成語讀后感100字左右（精選23篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定沒少看到過成語吧，成語是中華文化的一大特色，也是中華文化的精華，還苦于找不到優秀的成語？以下是小編幫大家整理的成語讀后感100字左右，僅供參考，大家一起來看看吧。
成語讀后感 1
我最喜歡這本書中的“愚公移山”這個故事，這個故事講的`是從前，有一個叫愚公的人，他每次出門都要翻過山，走很多路。于是，他召集了一家人挖山，在挖的過程中，有一位叫智叟的老人嘲笑愚公，而愚公一定要挖走這兩座大山。
最后，天神知道了，非常感動。于是，他派了兩位天將幫愚公把山移走了。這個故事告訴了我們，給自己定了目標就一定要堅持，不要遇到一點困難就退縮，在學習上，我們也要有愚公移山一樣的精神！
成語讀后感 2
讀一本好書，能夠滋潤心靈。讀一本好書就像交了一個好朋友，讀這本《成語故事》，我被語言的奇妙震撼了，我們的祖先真是智慧啊，能總結出這么多正確，深刻道理，又這么的簡潔，精辟，用短短的'四字成語就概括了。
每一個成語都有一個典故，通過閱讀這一個個的成語故事，不僅可以理解成語的意思，還可以了解我們中華民族悠久的歷史、寶貴的文化和高超的智慧。
成語讀后感 3
今天放學我做完作業，看了一段成語故事，名叫《削足適履》。講的`是古時候有個人鞋子破了，就去集市買鞋，他看上了一雙十分精美的鞋，可是腳太大穿不上，別人勸他換一雙，他不聽，于是他用刀砍下腳上一塊肉，穿上新鞋走了。
我覺得這個人太愚蠢了，應該聽別人的勸說才不會吃苦頭。
成語讀后感 4
今天我看了一本書，書名是《中國成語故事》，里面講了許多成語故事，并帶有插圖，非常吸引人，其中我最喜歡的一個故事是“濫竽充數”。
這個故事的'主角叫南郭先生，他沒有真本事，卻在宮里混吃混喝，后來朝中換了大王，改變了吹竽的規矩，由原來大家一起吹改成一個一個的吹，南郭先生實在混不下去，于是就逃跑了。
通過這個故事，我明白了不要像“南郭先生”那樣弄虛作假，要有真才實學才能站穩腳跟。
成語讀后感 5
讓我印象最深刻的要數《磨杵成針》的故事了。這個故事講得是唐代大詩人李白年少時，不認真讀書，在路邊遇到一位老奶奶在磨一根鐵棒，李白好奇得問老奶奶，磨鐵棒做什么用，老奶奶回答，只要有決心，堅持磨下去，鐵棒也能磨成針。
李白大受感動，由此奮發攻讀，終于成為中國歷史上最偉大的`詩人之一。
成語讀后感 6
今天，我把小學生語文新課標必讀叢書《成語接龍》讀完了，感覺好得很。除了好多成語接龍，還有成語解釋，成語小故事。比如接龍，福地洞天———天馬行空———空穴來風。成語解釋，天馬行空：天馬在空中飛馳，恨之入骨：恨到骨頭里，仁至義盡：竭盡仁義之道。讀成竹在胸小故事我知道了這個這個成語是咋來的，是什么意思。
通過讀這本書，我知道了好多成語；讓我明白了要多看書，好好學習。
成語讀后感 7
讀了這本成語書，我不僅學會了許多成語還學會了許多成語的意思并明白了許多做人的道理。這本書中包含了戰國時期人們會用的許多成語，表示了許多的`意思。
在這本書中，我最喜歡和最熟悉的有：班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發等許多成語都得到我的喜愛，我覺得這本書有精英的編輯，深沉而有博大的知識值得我們每一個人去學習去品讀它。
成語讀后感 8
我讀了“成語故事”中的“半途而廢”這個小故事，故事說古代有個叫樂羊子的`出去拜師求學，學到一半就回家了，但經過妻子的勸說，樂羊子又回到老師那兒繼續學習，直到學成歸來。
這個故事也讓我我明白了做任何事情千萬不要輕易的放棄，一定要堅持到底，才能取得成功！
成語讀后感 9
今天，我讀了成語故事中的一篇《半途而廢》，感悟很深。
文中講了一個名叫樂羊子的人，他到遠方尋師求學，一年后因為想家而放棄學業。她的.妻子對她說了一番話以后，樂羊子覺得很慚愧，趕緊告辭離家，回去繼續完成學業，終于事業有成。
讀了這個故事是我懂得了無論做什么事情，都不能半途而廢，要堅持到底。
成語讀后感 10
今天，我讀了一本叫《成語故事精選》的書，這里面有奇妙詭異的神話故事，有趣味橫生的民間故事，有勇敢堅強的男孩故事，有優雅溫柔的女孩故事，有催人奮進的名人故事，有內涵豐富的成語故事，有甜美靜謐的365夜故事，有鮮活靈動的.童話故事……
每一個故事就像一顆小星星，在朝著我們撲閃撲閃地眨眼睛。相信你們置身處于這樣的環境當中，一定會有非同一般的美妙體驗，收獲豐富的知識與無盡的快樂。
成語讀后感 11
今天，我讀了半途而廢的故事。這個故事講的是：樂羊子讀了一年的書便跑回了家，他的.妻子以割絹為例子把他勸了回去。通過這個故事我明白了一個道理：學習是一個漫長的過程，知識是一點一點積累的，不能半途而廢。
否則，就學不成本領。練字也是這樣的，要靠我們平時一點一點的練，堅持下去，不能半途而廢。
成語讀后感 12
讀了這本成語書，我不但學會了很多成語還學會了很多成語的意思并明白了很多做人的道理。這本書中包含了戰國時期人們會用的很多成語，表示了很多的意思。
在這本書中，我最喜歡和最了解的有：班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發等很多成語都得到我的喜愛，我覺得這本書有精英的`編輯，深沉而有博大的知識值得我們每一個人去學習去品讀它。
成語讀后感 13
今天晚上我同爸爸一起讀了寓言故事書中的一個成語故事，叫做《曹沖稱象》，這個故事說的`是古時候有個小孩叫曹沖，他很聰明，遇到問題會仔細觀察，動腦筋思考，最后想出辦法解決問題。
我要向他學習，做一個聰明的孩子。
成語讀后感 14
成語，可謂是中華漢字的精華，每一個成語都有一個動人的故事。
“懸梁刺股”、囊銀映火”告訴我要勤奮學習，不能“玩物喪志”“不學無術”；做事不能“急功近利”，應當“循序漸進”；和朋友要“同甘共苦”“風雨共舟”；對待別人要“與人和善”，不能“心懷叵測”。
我感激《成語故事》教給我這么多到道理！
成語讀后感 15
今天我讀了一本有趣的'書，它的名字叫《成語接龍》開心卷，我學習了成語連詞：一鳴驚人——人定勝天——天下歸心——心想事成。
后面還有一個關于一鳴驚人的故事，我還做了書后面的成語練習題，有好多題我都不會做，所以我決定認真讀這本書，把后面的難題全打敗。
成語讀后感 16
放假了，老師讓我們在暑假里好好讀書，寫好讀書筆記，我就找了一本《成語故事》認真地讀起來。
令我印象最深的是那位“聞雞起舞”的祖逖。祖逖是我國晉代的`一個人，他年輕的時候想為國家效力，每到半夜雞叫時就起來練劍，終于練就了一身好本領，當上了將軍，實現了他報效國家的愿望。他帶領的隊伍紀律嚴明，作戰勇敢，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護。
這就是我們要學習這種“聞雞起舞”的精神。
成語讀后感 17
寒假里我讀了成語故事《半途而廢》的小故事，媽媽也給我講了這個成語故事的道理。讀完這個故事讓我知道了樂羊子在求學中途想要放棄，幸好有他的妻子及時給他講道理，不然以往的努力就白費了。
淵博的知識是一點一滴積累起來的，我們的學習也是一樣，要堅持、不放棄、注重每天的'學習。媽媽給我說：就像我學的古箏課一樣，每天都要堅持練習，堅持練習就會取得好的成績。
成語讀后感 18
今天，我讀了《半途而廢》的故事，講的是樂羊的妻子是一位賢德的'女子，樂羊去求學，一年后樂羊想妻子就返回家中，妻子把他領到織布機旁說：“布是一尺尺織出來的，日積月累才能成丈，成匹。如果我把它剪斷就前功盡棄了，求學也一樣，不能學到一半就放棄�！睒费蛴只厝デ髮W一年才回家。
讀了這個故事，我懂了做什么事不能做一半就放棄，一定要堅持到底。
成語讀后感 19
最近我讀了《拔苗助長》這個成語故事，這個成語故事講了春秋時期，宋國有一位農夫剛把秧苗插完。心急的農夫就嫌秧苗長得太慢，于是就將田里的秧苗都拔高了一截�；氐郊依�，農夫讓兒子去看看自己的杰作，可是秧苗全都枯萎了。
讀完這個成語故事，我覺得如果這位農夫不那么心急，秧苗也不會枯死了。
在今后的'學習生活中，我一定會踏踏實實做好每一件事，不能急于求成，要一步一個腳印，這樣才能真正把知識學好。
成語讀后感 20
讀了這個故事覺得很可笑。
春秋時候有個楚國人，為了把自己的.珍珠多賣點錢，想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個木匣子，里邊裝上珍珠在大街上叫賣。立刻吸引來不少顧客，但沒有一個人來買。
一會兒走過來一個鄭國人，給了賣珠人許多錢，急忙打開匣子取出珍珠還給賣珠人，只托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來這個買主不是買珍珠的而是買木匣子��！
這個故事設定的含義是：沒有眼力，取舍不當。
成語讀后感 21
成語可以說是中華漢字的精髓，每個成語都有感人的故事。
“賢良刺股”、“朗恩永火”對我說，要努力學習，“玩物喪志”、“不要學武術”。工作不能“急功近利”，要“有條不紊”。和朋友一起“同甘共苦”，“風雨要同舟”；待人要“與人親切”，不能“心不可測”。
我感謝《成語故事》教會了我這么多道理！
成語讀后感 22
成語，可謂是中華漢字的精華，每一個成語都有一個動聽的故事。
“鑿壁偷光”、囊銀映火”告訴我要勤奮學習，不能“玩物喪志”“目不識丁”；干事不能“急于求成”，應該“按部就班”；和朋友要“患難與共”“風雨共舟”；對待他人要“與人和藹”，不能“包藏禍心”。
我感謝《成語故事》教給我這么多到道理！
成語讀后感 23
最近，我在閱讀《成語接龍故事》這本書，故事很有趣，通過讀故事，認識了里面好多好多的成語。成語故事生動、優美，讓我懂得了什么是真善美，也學到了好多的新詞和優美的句子。
我學會了一些成語，比如：喜笑顏開--開門見山—山清水秀—秀外慧中—中西合璧；愚公移山—山回路轉—轉危為安—安步當車—車水馬龍—龍飛鳳舞……
我喜歡這本書，我會繼續讀下去，用心體會，明白更多的'知識和道理。
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