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      1. 猜成語作文600字

        時(shí)間:2022-10-16 01:13:16 猜成語 我要投稿
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        精選猜成語作文600字3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的猜成語作文600字3篇,歡迎大家分享。

        精選猜成語作文600字3篇

        猜成語作文600字 篇1

          成語是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠,每個(gè)成語都有一個(gè)動(dòng)人的`故事,都含著一個(gè)深刻的道理,這是中華民族智慧的結(jié)晶,老師為了讓我們活學(xué)活用成語,周六的作文課,老師組織我們搞一個(gè)猜成語的活動(dòng)。

          活動(dòng)開始了,劉洋上臺由于緊張而忘了怎么表演了,這時(shí),劉洋絞盡腦汁地想,但還是沒想出來,可是,高子源高高的把手舉起來,說了一句:"老師,這是呆若木雞!"老師問劉洋:"劉洋,他說的對嗎?"劉洋卻說:"老師,我還沒有想出來呢!"這一句話,逗得我們哄堂大笑。更有趣的還在后面呢!張洪久上臺了,他把兩只手放在頭上,然后又像兔子一樣蹦了起來,左一下,右一下,接著將左手拿出來,在脖子上"咔嚓"一下,張洪久左晃右晃,不知道要干什么,是要練醉拳嗎?接下來,他又哭了起來,他這是怎么了?干嘛要哭呢?哦,原來是假哭,我左思右想,我還是想不出他要干什么。最后,他說出了答案:"這是兔死狐悲!""哈哈哈,哈哈哈!"我們被逗得捧腹大笑。宋博文上臺了,他還帶來了道具,擺在前面講臺的桌子上,這又是要干什么呢?他讓我們猜猜,還提醒我們這是十單元第一課的一個(gè)詞語,但是,我們怎么也想不出來。他擺時(shí)鐘干什么,他擺書干什么,他擺鉛筆盒要干什么?這時(shí),他興高采烈地說出了這個(gè)成語,"這就是省吃儉用!"他那樣子,怎能說成"省吃儉用"呢?他好像倒是有花不完的錢!車

          這節(jié)課過得可真快呀!這節(jié)課既鍛煉了我們的表演能力,又讓我們積累了成語,而且還讓我們學(xué)到了許多知識!

        猜成語作文600字 篇2

          一天,我和幾個(gè)好朋友一起玩了一個(gè)游戲:我比劃你來猜。大家在游戲中洋相百出,做的動(dòng)作千奇百怪,給我留下了深刻的印象。其中最特別的'還是王一林表演的“翩翩起舞”和我表演的“一刀兩斷”兩個(gè)成語。

          王一林拿到成語紙條后就變得愁眉苦臉,于是潘司晨立馬喊出來:“太簡單了!‘垂頭喪氣’!”王一林一副沒睡醒的模樣:“不對不對,這個(gè)詞很難,我正在想!蔽覀兒逄么笮。王一林尷尬地用雙手像鳥兒翅膀一樣煽動(dòng)著,又原地轉(zhuǎn)了幾圈。他害羞地望著地上,雙手不安地搓動(dòng)著。我們七嘴八舌地議論:“什么意思?是大鵬展翅?還是雛鷹展翅?” 我的心里也直犯嘀咕:飛就飛唄,干嘛還裝優(yōu)雅轉(zhuǎn)圈子,還跳舞,真是多此一舉!咦?轉(zhuǎn)圈,跳舞,莫非……“翩翩起舞!”機(jī)不可失,失不再來,我迅速報(bào)出答案。只見王一林長舒一口氣說:“對了!

          下一個(gè)該我表演了,我自信地走上去,可抽到紙條我就傻眼了:一刀兩斷,這怎么表演?我當(dāng)時(shí)腦袋亂得像一鍋漿糊,著急地想:一刀兩斷,一刀兩斷。對了,拿一個(gè)東西用手一切,我真是太聰明了!

          我就地取材,拿了個(gè)文具盒用手在上面一切,我得意地笑了——這多明了,大家肯定能猜出來。可他們偏偏不讓我下臺,“切菜”“切文具盒”,猜什么的都有。我只好去廚房拿了一把刀,輕輕地假裝切文具盒。周運(yùn)似乎懂我:“一切兩段!睂,接近了!我熱切地盯著小伙伴們,期望他們能猜出來,可他們想了許久都沒有想出來。這時(shí),我又恨鐵不成鋼地假裝剁了幾下,站在一旁觀戰(zhàn)的媽媽出來解圍:“這是成語‘一刀兩斷’,‘一切兩段’可不是成語!苯K于猜出來了,我拍拍小心臟。

          這一天我們一共猜了13個(gè)成語,其中一些成語還是我第一次聽說呢。這個(gè)游戲不僅給我們帶來了快樂,也讓我們學(xué)到了許多新成語。

        猜成語作文600字 篇3

          星期天晚上,舅舅帶著表姐、表弟上我們家來玩。我對表弟、表姐說:“咱們來做猜成語游戲吧,每個(gè)人做個(gè)動(dòng)作或畫個(gè)圈,別人根據(jù)動(dòng)作或圖意猜出一條成語。你們看怎么樣?”他們聽了都高興地拍手表示同意。我自告奮勇先來表演。我拿起一把刀,朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻斷成了兩截。

          不等表弟開口,表姐就搶先站起來回答:“是‘一刀兩斷’!我本以為他們會(huì)猜不到的,可她們卻猜到了。我只好垂頭喪氣地說:“對了!苯酉聛恚摫淼苌蠄隽。只見他先撓撓后腦勺,然后,胸有成竹地在桌子上畫了一個(gè)小括號。我想:一個(gè)括號能代表什么成語呢?表姐也皺著眉頭冥思苦想。這時(shí)她眉間的疙瘩開成了一個(gè)“川”字。表弟看我們倆半天答不上來,撇撇嘴說:“這么簡單都不會(huì)!”他一邊說還一邊邁著小方步,仿佛是一個(gè)大學(xué)者似的。最后表弟不耐煩地說:“告訴你們吧,這叫‘左右開弓’!”表姐聽了,懊喪地說:“唉,我怎么就沒想起來呢!前幾天老師還給我們講過這個(gè)成語呢!”輪到表姐上場了,不知她從哪兒弄來一塊西瓜,大口大口地吃起來。

          那樣子就像幾天沒吃過飯似的。表弟見了,大聲嚷道:”壞姐姐,你怎么一個(gè)人吃獨(dú)食呢!”我扯了一下他的衣服說:“表姐正在表演呢!”表弟這才明白過來。我仔細(xì)看了看表姐的神態(tài),自信地說:“是‘狼吞虎咽’!”表姐紅著臉下去了。我驕傲地側(cè)過身子回過頭來看表弟,啊,真有意思,表弟的口水流了好長。我靈機(jī)一動(dòng),忙對表姐說:“看,表弟在表演什么成語呢”表姐一看,脫口而出:“是‘垂涎三尺’!”表弟愣住了,他還不知道自己無意中已完成了一個(gè)成語動(dòng)作的'表演呢!我們的游戲還在進(jìn)行著,歡聲笑語不斷地飛出屋門,飛出小院。這個(gè)游戲?qū)嵲谔腥ち耍?/p>

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