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      1. 猜成語作文400字

        時間:2021-05-28 12:59:18 猜成語 我要投稿

        關于猜成語作文400字匯總九篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的猜成語作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于猜成語作文400字匯總九篇

        猜成語作文400字 篇1

          某天下午,我和幾個小伙伴一同去小桔燈學作文。課上,我們玩了一個游戲,叫猜成語比賽,十分有趣!

          游戲規則:按順序排列抽簽,一人寫成語,一人抽成語,兩人猜成語,(可多加人數),猜對的和表演的同學各獎一個小桔為燈幣。

          游戲開始了,我先,張浩楠第二,華蘢第三。最讓我難以忘記的要算華蘢的搞笑表演了。

          他是從桌子抽屜下面“砰”的一下鉆出來的,只見他踱步到老師跟前,眼睛瞟了一眼老師手中的成語。瞬間,他變得愁容滿面,思索片刻之后,可能仍沒有任 何頭緒,只見他的手不停地撓著自己的頭。忽然他靈機一動,笑容馬上出現在他臉上。只見他仰起頭,表演了老虎的兩聲吼叫,我們說:“虎!虎!”他心情一激 動,扭動腰肢跳起了桑巴舞。他又說:“死的反義詞是什么?”大家異口同聲地說:“是生字!比缓蟠鬆斘异`機一動,答道:“是虎虎生威,對吧?”對了對了。 我們不禁都松了口氣,高興地拿了一個幣回座位。

          這次游戲,我們不僅鍛煉了自己的表達能力,而且還積累了很多成語,我以后要多玩這種有意思的游戲。

        猜成語作文400字 篇2

          上課了,老師一進教室,就說:“我們來猜成語吧!”大家頓時熱鬧起來,原來,老師是想讓我們一起先開拓思想,寫作文,可以寫得快一點兒,老師把我們分成兩隊,右邊的叫精英隊,左邊的叫超人隊。

          比賽開始了,精英隊的——劉紅、吳明開始了,猜的人是劉紅,演的人是吳明,老師給吳明寫了一個成語,吳明一看,成語是嬉皮笑臉,就立刻做出了,非常高興的樣子,劉紅左看看,右看看,還是不知道,吳明心想:劉紅會不會想不出來呀?便用嘴形來告訴劉紅,這時嬉皮笑臉,老師看劉紅猜不出來,就叫吳明再表演一次,劉紅仔細一想,是嬉皮笑臉嗎?老師說:“非常正確,加20分。”精英隊的同學都尖叫了起來。

          輪到超人隊了,老師看超人隊,沒人舉手,就說:“再沒人舉手,我就點名,叫兩個人了!崩蠋熯@么一說,就有兩個人,主動舉手了,一個叫鄭鏡,另一個叫小強,鄭鏡是演的,小強是猜的,老師給鄭鏡寫了個手舞足蹈,鄭鏡看了一下,就做了起來,看鄭鏡這手和腳一直搖擺著,小強用眼神,緊盯著鄭鏡,仿佛在說:“這是什么成語,什么成語!迸_下在看的同學們,有的在冥思苦想,有的`在抓耳撓腮,還有的抓著腿,不知如何是好,最后,老師說:“猜不出來,我就給精英隊加20分,小強只好說:“猜不出來!崩蠋熅徒o精英隊加了20分。

          通過猜成語,我知道了要多觀察多思考,平時也要多積累詞語多參與。

        猜成語作文400字 篇3

          今天在課堂上,老師帶我們玩了一個游戲,它的名字叫:“看動作,猜成語”。大家聽到了題目都非常好奇。安靜的教室里,一下子布滿了同學們的討論聲。我心想:“這個游戲對我們的寫作文有什么幫助呢?”

          突然,老師說了一聲:“游戲開始!蓖瑢W們紛紛把手舉起來,爭著要當表演者,但不管我舉的多么標準,卻還是沒有被叫到,我嘆了聲氣兒想:“表演不成,就努力猜吧!”被叫的人,他是穿著一件綠色羽絨服的小男孩,他大方的走上講臺,老師給他看了一個成語,然后就做出了一個動作,他把頭昂的高高的,胸向前挺著,在我們還沒有反應過來的時候,班里的一個女同學立刻說道“老師,是昂首挺胸!崩蠋煱殉烧Z給大家看了看,果然是昂首挺胸。大家都不敢相信她的速度那么快。是不是她積累的成語非常多呢?

          下一個同學上來了,不過還不是我,不過他在臺上一動不動的,好像全身打了石膏一樣,一下都動不了了,沒辦法老師只好換了一個人,他總算是表演出來了,他在講臺上一會爬來爬去的,一會又在原地打滾,惹得同學們哈哈大笑,原來正確答案是連滾帶爬。

          游戲結束了,這個游戲真好玩,而且我們還積累了很多成語。

        猜成語作文400字 篇4

          今天,我們班舉行了一次班會課,高老師讓我們比賽猜成語,還起名叫“瘋狂猜成語”。題型很多:必答、搶答、挑戰等,同學們勇往直前,不斷得分,場面十分激烈。但其中最有意思的,那還要屬搶答了。

          必答結束后,搶答就開始了,答對加十分,答錯扣十分,20秒思考時間,可以大組討論,只能在喊“開始”后才能舉手,不然扣十分。

          高老師一喊“開始!”,班級里立刻長出一片手臂森林,鄭喆更是夸張,飛撲到高老師面前,手掌牢牢遮住高老師的視線,好像不叫他不罷休似的。盡管如此,高老師還是靈活分辨,叫了李記象。李記象站起來,支支吾吾答不出來,我等得心急如焚,一時沒忍住,大喊一聲:“異曲同工!”高老師看了我一眼,說:“提醒犯規,扣5分!”隊友們紛紛投來怨恨的目光,嚇得我縮縮脖子,眼睛到處亂看,提防“攻擊”。

          就在這時,又一聲“開始”響起,馬天悅看都沒看舉起了手,結果圖片是一個“身”字,下面有六個“甲”字。我們組討論,無果,再討論,仍無果。就在倒計時結束時的那個節骨眼上,馬天悅大叫:“我知道了!是身懷六甲!”高老師調皮地頓了頓,說:“回答——正確!”“耶!”“呼!”歡呼聲在我們組里此起彼伏,好不熱鬧……

          雖然最后是第一組獲得了勝利,但我也蠻開心的,下次一定要超過他們組!

        猜成語作文400字 篇5

          星期六這天,太陽終于從天空中探出了頭。雖然光芒不是很強,還有一陣陣的涼風吹過,但是陽光還是把秋風趕走了。

          我無精打采地回到家,心中有點難受。這時,媽媽看見了我不開心的樣子,神秘地對我說:“兒子呀!我在手機上下載了一個軟件,是可以解決憂傷的!薄笆裁囱?”我的好奇心被鉤了起來,可媽媽一直在釣我的胃口,故意不告訴我,一時間,我急得抓耳撓腮。媽媽才不緊不慢地說道:“這就是:瘋狂猜成語,里面的全民pk猜成語,可以解憂傷!薄罢娴膯幔俊蔽野胄虐胍,可還是不由自主地走了過去。

          我開始和“小木子”pk了,結果我以36:108慘敗。我的內心充滿了憤怒:“什么可以解憂傷!我看只能讓我更煩悶!蔽疑鷼獾睾暗,把手機扔給了媽媽?蓩寢寘s大聲說:“楊光回來!你輸了是你的成語掌握不好,缺乏耐心,如果你想能pk中勝利,就來認真玩吧!”我聽到這些,就向媽媽走去,開始了認識成語之旅。

          前幾個都很簡單,我都會,不過當屏幕又跳出一個畫面,我一看傻眼了,里面有一封信,外面有三個生,我不會,就忍不住問媽媽。媽媽說:“這外面有三個生,這里面有一封信,就是三生有幸。 蔽一腥淮笪,按下了這四個字,屏幕馬上跳出來,恭喜你答對了的字樣,我看了心里高興極了!

          “瘋狂猜成語”,不僅可以培養認識成語的興趣,而且還真的能趕走憂愁,真是一舉兩得啊!

        猜成語作文400字 篇6

          晚上,我閑來無事,隨意翻看成語書,突然,我想到了一個游戲,猜成語。我向媽媽提議,媽媽同意了,“剪刀、石頭、布”過后,我贏了,我來表演媽媽猜。

          首先,我找來一杯水,圍著水杯又蹦又跳,學小魚擺尾巴,看看媽媽能不能猜出“如魚得水”這個成語。媽媽似乎看不懂,不知道我在干什么,媽媽猜了一個“興高采烈”忽略了水,這局媽媽敗下陣來。我又表演了一個“手舞足蹈”在地上又唱又跳,媽媽還是一頭霧水看不明白,又猜錯了,我哈哈大笑。我表演的最后一個是“畫餅充饑”,我在紙上畫了個圓圈,點幾個點,看樣子像個燒餅,我拿著畫,嘴巴張的大大的,眼睛直勾勾地盯著燒餅,仿佛饑餓了很久,這回媽媽總算猜對了,媽媽說我前兩個表演得像個抽筋娃娃,再聰明的人也不一定能猜出來,太搞笑了。

          此時,我和媽媽已經笑得前仰后合了,我感覺這個游戲真有趣,我還要和媽媽多玩幾回,讓歡樂的笑聲永遠在我的家中蕩漾,讓我生活在笑聲中,一天一天長大成人。

        猜成語作文400字 篇7

          今天作文課上,老師笑容滿面地走進教室,興致勃勃地對同學們說:“同學們,今天我們要做一個游戲——看圖猜成語!蔽覀兟犃,心里樂開了花,迫不及待地想玩這個游戲。

          游戲開始了,首先,老師拿了一張圖,上面印著一個“禮”字和一個“兵”字。同學們在下面議論紛紛,有的說:“彬彬有禮”,有的說:“大禮小兵”。可老師都笑瞇瞇地搖了搖頭。我們都在冥思苦想,有的眉頭緊鎖,有的還呆呆地望著天花板,好像上面有答案似的。我們想了大半天,可還是沒有想出來。老師只好給我們一點提示。話音剛落,小董舉起了手,大聲地說:“是‘先禮后兵’。”老師笑嘻嘻地點了點頭,給他蓋了一朵紅花。小董欣喜若狂,我們羨慕不已。接著,老師又拿了一幅圖,上面畫著一個老虎頭,一條蛇尾巴的圖片。我們不約而同地舉起了手,老師就請了依林,依林說:“虎頭蛇尾。”老師說也給她獎勵了一朵紅花,接著,我們猜出了很多成語:“禍從口出、”“落井下石”、“一手遮天”……

          下課鈴聲響了,這場游戲在同學們的歡聲笑語中結束了?磮D猜成語真是有趣極了!

        猜成語作文400字 篇8

          成語,是中國古代人民智慧的結晶,每個成語都有個生動的故事,每個故事包含了一個深刻的道理。老師為了讓我們形象地記住成語,今天特地和我們一起玩了個“看動作,猜成語”的游戲。

          這個游戲的規則很簡單,先讓一位同學上臺抽成語卡片,然后做出相應的動作,臺下的同學猜成語。

          游戲開始了,老師先點號數請同學上臺抽成語卡片:“3號!碧彀。∵@不就是我的座號嗎?我怎么這么“幸運”哪?我走上講臺,忐忑不安地從老師手中抽出一張成語卡片,真怕自己抽到一個難度大的成語。我小心翼翼地打開卡片,一看,啊,竟然是“呆若木雞”這個成語,這下我真的是呆若木雞了。我瞪大眼睛一動不動地站在臺上,盡量裝出了一副被嚇得驚呆了的表情。臺下的同學爭先恐后地猜:“屏息凝視”、“目不轉睛”。我急得直搖頭。最后,終于有一位同學如我所愿地猜出了“呆若木雞”,我松了一口氣回到座位上。

          輪到我的同桌林明子上臺做動作了。明子向我們比了個“4”的手勢,又指向她的腳,然后指了指天。我靈機一動,舉手猜:“四腳朝天”,明子朝我點了點頭,哈哈,我猜中了!

          今天這節作文課我的收獲真不少,我們在玩中感受成語的趣味性。豐富語言的同時,對成語的理解更加透徹,真是一舉多得。

        猜成語作文400字 篇9

          成語是我們祖國一顆璀璨的星,從古至今人們都一直學著成語,今天老師為了讓我們更好的了解成語,還給我們上了一堂成語猜猜猜的游戲課。

          當我們知道今天要上游戲課的時候,我看了看四周,同學們有的手舞足蹈,有的在那邊發呆,還有的居然情不自禁地跳了起來,而我就靜靜的看著他們。

          老師把游戲規則說了一遍,我們大家一個比一個激動,開始了,同學們眼睛都盯向前方,我也不甘示弱,生怕錯過每一個細節。老師在電腦上放了一個圖片,一個“道”子上面有個兔耳朵,一個“途”字中間有個紅紅的嘴巴,我們大家絞盡腦汁。過了一會兒,有人開口說耳道途嘴,老師搖搖頭,緊接著又說了幾個答案,老師都無奈地搖搖頭。就在這時,老師皺緊眉頭說:“耳朵是用來干什么的,嘴巴是用來干什么的呢?”聽了老師的話,什么聽道說途、聽道途說一應全來。老師露出了嚴肅的表情,除了搖搖頭還是搖搖頭。而我在一旁靜下心來,把同學們的回答總結起來,功夫不負有心人,沒過一會兒時間,我就把答案小聲地說了一遍,老師聽到了,就像獵人發現獵物一樣,睜大了眼睛說:“你再說一遍,”“道聽途說,”老師頓時眉開眼笑,對了啊,我不是在做夢,我再次確認,我不再做夢,整個人頓時心花怒放,心里別提有多美呢!

          經過這個游戲課,我更深刻的了解中國文化博大精深,成語更是其中的精髓,我們更應該認真深刻的去了解語文。

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