【精品】成語作文600字4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的成語作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
成語作文600字 篇1
最近一段時間,聽說電視臺都在放穿越劇,而我也迷上了文言文之類的書,寒假書單里的這類書我都很喜歡。我自己還在書店挑了一本《中華成語故事》,它教我學會了三百多個成語,了解了每個成語的意思、由來以及成語背后隱藏的精彩故事。
讀著這些歷史悠久的成語,再想到我自己生活中發生的事情,仿佛有著“穿越”的感覺哦。比如成語“一諾千金”就是教我們說每一句話都要守信用。想想我自己,答應爸爸媽媽做事情要雷厲風行,但是總是拖拖拉拉不及時去做,失去了起碼的誠信。媽媽說:“你這做法要是穿越回古代,那重如千金萬金的誠信就全沒了!闭孀屛覒M愧!
成語從古到今一直都活躍在我們的生活中。有一天,我和爸爸路過景區的一家自行車出租點,看見門口貼著一張廣告畫,上面印著:“騎樂無窮”四個字?吹竭@幾個字,爸爸意味深長地看了我一眼。我忙說:“這個應該不算寫錯的!卑职终f:“嗯,應該是故意的穿越吧。”我想了一想,覺得很在理。我跟爸爸說:“看看現在的商家,能把成語活學活用,真有才!卑职謬烂C地說:“這樣的.活用有利有弊,人的第一印象是最深刻的,一些低年級的小朋友還沒有學過‘其樂無窮’這個成語,以后寫的時候容易出錯,這樣豈不是誤導了小朋友嗎?”我想了想說:“那是不是應該在穿越的成語旁邊注明正確的成語呢?”正當我跟爸爸熱火朝天地討論著這個話題的時候,聽見一位游客在稱贊杭州人真是會做廣告,把成語用得活靈活現的。我跟爸爸聽了都開心地笑了。
讀了《中華成語故事》,再想到成語在生活中的“穿越”故事,我覺得作為一名小學生,首先應該踏踏實實地學好成語,然后才能在學習和生活中合情合理地活學活用每個成語。
成語作文600字 篇2
兵貴神速
“兵貴神速”這則成語的意思是用兵以行動迅速為可貴。意思是用兵神速,讓人出其不意,攻其無備,就會取得勝利。
這個成語來源于《三國志·魏書·郭嘉傳》,兵貴神速。今千里襲人,輜重多,難以趣利,且彼聞之,必為備。不知留輜重,輕兵兼道以出,掩其不意。
郭嘉,字奉孝,潁川陽翟(今河南禹州)人。他足智多謀,受到曹操的信任和重用。
曹操打敗了據有冀、青、幽、并四州的袁紹,殺了袁紹長子袁譚,袁紹的另外兩個兒子袁尚、袁熙就逃走,投奔遼河流域的烏丸族首領蹋頓單于。蹋頓乘機侵擾漢朝邊境,破壞邊境地區人民的正常生產和生活。曹操有心想要去征討袁尚及蹋頓,侶有些官員擔心遠征之后,荊州的劉表乘機派劉備來襲擊曹操的后方。
郭嘉分析了當時的形勢,對曹操說:“你現在威鎮天下,但烏丸仗著地處在邊遠地區,必然不會防備。進行突然襲擊,一定能消滅他們。如果延誤時機,讓袁尚、袁熙喘過氣來,重新收集殘部,烏丸各族響應,蹋頓有了野心,只怕冀州、青州又要不屬于我們了。劉表是個空談家,知道自己才能不及劉備,不會重用劉備,劉備不受重用,也不肯多為劉表出力。所以你只管放心遠征烏丸,不會有后顧之憂的。還有,你要慎重!”
曹操于是率領軍隊出征。到達易縣(今屬河北)后,郭嘉又對曹操說:“用兵貴在神速,F在到千里之外的地方作戰,軍用物資多,行軍速度就慢,如果烏丸人知道我軍的情況,就會有所準備。不如留下笨重的軍械物資,部隊輕裝,以加倍的速度前進,乘敵人沒有防備發起進攻,那就能大獲全勝!
曹操依郭嘉的計策辦,部隊快速行軍,直達蹋頓單于駐地。烏丸人驚慌失措地應戰,一敗涂地。蹋頓被殺,袁尚、袁熙逃往遼東后被太守公孫康所殺。
【出處】《孫子·九地》:“兵之情主速。”《三國志·魏書·郭嘉傳》:“太祖將征袁尚及三郡烏丸!窝栽唬骸F神速!
成語作文600字 篇3
學完《三顧茅廬》一課,豆豆有了一個新發現,趕忙跟小伙伴交流。
豆豆:以前學過很多含有數字的成語,里面的數字都不表示確定的數目,如“萬水千山”“一言九鼎”“五湖四!钡,可是“三顧茅廬”里面的“三”,卻表示“三次”的意思。
樂樂:還有“狡兔三窟”里面的數字也表示具體的數字,這里的“三”是“三個”的意思。
康康:讓人感到奇怪的是,有時候成語里的“三”與數字根本沒有關系,并不表示什么數目,如:“丟三落四”是指馬虎或記憶力不好而容易忘事;“顛三倒四”形容人說話沒有條理,次序錯亂;“推三阻四”意思是找各種借口推脫;“三長兩短”指意外的災禍或事故;“朝三暮四”比喻常常變卦,反復無常。
健。河幸馑嫉氖,有些成語里的“三”不表示確定的數字,但表示很多的意思,如“三番五次”“屢次三番”“再三再四”都是形容次數很多,像這樣的詞語還有“三番五次”“三令五申”。
快快:你們還不知道吧,有些成語里的“三”還表示數目很少,如:“三言兩語”的“三”不是指三句話,而是指說話很少,“立時三刻”的“三”不是指三刻鐘,而是指時間很短,“隔三岔四”的“三”指的是過不了幾天。
豆豆:今天一交流,讓我大吃一驚,沒想到帶“三”字的成語竟有這么多。成語中的“三”真是有趣,意思不僅豐富多彩,而且差異很大。通過今天的討論,我們得到一個啟示,那就是在學習和運用成語時切不可望文生義,一定要了解清楚它的意思和用法。
小編的話:以下含有“三”的語句是什么意思呢?請你想一想,說一說。
1. 三下五除二:
2. 三寸不爛之舌:
3. 三個臭皮匠,賽過諸葛亮:
成語作文600字 篇4
“七上八下!”“一刀兩斷!”“欲言又止!”……咦,這是哪兒傳來的聲音啊?哦,原來是作文班的聲音啊,這里正在舉行“猜成語,我能行”的比賽呢。
你瞧,只見一位身穿黑色襯衫、戴著一副大眼鏡的小帥哥一扭一擺地走到舞臺中央,他沖我們瞟了一眼,那眼神好似在對我們說:“這么難,想猜到,就去做白日夢吧!”“啊,救命!”他這一叫,這可把我給嚇壞了。又見他迅速地朝前跑去,活像一個嚇破膽的猴子。在這跑的過程中,他一心急,竟把黑邊框的眼鏡給碰到了地上,這可把我們樂壞了。石樂成縮在一旁,牙齒上下直打顫,扯著嗓子喊:“救命,救命……”表演結束后,我摸著下巴,想了半天也沒有想到,“哎!”我嘆了一口氣,真是“書到用時方恨少”。⊥瑢W們一個個地猜了起來:“連滾帶爬?”“NO,NO,NO!”“屁滾尿流?”“也不對,但接近了!笔瘶烦尚χf。
“我知道了,”突然一個聲音從我后邊響了起來,“落荒而逃!”
“對了!”石樂成一下子從得意忘形的表情中流露出垂頭喪氣的表情。第一個成功答對的原來是——楊雅雯。恭喜!
第二個上臺的是一對活寶朱鑫宇和褚彥祺,他們的表演令人大開眼界,是今天表演得最好的一對。只見朱鑫宇指著黑板問道:“這道題該這樣解,看到了嗎?”褚彥祺坐在桌子上,摸了一下后腦,望了一眼我們,然后繼續端正地坐在座位上。這時的褚彥祺就像一個木頭人似的說了一句:“哦!”接著,繼續坐在那兒。表演完了,我們大家都安靜地坐在那里,大家都像是丈二和尚摸不著頭腦,不知道他們表現的是什么。就在這時,一個聲音打破了寧靜!皩P闹轮!眲㈥赏囂叫缘卣f道!安粚,但是接近了!瘪覐╈骰卮鸬!熬劬珪瘢 眲㈥赏^續說道。居然是正確答案,劉晟威猜對了,大家紛紛向他投去贊許的目光。
一次難忘又有趣的作文課就在我們的歡聲笑語中結束了,真希望下一次作文課快點來到。
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