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      1. 猜成語作文

        時間:2021-05-29 10:25:39 猜成語 我要投稿

        實用的猜成語作文錦集五篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的猜成語作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的猜成語作文錦集五篇

        猜成語作文 篇1

          星期四下午,語文老師帶我們玩猜成語的游戲,同學們齊聲叫好,特別是戴寧遠,她的聲音是全班分貝最高的了。

          但是游戲開始后,戴寧遠卻不想表演,或許她想做一個百分百的吃瓜群眾。第一個表演的是楊浩喆,之間他走到唐浩睿面前,放緩腳步,低著頭,目不轉睛地盯著他的腳,頭也時不時地東張西望,腳也像電影中特工穿紅外線一樣,踮著腳尖,好像生怕踩到什么東西。同學們看完一遍后都鴉雀無聲。這時,王森楠脫口而出:“膽戰心驚,膽戰心驚!薄敖咏恕睏詈茊凑f。唐浩睿最終說出了正確答案“小心翼翼”。

          到田潘昱表演了,之間他低著頭,眉頭緊皺,嘴微微有一些抿,腳步沉重雙手握拳頂在腦門上,緩緩走著。同學們從神態看出來他很焦慮,齊聲叫到:“垂頭喪氣”。

          陳勵志上場了,他雙手做成尖嘴狀放在嘴邊,雙手伸直,艱難地做了一個180度打旋轉。“咦,這是什么意思。俊笨次覀兌疾焕斫馑肿隽艘槐,同學們還是沒理解他的意思,看她窘迫的樣子同學們都哈哈大笑起來。這下他的臉漲的更紅了但還是硬著頭皮又做了一次,同學們笑得前仰后翻的。后來我們才知道原來是聞雞起舞,這個故事和他的名字一樣勵志。

          最后輪到我了,我的心情既緊張又忐忑。心里暗想我一定要出其不意。于是我一動不動地站在講臺前,眼睛一動不動地盯著黑板報,5秒,10秒,15秒……終于唐浩睿迫不及待的舉著手喊:“呆若木雞!”答對了。

          不知不覺游戲已經臨近尾聲。這個游戲不僅很有趣味還讓同學們對成語有了更深的理解,真是一舉兩得。

        猜成語作文 篇2

          晚上,我閑來無事,隨意翻看成語書,突然,我想到了一個游戲,猜成語。我向媽媽提議,媽媽同意了,“剪刀、石頭、布”過后,我贏了,我來表演媽媽猜。

          首先,我找來一杯水,圍著水杯又蹦又跳,學小魚擺尾巴,看看媽媽能不能猜出“如魚得水”這個成語。媽媽似乎看不懂,不知道我在干什么,媽媽猜了一個“興高采烈”忽略了水,這局媽媽敗下陣來。我又表演了一個“手舞足蹈”在地上又唱又跳,媽媽還是一頭霧水看不明白,又猜錯了,我哈哈大笑。我表演的最后一個是“畫餅充饑”,我在紙上畫了個圓圈,點幾個點,看樣子像個燒餅,我拿著畫,嘴巴張的大大的,眼睛直勾勾地盯著燒餅,仿佛饑餓了很久,這回媽媽總算猜對了,媽媽說我前兩個表演得像個抽筋娃娃,再聰明的人也不一定能猜出來,太搞笑了。

          此時,我和媽媽已經笑得前仰后合了,我感覺這個游戲真有趣,我還要和媽媽多玩幾回,讓歡樂的笑聲永遠在我的家中蕩漾,讓我生活在笑聲中,一天一天長大成人。

        猜成語作文 篇3

          今天,我和妹妹還有表姐在家里玩了一場有趣的游戲——看動作猜詞語。

          我先找來一根小木棒,然后兩只手拿住木棒的'兩端,再用力一劈,說:“這是什么成語呀?”還是表姐厲害,馬上說:“一刀兩斷。”第二個上場的是表姐,她從廚房里拿了一個蘋果,洗干凈后,大口大口地吃起來,妹妹說:“表姐好賴皮哦!”“她是在表演啊!”“哦——我知道這個成語,是狼吞虎咽!薄皩α!闭诖罂诖蟪缘谋斫阃蝗煌A讼聛。該論到妹妹了,只見她先“哎哎哎”地嘆氣,然后盯著墻上畫著的楊梅看!澳康煽诖?”表姐說道!安粚,應該是望梅止渴!薄敖憬銓α。”……

          就這樣,我們一個一個表演,一個一個猜,玩得可真高興呀!今天是我最高興的一天。

        猜成語作文 篇4

          “我!我!我!”是誰呀?哦,原來是小桔燈在玩瘋狂猜成語的游戲!

          方老師到教室后,同學們覺得她神神秘秘的。有點同學自言自語說:“今天作文一定簡單,”有的說:“今天上課一定會玩游戲,”還有的說:“今天老師心情這么有,作文會不會只用寫一頁呢!”上課了,老師宣布今天我們要寫游戲作文,一說完游戲規則,班里頓時炸開了鍋,同學們躍躍欲試、摩拳擦掌。

          游戲馬上就要開始了,同學們自信滿滿的。只見黑板上有三顆粉色的愛心和一個大大的意字,頓時有的同學的手像雨后的春筍一般舉了起來,有的激動地站了起來,手都伸到了老師脖子下了,還有的同學剛舉起手來,后面的不想讓他回答,立刻把他的手給拍到了桌子上,他們正吵得不可開交時,后面的人趁虛而入,馬上說出了“三心二意”答案,他們倆人大眼瞪小眼。第二題已經在黑板上放出來了,上面全是紅色的“光”字,只有一個大大的“面”字上面,有的同學就是丈二和尚,摸不著頭腦,有的皺著眉頭,抓耳撓腮,還有的冥思苦想,怎么也想不出來,老師給我們了友情提示:這個成語是說人很開心的,可我們還是想不出來,只好讓老師說出答案,正在那時,班級的淘氣鬼靈機一動說“大面紅光”,坐著的同學捧腹大笑,老師說是“滿面紅光”臺下同學議論紛紛,有的說:“我怎么就沒想到呢!“有的說:”原來是這個,我剛剛想說,“還有的說:”我就差那么一點點就猜到了啊!“

          游戲結束了,經過這次游戲,我知道了我到底積累了多少成語,班級里的學霸真可以用“成語寶庫“來形容。

        猜成語作文 篇5

          咦,今天老師干啥老在那兒賣關子,還不快開始講課?呀,原來是今天老師讓我們自選講課的內容。哈,這下我們心里可都樂開了花了!我們都不由自主地把自己的答案喊了出來,霎那間,原本鴉雀無聲的教室變得吵鬧起來。老師先靜了靜教室,隨后做出了決定,那就是D:先做游戲,再寫一篇作文。

          老師首先介紹了游戲規則,然后便問道:“誰愿意來做考官?”一下子,班里的同學們都舉起了手,從后面看簡直就像一片豎立的樹林!老師選了一位同學做考官,又問道:“誰愿意來做考生?”這下其余的同學們都急了,把手舉得更高了。老師又選了六、七位同學當考生,其中居然有我!而且還是那個最后回答成語的學生。

          游戲開始了,當“考官”作出動作后,你傳給我,我傳給他,傳的時候,下面一片哄堂大笑。可我呢,又不準回頭,只好無奈地東張西望。輪到我猜成語的時候,我后面的同學竟然做得那么奇特!咧咧嘴巴,再搖搖手,又伸伸爪子嚇唬嚇唬人。唉,這個動作真叫人為難,我簡直是丈二和尚摸不著頭腦!我想了半天也一點兒眉目都沒想出來,只好不知所措地,愣愣地站在原地?墒窍旅娴耐瑢W就像熱鍋上的螞蟻,在座位上又蹦又跳,十分著急的樣子。不知是誰,可能太著急了,一句話破口而出:“當然是張牙舞爪啦!”“什么?”我驚奇極了,“看來是那位同學學得變形了!”第一組游戲結束了,老師問“考官”給我們打多少分,75分,唉,原來是達標組。

          第二組上場了。第二組的“考官”做的動作搞了半天原來是魚躍龍門!雖然“考生”沒說出來,但分數卻非常高—99.5分。真是優秀組!

          第三組上場了!翱脊佟钡摹皷|瞧瞧西看看”照樣沒人猜出來?龋瓉硎枪砉硭钏。哈哈,正是貨真價實的“鴨蛋組”!

          這真是一個巧妙的游戲,即能夠復習成語,又能夠找到樂趣!不過,希望下次她能做得像一點兒!

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