成語作文300字3篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的成語作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
成語作文300字 篇1
我有一個幸福、溫馨的甜蜜小家,家里有正直的爸爸、愛嘮叨的媽媽和淘氣可愛的我。
星期六晚上,我們吃完飯,爸爸說:“咱們來舉行一次成語大連環吧!”我聽了非常高興,媽媽也表示贊同。
成語大連環開始了,媽媽打頭炮,她先說了個“理直氣壯”!皦阎玖柙啤!眿寢屧捯魟偮,爸爸就馬上接上了。我也毫不客氣地說了個“云開日出!
我想:這個詞不簡單,媽媽就等著表演節目吧!可媽媽又沖我來了一個“出生入死!闭f完還朝我神秘的一笑。爸爸脫口而出一句“死去活來”讓我驚呆了。爸爸話音剛落,就得意地蹺起了二郎腿,沖我“擠眉弄眼”。我沒有辦法了,只好查字典。時間過得飛快,忽然爸爸媽媽一起倒數起來:“十、九、八、七、六、五……”“來日方長!”我忽然像見了救星似的大喊起來。媽媽一聽忙說“長風破浪”。就這樣又輪了幾圈,又到我了,我說的是“情深義重”。我話音剛落,媽媽就愣住了。回過神來,她馬上去查字典,可沒查到,媽媽急得團團轉?墒菚r間不等人,很快就到了。沒辦法,媽媽只好為我們唱了一首《渴望》的主題曲。
緊張激烈的成語大接龍仍在繼續,時不時還有陣陣笑聲從我們溫馨的小屋中蕩出……
成語作文300字 篇2
天真爛漫
南宋末年,有位姓鄭的畫家曾以太學生的資格,參加博學詞科考試。后來北方蒙古貴族南侵,他向朝廷上書主張抵抗,但未被采納。南宋滅亡后,他改名為“思肖”。原來,宋朝是趙姓打的天下, “肖”是趙的偏旁。畫家表示自己永遠思念南宋,并隱居在蘇州的一 所寺廟里。鄭思肖在自己的寓所里掛了一塊大匾,匾上是他親筆寫的“本穴世界”四個字:原來,“本”由“大”、“十”兩字組 成,把其中的“十”字 放在“穴”字中間,就成為“宋”加上“大”就是”大宋”。說明自己仍然生活在“大宋”的'疆域內。有一次.他畫了二卷高五寸,長一丈多的墨蘭。畫上的墨蘭,自然全無土根的。他還在畫上題上八個字:“純是君子,絕無小人!贝蠹倚蕾p了這幅畫后,贊不絕口,一致夸它畫得純真自然,生氣勃勃。
【釋讀】“天真”指單純;“爛漫”自然的意思,這則成語常用來指人 心地單純,坦率自然。也用來比喻青少年或兒童心地單純善良。
【出處】元·夏文彥《圖繪寶鑒·五·鄭思肖》工畫墨蘭,嘗自畫一卷,長大會,高可五寸許。天真爛漫,超出物表。宋·龔開《高馬小兒圖》“此兒此馬俱可憐,馬方三齒兒未冠。天真爛漫好容儀,楚楚衣裳無不宜!
成語作文300字 篇3
上周星期五,第三節課是語文課,老師手里拿著語文書,笑瞇瞇地走進教室,然后和顏悅色地說:“今天我們的來做看圖猜成語的游戲,好嗎?”老師的話音剛落,教室里立刻歡呼起來。
游戲開始了,老師打開電腦,屏幕上立刻出現了許許多多的成語圖案。第一幅圖是:一本書上寫滿了經字。我思索了一會兒,原來是一本正經啊。我正準備舉手回答,不料,老師讓別的同學回答了,不過幸好也是我們這一組的。
電腦里面還有很多成語圖案。同學們在猜的時候,有的仔細看圖思索;有的查找自己的成語小冊子;有的和同桌一起討論......這下子我們教室里可熱鬧了。
有一個圖案是這樣的,一個愛心中間有一個“數”字。你猜到了嗎?哈哈,我知道了。我不假思索地舉起手來,老師馬上就點我回答。我脫口而出:“心里有數!边@下我們四組又可以加十分了,不料,在我正得意的時候,老師卻說:“不是心里有數,而是心中有數!边@時,心里真是一種說出的滋味。到嘴的鴨子——給飛了。哎.......
下課了,我們的游戲也結束了。老師宣布了我們的成績:“四組為第一名!币.....”我們高興地叫了起來。這個時候,我們四組的同學心里像吃了蜂蜜一樣的甜。
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