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      1. 成語作文

        時間:2021-06-07 11:27:03 成語大全 我要投稿

        【推薦】成語作文匯編6篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成語作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】成語作文匯編6篇

        成語作文 篇1

          小心翼翼

          宋朝時有個很有學問的人,名叫賈黃中,他五歲起跟父親讀書。

          由于父親的嚴格要求,賈黃中十五歲就考中進士,當了校書郎。 賈黃中為官清廉正直。他在任宣州大守時,有一年鬧災荒,百姓餓死不少。賈黃中就用自家的米做飯,救活了幾千人。他在金陵任職的時候,發(fā)現(xiàn)府庫內藏有幾十匣金銀寶貝,價值連城,馬上清理上報朝廷。宋太宗十分高興,夸獎他說,若不是他廉潔奉公,這些前朝的寶貝一定會丟失;還召見賈黃中的母親,贊揚她教子有功,可以比作孟子的母親。

          但是,賈黃中辦事過分認真、慎重,遇到大事往往不能當機立斷。后來他被派往外地任職,在向太宗辭行時,太宗告誡他說:“做事恭謙,小心謹慎,不論是做君的還是做臣的都應該這樣,但是大過分了,就失去了大臣的身份!

          賈黃中死時,家中很窮,皇帝特地賜錢三十萬,又給他老母親白銀三百兩,以表彰他為官廉潔無私,他母親教子有方。

          【釋讀】翼翼:比喻 恭敬慎重的樣子。形容謹慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子。

          【出處】《詩經(jīng)·大雅·大明》:“維此文王,小心翼翼。昭事上帝,聿懷多福!

        成語作文 篇2

          “加油,加油!耶!猜對啦!”咦?這是從哪兒傳來的一陣陣叫喊聲?哦,原來是我們作文班正在舉行的一場激烈的成語爭霸賽。

          比賽前,老師把我們分為A、B、C三隊,每隊選5人參賽,身在A隊的我有幸被選中。然后老師給我們宣布了比賽規(guī)則。

          第一輪是必答題。只見大屏幕上出現(xiàn)了一個“眉”字,但它的上半部分翹了起來,中間差了一個“氣”。哦,對了,這不是揚眉吐氣嗎?可我們隊的楊晉明似乎還沒有猜出,他撓了撓頭,有點不知所措。最后楊晉明結結巴巴地說:“揚——眉——吐——氣……”!罢_!加上5分!”我們隊齊聲歡呼,興奮不已。

          第二輪為搶答題。大屏幕上出現(xiàn)了一個“虎”字,它的左右兩側長了一對翅膀,老師說:“開始搶答!”平日做事慢慢吞吞的我竟然小宇宙爆發(fā)了!我以迅雷不及掩耳之勢搶到,并說:“如虎添翼!”“回答正確!加上10分!”我的心里樂開了花,還時不時揮揮拳頭。

          經(jīng)過了一番較量,我們隊暫時排名第二。這是第三輪了!抓住機會,這是一局默契賽。我們隊由我和搭檔趙子旋應戰(zhàn)。搭檔背對屏幕,我正對屏幕。只見上面出現(xiàn)了一個“呆”字,上面還有好多“雞”字,這是“呆若木雞”!我開始表演了,我左手放在頭上,右手放在身后,并做出雞叫的.聲音,還在地上走來走去。搭檔似乎沒明白,接著我一動不動地站在那兒。當時我真想告訴他:“這是呆若木雞呀!”唉,但這樣會違反規(guī)則。5,4,3,2,1!時間到,沒有得分!皺著眉頭的他轉身一看,后悔不已。

          最終,我們A隊得了第三名(最后一名)。其實比賽結果并不重要,重要的是它讓我學到了很多從未認識的成語。今天我受益匪淺呀!

        成語作文 篇3

          長這么大,我還沒有玩過成語對對碰,今天終于可以玩一玩了。

          這個游戲的規(guī)則是,把一個成語拆分成了偏旁部首,比如:目瞪口呆,拆分成:目、目、登、口、口、木。每一個人手中都可以得到3張卡片,以組的形式活動。分到卡片以后,在這個卡片的是去尋找相對應字的成語,如果本組沒有可以其他組交換,找出最多的隊伍獲勝。

          比賽開始了,老師分下卡片后,我們眼睛死死的盯住了卡片搜索,一看這些字怎么組成成語。我們這個小組開始犯難了,這時我同桌靈光一現(xiàn),說:“我們有五,六,色這三個字,如果再加上一個‘顏’字,不就成了五顏六色的嗎?”我們所有的人恍然大悟,馬上跑到其他小組去找“顏”字,終于在三小組那里找到了“顏”字。

          可是他們十分的狡猾,怎么都不肯換。我們心里急得像熱鍋上螞蟻似的,就在這危急的時刻,突然聽到總鵬在身后說了一句:“‘笨’,字有什么成語?”

          我突然間有靈感大叫:“笨鳥先飛,我們有‘鳥’‘先’‘飛’,只是沒有‘笨’,一定在總鵬那里,他剛才說了!痹捯魟偮洌纵x站起身來,像箭一樣的沖向了第四小組,用他們急缺的“心”跟他們換回了“笨”。我們如同得到一批寶藏一樣,徹底的歡呼起來。

          我們用盡了辦法,終于從第三小組換回了“顏”字。

          雖然比賽結束的時候,我們只得到第二名,但是我們也很快樂,我相信,下次我們的組一定可以得第一。

        成語作文 篇4

          坐井觀天

          蛙坐井中,終日沉醉于頭頂上一方藍天的美景。于是“井底之蛙”便被人譏笑為眼光狹小、見識淺薄者。但我想,坐井觀天未嘗不可,因為它是跳出井外,觀賞浩瀚星河的基礎。

          試想,蛙既然能靜心于井底觀天,天長日久,必定會對眼前那方藍天中星轉斗移、日月變更熟諳無比。這無疑為它將來面對廣闊無際的天空打下一個良好的基礎 。相反的,若蛙毫無思想準備,一開始就置身于廣闊的天空之下,難免會手足無措,不知如何是好。

          【出處】唐·韓愈《原道》:“坐井而觀天,曰天小者,非天小也!

          【釋讀】坐在井底看天。比喻眼界小,見識少。

        成語作文 篇5

          我喜歡《成語故事》這本書。書里有許多成語故事,許多的典故。每個故事都有想告訴我們的道理,而且都是幫助我們不要沉迷于什么或者讓我們積極向上。

          讓我來好好介紹其中的一個故事吧!

          我最喜歡《成語故事》中的這一篇故事——濫竽充數(shù)。這個故事講了齊國國君齊宣王喜歡聽人吹一種叫做芋的樂器。齊宣王就叫很多人在大殿里面吹芋,有一個人混了進去,在哪了假裝吹,每個月都跟別人一樣吃好穿好。后來,齊宣王死了,兒子齊湣王也愛聽別人吹芋。但是他不喜歡那么多人一起吹,要一個一個的吹。這個人不會吹,于是就偷偷的溜走了。

          我有一個同學叫余尚哲,他就是這樣。上英語課的時候老師叫大家一起背誦課文,他不會背,就在那里對嘴型。我們就得有些人不會背,在里面混,于是我們要求老師單個抽查,老師也同意了。到了余尚哲的時候。他背到:“What did Koko do……額,這個,我忘記了!崩蠋煯攬龃蟀l(fā)雷霆,讓他下課去辦公室。這種人就是濫竽充數(shù)。

          我喜歡濫竽充數(shù)這個故事,因為我不是這樣的人。

        成語作文 篇6

          數(shù)字開頭的成語:

          一開頭:一去不返 一蹶不振 一言不發(fā) 一字不漏 一文不值 一毛不拔 一塵不染 一成不變 一竅不通 一絲不茍 一病不起 一聲不響 一聲不吭 一絲不掛

          百開頭:百發(fā)百中 百折不撓 百廢待興 百尺竿頭 百家爭鳴 百花齊放 百廢待興百年大計 百年好合

          千開頭:千辛萬苦 千軍萬馬 千變萬化 千絲萬縷 千頭萬緒 千言萬語 千山萬水 千呼萬喚 千差萬別 千真萬確 千叮萬囑 千刀萬剮 千秋萬代 千家萬戶 千錘百煉千依百順 千峰百嶂 千方百計 千瘡百孔 千嬌百媚 千奇百怪千回百轉 千姿百態(tài)

          帶有顏色的詞語:

          金燦燦、黃澄澄、綠瑩瑩、紅彤彤、紅艷艷、紅通通、紅撲撲、紅殷殷、白茫茫、白花花、白胖胖、白皚皚、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑壓壓 、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝

          表示顏色多的成語:

          五顏六色、五彩繽紛、五光十色、萬紫千紅、絢麗多彩、色彩斑斕

          表示形態(tài)多的成語:

          千姿百態(tài)、千姿萬狀、姿態(tài)萬千、形態(tài)多樣、形態(tài)不一、 綽約多姿

          表示數(shù)量多的成語:

          不勝枚舉、數(shù)不勝數(shù)、不可勝數(shù)、數(shù)以萬計、不計其數(shù)、成千上萬、成群結隊、人山人海、排山倒海、琳瑯滿目、車水馬龍、鋪天蓋地、滿山遍野

          形容數(shù)量少的成語:

          絕無僅有、獨一無二、滄海一粟、寥寥無幾、鳳毛麟角、蓋世無雙

          表示變化快的成語:

          變化多端、變幻莫測、千變萬化、瞬息萬變、曇花一現(xiàn)、稍縱即逝、一彈指頃

          表示速度快的成語:

          一瀉千里、一目十行、快如閃電、移步換影、健步如飛、 風馳電掣、眼疾手快、 白駒過隙 、 快馬加鞭 、大步流星 、 一目十行 、一日千里 曇花一現(xiàn)

          表示時間快的成語

          光陰似箭、日月如梭、歲月如梭 星轉斗移、流星趕月、轉瞬即逝、一時半霎 、 一時半刻、一彈指頃、彈指之間、白駒過隙

          表示“慢”的詞:

          慢慢、緩緩、冉冉、徐徐、姍姍、遲遲 、悠悠、漸漸、緩慢、遲緩、遲延 、舒緩

          表示時間極短的詞語:

          一眨眼、一瞬間、一剎那、一轉眼、剎那間、頃刻間、霎時間、一眨眼、時而、須臾、一瞥、瞬息、瞬間、彈指之間

          表示時間久的詞語:

          天長地久、?菔癄、千秋萬代、千年萬載、天荒地老、千秋萬世

          表示“死”的詞語:

          去世、已故、犧牲、陣亡、逝世、與世長辭、為國捐軀、駕崩

          表示“想”的詞語:

          思考 思量 思忖 思慮 思索 考慮 盤算 合計 揣摩 琢磨 尋思 暢想 聯(lián)想 遐想 絞盡腦汁 朝思暮想 想入非非 浮想聯(lián)翩 異想天開 左思右想 癡心妄想 冥思苦想 想方設法 胡思亂想 思前想后 朝思暮想

          表示人物品質的:拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓

          表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿、

          表示人物動作的:洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼

          表示人物神態(tài)的:揚眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶

          (表示“哭”的詞語:淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭)

          (表示“笑”的詞語:喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)

          表示“人物心情”的成語:忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動人心、焦急萬分、

          (表示喜悅的:樂不可支、喜上眉梢、喜笑顏開、喜氣洋洋、喜出望外)

          (表示憤怒的:火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒)

          (表示憎惡的:可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨)

          (表示悲哀的:傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下)

          (表示憂愁的:無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂)

          (表示激動的:激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分)

          (表示舒暢的:舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡)

          (表示著急的:急不可待、焦急萬分、坐立不安、心急如焚、焦急萬分)

          (表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內疚、羞愧難言)

          (表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷)

          (表示害怕的:驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安)

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