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      1. 成語大賽作文300字

        時間:2021-07-10 10:30:47 成語大全 我要投稿

        【實用】成語大賽作文300字4篇

          無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的成語大賽作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】成語大賽作文300字4篇

        成語大賽作文300字 篇1

          我們家有三口人:首先我要介紹的是美麗善良的媽媽;接著是我帥氣有學問的爸爸;最后當然是文靜可愛而又喜歡學習的我嘍!

          有一天,我們一家吃完飯后,老爸說:“我們來一個成語比賽吧!蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f道:“好呀!”坐在比賽臺上,我想:爸爸這么有學問,他肯定是冠軍?纯窗职帜樕系谋砬椋靡庋笱蟮,像似冠軍非他莫屬;再看看媽媽,毫無表情。比賽開始了,我因為屬龍,所以首先說了:“龍騰虎躍!”爸爸屬牛,所以接了:“老牛舐犢!眿寢屢驗橐矊冽,她愣了半天沒接上,淘汰!我和爸爸繼續比賽,我又一個“藏龍臥虎!”,爸爸一個“牛角掛書”……時間一分一秒地過去,我一個“畫龍點睛”把爸爸難住了,爸爸絞盡腦汁,怎么也想不起來了,淘汰!這時我大聲喊道:“我第一,爸爸第二,媽媽第三。”我滿面笑容地走進書房,拍拍成語詞典說:“這次多虧了你,我要和你交朋友,好嗎?”

        成語大賽作文300字 篇2

          “刷刷刷”整個教室鴉雀無聲,只有筆尖劃過紙張的聲音。

          今天老師舉行了一場成語大賽,我們此刻正在絞盡腦汁地答題。整個教室烏壓壓一片,有的同學抓耳撓腮,有的同學胸有成竹,有的同學如有神助。

          如果要問誰是“霸主”,那自然非李旭垠莫屬。只見她時而冥思苦想,時而筆下生風,使我等“草民”望塵莫及。

          再看看坐在窗前那位同學,脖子伸得比長頸鹿有過之而無不及。至于結果嘛,當然逃不脫鐵面無私的“包大人”的慧眼。

          而我因為在比賽前剛剛看過成語詞典,所以剛開始的.時候還覺得比較輕松,可是不一會兒,就覺得大腦好像死機了。真是“書到用時方恨少”啊。

          正在我苦苦思索之際,只聽得老師已經在催促我們:“同學們,時間已經不多,大家加快速度!笨粗覀円粋個哭喪的臉,老師微笑著接著又說:“你們看看自己的臉,哭的成語寫了嗎?笑得呢?還有其他什么像心里著急之類的?”

          我聽了老師的啟發,瞬間思如泉涌,只可惜時間已經不多了,隨著老師一聲“時間到!”,我們的成語大賽結束了。

          最后的比賽結果,我們的“霸主”居然一共寫了二百多個成語!我本來覺得自己發揮得也還不錯。唉,真是“山外青山樓外樓,強中自有強中手”啊。

        成語大賽作文300字 篇3

          今天,老師教我們做了一個有趣的比賽——第一屆成語大賽。

          游戲規則是,我們每人兩組分成四組,一個人做動作,另一個人來猜。

          游戲開始了,先上場的是第一組的郭懷賢和劉軒榮,成語有自言自語,小鳥依人……等等,在猜“自言自語”的時候,劉軒榮用一根手指放在嘴唇前面,悄悄地說話。我覺得表演的很生動。

          第二組是孫夢楠和周梓涵,當他們猜到成語“狗急跳墻”的時候,臺下的同學們一邊學著狗叫,一邊在教室墻邊跳,干脆還有的同學爬上了墻,太有趣了。

          第三組輪到我的好朋友馬景鵬和王澤軒了,成語“抓耳撓腮”表演的人是馬景鵬,他抓抓自己的頭,又撓撓自己的耳朵,表演的惟妙惟肖。

          第四組到魏渤睿和郭懷賢了,成語是“咬牙切齒”表演的同學賣力的咬著牙,呲著齒,可是猜的那位同學卻說是“目瞪口呆”,把表演的同學氣的真的在那里咬牙切齒了,牙都疼了。

          這真是一節別開生面的成語課!教室里的同學們都哈哈大笑,最終第四組同學猜出的成語最多,獲勝了,其他組都垂頭喪氣了。

        成語大賽作文300字 篇4

          “快快快,時間過得快點啊”,教室里傳來我們緊張的聲音,我們在玩成語大賽。規則是:一共五輪,兩組各選五人上場。檸檬則會給出圖片,讓我們猜,猜不出的檸檬給出成語答案,由選手表演出動作,組員猜,但提示的話,一分鐘將會變成50秒的時間。

          第一輪由我們組的小豆組員上場,頓時我們組鴉雀無聲,我想:小豆子,一定要表演得簡單點,才能猜出來!可我只看到小豆子臉上的疑惑,不禁坐立不安。終于,小豆子選擇了讓老師告訴他答案,然后他伸出了五個指頭,做了一朵花,又用手指做出八,然后指著門,我們的大腦飛速旋轉,終于小度說:“我知道了,是五花八門。”“是的!睓幟收f。這時,檸檬給我們加了一分。我們高興地手舞足蹈,慶祝贏得勝利!

          終于到我了,我立刻到檸檬那去,只見眼前有一張圖,里面有一個顛倒的3和4,我想:這能是什么成語呢?最后,我選擇了讓老師告訴我答案,哦!原來是顛三倒四。于是我倒了一個顛倒的動作,可是他們還沒有猜出來,哎,那扮一個顛倒的動作,不就可以了嗎?于是我做了這個動作,可是他們還是沒猜出來。哎……不過,我們贏了也很好!

          這次游戲,不僅讓我們增加了成語量,也讓我們放松了心情,真好!

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