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      1. 成語游戲作文

        時間:2021-06-06 10:51:04 成語大全 我要投稿

        【精品】成語游戲作文三篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的成語游戲作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】成語游戲作文三篇

        成語游戲作文 篇1

          “人山人!,“海闊天空”,“空無一人”……怎么這么熱鬧,哦,原來是我們四(6)班在舉行“成語接龍”的活動呢!

          江老師說:“今年是牛年,我就用‘!@個字開頭,牛氣沖天,哪位同學接上用‘天’字開頭的成語,請舉手!”陳紫同學連忙舉起手說:“天女散花!苯又惤▊ネ瑢W又說到:“花團錦簇!薄按亍,簇什么呢?同學們手忙腳亂,有的在苦思冥想,有的趕緊查帶來的大大小小,厚厚薄薄的成語詞典,可是沒有帶“簇”字的成語啊!江老師見成語接不下去了,說:“換一個吧!”這是,洪葉同學舉手說出來一個成語“花前月下!苯又跻欢嗤瑢W喊道:“下筆成章!”“張冠李戴!”蔣開鳳同學喊道!肮!”頓時,全班同學笑成一團。咦!怎么回事呢?哦!原來是蔣開鳳同學吧“章”聽成了“張”,她不知道,此“張”非彼“章”,這兩個字同音不同字。在這關鍵時刻,王一多同學又接了一個成語“章決句斷”,才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續進行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴”……到最后,嚴律同學一口氣接了四個成語:“怪聲怪氣,氣象萬千,千軍萬馬,馬到成功!苯蠋熃又f了一個:“功成名就!苯o這次成語接龍的活動添上了完美的句號。唉,可惜的是,今天我的表現可不佳,一個成語沒接上,只顧忙著查成語詞典了。

          從這個活動當中,我懂得了:只有平時閱讀大量的書籍,才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動,我就不會只在那里查字典了。

        成語游戲作文 篇2

          大家都很喜歡玩游戲。一上課,張老師開門見山地對我們說:“這節課,大家要玩一個游戲!”一聽見要玩游戲,同學們一個個都歡呼雀躍,有的同學問:“要玩什么游戲呢?”張老師神秘一笑,說:“這個游戲叫‘看表演,猜成語’!”

          很多同學都提出了問題:“是誰表演,誰猜呢?”“猜對了有獎勵嗎?”“猜錯會怎樣?”疑問聲充斥著整個教室。張老師打斷了雜亂的聲音,說:“大家先熟悉一下這個游戲。它是這樣玩的,請一位同學上臺領成語,表演上面的成語,然后臺下的同學看著臺上同學表演,猜出這個成語。”

          游戲開始了!老師請我們的大班長上臺表演成語。我們的班長長得很可愛:小小的眼睛,圓圓的臉蛋還有齊齊的劉海,再加上一笑就會出現的小酒窩,恰是清秀可愛。班長領到成語,有信心的莞爾一笑。開始表演了,班長的眼睜的大大的,好像兩顆小玻璃球;嘴也張的大大的,能裝下一個拳頭。我的腦海里突然蹦出一個成語——大吃一驚,我對比了一下班長的表演,更加確定了這個成語。大多數人猜的都是大吃一驚,也有猜目瞪口呆的,還有許多五花八門的答案!叭、二、一”老師公布答案了:“正確的答案是目瞪口呆!薄耙 辈聦Φ娜说靡庋笱,不停地歡呼著。

          第二組同學上臺了。依舊是上臺領成語,唯一不同的是人變多了,三年兩女。大家都很期待他們的表演。領完成語,他們突然一下跟觸電了一樣,不住地擺動著胳膊和教,有的像手和腳不聽使喚了一樣,有的像跳舞一樣舞動著手和腳。我心想:“這應該不是‘翩翩起舞’,那就是‘手舞足蹈’”。同學們有的說是手舞足蹈,還有的說是活蹦亂跳……公布答案了:“正確成語是‘手舞足蹈’”。我也忍不住歡呼了一聲!

          這節課,我們不光玩了游戲,還學到了許多成語,真是一舉兩得!

        成語游戲作文 篇3

          “哈哈哈”,一陣陣笑聲從四二班的.教室里傳出來。咦,怎么回事呢?原來我們是在玩猜成語的游戲呢!

          游戲開始了,我的好朋友沈藝宸看了一下他即將要表演的成語,他搖搖擺擺的地走到了演示的地方,開始了他的表演。她先是雙腳在地上不停地亂跳,好像一只小蟲子,受傷了,再擺出白天鵝的動作。與我的同學我們疑惑不解,七嘴八舌地議論著:“這是什么成語呀?動作怎么這么奇怪?”“是不是手舞足蹈呀!”沈藝宸急忙回答:“是的,誰說的呀?”這時,曹謙睿走了出來,笑兮兮地說:“是我!”沈藝宸激動地說:“終于有人猜出來了!”說著他高興得要跳起來了,同學們都被他的樣子逗笑了。

          到我表演了,主角終于要出場了,我信心滿滿地說:“我要最難表演的!崩蠋煕]回答我,她先看了一眼手中的紙片,微笑著說:“嗯,有點難度!苯又,她讓我過去看。天啊,竟然是“連滾帶爬。”這叫我怎么表演。堪,終究還是要表演的,那我只能照實辦了。我雙手摸地,頭頂地,用力一翻,滾了幾下,再像狗一樣爬來爬去,同學們都笑了,老師也笑了,有的笑得眼淚都出來了,還有的笑得肚子疼!杜侑燁大聲說:“連滾帶爬!”我像沈藝宸一樣回答:“正確。”

          “哈哈哈”,笑聲還在我們的教室里回蕩,同學們意猶未盡。

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