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      1. 猜成語作文

        時間:2021-06-04 17:23:22 猜成語 我要投稿

        【實用】猜成語作文集錦五篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的猜成語作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】猜成語作文集錦五篇

        猜成語作文 篇1

          “虎口逃生!”“生龍活虎!”“哈哈哈哈!”“噼噼啪啪。”……今天,我們班的同學正在進行一場有趣的猜成語大賽。

          你看,一個穿著藍白襯衫的小胖子王天佑自信滿滿,大步流星地走上講臺。他在額頭上寫了一個方方正正的“王”字。他的小眼睛一下子瞪得大大的,像兩個閃閃發亮的大銅鈴,嘴微微一張,露出了四顆潔白的獠牙。我同桌喊道:“真嚇人呀!”邊說邊假裝打了個寒戰。王天佑又拿手指在臉的一周勾勒出了一圈鬃毛。

          兩個急性子的同學已經在后排猜測起來:“這是生龍活虎,鬃毛是龍!”“誰說的,一定是羊入虎口才對!”

          接著,王天佑又做了大聲吼的模樣,大家陷入了沉思。有的雙手托著下巴,眼神迷離;有的冥思苦想,用食指在太陽穴上使勁地畫圈。這時,我一副胸有成竹

          的樣子,站起來大聲說道:“是虎嘯獅吼!”王天佑尷尬地點了點頭,然后像只戰敗的公雞一樣,垂頭喪氣地邁著沉重的.腳步走回了座位。

          下面陳楊和周子熙一邊傻笑,一邊輕盈地步上講臺。周子熙拿出一個小鉛筆盒,滿面春風地打著“鍵盤”,一會喊道:“耶!打贏了!”一會兒嘟著嘴,萎靡不正地說:“唉!對手太強了!”這架勢是在打97嗎?這時,陳陽板著鐵青的臉,眉頭緊緊地鎖著,皺紋厚厚的,拖著沉重的步伐,牙齒咬得“咯咯咯”地響。他破口大罵道:“你這個討人厭的小兔崽子,又趁我睡午覺的時候玩九七啦!”說著,一把奪過鍵盤,正想拔電線,周子熙大聲嚷道:“這東西歸我,你滾開!”“你這小子叛逆期到了!”陳楊罵道。大家都丈二和尚摸不著頭腦,交頭接耳起來。這時,王文硯猛地跳起來,大聲吼道:“玩——物——喪——志!”陳楊點了點頭,便有氣無力地下了臺。

          后來,同學們又表演了“穿針引線”、“葉公好龍”、“一言不發”……這次游戲讓我們體會到了中華文字的博大精深,成語是我國文化的驕傲!而且玩中學,學中玩應該就是學習的至高無上的境界吧!

        猜成語作文 篇2

          今天作文課上,老師出人意料地說:“今天我們玩一個游戲——看動作猜成語。游戲規則是一個同學來做動作,讓同學們來猜成語,誰猜對就獎勵紅花!蓖瑢W們爭先恐后地舉手,個個躍躍欲試。

          游戲開始了,老師先請家全來做動作,只見家全面帶笑容地走到講臺看著卡片伸出雙手學著雞飛了起來,又學狗跳了起來,我想這個是什么成語?有的說:“歡蹦亂跳!庇械恼f:“蹦蹦跳跳!蓖蝗挥腥苏f:“雞飛狗跳!崩蠋熣f:“對了!豹劻怂欢浼t花。接著老師讓燦明來看卡片做動作,只見他跪在地上,雙手抱拳,好像在拜年似的,逗得同學們哈哈大笑,我想這又是什么呢?林淳說:“跪地求饒!崩蠋熜Σ[瞇地獎了她一朵紅花。接下來老師出的一個成語難住了同學們,老師請了好幾位同學,來做動作,但一個個都做不出來。老師請了第七位同學,他終于做出了一個動作,只見他立在地上,另一只翹起來,兩只手縮得短短的,像一只小鳥,我想這是什么?這時我的同桌大聲喊:“鶴立雞群!睕]想到竟然被我同桌猜中了。

          游戲又繼續進行。游戲不但給我們帶來了歡樂,而且還讓我們積累了更多成語,真是一舉兩得。

        猜成語作文 篇3

          今天,在小橘燈作文班里我們舉行了一場非常激烈的猜成語比賽。

          比賽前,老師把我們分成了兩隊,一隊六個人,我被分到了第二隊。然后,老師清楚地給我們講了比賽規則?墒牵幸粭l規則令我非常氣憤,那就是答錯扣十分。

          比賽開始了,電腦上出現了第一幅畫,上面有九頭牛,還有兩只老虎。我們隊的一個同學看完后立即高高地舉起了左手,老師讓他回答,他飛速地說:“九牛二虎。”我們隊答對了,隊員們便高興地大喊起來,我們隊真是馬到成功啊!我們的暫時勝利使他們隊的成員有些垂頭喪氣,可是,一些同學卻越戰越勇。

          這不,又一幅圖出現了,上面畫著一只飛蛾和一堆火,我在心里斷定這個成語就是飛蛾撲火,便自信滿滿地舉起了手?墒牵蠋焻s讓一隊說,因為他們在我思考的時候早就舉手了。我心里想:慘了,這道題這么簡單,他們肯定要反超我們了,怎么辦?不出所料,一隊真的答對了,反超了我們。唉,只能期待后面的圖讓我們取勝了。

          屏幕上又出了一幅畫,上面一個擊字,一個聲字,兩隊的同學都搶著說:“聲東擊西!币魂犜僖淮未饘α,我們隊瞬間士氣低落。我們心想:看來又要輸了,怎么辦?接著,又來了一幅畫,圖上有四個倒著的腳,我們一齊搶到了,便一起說出了答案:“四腳朝天!比缓螅粋同學還演示了一遍,真是太搞笑了。雖然,我們隊十分努力,但是因為造句方面略微不足,最后以十分之差我們輸了。

          這次的猜成語比賽,不僅豐富了我們的知識,而且還十分有趣,真想再來一次呢!

        猜成語作文 篇4

          “哈哈哈!”教室里傳來一陣陣笑聲,原來同學們在玩“比手畫腳才成語”的游戲呢!

          現在上臺的是羅浩彬同學,只見他像小沈陽一樣地跑來跑去,發瘋似得使勁搖晃頭和身子。同學們都在議論紛紛,有的說是“搖頭晃腦”,有的說是“趾高氣昂”,還有的說是“大搖大擺”。我想,應該是“瘋言瘋語”吧?墒,答案都不對。又見羅浩彬改變“戰略”,隨即大叫一聲:“!”,真像“河東獅吼”呀!可同學們仍是疑惑不解。等老師說出答案,是“瘋瘋癲癲”。同學們都哈哈大笑起來,有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子直喊疼……

          這節課我們體會到了快樂的滋味,快樂像一只只鳥兒在教室里飛來飛去,傳遞著自由和歡快的氣息;又像一朵朵花兒盡情綻放著,讓每個人洋溢著快樂的笑容;還像一個個小音符蹦跳著,奏出一支支歡樂的歌。

        猜成語作文 篇5

          晚上,我閑來無事,隨意翻看成語書,突然,我想到了一個游戲,猜成語。我向媽媽提議,媽媽同意了,“剪刀、石頭、布”過后,我贏了,我來表演媽媽猜。

          首先,我找來一杯水,圍著水杯又蹦又跳,學小魚擺尾巴,看看媽媽能不能猜出“如魚得水”這個成語。媽媽似乎看不懂,不知道我在干什么,媽媽猜了一個“興高采烈”忽略了水,這局媽媽敗下陣來。我又表演了一個“手舞足蹈”在地上又唱又跳,媽媽還是一頭霧水看不明白,又猜錯了,我哈哈大笑。我表演的最后一個是“畫餅充饑”,我在紙上畫了個圓圈,點幾個點,看樣子像個燒餅,我拿著畫,嘴巴張的大大的,眼睛直勾勾地盯著燒餅,仿佛饑餓了很久,這回媽媽總算猜對了,媽媽說我前兩個表演得像個抽筋娃娃,再聰明的人也不一定能猜出來,太搞笑了。

          此時,我和媽媽已經笑得前仰后合了,我感覺這個游戲真有趣,我還要和媽媽多玩幾回,讓歡樂的笑聲永遠在我的家中蕩漾,讓我生活在笑聲中,一天一天長大成人。

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