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      1. 猜成語作文400字

        時(shí)間:2021-06-06 19:00:16 猜成語 我要投稿

        【熱門】猜成語作文400字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的猜成語作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】猜成語作文400字4篇

        猜成語作文400字 篇1

          今天,作文課上,老師出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來玩一個(gè)猜成語游戲!闭f著,在黑板上寫下幾個(gè)大字“猜成語”,老師一邊寫一邊說:“你可以把成語通過做動(dòng)作或畫畫的形式表現(xiàn)出來讓大家猜,猜對(duì)一個(gè),獎(jiǎng)一朵紅花!贝蠹叶寄θ琳,躍躍欲試。

          宇超同學(xué)自告奮勇地第一個(gè)上臺(tái)表演。只見他一上臺(tái)就做熱身運(yùn)動(dòng),然后試圖去搬動(dòng)椅子?墒,椅子仿佛有千斤重,宇超同學(xué)花了好大的力氣才能把椅子搬上來?戳擞畛瑢W(xué)的表演,我們一時(shí)想不出是什么成語,同學(xué)們有的冥思苦想,有的呆呆望著天花板,還有的在翻閱參考書,希望能得到一點(diǎn)啟發(fā)……一位同學(xué)說是“氣喘吁吁”,宇超說:“不對(duì),不對(duì)!庇忠晃煌瑢W(xué)說是“力大無窮”,宇超說:“不對(duì)不對(duì)!边@時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),脫口而出說:“是九牛二虎!”宇超說:“對(duì)了!”老師獎(jiǎng)了我一朵紅花,我樂極了!

          看我們玩得這么開心,老師也來湊熱鬧,她也來表演,只見老師端起杯子,喝下去后走起路來搖搖晃晃的,一副醉醺醺的'樣子,老師又好像拿了一碗飯吃下去,還打了一個(gè)飽嗝,逗得我們哈哈大笑起來,有的同學(xué)說是“狼吞虎咽”,老師搖了搖頭。我說是“大吃一頓”,老師還是搖搖頭。最后,還是奕彤說破了秘密,原來是“酒醉飯飽”!老師向她豎起了大拇指。猜成語的游戲在大家的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著……

          猜成語游戲不但趣味橫生,而且還增長(zhǎng)了我們的知識(shí),真是一舉兩得啊!

        猜成語作文400字 篇2

          上課了,老師一進(jìn)教室,就說:“我們來猜成語吧!”大家頓時(shí)熱鬧起來,原來,老師是想讓我們一起先開拓思想,寫作文,可以寫得快一點(diǎn)兒,老師把我們分成兩隊(duì),右邊的叫精英隊(duì),左邊的叫超人隊(duì)。

          比賽開始了,精英隊(duì)的——?jiǎng)⒓t、吳明開始了,猜的人是劉紅,演的人是吳明,老師給吳明寫了一個(gè)成語,吳明一看,成語是嬉皮笑臉,就立刻做出了,非常高興的樣子,劉紅左看看,右看看,還是不知道,吳明心想:劉紅會(huì)不會(huì)想不出來呀?便用嘴形來告訴劉紅,這時(shí)嬉皮笑臉,老師看劉紅猜不出來,就叫吳明再表演一次,劉紅仔細(xì)一想,是嬉皮笑臉嗎?老師說:“非常正確,加20分!本㈥(duì)的同學(xué)都尖叫了起來。

          輪到超人隊(duì)了,老師看超人隊(duì),沒人舉手,就說:“再?zèng)]人舉手,我就點(diǎn)名,叫兩個(gè)人了!崩蠋熯@么一說,就有兩個(gè)人,主動(dòng)舉手了,一個(gè)叫鄭鏡,另一個(gè)叫小強(qiáng),鄭鏡是演的,小強(qiáng)是猜的,老師給鄭鏡寫了個(gè)手舞足蹈,鄭鏡看了一下,就做了起來,看鄭鏡這手和腳一直搖擺著,小強(qiáng)用眼神,緊盯著鄭鏡,仿佛在說:“這是什么成語,什么成語。”臺(tái)下在看的同學(xué)們,有的在冥思苦想,有的在抓耳撓腮,還有的抓著腿,不知如何是好,最后,老師說:“猜不出來,我就給精英隊(duì)加20分,小強(qiáng)只好說:“猜不出來!崩蠋熅徒o精英隊(duì)加了20分。

          通過猜成語,我知道了要多觀察多思考,平時(shí)也要多積累詞語多參與。

        猜成語作文400字 篇3

          今天上作文課,老師讓我們玩“成語猜猜猜”的游戲。游戲規(guī)則是電腦上顯示出一個(gè)成語,一個(gè)人表演,另外一個(gè)人猜成語。在五個(gè)成語中,最為搞笑的是“如花似玉”這個(gè)成語了。

          猜成語者上臺(tái)了,他背對(duì)著電腦的時(shí)候緊張極了,像是趕不上飛機(jī)一樣。表演者站在他面前,當(dāng)大家和表演者一起看到題目時(shí),大家“哇”地一聲叫了出來,心想:第一題就這么難!當(dāng)猜成語者看見我們表現(xiàn)得這么吃驚,他更加緊張了。

          只見表演者平穩(wěn)了一下心情,把兩手放在下巴,身子還不停地?fù)u動(dòng)。班級(jí)里一片安靜,大家都希望猜成語者恍然大悟,可是他似乎腦子一片空白。當(dāng)老師問他知不知道時(shí),他回答說不知道。老師又叫了一位同學(xué)來表演,表演者也是手放在下巴,身子不停地?fù)u動(dòng),可不一樣的是他還用手畫了一個(gè)長(zhǎng)方形。我猜那就是代表玉吧。老師又問他知道嗎,他還是不知道。當(dāng)他看到“如花似玉”幾個(gè)字的時(shí)候,才恍然大悟了。

          通過這個(gè)“成語猜猜猜”的游戲,我明白了:光懂成語怎么讀還不夠,重要的是要懂得成語的意思,才能融會(huì)貫通。

        猜成語作文400字 篇4

          老師一進(jìn)門,就對(duì)我們說:“今天作文課,我們就來玩一個(gè)游戲吧!币宦牭酵嬗螒蜻@個(gè)詞,同學(xué)們的眼睛就立刻亮了起來。有一個(gè)同學(xué)問:“要玩什么游戲呢?”“就玩猜成語吧!崩蠋熣f。

          開始玩游戲了,老師把我們分了兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是精英隊(duì),一個(gè)是超人隊(duì)。先是我們精英隊(duì)來玩。這次是小明來猜,小軍來演。老師把成語寫在一紙上,給他看。他想了一會(huì)兒,就做起動(dòng)作來,只見他一直用手撓著臉和頭,眼睛笑的瞇成了一條線。小明經(jīng)過一翻冥思苦想說出了答案:“嬉皮笑臉。”“對(duì)了,精英隊(duì)是20分”。

          這一次是超人隊(duì)來猜和演。這一次是小紅來猜,小亮來演。老師又寫了一個(gè)成語在紙上給他看,他沉思一會(huì)兒,做起了動(dòng)作,只見他手不停的搖擺,腿也在不停的舞動(dòng)。小紅怎么也想不出來,三次機(jī)會(huì)到了,他們一分也沒得。

          在后面的幾關(guān)中我們隊(duì)大顯神威,眼看勝利在望一連得了好多分了,我們就憑40比0勝過了超人隊(duì)。

          “我們贏了,我們贏了。”我們大聲歡呼著,這讓我懂得了要多觀察,多積累,多思考,多參與。

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