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      1. 成語接龍作文

        時間:2021-10-04 13:29:24 成語大全 我要投稿

        有關(guān)成語接龍作文集錦九篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼某烧Z接龍作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)成語接龍作文集錦九篇

        成語接龍作文 篇1

          今天,我們的教室里時不時傳來一陣陣歡笑聲。到底什么事兒?原來我們在玩成語接龍游戲呢。

          下午我早早地來到作文輔習(xí)班,老師還沒來,我和吳浩誠便玩起了游戲。正當(dāng)我們玩的最高興的時候,不知誰喊一聲:“老師來了啦!”我們便各就各位坐好。只見老師走了進(jìn)來說:“今天,我們玩一個成語接龍游戲好不好?”好!“我們大家高興地叫了起來。游戲規(guī)則是這樣的:1、男女生各為一組,老師先出一個成語,然后各隊(duì)依次接下面的成語,接對了得1分,不會的跳過,只好白白把機(jī)會讓對方;2、同音字也可以接龍!昂俸,簡單哦”,我在心里想。此時,老師已把“打抱不平,”這個成語寫在黑板上,只見大家神情專注,一臉嚴(yán)肅,拼命開動腦筋,想接成功第一個成語,我也絞盡腦汁,可怎么也想不出來,最后,還是女生隊(duì)的王依諾想了出來“平起平坐”,“你真棒!”老師夸獎她。就這樣我們繼續(xù)往下接,可我們男生連連敗陣,都是女生隊(duì)接下去,但終于在女生得7分的時候,我們反敗為勝。當(dāng)接到“道貌岸然”時,男生們面面相覷,個個愁眉苦臉。在老師的提醒下,王依諾想出了三個字,還差一個字,老師又給我們做了動作提示,最后,給我撿了一個便宜。在大家熱切的目光下,我快速地說出是“燃眉之急”,“對極了!”老師高興地說,馬上給我們男生隊(duì)加了1分。接下來的接龍,我們男生隊(duì)有了很大的進(jìn)步,我們也接對了不少,不過最后還是女生隊(duì)勝了。

          通過這個游戲,我們明白了課外閱讀真的很重要,可以幫助我們積累很多成語,提升語言能力。今天的“成語之王”就是王依諾,雖然我們男生輸了,但是收獲了很多成語。真好!

        成語接龍作文 篇2

          “今天的‘開心一刻’活動我們就舉行成語接龍吧!”吃完晚飯后,媽媽興高采烈地說。我們雖然驚訝,但還是一致同意。

          每天晚飯后,我們家里都有一個“開心一刻”的環(huán)節(jié)。大多數(shù)都是講笑話、講故事。今天,媽媽心血來潮的要成語接龍,雖不知爸爸為什么同意,但是成語接龍是我最擅長的。

          “栩栩如生!”媽媽首先開口!吧埢罨!”我面不改色心不跳!盎,虎,虎虎生威!”爸爸明顯有些吃力。大家都認(rèn)為爸爸一定輸,成語接龍繼續(xù)進(jìn)行!巴鹛煜!眿寢屢呀(jīng)面露喜色,認(rèn)定她不會輸。輪到我了,這個“下”字讓我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!跋,嗯,下流無恥!”我不過腦子張口就說。說完,我才明白自己的錯誤。我有點(diǎn)氣急敗壞,可是又能怎么辦呢?爸爸和媽媽又要開始新的一輪比賽了!伴W閃發(fā)光!”比賽開始了,媽媽給爸爸來了一個下馬威!肮鉂嵢缧!”爸爸也毫不遜色!靶佬老驑s!”媽媽露出輕蔑的神像。“容光煥發(fā)。”“發(fā),發(fā),發(fā),哎呀!”媽媽居然輸了。“哈哈哈!”爸爸樂了!霸瓉砦覀兗业男〔排痛笾鲖D也會輸。 卑职中覟(zāi)樂禍地說。真沒想到,默默無聞的爸爸居然會贏得了這場比賽的冠軍。我和媽媽也隨著爸爸笑了起來……

        成語接龍作文 篇3

          成語接龍好有趣,你想不想和我們一起呢?

          老師把我們分成男、女兩組,老師把接龍的“路線”畫了出來讓我們參考。老師對我們說:“五分鐘后開始比賽!

          “?五……分鐘!這怎么夠呢?老師,我有“健忘癥”,你時間給長一點(diǎn)唄!”沒有想到老師一聲拒絕,我此時心里正在想:老師,你壞壞!我有一點(diǎn)小生氣了。

          游戲開始了,老師報(bào)出第一個開頭成語——胸有成竹。林培羽就在那里發(fā)呆了半分鐘,老師實(shí)在是沒有耐心了就又重新報(bào)了一個成語——眼疾手快,然后,我們組的“小蟹”說:“快人一步。”可是后來我們本可以接下去的,但是被一組的一個人搶先回答了——步步相讓。此時林培羽正在跟窗簾說悄悄話呢!我覺得似乎只有我察覺到這件事……不過最后一組被我們二組完勝了!我高興得真想要一蹦三尺高呀!

          經(jīng)過這場比賽我知道了:比賽不是靠運(yùn)氣,而是靠知識!

        成語接龍作文 篇4

          “一五一十,五光十色、買櫝還珠……”四1班教室傳來此起彼伏的聲音,仔細(xì)一聽,大家輪流在報(bào)成語。原來,今天大家在王老師的帶領(lǐng)下,玩“成語接龍”的游戲。游戲規(guī)則想必大家不陌生,我就不再贅述。游戲現(xiàn)場,請跟我來。

          推門而入,大家已經(jīng)沉浸在熱烈又緊張的氛圍中。王老師清了清嗓子,正準(zhǔn)備喊開始。待我坐定,游戲正式開始。第一個報(bào)成語的小劉。小劉號稱我們班級的“成語大王”,對于成語不在話下。只見他挺身而出,拍案而起,氣勢如虹般高聲喝到:“畫蛇添足”,一個大手一揮,那架勢,如沙場秋點(diǎn)兵,氣派之感不在話下。接著,是小機(jī)靈鬼小趙!白阒嵌嘀\”脫口而出,仿佛沒有給自己思考的時間,一氣呵成,速度之快,讓人愕然。接下來,想要接上這個“謀”字就難了。大家頓時陷入僵局,教室里一度黯然失色,安靜的氣氛籠罩整個教室。沒有一個人能接上。怎么辦?王老師靈機(jī)一動:“換一個,接我的:綠水青山!薄斑@個好說,山清水秀!贝笊らT小徐勢如破竹。游戲繼續(xù)著,緊張的氣氛在教室蔓延……

          我喜歡王老師的課堂,集智慧與快樂并存的課堂,讓人流連忘返!

        成語接龍作文 篇5

          靜謐的夜,星星眨巴著明亮的眼睛,在夜幕中悄悄窺探這個世界。涼夜如水,無聊之際,我心血來潮,和哥哥玩起了成語接龍。

          為公平起見,我們就請求媽媽擔(dān)任裁判。比賽開始了,哥哥望向窗外,目光隨著落葉的飄飛漸漸游離,若有所思地說:“枯枝敗葉。”“葉公好龍。怎么樣?”我也不甘示弱。只見哥哥略一沉吟:“龍騰虎躍!饼堯v虎躍?我不由的抓耳撓腮。平時沒有多多積累,此刻只能語塞!皶接脮r方恨少!”我正想舉出白旗,一抬頭就看見了哥哥不可一世的表情。

          “躍,躍躍欲試!”我為自己突然冒出的想法感到驚喜。與此同時,我也使哥哥大跌眼鏡?粗@訝的神色,我暗自得意:看吧,不是年紀(jì)小就一定會輸哦!霸--試金石!彼拿碱^絞成“川”字,過了好半天,才從牙縫里擠出這幾個字。試金石?呵呵,我就讓你試試!“石破天驚!”我脫口而出!绑@弓之鳥!薄傍B語花香!

          轉(zhuǎn)眼,比賽進(jìn)行到了白熱化的地步。此刻,哥哥被我一個“生龍活虎”難倒。他托著腮,皺著眉頭絞盡腦汁。最后,他慢吞吞地說:“我要上WC!”我倒!無奈之下,我只能眼看著他進(jìn)了廁所。

          半晌,我未見其蹤影,心急如焚。最后,我那哥哥終于從WC中踱步而出,“虎嘯猿啼!”啼?原來越戰(zhàn)越勇的`我一下子無言以對。經(jīng)過半天的思索,我終于決定--投降了。正在這時,媽媽走過來,清清嗓子說:“經(jīng)過本裁判的準(zhǔn)確調(diào)查,哥哥呢,在廁所翻看了《成語詞典》,所以,這場比賽,弟弟獲勝!”話音剛落,我就歡呼雀躍起來。歡呼聲久久回蕩在夜空中,只有無邊的落葉映襯著面紅耳赤的哥哥……古語有云:不依規(guī)矩,無以成方圓。無論做什么事情,只有遵守一定的規(guī)則,才能獲得成功。

          腳踏實(shí)地,是成功的不二法門。

        成語接龍作文 篇6

          剛到教室,覃老師就故作神秘的和我們說:“今天課堂我們要來做個游戲!碑(dāng)我們睜大眼睛,一臉期望的看著覃老師時,覃老師突然宣布道:“要玩成語接龍的游戲”。老師話音還未落,我的頭就像是被閃電打擊了一樣快要炸裂了,因?yàn)橛螒蛞?guī)則是答不上成語的話,就要表演節(jié)目!我最!最!最……害怕表演節(jié)目了。論唱歌,我五音不全;論跳舞,我四肢不協(xié)調(diào),跳起舞來活像一只大猩猩!看來只能背古詩了,我無奈的搖搖頭。

          覃老師開始宣布游戲規(guī)則了:“每個成語只能間隔20秒,第二個成語的第一個字要和上一個成語的最后一個字一樣。而且我來說第一個成語!闭f這時那時快,心直口快的覃老師立刻就報(bào)了第一個成語:“春暖花開!敝灰姳恢付ǖ耐瑢W(xué)非常利索地答道:“開門見山!钡诙䝼同學(xué)毫不含糊地又答了出來:“山清水秀!薄靶、秀……秀是什么呀?”這可把“孔子大學(xué)問家”孔子然給難住了。只見她著急的臉上差點(diǎn)沒憋出“內(nèi)傷”,到最后雙手一捂眼只好放棄了。她托著沉重的腳步,只好上臺表演節(jié)目了。不過我依稀記得前兩天,覃老師夸她嗓子好,我就十分期待她那美妙的歌聲了。果不其然,只聽她那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲久久回蕩在教室中,動聽的歌聲仿佛清脆空靈的百靈鳥聲音一樣。一曲唱罷,覃老師就告訴了她:“你可以接‘秀外慧中’”。

          游戲第二輪,只見同學(xué)們都摩拳擦掌高昂著頭顱,準(zhǔn)備“接招”。覃老師大聲說道:“葉公好龍!痹撔±罱诱辛。只見他“唰”的一下從座位站起,看似胸有成竹的他這會好像有點(diǎn)懵,抓耳撓腮怎么都沒想出來。只聽有碎小的聲音傳過耳畔,原來是皮皮給了他友情提醒:“龍飛鳳舞,龍飛鳳舞……”小李頓時恍然大悟,“瞞天過海”的答出來了。接下來輪到皮皮了,只見他剛才的精氣神瞬間消失,結(jié)結(jié)巴巴了半天也沒說出來。原來他自己都不會,想起剛才他幫助小李的場面,也太“助人為樂”“大公無私”了!

          游戲第三輪,同學(xué)們都緊張而又激動的答出:“九九歸一”,“一五一十”,“十全十美”。我們本以為小文接不下去了,誰知他報(bào)了一個“美輪美奐”。正在我們驚奇他那小腦袋像個文學(xué)寶庫時,疑問又來了:“奐……奐……是啥?”這一下,后面的小曾仰天長嘆,不停地翻白眼?磥碛忠叭姼矝]”了!

          游戲到了第四輪,急切的答案一個接著一個:“枯木逢春”,“春光明媚”……寬敞明亮的教室被文學(xué)的氣息緊緊包圍著。就在我們玩得不亦樂乎的時候,覃老師忽然宣布游戲結(jié)束,讓我們開始構(gòu)思,書寫這節(jié)課的精彩過程。我們又拍桌子、又跺腳抗議,可是這個“大壞蛋”覃老師無動于衷。是啊,老師的話是“圣旨”,師命難違,于是我們就懷著飽滿熱情的態(tài)度,積極地投入到寫作中。

          今天的課真有趣,我不僅學(xué)會了許多原來不會的成語,還欣賞到同學(xué)們的“十八般武藝”。這真是一堂有意義的課!

        成語接龍作文 篇7

          晚飯后,我提議帶著孩子去散步。老公懶懶地說:“都這么晚了,還是明天再去吧!”我問孩子們:“你們同意嗎?”兩個孩子異口同聲:“不同意!就是拉也要把他拉去!”哈哈!孩子們在我的諄諄教導(dǎo)下,敢于造反了!

          孩子們建議帶個足球,我說:“那可不行,現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)多了,路燈那么暗,多么危險(xiǎn)呀!難道就想不出更好的游戲嗎?”兩個孩子歪著腦袋嘰嘰喳喳的議論:“賽跑?”“捉迷藏?”““玩成語接龍?”爸爸拍板定案:“就玩成語接龍!又輕松又好玩,還能考察你們的知識和智力!

          “我先講一講游戲規(guī)則,第一個人隨意說出一個成語,第二個人用其最后一個字作為開頭,說出第二個成語。誰要是接不下去,可以申請?jiān)峭瑫r也要接受懲罰。你們明白嗎?”我像大將軍一樣指揮若定。

          “明白!”孩子們勁頭十足。

          “那么游戲開始!按照年齡從小到大的順序,天縱起頭吧!”

          “好啊,我這是一馬當(dāng)先。哥哥,你接!”

          “先聲奪人!”孩子反映可真快,我心里暗暗驚喜,嘴可就慢了。

          “想不起來了吧?我們可要倒計(jì)時了!”原來孩子和老公都等著看我的好戲呢!你們可也太小瞧我了!

          “人山人海,人去樓空,人歡馬叫,人定勝天~~~~”我一口氣說出一大堆,驚得孩子個個的嘴巴都張成了"o"字形!

          “媽媽,你讓爸爸用哪一個成語往下接呀!”兒子問。

          “你就選一個最簡單的吧!”

          “那就人山人海?不,人山人!J序讟,人去樓空?也不行,人去樓空——空無一人!眱鹤幼匝宰哉Z! 還是人定勝天吧!”

          “別,別,太小兒科了!”侄子天歌趕快制止:“我看用人歡馬叫比較好!”

          “不,用人定勝天!”兩個孩子爭吵起來。

          “不要爭了,”老公拍拍自己的肚子,笑嘻嘻的問孩子:“你們看看我的肚子大不大?”

          “大!就像一個大西瓜,不,大冬瓜!”兩個孩子莫名其妙!

          “你們知道這里面裝的是什么嗎?”老公洋洋得意,搖頭晃腦:“那是滿腹經(jīng)綸啊!”

          天哪!有這么大言不慚、恬不知恥的人嗎?我笑得前仰后合,剛喝下的一口水也給噴了個滿地開花。

          “怎么?難道你還不信?剛才孩子說啥?天縱不是想用“天”難為我嗎?你們都聽著,人歡馬叫——叫苦連天,人定勝天——天外有天。反正,我把這個“天”又還給你了!

          天歌樂得直蹦:“這就叫搬起石頭砸自己的腳!現(xiàn)在開始倒計(jì)時,記著可是蛙跳十次啊!十、九、八、七、六、五、四、三、二、”

          “停!停!停!天網(wǎng)恢恢,疏而不漏!”關(guān)鍵時刻,天縱逃過了一劫,興奮得夸夸其談:“就在“一”字快叫出來的時候,把我給急壞了,我平時最害怕蛙跳了,跳一次腿肚要疼一星期呢!所以我抬頭望天,望天興嘆的時候,靈機(jī)一動,急中生智,這個成語就脫口而出了。”

          看把他給美的!我羞羞他的小鼻子:“這次虛驚一場,有驚無險(xiǎn),下一次要是再這樣,可就難逃虎口了!

          我們一路走,一路說,歡歌笑語,其樂融融。不知不覺間,已經(jīng)快要22點(diǎn)了,孩子們意猶未盡,樂而忘返。

          我提議:“咱們回去以后把自己的快樂都記錄下來,作為永遠(yuǎn)的紀(jì)念好不好?”看孩子們噘起的小嘴,我也靈光閃現(xiàn):“先別愁,讓你們滿腹經(jīng)綸才華橫溢的爸爸來做個為人師表的典范,先寫一篇下水作文!”

          孩子們齊聲歡呼。

        成語接龍作文 篇8

          今天的課上,覃老師讓我們玩成語接龍游戲。我一聽是成語接龍就樂了,成語接龍多簡單啊,我可是會很多成語的。

          第一輪開始了,老師說:“五湖四海”,小肖剛上來就不會了,一臉茫然地看著我們,小曹幫他道:“海闊天空”。小王也不會了,小郭幫她道:“空無一人”,輪到我了,我大聲說:“人山人!薄N液竺娴闹烈滓膊粫,他只好上臺為大家表演節(jié)目。

          他說:“我來講個笑話……”,然后呆呆地看著老師,老師說:“講啊!彼f:“我忘了!崩蠋熣f:“那就背古詩吧!彼f:“也忘了。”同學(xué)們都被他逗得哈哈大笑,原來他的笑話就是用呆萌逗我們笑。

          第二輪開始了,老師說:“坐井觀天”。這次第一個人還是不會,小郭太牛了,他說:“天衣無縫”。接下來,因?yàn)槲覀兌疾粫,老師說:“逢兇化吉”,小王說:“吉祥如意”!耙猹q未盡”、“盡心盡力”、“力大無比”,老師幫我們接:“比翼雙飛”。凡真站起來便哈哈大笑,原來,他不會!老師讓他表演,他大聲說:“我要求助。”就在他快要絕望的時候,小郭再次幫忙,凡真如同看到了救星,“飛蛾撲火”,小郭大聲說,凡真這才死里逃生,佳屹接著說道:“火冒三丈”。

          第三輪開始了,老師說:“意味深長”。該小航接了。誰知,小航居然數(shù)起了手指,老師樂了,對小航說:“難道數(shù)手指頭還能數(shù)出成語來?”全班同學(xué)都樂得哈哈大笑起來,你還別說,最后,小航還真想出來了,說道:“長生不老”。這場比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。

        成語接龍作文 篇9

          今天早上,老師讓我們玩?zhèn)游戲——成語接龍,我一聽到這個詞語,我就想:呀!我聽過的成語不怎么多,怎么辦呀!算了,過了再說!老師把我們分了兩隊(duì),第一隊(duì)六個人,第二隊(duì)五個人,緊接著,比賽馬上開始了。

          我們的心像小兔子一樣怦怦直跳。

          比賽真正開始了。我緊咬著牙,想我會抽到什么成語,老師說了一個成語:胸有成竹,讓林培羽來說竹開頭的成語,于是他說的是熊吃竹子,同學(xué)們都發(fā)出來“唉”的聲音,這一輪比賽結(jié)束了。老師說從韻涵開始,剛開始,還很順利,可不知怎么了,在哪兒卡殼了一下,我們隊(duì)就落后了。老師又說:“那我們就來搶答吧!”這次我就高興了因?yàn)榈诙?duì)終于不用洋洋得意的了!我發(fā)現(xiàn)謝展鵬一直在舉手,我猜第二隊(duì)贏定了。在我灰心時,我聽見什么什么光什么,我脫口而出:“是光陰似箭。”說完,我就感覺一團(tuán)烏氣慢慢解開了。慢慢地,成語說的越來越多,我的腦子里,也滿是成語,最后的結(jié)果是:一隊(duì)6分,二隊(duì)13分。

          這次游戲,讓我懂得了:一定要多看書,多積累,積累更多的成語。

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