝醉了,在那邊尬舞呢!這時袁張涵打破了寧靜,是:倒地而亡。結果答案并不是。又有人說口吐白沫,衛(wèi)俞希不死心,連續(xù)猜了幾個成語,可沒有一個對的。韓顧瑞在一旁說:暈頭轉(zhuǎn)向。哦,原來是這個?墒羌热皇菚烆^轉(zhuǎn)向,為什么最后卻趴在了地上,又不是暈頭倒地,我百思不得其解
最后,大家又表演了學富五車、南轅北轍、一飲而盡、十拿九穩(wěn)等成語,教室里叫聲、笑聲源源不斷。猜成語游戲真好玩。
猜成語比賽作文2
星期六,我很快就完成了家庭作業(yè),便跑到爸爸的房間里說:“爸爸,看在我作業(yè)做得快的份上,我們玩猜成語比賽吧。”“好,哪個人輸了,就要幫媽媽做家務!卑职炙斓赝饬。
比賽開始了,爸爸先上臺表演,他背著一個東西跑,然后一甩。我稍加思索,答案立馬從我的'嘴里脫口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。
接著,我出場了。我先伸出了二根手指,又伸出了三根手指,老爸眨了眨眼睛,好像想出了答案,張口就說:“三天打魚,兩天曬網(wǎng)?”我搖了搖頭;“三長兩短?”我又擺了擺手;“三心二意?”,還是不對。爸爸抓耳撓腮,實在想不出來了。媽媽見了,略加思索,“接二連三!”哇,被媽媽說中了!
輪到媽媽了,她昂著頭,一大步一大步向前走,爸爸又撓起了頭,眉毛皺了起來,怎么也想不出什么詞語來。我左思右想,終于得出了答案——“大搖大擺!”媽媽微笑著點了點頭!芭!”爸爸長長嘆了一口氣,“沒想到,我竟然輸了!薄皬U話少說,快去干活!”媽媽催促道!昂,我認輸!痹趮寢寚绤柲抗獾谋O(jiān)督下,爸爸只好乖乖地做起家務了。
我的家庭就是這樣充滿歡聲笑語。
猜成語比賽作文3
某天下午,我和幾個小伙伴一同去小桔燈學作文。課上,我們玩了一個游戲,叫猜成語比賽,十分有趣!
游戲規(guī)則:按順序排列抽簽,一人寫成語,一人抽成語,兩人猜成語,(可多加人數(shù)),猜對的和表演的同學各獎一個小桔為燈幣。
游戲開始了,我先,張浩楠第二,華蘢第三。最讓我難以忘記的要算華蘢的搞笑表演了。
他是從桌子抽屜下面“砰”的一下鉆出來的,只見他踱步到老師跟前,眼睛瞟了一眼老師手中的成語。瞬間,他變得愁容滿面,思索片刻之后,可能仍沒有任 何頭緒,只見他的手不停地撓著自己的頭。忽然他靈機一動,笑容馬上出現(xiàn)在他臉上。只見他仰起頭,表演了老虎的'兩聲吼叫,我們說:“虎!虎!”他心情一激 動,扭動腰肢跳起了桑巴舞。他又說:“死的反義詞是什么?”大家異口同聲地說:“是生字!比缓蟠鬆斘异`機一動,答道:“是虎虎生威,對吧?”對了對了。 我們不禁都松了口氣,高興地拿了一個幣回座位。
這次游戲,我們不僅鍛煉了自己的表達能力,而且還積累了很多成語,我以后要多玩這種有意思的游戲。
猜成語比賽作文4
今天,上課的時候,老師對我們說:“今天要玩一個游戲,名字叫‘猜成語比賽’!蓖瑢W們聽了興奮極了,個個躍躍欲試。
比賽開始了,第一位同學走到講臺上,她用左手托著腮,皺著眉毛,撅著嘴巴,讓同學猜。同學們有的說是“愁眉苦臉”,“不對!”有的說是“冥思苦想”,“答對了!”猜對的同學高興得一蹦三尺高。
第二位同學上場了,她左手叉著腰,右手伸直不停地轉(zhuǎn)手腕,還扭一扭身體,一會兒踮腳尖,一會兒走跑跳步,同學們異口同聲地說是“手舞足蹈”,那位表演的.同學連聲說對。
童心未泯的老師也來表演了,她左手握拳,食指豎立起來,瞇著一只眼,右手繞左手一圈,畫一條弧線,拉長了手臂,再繞一圈。有的同學說是“天衣無縫”,有的同學說是“天方夜譚”,還有的同學說是“水滴石穿”,但老師都搖頭不語。大家猜不出來,默不作聲,最后,老師揭曉了答案是“穿針引線”,同學們才恍然大悟。
這次比賽,我在愉悅的課堂氛圍中學到了很多成語,感覺其樂無窮。
6、
猜成語比賽作文5
今天,我們班舉行了一次班會課,高老師讓我們比賽猜成語,還起名叫“瘋狂猜成語”。題型很多:必答、搶答、挑戰(zhàn)等,同學們勇往直前,不斷得分,場面十分激烈。但其中最有意思的,那還要屬搶答了。
必答結束后,搶答就開始了,答對加十分,答錯扣十分,20秒思考時間,可以大組討論,只能在喊“開始”后才能舉手,不然扣十分。
高老師一喊“開始!”,班級里立刻長出一片手臂森林,鄭喆更是夸張,飛撲到高老師面前,手掌牢牢遮住高老師的視線,好像不叫他不罷休似的.。盡管如此,高老師還是靈活分辨,叫了李記象。李記象站起來,支支吾吾答不出來,我等得心急如焚,一時沒忍住,大喊一聲:“異曲同工!”高老師看了我一眼,說:“提醒犯規(guī),扣5分!”隊友們紛紛投來怨恨的目光,嚇得我縮縮脖子,眼睛到處亂看,提防“攻擊”。
就在這時,又一聲“開始”響起,馬天悅看都沒看舉起了手,結果圖片是一個“身”字,下面有六個“甲”字。我們組討論,無果,再討論,仍無果。就在倒計時結束時的那個節(jié)骨眼上,馬天悅大叫:“我知道了!是身懷六甲!”高老師調(diào)皮地頓了頓,說:“回答——正確!”“耶!”“呼!”歡呼聲在我們組里此起彼伏,好不熱鬧……
雖然最后是第一組獲得了勝利,但我也蠻開心的,下次一定要超過他們組!
猜成語比賽作文6
星期六,在上作文課時,我們玩了一場激烈的猜成語比賽。
上課了,老師用有些興奮地聲音對我們說:“同學們,今天我們來玩一個猜成語比賽”。老師先把你們分成二組,然后,每個小組想一個成語,來做動作,讓另一組來猜,猜對的同學可以拿一包糖。一聽猜對的同學有獎勵,同學們都躍躍令人欲試。
開始了,兩組同學們都開始竊竊私語。我們組的李弘輝首先發(fā)言說:“要不我們來演腰纏萬貫吧!”我一口回絕道:“不行,太簡單了,我們來演一個新一點的成語,圖窮匕見,怎么樣。俊薄把輪T”馮彥椿,發(fā)起了牢騷說:“這個這么難,怎么演呀!”我悄悄地在他耳邊說了幾句,他立刻恍然大悟地點點頭。首先上場的是另一組的“演員”姚越喬,只見他在黑板上畫了一個箭靶,再裝出一副拿著弓箭的樣子,瞇起眼睛,“嗖”地一聲朝箭靶射去。我看了,不禁脫口而出“百發(fā)百中”。對方的組員不禁贊嘆我猜得真準,還這么快。結果,老師獎了我一包巧克力,輪到我們了,馮彥椿拿起事先準備好的.白紙,卷起來,再塞進去一枝筆,敬敬恭恭地交給老師,叫老師把紙鋪開,當老鋪開露出筆時,馮彥椿猛地抓起筆“刺”向老師。對方看了一頭霧水,看著他們的樣子,李弘輝奪口而出是“圖窮匕見”。對方的胡佳心說:“沒有這樣的成語!蔽曳瘩g道:“有……”
在我們爭辯中,“丁鈴鈴”下課了。
猜成語比賽作文7
今天,在小橘燈作文班里我們舉行了一場非常激烈的猜成語比賽。
比賽前,老師把我們分成了兩隊,一隊六個人,我被分到了第二隊。然后,老師清楚地給我們講了比賽規(guī)則?墒,有一條規(guī)則令我非常氣憤,那就是答錯扣十分。
比賽開始了,電腦上出現(xiàn)了第一幅畫,上面有九頭牛,還有兩只老虎。我們隊的一個同學看完后立即高高地舉起了左手,老師讓他回答,他飛速地說:“九牛二虎!蔽覀冴牬饘α,隊員們便高興地大喊起來,我們隊真是馬到成功!我們的暫時勝利使他們隊的成員有些垂頭喪氣,可是,一些同學卻越戰(zhàn)越勇。
這不,又一幅圖出現(xiàn)了,上面畫著一只飛蛾和一堆火,我在心里斷定這個成語就是飛蛾撲火,便自信滿滿地舉起了手。可是,老師卻讓一隊說,因為他們在我思考的時候早就舉手了。我心里想:慘了,這道題這么簡單,他們肯定要反超我們了,怎么辦?不出所料,一隊真的.答對了,反超了我們。唉,只能期待后面的圖讓我們?nèi)倭恕?/p>
屏幕上又出了一幅畫,上面一個擊字,一個聲字,兩隊的同學都搶著說:“聲東擊西!币魂犜僖淮未饘α耍覀冴犓查g士氣低落。我們心想:看來又要輸了,怎么辦?接著,又來了一幅畫,圖上有四個倒著的腳,我們一齊搶到了,便一起說出了答案:“四腳朝天!比缓,一個同學還演示了一遍,真是太搞笑了。雖然,我們隊十分努力,但是因為造句方面略微不足,最后以十分之差我們輸了。
這次的猜成語比賽,不僅豐富了我們的知識,而且還十分有趣,真想再來一次呢!
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