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【熱門】成語作文300字錦集10篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的成語作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
成語作文300字 篇1
余音繞梁
我國古時有一位善歌者韓娥,韓國人。一次她經過齊國,因路費用盡,便在齊國都城(臨淄,今屬山東)的雍門賣唱籌資。韓娥聲音清脆嘹亮,婉轉悠揚,十分動人。這次演唱,轟動全城。唱完以后,聽眾還聚在雍門,徘徊留戀,不肯散去。有人便到旅店去找韓娥,請她再來演唱。
可是旅店老板卻對韓娥很不禮貌,韓娥忍不住放聲大哭?蘼暠瘋喑,附近居民,都被感動得流下淚來。由于韓娥的歌聲,婉轉動聽,唱完以后兩三天,似乎還有遺留的歌聲,在屋梁間繚繞飄蕩,一連三天,大家都難過得吃不下飯。當人們聽說韓娥已經出城離去時,立刻派人去追,苦苦挽留。韓娥不便違拗百姓的要求,便回來為大家繼續演唱了一次。聽眾很高興,幾天來的`悲傷情緒一掃而空。 《列子·湯問》在描寫這一情節時說“余音繞梁,三日不絕”。從此,人們稱贊歌聲或音樂的美妙,余音不絕,就常用“繞梁三日”來比喻。
【出處】《列子·湯問》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而余音繞梁,三日不絕!
【釋讀】形容歌聲優美,給人留下難忘的印象。
成語作文300字 篇2
7月15日上午,我們搏力作文班進行了一場激烈的數字猜成語游戲。敵方A組,我方B組。在老師寫好題目后,一場A與B之間的較量拉開了。
比賽開始后,老師寫出了第一道題:“12345609”看見題后,我整個人都愣住了,這是什么題?我從來都沒見過。忽然我們B組的一個人說“零七八碎”。我以為我們組該加一分,心里樂開了花。可沒想到,竟然出乎意料,我們組沒得到分,別人組還多得了一分。哎!真后悔,后悔自己沒有想到正確的詞語是“七零八落”。
第二題,老師出的是“三個三在一邊,三個五在一邊”。我們組那時還沒有想到,A組又得到了一分:三五成群。
在后面的幾道題里,他們組連連獲勝。我們正要失去信心的時候,老師說了這樣一句話:“還有六道題,如果A組再答對兩道題,就可以贏了。”而我們B組,再答對五道題一樣能贏。這句話激起了我們B組的斗志,讓我們隊的自信一路飆升。在自信滿滿的情況下,我們隊一連贏了三道題。這時的比賽進入了白熱化。
在最后的'一道題中,周邊的空氣中都充滿了“殺氣"?墒俏覀兘M還是敗給了A組。雖然這樣,我們還是玩的很開心,在玩中也學到很多知識。
成語作文300字 篇3
如椽之筆
晉朝武帝時,有個文人名叫王珣,他曾在夢中遇到一個神人,給了他一支很大的筆,那支筆的筆桿就有屋椽那么粗。醒后,很覺驚異。他對人說:“此當為大手筆事!”(“大手筆”,即大作家。他這句話的意思是:“從這件事看來,我一定要成為大作家!)不久,武帝逝世,哀冊之類的.文件,全部由王珣負責起草,文采很好。后來贊美作者的文字高明,就叫“椽筆”、“大筆如椽”,或“如椽之筆”。
【出處】《晉書·王珣傳》,原文為:“珣夢人以大筆如椽與之。既覺,語人曰:‘此當有大手筆事!矶郾,哀冊、謚議,皆珣所草!
【釋讀】椽:椽子,放在檁上架著屋面和瓦片的木條。如椽的大筆,指大著作或重要的文字,也用以比喻筆力雄健。用來稱頌別人的文章或寫作才能。
成語作文300字 篇4
嗨,大家好!我乃無人不知無人不曉的成語。因為最近家里電腦普及的原因,我已經被人們遺忘了。被遺忘的我孤獨地走在寒冷的街上。這時,我遇到了幾個“難兄難弟”——古典名著們。我垂頭喪氣地向他們走去,古典名著看見我這個樣子,不禁嘆了口氣道:“成語兄弟,你怎么了?看你的樣子,是不是像我們一樣,被人類丟棄了?”我沮喪地點點頭。于是,我的“難友”們就越來越多。就舉例來說吧,有字典啦,名言啦,格言啦……多到數不過來了。
有一天我們這支浩浩蕩蕩的.隊伍走在大街上,突然有個人看見了我們,連忙躲開了。接下來的事情大家都知道了,我們竟然還被扔白菜雞蛋……還有許多又臟又令人作嘔的東西,害得我們是死的死傷的傷。
我們實在是忍不住了,我們一起去質問電腦,問它為什么取代了我們的位置。誰知道,驕傲的電腦卻說我們已經滿足不了人類的要求了……說完,還把我們無情地從桌子上踹了下去。我們質問無果,傷心地離開了。我只能在夢里,夢見人類在銷毀一臺有一臺的電腦,然后把我們恭恭敬敬地放在桌子上……但是,這只是我一個無法實現的夢罷了。
成語作文300字 篇5
瞧,我們206班的學生在玩成語接龍游戲呢!大家都玩的不亦樂乎。
老師一進門就講了規則:按春夏秋冬的順序說成語,不能重復,輸的組要表演節目。第一組是我們,李攀說了個萬紫千紅,下一組的`厲焻煊馬上說了個關于季節的成語。有的人早已想到了關于季節的成語,信心十足地坐在座位上等著輪到自己,而有些同學用乞求的眼神望著別人,希望能從那兒得到答案,還有的同學之前想到了成語,但緊張得忘記了人啊的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。就這樣,比賽結束了,老師宣布了成績,一三五組勝利了,二四組輸了,這樣沈佳琪代表他們輸的組表演節目,唱起了《守護甜心》的主題曲,可好聽了。第二組也用謎語解決了事情。
游戲雖然結束了,但我還是意猶未盡,想多玩幾次。
成語作文300字 篇6
天真爛漫
南宋末年,有位姓鄭的畫家曾以太學生的資格,參加博學詞科考試。后來北方蒙古貴族南侵,他向朝廷上書主張抵抗,但未被采納。南宋滅亡后,他改名為“思肖”。原來,宋朝是趙姓打的天下, “肖”是趙的偏旁。畫家表示自己永遠思念南宋,并隱居在蘇州的.一 所寺廟里。鄭思肖在自己的寓所里掛了一塊大匾,匾上是他親筆寫的“本穴世界”四個字:原來,“本”由“大”、“十”兩字組 成,把其中的“十”字 放在“穴”字中間,就成為“宋”加上“大”就是”大宋”。說明自己仍然生活在“大宋”的疆域內。有一次.他畫了二卷高五寸,長一丈多的墨蘭。畫上的墨蘭,自然全無土根的。他還在畫上題上八個字:“純是君子,絕無小人。”大家欣賞了這幅畫后,贊不絕口,一致夸它畫得純真自然,生氣勃勃。
【釋讀】“天真”指單純;“爛漫”自然的意思,這則成語常用來指人 心地單純,坦率自然。也用來比喻青少年或兒童心地單純善良。
【出處】元·夏文彥《圖繪寶鑒·五·鄭思肖》工畫墨蘭,嘗自畫一卷,長大會,高可五寸許。天真爛漫,超出物表。宋·龔開《高馬小兒圖》“此兒此馬俱可憐,馬方三齒兒未冠。天真爛漫好容儀,楚楚衣裳無不宜!
成語作文300字 篇7
今天下午,我回到家,媽媽說要跟我做一個“成語接龍”的游戲,我聽了以后,心里迫不及待地想早點跟媽媽玩這個游戲。
玩之前,我提議可以組兩個字的詞、三個字的詞和四個字的都可以組。媽媽說:“玩成語接龍的游戲都要組四個字的成語,組兩個和三個字的'詞就沒有意思了。”我只好同意了。
游 戲開始了,我先說了一個“水落石出”這個詞,媽媽很快的說了一個“出其不意”、“意味深長”、“長篇大論”、“論功行賞”、“賞罰分明”……這樣我說了好 幾個詞,媽媽都接了出來,我又說“平起平坐”、“坐井觀天”,媽媽說:“天高地遠”、“遠走高飛”、“飛黃騰達”……然后媽媽說了一個“巧奪天工”,這回 我卻接不上來了,我只好向媽媽投降認輸了。
通過玩“成語接龍”這個游戲,讓我學到了很多成語,還鍛煉了我的大腦的靈活性,我喜歡這個游戲。
成語作文300字 篇8
鵬程萬里
傳說,在遙遠的北方,有塊不毛之地,那里有個無邊無際的大海,名叫天池。天池里有一種魚,其身寬達幾千里,沒有人知道它有多長,它的`名字叫鯤。鯤變成了一只大鳥,就是鵬,它的脊背好似巍峨的泰山,它展開雙翅,宛如遮天的烏云一樣。
大鵬鳥乘著旋轉的狂飆盤旋向上,搏擊一下翅膀,就激起海面三千里的浪。它乘著旋風,直向高飛去,扶搖直上,沖入云霄,一下子就可以飛出幾萬里。如此遠的距離,大鵬鳥要過半年才能飛回到原來的住所休息。
沼澤中有只小小的雀兒,看見大鵬在高飛,不以為然地笑笑說:“它將飛到哪里去呢?我跳躍飛騰,悠然向上,不過幾丈高,又回到地面上,在蓬蒿叢中飛來飛去,自由自在,這也是極得意的飛行啊。它飛飛向幾萬里外的地方,是為什么呢?”
后來,人們常用“鵬程萬里”作為祝賀或自勉的話。李白在《上李邕》中,寫道:“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!彼未~人李清照在《漁家傲》中,寫道:“九萬里風鵬正舉!
成語作文300字 篇9
小心翼翼
宋朝時有個很有學問的人,名叫賈黃中,他五歲起跟父親讀書。
由于父親的嚴格要求,賈黃中十五歲就考中進士,當了校書郎。 賈黃中為官清廉正直。他在任宣州大守時,有一年鬧災荒,百姓餓死不少。賈黃中就用自家的米做飯,救活了幾千人。他在金陵任職的時候,發現府庫內藏有幾十匣金銀寶貝,價值連城,馬上清理上報朝廷。宋太宗十分高興,夸獎他說,若不是他廉潔奉公,這些前朝的寶貝一定會丟失;還召見賈黃中的母親,贊揚她教子有功,可以比作孟子的母親。
但是,賈黃中辦事過分認真、慎重,遇到大事往往不能當機立斷。后來他被派往外地任職,在向太宗辭行時,太宗告誡他說:“做事恭謙,小心謹慎,不論是做君的.還是做臣的都應該這樣,但是大過分了,就失去了大臣的身份!
賈黃中死時,家中很窮,皇帝特地賜錢三十萬,又給他老母親白銀三百兩,以表彰他為官廉潔無私,他母親教子有方。
【釋讀】翼翼:比喻 恭敬慎重的樣子。形容謹慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子。
【出處】《詩經·大雅·大明》:“維此文王,小心翼翼。昭事上帝,聿懷多福!
成語作文300字 篇10
今天語文課,我們全班進行了一次精彩的成語接龍比賽。
我是我們組的代表,我上去抽了一張字條,上面寫了一個“千”字。一聽到這個字,同學們便個個龍騰虎躍,搶著要說。從千軍萬馬到馬到成功到功成名就到就地取材到財迷心竅,我們便不像剛才那樣生龍活虎了,我們個個苦思冥想,可腦子里空空如也,半個字都沒有,在同學們倒數數字的時候,我的心里打起了退堂鼓,最后,我們終于前功盡棄,敗下了陣。
可第四組可不一樣,好像人品爆發似的,一連說了整整十八個成語。而之所以到第四組那么厲害是因為他們的主力,在我們班寫作文思如泉、妙筆生花的“作文大王”張軼銘。其他同學只說了幾個,后面都是張軼銘說的。他說一個,舉一下手,說一個,舉一下手,一連說了十八個。真不愧是學識淵博的`他。∽詈,第四組以壓倒性的優勢奪得了冠軍。
學習是人外有人,天外有天的。我們不能因為自己好了一點而驕傲自得,我們應該孜孜以求,爭取更進一步。
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