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      1. 成語大賽作文

        時間:2021-03-04 13:26:13 成語大全 我要投稿

        【精品】成語大賽作文4篇

          在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的成語大賽作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】成語大賽作文4篇

        成語大賽作文 篇1

          比賽開始前,大家都自信滿滿,各自都覺得很簡單。終于開始比賽了。屏幕上出現了了一條蛇,一只老鼠,一個"1"字,一個窩窩頭。大家立馬陷入沉思,我心想這道題肯定不簡單,可又太難了,不知老師葫蘆里賣的什么藥?1分鐘過去了,仍然沒有人搶答。老師開口說:“是蛇鼠一窩”大家大吃一驚,你看看我,我看看你,感覺自己都好傻。

          第二輪開始了,同樣,大家還是自信得很。屏幕上出現了一雙手、一個豬鼻子、一個袋子、一只兔子。這次我心里想來想去,還是摸索不出來,突然一位同學舉起了手。接著又是一大片,我急了,趕緊想,老師點了那位舉手最快的同學。她說:“守株待兔!”所有人看著她說:“什么?”她立馬坐下,很害羞地低著頭,老師說:“沒錯!是守株待兔,你們別嚇她!背四俏煌瑢W,大家又吃了一驚,誰也沒想到正確答案。這次比賽她贏了。經過這次比拼,我知道了自己的成語知識太少了,下次得再多讀點成語故事,爭取下一次的冠軍。

        成語大賽作文 篇2

          今日是第一堂作文課,老師為我們上的題目就是“成語大賽”。

          這個游戲分為兩個回合:第一個回合的內容是:貶義成語大賽。

          比賽要求:老師吧我們35位同學分為5組,每組共7個人。老師把紙分別發給每一小組的第一個同學。要求每位同學寫一個成語。如果寫不出來,可以請教自己組內的一位同學,如果他也不知道,那就要在紙上打一個問號了。還有成語不能重復出現,重復的不算,最后傳上去,老師哪一組同學寫得多,哪一組就贏。

          明白了游戲規則,王老師給我們20秒中實踐。把我們腦子里的貶義成語給“挖”出來。

          第一回合的比賽開始,大家都急得要發吐了。因為我是第一個人,只想一個成語也沒有關系,后面自己的隊員還在努力呢。

          我的心情,并不緊張,因為我很適應這樣的游戲課。

          我們第五組前面的四位同學,(包括我在)都非常順利地通過了。單不開心的`“小鬼”來了。有一位同學起先不知道寫什么,便問他身邊的一位同學,他的同桌告訴了他,他便寫了可他寫了又覺得不準確,又把它擦掉了。

          接著他又問了他前面的一位同學,那位同學說:“我也不知道!

          所以那位同學也就只好打上一個問號兒了。

          我寫的成語是“血口噴人”,我同學寫的是:“斤斤計較”。

          最后大家以風一樣的速度,沖上講臺向老師交我們寫的成語。

          老師把結果公布出來:一組第一,二組第二,三組第三,四組第四,我們組最后。

          第二個回合,是成語接龍游戲。老師又說了規則:

          1、一個人記錄寫下大家想出的成語。

          2、一定要小聲一點,不能讓別人聽到。

          老師首先問了一句:“你們都準備好了嗎?”大家說:“都準備好了——”

          “預備——開始!”在老師的高聲叫道之下,大家以光一樣的速度飛奔到我這里,大家嘰里呱啦地說著,因為都說著自己的成語,所以我的思路也被打亂了,只好讓我的同桌寫。

          比賽結束了,我們和第五組并列第二。

        成語大賽作文 篇3

          “快快快,快沒時間了!”聽到這般急切地聲音,猜肯定在玩游戲。沒錯,我們現急得像熱鍋上的螞蟻。

          我們玩了一個智力游戲,名叫寫成語,游戲規則是:幾個人一組,每組一個黑板,根據老師的要求來寫成語,限時為3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人,我們來到黑板前,我們是王者歸來隊,其他的智慧隊、聰明隊、希望隊也蓄勢待發。

          “開始!”咦?老師怎么還不提要求,全班同學都用疑惑的目光看著丁老師,“寫含有——!”丁老師故意把聲音拖長,把我們都給急得團團轉。丁老師看著我們一臉的焦急,便說“顏色的成語。”話音剛落,我們便拿起粉筆“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫起來,我們邊想,組長邊寫,“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長寫字的速度如同閃電,我以前積累的含有顏色的詞語像酵母似的發揮作用。看其他隊抓耳撓腮。我們勝券在握。第一輪很快過去了,我們急切地想知道分數,我們組得了37分。

          比賽結束了,雖然我們這組是第三名,但是我們還是很開心,因為重在參與。這個游戲不僅考驗我們的反應能力,還考驗了我們的成語積累量,我會永遠記住這個有趣的成語大賽。

        成語大賽作文 篇4

          “快快快,時間過得快點啊”,教室里傳來我們緊張的聲音,我們在玩成語大賽。規則是:一共五輪,兩組各選五人上場。檸檬則會給出圖片,讓我們猜,猜不出的檸檬給出成語答案,由選手表演出動作,組員猜,但提示的話,一分鐘將會變成50秒的時間。

          第一輪由我們組的小豆組員上場,頓時我們組鴉雀無聲,我想:小豆子,一定要表演得簡單點,才能猜出來!可我只看到小豆子臉上的疑惑,不禁坐立不安。終于,小豆子選擇了讓老師告訴他答案,然后他伸出了五個指頭,做了一朵花,又用手指做出八,然后指著門,我們的大腦飛速旋轉,終于小度說:“我知道了,是五花八門!薄笆堑摹!睓幟收f。這時,檸檬給我們加了一分。我們高興地手舞足蹈,慶祝贏得勝利!

          終于到我了,我立刻到檸檬那去,只見眼前有一張圖,里面有一個顛倒的3和4,我想:這能是什么成語呢?最后,我選擇了讓老師告訴我答案,哦!原來是顛三倒四。于是我倒了一個顛倒的動作,可是他們還沒有猜出來,哎,那扮一個顛倒的動作,不就可以了嗎?于是我做了這個動作,可是他們還是沒猜出來。哎……不過,我們贏了也很好!

          這次游戲,不僅讓我們增加了成語量,也讓我們放松了心情,真好!

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