【推薦】成語作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的成語作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成語作文 篇1
今天，姐姐、杜冰冰和我一起玩成語接龍的游戲。
我先說了一句“賞心悅目”，杜冰冰接著說“目不識丁”，這個成語我連聽都沒有聽過，但是見杜冰冰這么認真的樣子，我只好默認了這個成語的存在。輪到姐姐說了，姐姐想了好長時間都沒有回答上來，我想她應該也是和我一樣沒有聽說過這個成語吧，所以這一局姐姐輸了。這一次杜冰冰先說“邯鄲學步”，我接了一個“不明不白”，杜冰冰連忙插嘴說“不明不白”的“不”字不是這個“步”。
我反駁說成語接龍是可以用同音字來代替的。姐姐也說可以，杜冰冰只好依著我們。成語接龍又開始了，姐姐說“白雪紛紛”，我說“分辨是非”，杜冰冰說“飛來飛去”，姐姐說：“去故就新”，我說：“欣欣向榮”，杜冰冰想了半天也沒有想出來，這一局杜冰冰輸了。
就在我們要進行第三局的時候，媽媽喊我們要去學校上學。今天玩得真開心啊！
成語作文 篇2
莊周夢蝶
戰國時哲學家莊周主張是非齊一，物我兩忘。《莊子》中有一寓言申喻此理：莊周夢見自己化作一只蝴蝶，翩翩飛舞，怡然自樂。夢醒以后，自身依然是莊周。因此說，不知是莊周化為蝴蝶呢，還是蝴蝶化為莊周。
后世遂以“莊周夢蝶”比喻人生如夢幻，難以究詰。
唐李商隱名作《錦瑟》云：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然�！痹娭蓄~聯即用此典。
成語作文 篇3
大家好，我是一本包裝精美、內容豐富而且價格不菲的成語字典。
我的家在新華書店。每天，都有許多小朋友來看我。他們經常將我小心翼翼地拿起，輕輕地翻動我并稱贊我，但一看價格，都十分不滿意地搖了搖頭，舍不得地將我放下。這使我特別難過，眼看同伴們都被可愛的小朋友買走，我的心猶如刀絞，我也多么想有一個新家呀！
終于有一天，一位衣著十分漂亮的小女孩看也不看，就拿起我，拉拉一旁站著的一位年輕阿姨的衣角：“媽媽，老師要求人人都要準備一本呢！”“好好，寶貝，媽媽給你買！”
總算有出頭之日了，我一定要為小主人立功，我想。
我的新家真豪華呀！小主人雙手捧著我，愛不釋手地翻了又翻。然后，迫不及待地跑進屋，給我穿上了一件漂亮的新外衣，還將我塞在她那精致的書架上。哇噻，這里的小伙伴可真多呀！他們各個身上都干干凈凈，都站的整整齊齊。
更令我高興是——今天，小主人帶我走進了校園。“‘流水涓涓’是什么意思？”語文課上，老師提出了問題，小主人立刻從我身上找到了答案，并高高舉起了手，同學和老師都向她投來了贊揚的目光。興奮的小主人輕輕撫摸著我，別提我有多高興了！
就這樣，我為主人立下了一個個汗馬功勞�？墒�，有一天，小主人變了，由于在我身上找不到“喜新厭舊”這個成語，她發火了！在我身上亂涂亂畫，弄的.我遍體鱗傷，并把我“禁閉”起來，塞進了他的抽屜里。我很難過，不斷的安慰自己:小主人是離不開我的，她一定會讓我出去的！可是，沒過幾天，小主人又帶回來了一本包裝比我精美，紙張比我好，內容比我豐富的成語字典。我徹底絕望了，從此，我的職位就被他代替了。過了兩三天，小主人把我扔進了一只又臭又臟的大箱子里�！鞍 蔽覈樍艘惶蟠笮⌒�，老老少少各種字典都在這里�！皻g迎你，第46位客人，不過，以后你會成為這里的主人�！薄�46位？？”“你還不知道呀！”一位白發蒼蒼的91年字典老人站出來對我說，“咱們的主人，她喜新厭舊，我們可都為小主人立過功，但是我們太老了，內容不比年輕的豐富！”“于是，小主人便在我們身上亂涂亂畫！”一本94年的字典叔叔繼續說道：“我們都帶著傷呢！”20xx年的字典姐姐接著對我說：“然后就把我們扔在這里，看都不看一眼，就將我們“軟禁”起來。過不了幾天，她又帶回一本本年輕字典，這不，他們的下場還不是跟我們一樣！嗨……”“有些年老一點的就在小主人手里結束了一生！”“是啊，是��！”
箱子成了我第三個家，我也在等待著……
成語作文 篇4
夏雨雨人
孟簡子相梁、魏，有罪而走齊。齊相管仲迎而問之曰：“吾子相梁、魏時，門下使者如何?”孟簡子曰：“門下使者約三千余人�！惫苤僭唬骸敖衽c幾何人來?”對曰：“臣與三人俱�！惫苤僭唬骸笆呛我�?”對曰：“其一人父死無以葬，我為葬之;一人母死無以葬，亦為葬之;一人兄有獄，我為出之。是以得三人來�！惫苤僭唬骸班岛�!我窮必矣!吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣!”
[譯文]
孟簡子擔任梁國和衛國的丞相，后來犯了事出走齊國。管仲來迎接他，問他：“你當丞相時，你家里有多少門客?”孟簡子說：“有三千多人�！惫苤僬f： “現在有幾個人跟來了?”回答說：“只有三個人�！惫苤賳枺骸盀槭裁催@樣呢?”回答說：“其中一個人的父親死了沒錢葬，我給他葬了;一個人的母親死了沒錢葬，我也給葬了;一個人的哥哥吃了官司，我幫了他，後來人被放出來了。所以這三個人跟來了�！惫苤偕狭塑囌f：“唉!我一定會衰敗的，我不能像春天的風一樣吹在人身上，我不能像夏天的雨一樣落在人身上(夏雨雨人)，我一定會衰敗的�！�
【釋讀】雨：前一個“雨”，名詞，雨水;后一個“雨”，動詞，下雨。有如夏天的雨落在人身上。
比喻及時給人幫助和教育。
【出處】漢·劉向《說苑·貴德》：“吾不能春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣。”
成語作文 篇5
今天下午，同學們早早地來到學校，坐在自己的書桌上，忙著應對下午的成語PK的事。只見有的同學在查找書籍，有的在與同學討論，有的在……他們都在為下午的這場成語PK作好充分的準備。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著上課的鈴響，老師走進教室，在黑板上寫四個大字：成語PK，然后對同學們說：“同學們，今天，我們要舉行一場成語PK！”老師的話音剛落，同學們都歡呼雀躍。
比賽開始了，是自由搶答。老師說：“接二連三！”佳楣接下去說：“三心二意！”奕婷也站起來，胸有成竹地說：“意味深長！”于涵站起來，富有感情地說：“長夜漫漫！”我們班的大結巴肖偉斌也不甘示弱地站起來，說：“漫天……天……要價……！”栩生突然站起來，脫口而出：“價廉物美！”全班同學異口同聲地說：“美中不足！”我們都十分激動，思維也很活躍都全身心地投入到這場成語PK中。
老師說：“停，停了讓我再說一個吧。嗯，力不從心！”大隊委陳孟耀慢慢地站起來，說：“心，心平氣和！”劉子琳也不甘示弱，站起來，大聲說：“和盤托出！”全班也呼喊起來：“出生入死！”“死里逃生！”此時，大有的情緒高漲，課堂氣氛生動活潑。老師又說：“好了，下一題我出難點了哦！嗯！明目張膽！”我略有所思，就說：“膽大包天！”老師連忙說：“好，用得好啊！”我心里甜滋滋的。曼琦出站起來，說：“天造地設！”就這樣，成語PK在激烈而又有條不紊地進行著，直到下課鈴響，我們才不得不停下來。
通過這次“成語PK”，我從中感受到祖國文字無窮魅力的同時，出感受到祖國文字的豐富多彩。它讓我明白漢字有著十分悠久的歷史，傳承著中化民族的文化。作為二十一世紀的接班人，我們有責任和義務為漢字的傳承和發展作出自己的貢獻。
成語作文 篇6
“哈哈哈…”是四（2）班的教室里傳出陣陣笑聲，這到底是怎么回事呢？原來我們在玩有趣的猜成語游戲啊。
游戲規則是這樣的：老師請幾個舉手的同學上來抽卡片，抽到哪張就表演哪張。下面的同學誰先回答出正確答案，就在算誰贏。
第一個表演的是王懿，他從老師手中抽出一張卡片，老師悄悄地打開一張卡片，只見他伸長了脖子，看了一眼卡片里面的內容，便立即表演了起來。他嘴巴張得大大的，都可以一口吃掉一個雞蛋了。拳頭都能塞進去，一雙眼睛瞪的得像銅鈴兩個燈泡一樣大。我絞盡腦汁，心想：這到底是什么呢？同學卻異口同聲地說：“目瞪口呆！”老師笑著點了點頭。
終于到我表演了。我摸了摸這張卡片，心想：不行，萬一這張很難演該怎么辦？我又摸了摸那張，心想：嗯，就這張吧！老師打開了這一張卡片，我偷偷地看了一眼，這張卡片上寫著“昂首闊步”這四個大字，我心想：這個太簡單了，不就是得意洋洋的地走嗎！于是，我抬起了頭，跨著大步子在教室里走來走去。就在這時，教室里的同學們就說出了各種各樣的答案，教室里頓時響起了歡聲笑語。同學們各自都聽了不同的答案笑成了一團。有些同學跺著腳笑；有的捧著肚子笑；還有的趴在桌子上笑。我聽著同學們五花八門的答案心中打起了鼓：難道我沒演好，怎么都猜不對呀？唐老師提示大家：“注意腿部動作！”我又演了一遍，終于杜囿燁在我演完的時候一臉疑惑的地說：“昂首闊步？”我點了點頭說：“答對了�！�
不知不覺，游戲結束了，但我們依然沉浸在歡笑之中。
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