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      1. 猜成語作文400字

        時間:2021-07-10 17:19:02 猜成語 我要投稿

        關于猜成語作文400字集錦六篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的猜成語作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

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        猜成語作文400字 篇1

          在惠州小作家的作文課上,教室里不時傳出我們的陣陣歡笑。原來,我們在玩一個有趣的游戲——看動作猜成語。

          游戲規(guī)則其實非常簡單:首先同學分成兩組,取好隊名,我們叫王者隊,另一隊是我們強大的對手——勝利隊。每組派兩位同學上臺,兩人演,兩人猜,表演者只能根據成語內容表演,用動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示,猜的同學最多只能猜三次。

          游戲開始了,首先是蔡翰林和吳迪表演“畫蛇添足”,他們趴在地上,大家都看不懂。接著是我和曾培欣上臺,我從老師紅色的抽獎箱里拿出了一張小紙條,一看,原來是“盲人摸象”,這個成語我們學過。剛才心里還怦怦直跳,現(xiàn)在冷靜下來。我們商量了一下。我閉上眼睛當盲人,曾培欣當大象,結果大家猜不出來,最后我們交換角色,因為我的身材高大些,大家一下就猜出來了。給我印象最深的是老師表演的“五體投地”,手、腳、頭、都趴在地上,真搞笑。大家還表演了許多,如:東張西望、一針見血……

          這次比賽我們王者隊贏了。快樂的時光總是很短暫,游戲轉眼之間結束了,我們還戀戀不舍,除了歡樂,我還收獲了很多成語知識,真有意思。

        猜成語作文400字 篇2

          今天,我們班舉行了一次有趣的活動──猜成語游戲。

          游戲規(guī)則是:請出題的同學上來比動作,其他同學來猜成語;顒娱_始了!氨硌荽笸酢鞭攘忌蠄,愛搞笑的森穎也隨之蹦了上來!皣W啦”一聲,他們把塑料袋里的物品,一古腦兒倒在桌子上。哇!全都是吃的,有蘋果、香蕉、梨、長面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃,同學們哄堂大笑,這是什么成語呢?我猛地反應過來;不等老師叫,我就站了起來,迫不及待地高聲說:“是狼吞虎咽!鞭攘妓麄兟牶,點點頭,笑著走回座位。

          要說最神的,莫過于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺,從袋子里拿出八九個雞蛋,在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞,可她略一松手,“啪!啪!啪!三個雞蛋一骨碌滾到地上,蛋黃蛋清流了一地!边@是什么成語?”老師問道。裕鈿舉起了手。信心十足地說:“虎如累卵。”“對”。沈璜說道。

          接下去,淼璇表演了“一葉障目”,活潑可愛的冬薇表演了“刻舟求劍”,同學們的表演惟妙惟肖,令人大開眼界。

          猜成語的游戲太精彩了,可以讓我們動動手,動動腦哦!在快樂中學到知識,積累成語。

        猜成語作文400字 篇3

          “我來,我來”,這是哪里的來的'聲音?原來這是小桔燈的同學們在玩瘋狂猜成語的游戲。

          老師先宣布了游戲規(guī)則同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試。教室里熱鬧的炸開了鍋。游戲開始了,屏幕上展現(xiàn)出了一個畫面,上面有一條龍,活靈活現(xiàn)的,旁邊還有只手拿著一支筆給龍在畫眼睛,A組同學的手像雨后春筍一般,手一個比一個舉得高,前面的同學用手使勁按著旁邊同學的手,自己把手舉得老高了,后面的同學趁虛而入,把答案脫口而出,前面的同學嘆了一口氣。B組的同學說:“這也太簡單了吧,對我來說就是小菜一碟!庇诌^了幾道題目,比分已經比較明顯了,B組領先。有一道題目是這樣的,畫面上有一本日歷,日歷旁邊還有一只蜜蜂,一放出這個突然圖片,大家都愣住了,大家都一頭霧水,連我們班的學霸也不知道是什么,也皺起了眉頭毫無頭緒,所有同學都像丈二和尚,摸不著頭腦。老師提出了友情提示,大家都恍然大悟。最終,B組贏得了最終的勝利。

          這個游戲告訴我們一個道理,平時要多看課外書,多積累成語。

        猜成語作文400字 篇4

          上課了,老師一進教室,就說:“我們來猜成語吧!”大家頓時熱鬧起來,原來,老師是想讓我們一起先開拓思想,寫作文,可以寫得快一點兒,老師把我們分成兩隊,右邊的叫精英隊,左邊的叫超人隊。

          比賽開始了,精英隊的——劉紅、吳明開始了,猜的人是劉紅,演的人是吳明,老師給吳明寫了一個成語,吳明一看,成語是嬉皮笑臉,就立刻做出了,非常高興的樣子,劉紅左看看,右看看,還是不知道,吳明心想:劉紅會不會想不出來呀?便用嘴形來告訴劉紅,這時嬉皮笑臉,老師看劉紅猜不出來,就叫吳明再表演一次,劉紅仔細一想,是嬉皮笑臉嗎?老師說:“非常正確,加20分!本㈥牭耐瑢W都尖叫了起來。

          輪到超人隊了,老師看超人隊,沒人舉手,就說:“再沒人舉手,我就點名,叫兩個人了!崩蠋熯@么一說,就有兩個人,主動舉手了,一個叫鄭鏡,另一個叫小強,鄭鏡是演的,小強是猜的,老師給鄭鏡寫了個手舞足蹈,鄭鏡看了一下,就做了起來,看鄭鏡這手和腳一直搖擺著,小強用眼神,緊盯著鄭鏡,仿佛在說:“這是什么成語,什么成語!迸_下在看的同學們,有的在冥思苦想,有的在抓耳撓腮,還有的抓著腿,不知如何是好,最后,老師說:“猜不出來,我就給精英隊加20分,小強只好說:“猜不出來!崩蠋熅徒o精英隊加了20分。

          通過猜成語,我知道了要多觀察多思考,平時也要多積累詞語多參與。

        猜成語作文400字 篇5

          星期六,張老師帶著我們在幸運星班里玩了猜成語游戲,同學們一個個開心極了!

          張老師先講游戲規(guī)則:兩人一組,一個人看到了成語及意思后進行動作或情態(tài)提示,另一個人來猜出成語,猜對了就給這一組加1分。

          先上臺的是譚婧涵和我,我來做,譚婧涵來猜。我先出一個加法“3+4”。譚靖涵說:“是7!蔽艺f:“對了!蔽矣种钢笆帧保T婧涵說:“是七手八腳。”我豎起大拇指說:“對了。”

          接著我們又猜對了一個。我先做出花的樣子,譚婧涵說:“是花!蔽矣终f“對了!比缓笪姨崾舅f:“第二個字‘壞’的反義詞是什么?”譚婧涵說:“是好!蔽矣终f:“第三個字:晚上天上有什么?”譚婧涵說:“是花好月圓!蔽艺f“對了!睆埨蠋熜χ湮覀,我倆高興極了。

          接下來是施子謙和馬昱林,施子謙來猜馬昱林來做,第一個成語是“四腳朝天”,馬昱林躺在地上,把手腳都豎起來,施子謙脫口而出:“這太簡單了,是四腳朝天!瘪R昱林說:“對了!钡诙䝼成語是“三頭六臂”,馬昱林先出了一個加法題:“2+1!笔┳又t說:“是3!比缓篑R昱林指了指頭,施子謙想了想說:“是三頭六臂。”馬昱林說:“對了。”教室里響起熱烈的掌聲。

          今天的猜成語游戲不僅讓我們積累了一些成語,還給了我膽量,雖然時間過去得很快,但是我一直都不會忘記這個有趣的游戲。

        猜成語作文400字 篇6

          今天上作文課時,老師說要玩一個"做動作猜成語"的游戲。我們可高興了!

          開始玩了,只見趙恩博搖搖晃晃地走上講臺,和老師說了幾句悄悄話,然后,趙恩博手舞足蹈起來,嘴上說:"我爸爸買票中了500萬元!耶!"說完,趙恩博雙手撐著桌子,跳得老高。教師問"這是什么成語?""欣喜 若狂""興高采烈""欣喜萬分",同學們七嘴八舌地叫了起來,"大家說得都對!"老師說。

          下一個是谷宇田。谷宇田手拿著水瓶,"咕咚咕咚"地把水喝完了,這真像一只口渴的大老虎。謝金之說"狼吞虎咽"楊慶說"一飲而盡"。還是楊慶說對了。

          接 下來是楊慶做動作。楊慶大步地走上講臺,左手叉著腰,右手指著舒方智,在聲地說"舒方智,你去擺桌子!"接著楊慶又嚴肅地說:"謝金之,你去掃地!"最 后,楊慶指著黃英吉,厲聲地說:"黃黃吉,你去擦窗戶,楊慶一連串的動作引得同學們哈哈大笑。"老師說"這個成語是什么?"教室里頓時雅雀無聲。忽然,陳龍靜之說了一個成語"指手畫腳"。"對了"老師說。

          這個游戲真好玩。

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