有關成語作文300字錦集10篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的成語作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
成語作文300字 篇1
老鼠們不喜歡人們說他們的成語都是壞的,因為他們覺得自己很高尚,所以有一天他們開了一個改成語的大會。
老鼠們在改成語大會上的時候改了很多的成語。比如他們把“老鼠過街,人人喊打”改成了“老鼠過街,人人叫王”他們還把“膽小如鼠”改成“膽大如鼠”,把“賊眉鼠眼”改成“美眉鼠眼”……,經過了一番更改,他們覺得自己在人類中的形象頓時高大了。第二天,一大堆的老鼠聚集在一起,準備接受人們的膜拜。他們一邊走一邊大聲地喊著“老鼠過街,人人叫王”這個口號。但是,事與愿違,人們聽見了,不但沒來拜,反而紛紛提著棍棒和榔頭去打老鼠。老鼠們有的被拍成了肉泥,有的被打得鼻青臉腫,有的少了一只耳,有的瞎了一只眼,還有的折了腿。總之是死的死,傷的傷,逃的逃……場面慘不忍睹。
經過了這場激戰,老鼠們想:老鼠就是老鼠,我們要正視自己的錯誤,想要讓自己的形象高大上,光靠改詞是沒有用的,得從根本上改變自己的行為。
成語作文300字 篇2
從前有一個牧羊人養著一群羊,那些羊活潑可愛。牧羊人建了一個大大的羊圈。養了一段時間后,他的羊又肥又大,牧羊人看著他的羊心里高興極了。
一天夜里,一只狼看見了那又肥又大的羊,心里好想吃一個。于是他在羊圈上一直抓,一直抓,終于抓了一個大窟窿,它開心極了,連忙鉆進去抓了最大的羊叼著跑回家。第二天牧羊人去放羊,他發現丟了一只最大的羊,一看原來是羊圈破了一個洞。街坊勸告他說:“趕快把羊圈補上吧!”牧羊人說:“羊已經丟了,修補羊圈干什么呢?”他不聽街坊的勸告,沒把羊圈及時補上。
這天晚上狼叫上他的老婆一起來了,它倆每只叼了個羊開心的走了。第三天牧羊人看見了,他很后悔,心里想不應該不接受街坊的勸告,于是他把羊圈補好了并且加固,羊看見完好無損的羊圈,高興的笑了起來。
夜里狼又來了,可惜羊圈已經進不去了,任憑狼怎么努力也無法鉆進去。從此以后,牧羊人的羊就再也沒有丟過。
成語作文300字 篇3
吃完晚飯,我閑著無聊,便和媽媽玩起了成語接龍的游戲。游戲規則是:任意說一個成語,接的人要用這個成語最后一個字作為第二個成語的第一個字,沒接到的人算輸。
伯樂相馬。媽媽先發制人。馬到成功。我不屑地說。功敗垂成!媽媽詞匯量豐富,這點成語是信手拈來。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個詞,意氣相投!老媽一拍桌子,大聲說道。投投投井投井下石。我有點心慌意亂。石5、4、3我沾沾自喜,石沉大海!哎,老媽竟絕地逢生了。海闊天空!我像抓住了一根救命稻草一般,空洞無物。物盡其用。用所其長。我們開始了螃蟹吐沫——沒完沒了。長篇累牘!獨立自主煮豆燃萁!齊心協力!力大無比。比比皆是!是是老媽慌亂中一時語塞。哦!老媽輸了。我大叫著,媽媽不好意思地笑了笑。
這次游戲,不僅給了我樂趣,同時也增加了我的詞匯量,而且可以鞏固以前學的知識,真是一舉幾得呀!
成語作文300字 篇4
今天語文課上,亞老師帶我們玩了一個扣人心弦的游戲---做動作猜成語
小王自告奮勇第一個上臺表演,亞老師給他看了一眼手上的紙條,小王思考了一會就開始做動作了,他的眉毛一會兒向上挑,一會兒擰成兩個疙瘩,一會兒變得一高一低,配合著眉毛的動作眼睛使勁睜大,然后又瞇成一條縫,他表演的那么生動,我們沒理由猜不出來呢,大家異口同聲的回答道“擠眉弄眼”這個可真不容易呢,要做出各種動作,要不是小王表演得那么傳神我們真還猜不出來。
這次輪到小露出場了,她看了一眼紙條就懵了,想了好一會兒才開始表演,只見她手腳一同扭了起來啊,彎彎曲曲的,我們也看愣了呢,幸好有一個同學馬上答道“手舞足蹈”我們才回過神來表演的可真像。
時間過的真快,才沒過多久游戲就結束了,這個游戲可真好玩,下次我也要跟我們班的同學一起來玩。
成語作文300字 篇5
前段時間我讀了成語故事,了解許多成語的故事。比如一心一意、門庭若市等等。
其中我記的最清楚的是“門羅可雀”這個的故事是這樣的從前有一個人,他當上了官,天天都有人來拜訪他,后來他被免去了官職,他們家門前就十分的安靜,簡直可以張網捕鳥了,后來他又當上了官,他家來拜訪的人又是絡繹不絕,他感慨的貼了幾句話在門上:一生一死,乃之交情‘一貧一富,乃知交態;一貴一賤,交情乃見。從這個故事中我想到社會中的賄賂,那些人通過給那些官員錢來讓自己獲得利益,難道這不是可恥的行為嗎?
還有朽木難雕這個成語我也記的很清楚,它的故事是說孔子的學生宰予說起話來娓娓動聽,孔子認為他必成大器,可是不久宰予暴露了懶惰的毛病,一天孔子在給大家講課,可宰予卻在房間里睡大覺,學生們聽到了之后哄堂大笑,孔子嘆了口氣說:“腐爛的木頭是雕刻不得的,糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個言行不一的人,我要從他那吸取教訓,不能再以言信人了!從這個故事中我明白了一個道理,看人不能看他的外表和語言,應該看的行動,來決定。
這兩個故事是我印象最深刻的,還有許多其他的成語故事,也十分精彩。
成語作文300字 篇6
古時候有個人,希望自己田里的禾苗長的快點,天天到田邊去看?墒牵惶、兩天、三天,禾苗好像一點也沒有長高。他就在田邊焦急的轉來轉去,自言自語的說:“我得想個辦法幫他們長。“一天,他終于想到了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山,弄得精疲力盡。當他回到家里時,一邊喘氣一邊對兒子說:“可把我累壞了,力氣沒白費,禾苗都長了一大截。”他的兒子不明白是怎么回事,跑到田里一看,發現禾苗都枯死了。
這是我們小時候的聽的故事,當時只是覺得好笑,現在看來,很多事情往往你認為只要方向對了,只要我努力,再努力一些,成功就只是時間問題。但往往有些事情欲速而不達,就像我們對待自己的孩子,恨不能一日千里,鶴立雞群。結果適得其反,你著急又上火。孩子反而不溫不火,自有節奏。由此,還不如順其自然,萬物自有其宗。
成語作文300字 篇7
一次作文,用了“揚名立望”這個成語,小混混見了說,不是這個“望”,是“萬”,在萬人中揚名。我一驚,好像他是對的。按我原先的想法,就是“揚名天下,立足聲望”。公說公有理,婆說婆有理,不如查詞典吧,誰輸了誰請阿爾卑斯。這一查又一驚,這堂堂《現代漢語詞典》里竟然沒有這個我們都耳熟能詳的成語!問語文老師,老師說好像就是“聲望”的“望”吧,她叫我們查詞典。唉,老師不是萬能的,詞典也不是萬能的啊!
一次語文課,老師教育我們做學問要“心無旁鶩”,還把這四個大字寫在黑板上。中學生對錯別字總是特別的敏感,好像每一個字都帶有迷惑性。我就喊,為什么下面是“鳥”不是“馬”。因為“鶩”和“騖”是多么得像雙胞胎啊!老師也不肯定,叫我們查詞典。這一查又一驚。這堂堂《現代漢語詞典》里竟然又沒有這個我們都耳熟能詳的成語!
我知道,有些成語必死無疑,F在不死,不久以后也會死。
中學生必備的詞典就是《現代漢語詞典》。中學生畢業后,還有多少人會耐著性子去翻詞典?而詞典里竟沒有我們都耳熟能詳的`成語!
誰之過?
成語作文300字 篇8
老師一進門,就對我們說:“今天作文課,我們就來玩一個游戲吧。”一聽到玩游戲這個詞,同學們的眼睛就立刻亮了起來。有一個同學問:“要玩什么游戲呢?”“就玩猜成語吧!崩蠋熣f。
開始玩游戲了,老師把我們分了兩個隊,一個是精英隊,一個是超人隊。先是我們精英隊來玩。這次是小明來猜,小軍來演。老師把成語寫在一紙上,給他看。他想了一會兒,就做起動作來,只見他一直用手撓著臉和頭,眼睛笑的瞇成了一條線。小明經過一翻冥思苦想說出了答案:“嬉皮笑臉!薄皩α耍㈥犑20分”。
這一次是超人隊來猜和演。這一次是小紅來猜,小亮來演。老師又寫了一個成語在紙上給他看,他沉思一會兒,做起了動作,只見他手不停的搖擺,腿也在不停的舞動。小紅怎么也想不出來,三次機會到了,他們一分也沒得。
在后面的幾關中我們隊大顯神威,眼看勝利在望一連得了好多分了,我們就憑40比0勝過了超人隊。
“我們贏了,我們贏了。”我們大聲歡呼著,這讓我懂得了要多觀察,多積累,多思考,多參與。
成語作文300字 篇9
“筆下生花!”“花言巧語!”“語無論次!”“詞不達意!”“意味深長!”……
這到底是怎么回事?喔,原來歡樂谷今天又有一個游戲,名字叫做“成語接龍”。
一開始,老師就說游戲規則,我們都有點急不可耐了,有些同學說:“快點,老師!”老師終于說了一個“筆下生花”。劉卓搶先說道:“花言巧語!”還沒等其他同學反應過來,我就嚷道:“語無倫次!”我一說完,別的同學就抓耳撓腮。正當這時,葉潤宇來了個“詞不達意”,李沛倫來了個“意味深長”,就這樣,我們一個一個接了下去。
該小組對抗賽了,對方出了一個“虎視眈眈”。這下給了我們隊一個下馬威,我們個個像泄了氣的氣球。葉潤宇有點不甘心,也想給他們出個難題。該我們出了,葉潤宇首先來了個:“目不識丁”,對方一位同學把“丁”聽成了“驚”,來了個“驚天動地”,葉潤宇連忙解釋:“我說的是。 蹦俏煌瑢W臉羞的像蘋果一樣紅,誰讓他張冠李戴呢!我們挺直腰板大聲喊起來:“5、4、3、2、1!時間到——”可他們卻不甘示弱,繼續給我們出起題來……
今天這場比賽,既增長了我們的知識,又鍛煉了我們的口才。
成語作文300字 篇10
作文課上,老師帶來一只鼓和一朵大紅花。我疑惑不解:老師帶這些干什么?后來,我聽了老師的話,才解開了心中之謎。原來老師是要我們做數字成語游戲。
第一輪比賽開始了,小紅花隨著鼓聲經同學們的手依次傳了下去。一組的寧寧流利地講出六個成語,二組的小慧和三組的小翔分別講出四個和三個成語,四組的小云只講出兩個。
老師說:“第一輪比賽結束了。一組暫時領先,希望同學們在第二輪比賽中再接再勵,其他三組要迎頭趕上。”我剛想松口氣,老師的話又使我緊張起來,我的心好像要從嗓子里蹦出來了。
一陣急促的鼓聲響起,小紅花一一傳下來,突然,鼓聲停了,小紅花落在了我的桌子上。我一愣,忙站起說:“百發百中。”然后迅速坐下來,把小紅花往后傳。這時我聽見周圍的同學們說:“用成語說一句話······”我這才恍然大悟,急忙站起來,剛從嘴里吐出一個字,可是五點鼓聲已經過了。嗨,多遺憾啊!都怪我太緊張了。游戲繼續進行,其他三組的同學都吸取了教訓,得到了理想成績。
比賽結束了,我們組由于我的過失落后其他三組。老師送給我們一組一句話:“吃一塹,長一智。”我覺得,這句話比任何獎品都有意義。
夢誓雪兒
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