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      1. 成語接龍作文

        時(shí)間:2021-11-08 08:05:47 成語大全 我要投稿

        實(shí)用的成語接龍作文匯編五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的成語接龍作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的成語接龍作文匯編五篇

        成語接龍作文 篇1

          “筆下生花!”“花言巧語!”“語無論次!”“詞不達(dá)意!”“意味深長(zhǎng)!”……

          這到底是怎么回事?喔,原來歡樂谷今天又有一個(gè)游戲,名字叫做“成語接龍”。

          一開始,老師就說游戲規(guī)則,我們都有點(diǎn)急不可耐了,有些同學(xué)說:“快點(diǎn),老師!”老師終于說了一個(gè)“筆下生花”。劉卓搶先說道:“花言巧語!”還沒等其他同學(xué)反應(yīng)過來,我就嚷道:“語無倫次!”我一說完,別的同學(xué)就抓耳撓腮。正當(dāng)這時(shí),葉潤(rùn)宇來了個(gè)“詞不達(dá)意”,李沛?zhèn)悂砹藗(gè)“意味深長(zhǎng)”,就這樣,我們一個(gè)一個(gè)接了下去。

          該小組對(duì)抗賽了,對(duì)方出了一個(gè)“虎視眈眈”。這下給了我們隊(duì)一個(gè)下馬威,我們個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球。葉潤(rùn)宇有點(diǎn)不甘心,也想給他們出個(gè)難題。該我們出了,葉潤(rùn)宇首先來了個(gè):“目不識(shí)丁”,對(duì)方一位同學(xué)把“丁”聽成了“驚”,來了個(gè)“驚天動(dòng)地”,葉潤(rùn)宇連忙解釋:“我說的是。 蹦俏煌瑢W(xué)臉羞的像蘋果一樣紅,誰讓他張冠李戴呢!我們挺直腰板大聲喊起來:“5、4、3、2、1!時(shí)間到——”可他們卻不甘示弱,繼續(xù)給我們出起題來……

          今天這場(chǎng)比賽,既增長(zhǎng)了我們的知識(shí),又鍛煉了我們的口才。

        成語接龍作文 篇2

          星期六,表姐來我們家了。我便把她拉到姐姐面前,對(duì)她們說:“我們來玩成語接龍吧。”“好!彼齻円黄鸹卮。

          游戲規(guī)則是:第一個(gè)人先說一個(gè)成語。下一個(gè)人用第一個(gè)人說的成語的最后一個(gè)字為第一個(gè)字,說一個(gè)以這個(gè)字開頭的成語。比如,第一個(gè)人說:“單槍匹馬!毕乱粋(gè)人就要說以“馬”字開頭的成語。

          我們的順序是:表姐,姐姐,我。表姐想了想,說:“冰清玉潔!苯憬懔⒖探恿松先ィ骸皾嵣碜院!蔽彝嶂X袋思考了幾分鐘,說:“好學(xué)不倦!北斫阆氚∠,就是想不出來。因?yàn)楸斫阆氲臅r(shí)間太長(zhǎng)了,姐姐就說:“思考時(shí)間太久,自動(dòng)判為輸了!北斫爿斄,我和姐姐罰她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接著,我們繼續(xù)玩。這次,表姐說了個(gè)簡(jiǎn)單的:“地動(dòng)山搖。”“搖頭晃腦”表姐剛說完,姐姐就跟上去了。以“腦”開頭的成語有哪些呢?我想。突然,我想到了!“腦滿腸肥!蔽亿s快說出來!胺,肥……”表姐正在努力地思考,突然,她眼睛一亮,說:“肥頭大耳!薄岸勀恳。”“見多識(shí)廣。”“廣開言路!薄奥芬姴黄,拔刀相助。”哇,姐姐還說出了八字成語,真厲害!“助人為樂!薄皹窐O生悲。”“悲痛欲絕。”“絕,絕……”絕什么呢?我不知道啊。怎么辦呢?我著急地想著。最后,我思考的時(shí)間太長(zhǎng),我輸了。她們倆罰我背首古詩。古詩背完后,表姐要走了,我對(duì)表姐說:“下一次你來的時(shí)候,我們還玩成語接龍。”“好的,再見嘍。”表姐答應(yīng)我并向我道別。

          成語接龍真是太好玩了,又能增長(zhǎng)知識(shí)又有趣。我喜歡玩成語接龍。

        成語接龍作文 篇3

          “媽媽,我們來舉行一個(gè)家庭‘成語接龍’大賽吧!”星期天的上午,我興奮地對(duì)媽媽建議。

          “嗯,好喲。看你爸爸同不同意吧!”媽媽指了指爸爸。

          “當(dāng)然可以。”爸爸大聲地響應(yīng)。

          于是,我們家的家庭“成語接龍”大賽開始了。

          首先由媽媽開頭,媽媽想了想說:“五湖四海!蔽乙宦,馬上接了:“海底撈針!卑职忠膊皇救酰骸搬樹h相對(duì)!眿寢屗伎剂税胩,好不容易才想起來了,趕緊說:“對(duì)牛彈琴!

          “琴劍飄零。”

          “零零碎碎。”

          “碎尸萬段。”

          “段…段… ”媽媽被難住了,回答不上來了。

          “哈哈,媽媽扣一分!蔽腋吲d地在計(jì)分板上媽媽的名字下面寫上了“-1分”,在爸爸的名字下面寫上了“1分”。

          “重新來,爸爸先開頭!”我說。

          爸爸張口就來:“大庭廣眾!

          媽媽生怕落后了:“眾志成城!

          我馬上接:“城下之盟。”

          “。俊卑职帚蹲×。

          “耶,我加1分!

          加分板上我的.分?jǐn)?shù)變成了“1分”,爸爸又變回了“0分”。

          “好,現(xiàn)在我先來,”我說:“風(fēng)雨交加!

          爸爸又被難住了。

          “耶,我2分了,爸爸是-1分了。”

          ……

          到了中午,比賽結(jié)束,比分為“媽媽2分,爸爸-3分,我4分。我大聲地宣布:“今天家庭“成語接龍”大賽的冠軍是之之!”接著響起了一陣熱烈的掌聲。

          今天的家庭“成語接龍”大賽真是有趣極了!

        成語接龍作文 篇4

          記得那一次是星期六,早飯后,哥哥像往常一樣坐在房間看電視,姐姐幫媽媽收拾完了碗筷,說:“今天,我們來玩?zhèn)成語接龍的游戲,好不好?”我一聽,連蹦帶跳地說:“太好了,一定很有意思!”哥哥也點(diǎn)頭同意了。姐姐嚴(yán)肅地說,可以利用諧音字,在成語的開頭一定要是上一個(gè)人成語最后的一個(gè)字才行。思考時(shí)間只限一分鐘,連不上,要罰唱歌,不許搞小動(dòng)作。我和哥哥相互看了看,還偷偷地笑了。

          開始了,姐姐說:“后生可畏”。好難連的成語呀!可哥哥卻接上了個(gè) “畏縮不前”。哥哥真不簡(jiǎn)單!

          輪到我了,我琢磨了一會(huì)兒說“前功盡棄”,我想這回姐姐肯定接不住“棄”字。果然,姐姐一下子皺緊眉頭,手托下巴,腳不住地踏著地板。眼看姐姐就該挨罰了,我正得意呢!沒想到哥哥要給姐姐“打電話了”,我大聲說:“不行!不行!不是不許搞小動(dòng)作的嘛!”哥哥連聲說:“那好吧,不過還是讓姐姐一下吧!”我說:“那你得替姐姐接!”哥哥立刻說了個(gè)“棄舊圖新”我馬上接了個(gè)“新陳代謝”,姐姐拉長(zhǎng)了聲音“謝天謝地”,這個(gè)詞笑得我連腰都直不起來。

          該輪到哥哥說了:“奮發(fā)向上”我和姐姐異口同聲地說:“這不是成語,該罰!”誰知,哥哥卻裝模作樣地拿起了書,卷成柱子當(dāng)話筒,左手放在背后,腰一彎,竟學(xué)起趙本山唱《小草》,逗得我們哈哈大笑。

          這次有趣的“成語接龍”真是我最美好的回憶!

        成語接龍作文 篇5

          星期一的上午,我們?cè)谏賰簨D幼中心開展了一場(chǎng)成語接龍比賽,我們是一至四年級(jí)的同學(xué)一起比,天氣雖然很熱,但是我們卻我比激動(dòng)。

          比賽開始了,有的成語豐富,每次都能搶到,有的心情有點(diǎn)緊張,第一輪每次都輪不著,不過到第二輪,他就進(jìn)入到情緒里了,不光能接著成語,而且還幫別人搶,有的心情既緊張又急躁,每次都接不著,還有的成語收集的不太多,有時(shí)能接上,有時(shí)接不上。

          優(yōu)勝者次次接的上成語,并且說的成語都很經(jīng)典,他還在自己接的上的情況下幫別人說,遜色的同學(xué)是一個(gè)一年級(jí)的小女生,他每次都接不上,不過他她都虛心的學(xué)習(xí)別的同學(xué)說的,這也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),我自己有時(shí)有點(diǎn)緊張,大部分能接的上,有時(shí)也能幫助到別人,但還是要積累更多的成語,我的心情有快樂又緊張。

          比賽緊張,快樂的進(jìn)行著!

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